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同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感「」

時(shí)間:2024-06-01 22:50:36 中小學(xué)知識(shí)資料 我要投稿

同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感「精選」

  價(jià)值觀實(shí)際上就是信仰,信仰實(shí)際上就是世界觀和人生觀。下面是yjbys小編為大家?guī)淼耐弦惶谜n我們的價(jià)值觀觀后感精選,歡迎閱讀。

同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感「精選」

  同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感精選【1】

  為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,根據(jù)《中共湖北省委宣傳部等關(guān)于在全省高校開展“我們的價(jià)值觀”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神和湖北省教育廳的有關(guān)安排,3月2日上午10點(diǎn)到11點(diǎn),我院組織60余名學(xué)生在科技樓814開展了“同上一堂課:我們的價(jià)值觀”的活動(dòng),聆聽了南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記徐川,武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院教授鄧鶴翔,以及華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院教授史鐵林講授“價(jià)值觀的力量”。

  為了確保此次教學(xué)活動(dòng)的有效開展,學(xué)校團(tuán)委充分重視,相關(guān)部門密切配合,指派專人負(fù)責(zé),明確任務(wù)分工,確保活動(dòng)按時(shí)、高質(zhì)量進(jìn)行;顒(dòng)組織全體學(xué)生觀看了《同上一堂課:我們的價(jià)值觀》的視頻。視頻中,首先由南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記徐川的“信仰=人生價(jià)值,信仰=力量”人生信仰,再到鄧鶴翔教授的“興趣是實(shí)現(xiàn)理想的催化劑”扎實(shí)根基,最后是史鐵林教授的“人心齊泰山移”團(tuán)隊(duì)精神,詳細(xì)為我們解讀了核心價(jià)值觀及發(fā)揮的獨(dú)特作用,重點(diǎn)分析了社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵及當(dāng)代青年大學(xué)生如何弘揚(yáng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。深入淺出的現(xiàn)場(chǎng)講解,生動(dòng)鮮明的歷史畫面,感染了在座的每一個(gè)人。

  視頻觀看完畢后,學(xué)生代表團(tuán)圍繞“我們的價(jià)值觀”的內(nèi)容開展了互動(dòng),暢談?dòng)^后感。三位教授旁征博引、立意高遠(yuǎn)、視野開闊,就社會(huì)主義核心價(jià)值觀與青年大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一主題進(jìn)行了很有說服力的闡述,使我們明白價(jià)值觀不是外在于我們的、與我們無關(guān)的宏大敘事,而是與我們每個(gè)人成長發(fā)展緊密相關(guān)的事情,我們每個(gè)人不是踐行社會(huì)主義價(jià)值觀的旁觀者,而是當(dāng)事者,收益者,我們要承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在國家、民族振興的進(jìn)程中,實(shí)現(xiàn)自己的幸福!參加活動(dòng)的學(xué)生表示此次教學(xué)活動(dòng)形式新穎有效,內(nèi)容貼合實(shí)際,講解深入透徹,印象深刻。

  同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感精選【2】

  “人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話,并做到了,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了:在建筑工地義務(wù)勞動(dòng),給素不相識(shí)的人買車票,幫助老大娘找親人,……在人民需要他的時(shí)候,他總會(huì)幫助大家,卻從未告訴別人他的名字。

  雷鋒這個(gè)人特別愛幫助人,走到哪幫到哪,這不,電影中演到他來到蓋樓工地,看到一位老大爺挺辛苦,便主動(dòng)幫忙,看到身穿軍裝的他,工友們猜他是好事做了一火車的雷鋒時(shí),他卻默默的干完活走了。

  我最佩服雷鋒的還是他那份不亂花錢,勤儉節(jié)約的精神。影片中講了關(guān)于雷鋒的一個(gè)小故事。這天雷鋒和幾個(gè)同伴在打球,太陽火辣辣地照射著大地,雷鋒和同伴們一起打完了球,臉上的汗一滴一滴地向下流著,嗓子里不由得冒了煙。這時(shí),他們看到有賣汽水的,他的同伴們二話不說便跑去買了幾瓶,幾下就喝光了,而雷鋒卻一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,同伴們問他為什么不喝時(shí),雷鋒卻說:“汽水不解渴,還不如喝涼白開呢!”看到這里,你可能會(huì)說雷鋒很小氣,連1角5分錢的汽水都舍不得買。其實(shí)并不是這樣的,雷鋒他自己雖然從不舍得花一分錢買吃的、喝的、穿的,可他一聽說哪里有水災(zāi)、旱災(zāi),便毫不猶豫地將自己的錢捐出。這是一種多么崇高的境界呀!他自己舍不得買一瓶1角5分的汽水,卻幾十元甚至上百元的捐給災(zāi)區(qū)人民,此時(shí)此刻,我的心里不由得升起了敬佩之情。

  在學(xué)習(xí)中,也是一樣:我們?nèi)椭钌,使他們成績好起來,自己同時(shí)又復(fù)習(xí)了所學(xué)的知識(shí),不是一舉兩得么?而且,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,對(duì)手不是眼中釘、肉中刺,而是讓自己進(jìn)步的一個(gè)階梯,我們不應(yīng)該敵視對(duì)手,反而應(yīng)該感謝對(duì)手,是對(duì)手,助你進(jìn)步的。只要我們熱心幫助別人,世界就會(huì)變得美麗、和諧!

