2023年幼升小面試常見(jiàn)問(wèn)題

　　在很多父母眼中，幼升小是孩子即將面對(duì)的第一道“關(guān)”，很多家長(zhǎng)也都會(huì)打聽(tīng)，幼升小面試時(shí)老師都會(huì)問(wèn)孩子哪些問(wèn)題，在即將參加面試的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該幫孩子做好哪些準(zhǔn)備工作?一起來(lái)看看幼升小面試所涉及的常見(jiàn)問(wèn)題吧！

　　幼升小面試常見(jiàn)問(wèn)題

　　一般面試一上來(lái)，都會(huì)讓孩子自報(bào)家門(mén)，自己的名字、父母的名字、家長(zhǎng)的職業(yè)以及家庭住址，另外可能還會(huì)問(wèn)平時(shí)孩子與家長(zhǎng)在家都會(huì)有哪些活動(dòng)，有些是一問(wèn)一答的形式，有些則是讓孩子做開(kāi)放式的自我介紹。

　　別看只是問(wèn)及一些基本信息，這里面的信息量其實(shí)還挺大的。問(wèn)及父母的職業(yè)，是考察孩子是否了解自己的父母，家庭活動(dòng)則是側(cè)面考察孩子以及家長(zhǎng)的生活狀態(tài)。孩子不會(huì)說(shuō)謊，通常在面試的時(shí)候會(huì)有一說(shuō)一，如果家長(zhǎng)每天在家都忙于工作或是“低頭族”一員，從這個(gè)問(wèn)題中老師就很輕易地能夠察覺(jué)到家長(zhǎng)和孩子的生活狀態(tài)。

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)問(wèn)答題

　　有些家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是怕老師問(wèn)及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的問(wèn)題，生怕自家孩子基礎(chǔ)差，答不出來(lái)。其實(shí)老師之所以會(huì)問(wèn)這些問(wèn)題，也是想通過(guò)這次面試的機(jī)會(huì)，衡量一下這一屆“小豆包”整體的知識(shí)水平，以便更好地安排課程進(jìn)度。一般來(lái)講，涉及到的問(wèn)題主要有以下這些：

　　語(yǔ)文：

　　簡(jiǎn)單的拼音、簡(jiǎn)單漢字的辨識(shí)

　　書(shū)寫(xiě)自己的名字(這個(gè)過(guò)程中有可能會(huì)觀察孩子的握筆姿勢(shì)或者坐姿等)

　　看圖說(shuō)話或者開(kāi)放式表達(dá)(介紹自己或者說(shuō)說(shuō)自己的興趣、生活中一件有趣的事情)：這些主要是考察孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、在陌生環(huán)境里是否有怯場(chǎng)的現(xiàn)象，同時(shí)也能觀察到孩子的性格是內(nèi)向還是外向。

　　數(shù)學(xué)：

　　是否會(huì)數(shù)數(shù)

　　簡(jiǎn)單的算數(shù)加減法

　　圖形的辨識(shí)

　　英語(yǔ)：

　　26個(gè)英文字母是否會(huì)按順序背出，單獨(dú)字母是否能認(rèn)得并有準(zhǔn)確發(fā)音

　　簡(jiǎn)單詞匯拼讀

　　簡(jiǎn)單英語(yǔ)對(duì)話

　　幼升小面試常見(jiàn)問(wèn)題

　　操作題主要考察孩子的手腦協(xié)調(diào)性、對(duì)日常生活中的一些基本概念是否有一定的認(rèn)識(shí)和理解、孩子的觀察能力如何。

　　操作題有可能會(huì)讓孩子獨(dú)立完成一件事，比如拼圖形或者搭積木，給幾幅圖讓孩子按照正確的順序排列或者是跳繩等簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)。

　　由此可見(jiàn)，幼升小面試的準(zhǔn)備工作絕對(duì)不是一蹴而就的，基本信息可能會(huì)直接反映孩子的家庭生活狀況，操作題則考察孩子平時(shí)是否會(huì)有動(dòng)手實(shí)踐的能力，以及基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)狀況等等。因此，如果您平時(shí)疏于教育孩子，可能孩子的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)知識(shí)很容易過(guò)關(guān)，但孩子平時(shí)的家庭活動(dòng)、動(dòng)手能力等問(wèn)題很可能就會(huì)直接暴露出來(lái)。所以，不要為了準(zhǔn)備幼升小面試而準(zhǔn)備，更多的是在教育孩子的過(guò)程中，給予他更好的成長(zhǎng)空間、良好的家庭氛圍、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣等。如果從小就一點(diǎn)一滴地與孩子共同成長(zhǎng)，面對(duì)幼升小面試，即使不刻意準(zhǔn)備，孩子還是可以以良好的狀態(tài)通過(guò)面試。

　　除了在知識(shí)上的儲(chǔ)備，幼升小家長(zhǎng)和孩子還應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)?

