英語(yǔ)三級(jí)閱讀技巧
各位同學(xué)們，你們?cè)诳加⒄Z(yǔ)三級(jí)的時(shí)候是怎么樣考試的，掌握一定的技巧可以幫助我們，看看下面吧！
英語(yǔ)三級(jí)閱讀技巧
(一)詞匯
詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，要提高閱讀理解能力必須擴(kuò)大詞匯量，并能夠準(zhǔn)確理解它們?cè)诓煌舷挛闹械暮x。對(duì)于少數(shù)幾個(gè)超綱詞，考生應(yīng)該學(xué)會(huì)利用上下文和詞匯知識(shí)猜詞：
1.利用句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(包括冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)和逗號(hào)等)進(jìn)行猜詞。
2.利用句子中的直接和間接定義猜詞。
3.利用生詞前或后相關(guān)的句子進(jìn)行猜詞。
4.根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)猜詞。
5.根據(jù)構(gòu)詞知識(shí)猜詞。
(二)句 子
解題時(shí)要抓住句子的主干部分，理解句子是理解全段乃至全篇的基礎(chǔ)，但這并不意味著理解全篇需要理解每一個(gè)句子。無(wú)論是短句、長(zhǎng)句或難句，考生都要善于運(yùn)用語(yǔ)法和語(yǔ)言知識(shí)搞清句子內(nèi)部的邏輯關(guān)系;抓住句子的主干結(jié)構(gòu)和中心。
(三)段落
段落是由一些與某個(gè)主題相關(guān)的句子所組成的，一個(gè)段落通常表達(dá)一個(gè)中心思想。作者有時(shí)用一句話來(lái)表達(dá)段落的中心，此句被稱為主題句(topic sentence/statement)。主題句揭示段落的中心，并具有較高的概括性。一個(gè)段落通常包括：表達(dá)中心思想的主題句;與中心思想有關(guān)或?yàn)槠涮峁┱摀?jù)的一個(gè)或多個(gè)支持性句子。
考生為了能夠理解所閱讀的信息就必須抓住每個(gè)段落的中心，因此抓住段落的主題句對(duì)閱讀理解尤為重要。
有些主題句出現(xiàn)在段落的開頭，有些在句中，也有些在句尾，甚至還有一些段落的主題句隱含在段落的字里行間，需要讀者閱讀后總結(jié)歸納出來(lái)。
(四)篇章中心
篇章的中心則被稱為主旨，陳述文章主旨思想的句子Ⅱq做主旨句。文章的主旨就是文章的靈魂，是作者要傳達(dá)給讀者的思想、觀點(diǎn)或信息，或是作者要說(shuō)明的主題。一般說(shuō)來(lái)，一篇文章只有一個(gè)主旨而有多個(gè)主題。
(五)文章擴(kuò)展部分
1.搞清文章的擴(kuò)展方式
閱讀中最重要的是要抓住文章和段落的'中心或主題，然后要捕捉到圍繞文章或段落中心擴(kuò)展出來(lái)的重要信息。英語(yǔ)篇章常見的闡述或擴(kuò)展方式有：分析(analysis)，描寫(description)，分類(classification)，例證(exam-plification)，定義(definition)，對(duì)比(comparison and contrast)，類比(analogy)，敘事(narration)，過(guò)程(process)，因果(cause and effect)和議論(argumentation)o
2.利用文字線索的提示抓住文章的重要信息
文章中具有提示作用的文字線索包括：
(1)對(duì)比/轉(zhuǎn)折：although/but，however，on the other hand，nevertheless，instead，conversely，yet，unlike…
(2)并列/遞進(jìn)：and，also，not only…but also，in addition，furthermore，likewise，moreover，besides，another...
(3)因果：therefore，so，thus，consequently，as a result…
(4)舉例：for example/instance，in other words，such as，first，second，next，then，finally…
(5)總結(jié)：in short，thus，in summary，in conclusion，therefore，consequently，after all…
(6)強(qiáng)調(diào)：it is…that…，what…is…，essential，primary，major…
閱讀理解是一個(gè)積極的思維過(guò)程，讀者在閱讀過(guò)程中要透過(guò)文字的表面，利用自己的推斷能力、一般常識(shí)和語(yǔ)言知識(shí)，對(duì)文章的信息不斷地分析、歸納、推理，最終達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解。因此閱讀理解是一個(gè)需要讀者積極思考主題、記憶重要信息并以此為基礎(chǔ)對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行綜合、歸納、分析和推理的過(guò)程。
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