  同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感精選【3】

  這周四,老師給我們放了一個(gè)節(jié)目《同上一堂課》,里面的內(nèi)容很吸引人,而且讓我感觸很深。這期節(jié)目的主題是:“我們的價(jià)值觀”,然后把它分成了三個(gè)部分。第一個(gè)部分是為夢(mèng)想拼搏,第二個(gè)部分是奉獻(xiàn)與服務(wù),最后一個(gè)部分則是人人都能當(dāng)雷鋒。同時(shí)還有三位嘉賓來為我們講解沒每一部分的意義。

  第一個(gè)部分是著名體操運(yùn)動(dòng)員楊威來為我們講解的,他先講了他因?yàn)橥炔繌澢母冻。一個(gè)比他重的師哥頂加高床,天天在他腿上壓一個(gè)小時(shí),可他的付出在2004年的奧運(yùn)會(huì)上沒有一點(diǎn)效果,團(tuán)體比賽第五名,個(gè)人比賽第七名。那一天他受到了前所未有的打擊。可是,他并沒有因此而放棄,而是更加努力勤奮的練習(xí),終于,在2008年的奧運(yùn)會(huì)上他奪冠了。我想,要想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),就必須要付出十分艱辛的努力,而這正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。

  第二部分是一位音樂老師張龍來為我們講解的。他放棄了十六年的音樂講臺(tái),來到了武漢盲校。因?yàn)樗胱屇切┟ね瘋,體會(huì)到音樂的快樂,通過音樂感受到這個(gè)光明的世界。張龍老師驚奇的發(fā)現(xiàn),這些孩子們擁有著很高的音樂天賦。于是,他闖半了盲人形體矯正班形體班等等。張龍老師就像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待他們,讓那些孩子們看到了一絲光明,找回了自信,最終踏上了自己的夢(mèng)想之路。

  最后一個(gè)部分是一位節(jié)目主持人孫汀娟,她是一名慈善公益者,她主持的節(jié)目陽光行動(dòng)幫助了許多農(nóng)村兒童和孤寡老人。她講了一個(gè)故事,是去年一斤半早產(chǎn)兒壯壯的故事。當(dāng)時(shí)壯壯出生時(shí)完全無法自主呼吸消化等等,巨額的醫(yī)藥費(fèi)等著壯壯的媽媽,可她卻沒有錢去支付。沒辦法,壯壯的媽媽只好打電話向大楚網(wǎng)求助。過了不到4個(gè)小時(shí)預(yù)定金額就到達(dá)了。可網(wǎng)友們還要求繼續(xù)為壯壯捐款,3天過后,捐款金額已經(jīng)達(dá)到了50多萬了,一共有10多萬網(wǎng)友參與了捐款。在大家的和力協(xié)助下,壯壯奇跡般的活了下來。

  看了這期節(jié)目,我想:如果我們?nèi)巳硕紝W(xué)習(xí)雷鋒的精神品質(zhì),那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢?

  同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感精選【4】

  價(jià)值觀實(shí)際上就是信仰,信仰實(shí)際上就是世界觀和人生觀。

  徐川曾說過自己的經(jīng)歷:當(dāng)還在他小時(shí)候被打之后的三種不同回答,也在其中可以體現(xiàn)了三種信仰。

  第一種崇尚武力,信仰的是暴力,以暴制暴。這種行為給社會(huì)增添了許多負(fù)面影響。人與人之間就不會(huì)和諧相處,更不用談?dòng)押孟嗵、合作共贏……

  第二種崇尚的是因果,信仰蒼天;第三種崇尚的是規(guī)則,信仰秩序,信仰邪不勝正。

  第三種做法就是絕對(duì)正確的,自己受到了欺負(fù)就應(yīng)該告訴大人,讓大人們幫我們解決這些小孩子無法處理的問題。

  這三種行為體現(xiàn)了三種截然不同的信仰。信仰大多數(shù)時(shí)候都是積極方面的,其實(shí)有時(shí)候信仰是可以轉(zhuǎn)化為力量的。在生活中,我們要向信仰邁步!

  興趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑。如果對(duì)一件事情感興趣,那么我們會(huì)很樂意去做,并且效率要比自己被迫去做要高得多。我們每個(gè)人都有自己感興趣的事,并且把這些事情定義為自己的理想。

  其實(shí)我們應(yīng)該把自己的理想和社會(huì)掛鉤,向雷鋒一樣樂于做每一件事。真正有意義的是讓生活更美好,努力讓社會(huì)變得更美好。只要大家一條心,奔著一個(gè)目標(biāo)去,就會(huì)成功。

 

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