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朗讀者第八期觀后感200字
央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》第8期以“勇氣”為核心主題。接下來，yjbys小編帶大家觀看一些朗讀者第八期觀后感，希望可以帶給大家不一樣的感覺!
【1】朗讀者第八期觀后感
秋爸秋媽——高顏值學(xué)霸父母。上帝卻為他們的生活擺出了也許永遠(yuǎn)無法解答的難題。夫妻倆經(jīng)歷了兩個(gè)特殊的生命：患有自閉癥的雙胞胎兒子——秋歌和秋語。不僅如此，哥哥秋歌于2011年還被查出患有白血病，記得當(dāng)時(shí)，失眠到第二天凌晨的秋爸，在微博上留下一個(gè)大大的“NO”和一顆破碎的心。
以琳論壇的版主們都是秋爸爸多年有深厚感情的戰(zhàn)友們，2011年秋爸家的寶寶患白血病的時(shí)候，我們成立了專門的志愿者團(tuán)隊(duì)，各盡所能，分工合作幫助秋家渡過難關(guān)。有的發(fā)起募捐和帳目管理，有的每天通報(bào)治療情況的，有給寶寶制作圖片幫他理解什么是生病和住院......
秋爸說：要感謝很多人。秋媽說：來自各方的朋友，以及教導(dǎo)、幫助過寶寶的老師和志愿者們，你們讓我看到了人性的光輝和寒夜中溫暖的希望，感受到這個(gè)群體濃濃的親情和相濡以沫的氣氛。我們要做孩子的.守護(hù)者，比孩子多活一天。因?yàn)槲覀儛酆⒆�，僅此而已。
羅曼羅蘭說，世界上有一種真正的英雄主義，就是認(rèn)清生活真相之后，依然熱愛生活。秋爸秋媽就是這樣的英雄，這對夫妻，用自己的才華和愛，笑對生活的巨大考驗(yàn)。秋爸秋媽說感恩每一份愛，我們說感恩他們教會我們勇氣這一課。
4月8日，他們來到中央電視臺的《朗讀者》節(jié)目當(dāng)中，接受主持人董卿的專訪，朗誦海桑的詩歌《給我的孩子》。他們把這首詩獻(xiàn)給自己的兩個(gè)兒子，同時(shí)也獻(xiàn)給中國千萬自閉癥家庭。
【2】朗讀者第八期觀后感
你有多久沒有朗讀了?很久了吧!
每天都有忙碌的工作和干不完的家務(wù)，精神繃得夠緊，壓力總是很大，時(shí)間過得太快……使我們忘記了朗讀，忘記了生活還有詩和遠(yuǎn)方。
繼《中國詩詞大會》之后，央視于近日再度推出大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》。一經(jīng)播出，首期節(jié)目中嘉賓們朗讀的書信，在一瞬間傳遍大江南北，成為人們茶余飯后津津樂道的熱點(diǎn)，引發(fā)了人們對文學(xué)、對情感、對人生的討論。
這檔節(jié)目被評為“高而不冷”，于潤物無聲中，讓朗讀者的故事彼此交融，熨貼你我的心靈，通過聆聽那動(dòng)人的文字，我們穿越情感的波瀾，抵達(dá)寧靜和悠遠(yuǎn)�！独首x者》從文學(xué)出發(fā)，走向情感和生命體驗(yàn)，將每個(gè)人連接到一起。
看完《朗讀者》。那些清美的'句子不斷在耳邊、在內(nèi)心里回蕩：
“只要你是一個(gè)正直的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子。”
“愿你有好運(yùn)氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲;愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容。”
“生命不是你過了多少天，而是你記住了多少天。”
“我愿意是急流/山里的小河/在崎嶇的路上/巖石上經(jīng)過/只要我的愛人/是一條小魚/在我的浪花中/快樂地游來游去……”。
字字句句串聯(lián)起不同的人生關(guān)鍵詞。
《朗讀者》映射著電視人的初心，濮存昕、柳傳志、張梓琳、許淵沖以及四川一對夫妻朗讀的書信，被網(wǎng)友們整理成語錄，傳遍網(wǎng)絡(luò)。不少人形容這檔節(jié)目是電視綜藝的“一股清流”。這股清流汩汩地從觀眾心靈流淌開來，引導(dǎo)大家在沉淀的甜美和安寧中，找尋自我。聆聽一段安靜的訴說，就仿佛路過一段人生。這些故事看似關(guān)于別人，其實(shí)映照著最為普世的情感。
800多年前，理學(xué)家朱熹說，凡讀書需字字讀得響亮。朗讀是一種學(xué)習(xí)的方法，但更多時(shí)候，朗讀是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。朋友們,讓我們靜下心來,看一看書，朗讀起來。它可以是一篇散文、一首詩，或者是一封家信，甚至是一段影視劇本——只要那其中曾有一段打動(dòng)自己、激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。
生活是如此的美好，不只是茍且，還有詩和遠(yuǎn)方!