　　著裝要整潔得體

　　孩子整潔的外貌會(huì)給面試官良好的印象。具體穿什么，每個(gè)孩子的個(gè)性不同，可以為他們準(zhǔn)備適合他們的服裝，但衣服不要太過(guò)繁瑣，如果有一些操作類的測(cè)試，太過(guò)繁瑣或者不方便運(yùn)動(dòng)的衣服反而會(huì)影響孩子的正常發(fā)揮。

　　基本禮貌和禮儀

　　首先要為孩子樹(shù)立尊師重教的觀念，見(jiàn)面說(shuō)您好，告別說(shuō)再見(jiàn)，在基礎(chǔ)不過(guò)的禮貌用語(yǔ)卻是提升老師對(duì)孩子印象分的好機(jī)會(huì)，雖然是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，但有效看大，能夠看出平時(shí)家庭教育中父母對(duì)孩子禮儀問(wèn)題的態(tài)度。

　　不讓孩子的思維受到局限

　　很多家長(zhǎng)在為孩子準(zhǔn)備幼升小面試的時(shí)候，往往會(huì)帶入自己的觀念，一條條讓孩子記下來(lái)，老師問(wèn)的時(shí)候就要這么說(shuō)。其實(shí)，很多小道理孩子都明白，家長(zhǎng)要做的是指引而不是硬性要求孩子要怎么做、怎么答。在平時(shí)和孩子交流互動(dòng)的過(guò)程中，隨便挑幾個(gè)問(wèn)題問(wèn)問(wèn)孩子，聽(tīng)聽(tīng)他的答案，不妥的地方可以通過(guò)引導(dǎo)讓孩子知道何為對(duì)錯(cuò)。

　　幼升小面試常見(jiàn)問(wèn)題

　　幼升小面試內(nèi)容有哪些

　　一般來(lái)說(shuō)，面試一開(kāi)始都是先進(jìn)行自我介紹，例如介紹一下自己的名字、父母的名字、家長(zhǎng)的職業(yè)以及家庭住址。有些學(xué)校是采用的一問(wèn)一答的形式，而有些則是讓孩子做開(kāi)放式的自我介紹。別看只是一些基本信息，但其實(shí)可以從里面看出不少東西。例如，問(wèn)孩子父母的職業(yè)能夠考察孩子是否了解自己的父母。孩子不會(huì)說(shuō)謊，通常在面試的時(shí)候會(huì)有一說(shuō)一，從這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題中就能夠察覺(jué)到家長(zhǎng)和孩子的生活狀態(tài)。

　　自我介紹之后，會(huì)問(wèn)孩子一些問(wèn)題或者是讓孩子做一些事情。這個(gè)部分每個(gè)學(xué)校都不一樣。因?yàn)榭梢钥疾斓臇|西有很多，但是又不能夠全部考察一遍，所以就會(huì)有側(cè)重點(diǎn)，而不同學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)不同，考察的方面，問(wèn)的問(wèn)題自然也就不一樣了。但是基本上都有一下集中能力中的一種或者是幾種：記憶力、表達(dá)能力、空間想象能力、動(dòng)手操作能力、計(jì)算能力、邏輯思維能力以及觀察能力。

　　幼升小面試自我介紹

　　在幼升小的面試中，自我介紹是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，從內(nèi)容到表現(xiàn)都會(huì)影響到老師對(duì)孩子的印象，所以，不少的家長(zhǎng)都會(huì)提前讓孩子練習(xí)好自我介紹，希望孩子能夠在真正面試的時(shí)候能夠發(fā)揮得比較穩(wěn)定。那么，幼升小面試自我介紹應(yīng)該怎么準(zhǔn)備呢？

　　在幼升小面試中，自我介紹一般有兩種，一種是讓孩子做開(kāi)放性的自我介紹，即自己介紹自己的情況，內(nèi)容有自己決定。而另一種則是有老師來(lái)提問(wèn)，孩子只需要根據(jù)問(wèn)題來(lái)回答就可以了。

　　如果是第一種的自我介紹，這種自我介紹比較自由，一般都應(yīng)該包括名字、年齡、父母的名字和職業(yè)、家庭住址等的信息，還可以說(shuō)一說(shuō)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)。但是要想能夠讓老師記住的話，則需要有一個(gè)比較特別的點(diǎn)。注意介紹的時(shí)候應(yīng)該表現(xiàn)得比較自然，如果說(shuō)得磕磕巴巴，看起來(lái)像是直接背的話，會(huì)很扣印象分的。而如果是第二種的話，這就沒(méi)有辦法提前做準(zhǔn)備了，讓孩子根據(jù)實(shí)際情況來(lái)回答是的應(yīng)對(duì)方法，這樣孩子也能夠表現(xiàn)得自然，給老師留下好印象。

　　幼升小面試準(zhǔn)備

　　幼升小面試可以算是一個(gè)家庭中的一件大事了，雖然說(shuō)一切都要以平常心去面對(duì)，但是還是要做好準(zhǔn)備才能夠取得更好的結(jié)果。

　　面試一般要考察孩子的知識(shí)以及其他一些方面的內(nèi)容，知識(shí)的話一般是語(yǔ)數(shù)英三科的一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的內(nèi)容，這些家長(zhǎng)就能夠教給孩子。其他方面例如動(dòng)手能力、表達(dá)能力等的方面則更多是在日常生活中潛移默化所積累的能力，而這些方面臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)什么用處的。所以說(shuō)，家長(zhǎng)更多的是要在日常生活中交給孩子這些方面的能力，才能夠在面試的時(shí)候更好地應(yīng)對(duì)各種情況的發(fā)生，不至于慌了陣腳。

　　除了知識(shí)和能力以外，印象也是一個(gè)很重要的影響因素。所以面試時(shí)著裝要整潔得體，孩子整潔的外貌會(huì)給面試官良好的印象。還有，基本禮貌和禮儀也是不可缺少的，見(jiàn)面說(shuō)您好，告別說(shuō)再見(jiàn)，這些雖然只是基礎(chǔ)的禮貌用語(yǔ)，但卻是提升老師對(duì)孩子印象分的好機(jī)會(huì)，雖然是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，但以小見(jiàn)大，能夠看出平時(shí)家庭教育中父母對(duì)孩子禮儀問(wèn)題的態(tài)度。