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廣播主持人想做好新聞廣播怎么做?

時(shí)間:2024-10-27 13:53:48 菜譜大全 我要投稿
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廣播主持人想做好新聞廣播怎么做?

  “說(shuō)話”是口頭表達(dá)中最常用的形式,F(xiàn)在當(dāng)我們打開(kāi)電視時(shí),我們會(huì)看到許多與“說(shuō)話”有關(guān)的節(jié)目,最明顯的是“說(shuō)話”新聞,現(xiàn)在它已經(jīng)成為一種流行的新聞節(jié)目風(fēng)格。這種新聞廣播形式,通過(guò)主持人的系列廣播,使觀眾從過(guò)去對(duì)新聞信息的簡(jiǎn)單關(guān)注轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)主持人、新聞?dòng)^點(diǎn)甚至語(yǔ)言魅力的全面關(guān)注,從而更愿意聽(tīng)、看、理解新聞的內(nèi)容和內(nèi)容。但是,如果主持人“說(shuō)”新聞?wù)f不好,就會(huì)把“說(shuō)”變成“說(shuō)新聞” “讀新聞”,使節(jié)目失去魅力,失去公信力。那么,作為主持人怎樣才能“說(shuō)”好消息,“說(shuō)”新聞?dòng)謶?yīng)該具備哪些能力呢?

廣播主持人想做好新聞廣播怎么做?

  首先,要想“說(shuō)”好消息,首先要知道“說(shuō)”什么?

  新聞是對(duì)最近或正在發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。這個(gè)“事實(shí)”的范疇涵蓋了社會(huì)生活的方方面面。只要有新聞點(diǎn)和新聞價(jià)值,大大小小都包羅萬(wàn)象,所以我們不得不說(shuō)。在“說(shuō)”的選擇上,可以是涉及國(guó)計(jì)民生的重大事件,也可以是發(fā)生在老百姓身邊的各種市場(chǎng)。具體的小事和周圍的案例應(yīng)該根據(jù)新聞的定位和目標(biāo)受眾的需求來(lái)確定。所選的新聞事實(shí),無(wú)論大小、軟新聞還是硬新聞,都應(yīng)具有一定的社會(huì)意義,并能夠提取與這個(gè)時(shí)代和社會(huì)密切相關(guān)的主題或背景。作為主持人,在策劃“說(shuō)”什么的時(shí)候,也要具備以下兩種能力。

  1.建立觀點(diǎn)的能力。無(wú)論是新聞報(bào)道的意圖,還是整個(gè)節(jié)目的編輯思想,記者不僅需要編輯制片人提煉觀點(diǎn),還需要主持人整理、總結(jié)、提煉和表達(dá)觀點(diǎn)。因?yàn)樵诠?jié)目播出過(guò)程中,主持人不僅需要把別人的觀點(diǎn)變成自己的觀點(diǎn)來(lái)表達(dá),還需要探索新的思路來(lái)提高觀點(diǎn)。更重要的是,在播出過(guò)程中,主持人需要立即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)新聞進(jìn)行判斷和分析,以便發(fā)表意見(jiàn)。因此,建立觀點(diǎn)的能力是“說(shuō)”新聞 “說(shuō)什么”的前提。

  2.準(zhǔn)確理解能力。確定觀點(diǎn)后,要了解什么是新聞的核心事實(shí),抓住重點(diǎn)。在“說(shuō)”新聞的過(guò)程中,一個(gè)節(jié)目不可能讓主持人連續(xù)陳述新聞。與此同時(shí),有說(shuō)有評(píng),有調(diào)侃幽默,有諷刺批評(píng)。這就要求主持人快速準(zhǔn)確地理解新聞的核心思想、時(shí)代背景、新聞可能產(chǎn)生的影響以及觀眾可能對(duì)新聞的反饋,然后將新聞的核心價(jià)值與節(jié)目的整體風(fēng)格相結(jié)合。只有這樣,我們才能說(shuō)得連貫、流暢、引用經(jīng)典、自由開(kāi)合、評(píng)價(jià)到位、準(zhǔn)確、深刻、有氣勢(shì)、有力度、有高度;幽默、適度、得體的嘲笑讓人心曠神怡;諷刺和批評(píng)是合理的、有利的、有節(jié)奏的、尖銳的和適度的。因此,準(zhǔn)確的理解能力就是“說(shuō)”新聞 “說(shuō)什么”的精髓。

  其次,要想“說(shuō)”好消息,還要知道怎么“說(shuō)”

  在談?wù)撔侣剷r(shí),我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住,無(wú)論個(gè)性色彩如何突出,除了口語(yǔ)和生活廣播的基本要求外,“說(shuō)”新聞所說(shuō)的一切都應(yīng)該在確保新聞?wù)鎸?shí)性、可信度和權(quán)威性的基礎(chǔ)上進(jìn)行,否則就會(huì)失去新聞節(jié)目固有的傳播特征和價(jià)值意義。同時(shí),“說(shuō)新聞”在“說(shuō)”時(shí),往往伴隨著敘事和評(píng)論的結(jié)合、分析和指導(dǎo)。對(duì)新聞事實(shí)的評(píng)論應(yīng)以代表媒體的立場(chǎng)和觀點(diǎn)為基礎(chǔ),在輿論指導(dǎo)中發(fā)揮作用。因此,“說(shuō)”新聞應(yīng)該有一個(gè)“度”的把握問(wèn)題。一些“說(shuō)新聞”節(jié)目的主持人錯(cuò)誤地理解了“說(shuō)新聞”的口語(yǔ)化和生活化。他們?cè)诠?jié)目中調(diào)侃的味道越來(lái)越濃。他們對(duì)信息的評(píng)論太隨意了,說(shuō)“雷”的人永遠(yuǎn)不會(huì)死。這其實(shí)是對(duì)“說(shuō)新聞”的一種曲解。同樣,作為主持人,在策劃如何“說(shuō)”時(shí),其表達(dá)也應(yīng)具備以下兩種能力。

  良好的語(yǔ)言組織能力。主持人在“說(shuō)”新聞的過(guò)程中要精煉準(zhǔn)確。不要拖拖拉拉。為了達(dá)到“說(shuō)”新聞的評(píng)價(jià)效果,一些主持人不斷反復(fù)表達(dá)和評(píng)價(jià)新聞事件,這太過(guò)分了;他既不能含糊不清,也不能照顧他,更不能張冠李戴,把鹿當(dāng)馬。語(yǔ)言組織要有知識(shí)和信息含量。

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