【3】朗讀者第八期觀后感
上周末，由著名主持人董卿擔(dān)當(dāng)制作人并主持的《朗讀者》播出第八期，本期節(jié)目以“勇氣”為主題，同時(shí)也迎來影視演員江一燕的亮相。在本期節(jié)目里，江一燕向董卿及觀眾講述了“老師”一詞給自己帶來的刻骨銘心的記憶以及自己對它理解的深刻含義，并在現(xiàn)場深情朗讀陳忠實(shí)先生的經(jīng)典文章《晶瑩的淚珠》，向祖國的每一位園丁致敬。
為圓恩師夢想，帶著勇氣考取北舞
在每個(gè)人的成長道路上，老師必然是一個(gè)不可或缺的角色，對于很多人來說，“老師”一詞甚至決定著接下來走的道路是如何的。節(jié)目中，江一燕表示十分感謝在自己成長過程中出現(xiàn)的每一位老師，在攝影的道路上，攝影老師教會了她攝影的含義：攝影不只是拍照，更是透過鏡頭看到這個(gè)包羅萬象的世界是什么樣的。
當(dāng)在談起心里一位對自己有著重大意義，同時(shí)又對自己的未來有著深遠(yuǎn)影響的.老師——章燕老師時(shí)，江一燕分享了關(guān)于這位老師的許多珍貴的回憶及溫暖的故事，“章燕老師教會了我堅(jiān)持，讓我有勇氣登臺跳舞”，“小時(shí)候的我是孤獨(dú)的，但是老師一直陪伴著我，她讓我變得更開朗”。遺憾的是，就像每一個(gè)故事都未必會有一個(gè)圓滿的結(jié)局一樣，章燕老師在江一燕初中時(shí)因病離世，但江一燕為實(shí)現(xiàn)老師追求舞蹈的最高殿堂的心愿而努力考上了北京舞蹈學(xué)院，并帶著勇氣一直走到了今天。
陳忠實(shí)逝世周年，朗讀作品表敬意
陳忠實(shí)先生是我國當(dāng)代著名作家，于1997年獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，成名著作《白鹿原》曾先后被改編成話劇、電影等多種藝術(shù)形式。適逢陳忠實(shí)先生逝世周年，江一燕在節(jié)目中朗讀其經(jīng)典文章《晶瑩的淚珠》以表示敬意。文章里的女老師以晶瑩透亮的淚珠，給予陳忠實(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣，是他整個(gè)生命歷程中的的重要回憶。正如女老師之于陳忠實(shí)一樣，章燕老師也在江一燕走過的道路上留下了深刻的印記。
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，作為學(xué)生的引路人，老師不僅僅是教授知識，更需要讓學(xué)生擁有對未知世界和不確定未來探索的勇氣。江一燕帶著對章燕老師的思念和對這份勇氣的感激，將數(shù)千個(gè)日夜的想念與感恩都寄托在這次作品朗讀中。
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