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簡述如何做好四六級閱讀理解

時間:2021-07-06 14:34:34 閱讀 我要投稿

簡述如何做好四六級閱讀理解

  一、重視閱讀理解中的細節(jié)性問題

簡述如何做好四六級閱讀理解

  關于細節(jié)性問題(Suppporting Details) 細節(jié)性問題是關于Supporting Details類的問題,通過Skimming找出主題后,應進一步掌握闡述和發(fā)展主題的主要事實,或按要求找出特定細節(jié)。 在回答此類問題時,應采用查讀法(Scanning),因為這些具體內容(Details)是用來說明、論證或分析文章中心的。這類題目常以"WH-"形式來提問,如who, what, when, where, why及how等形式。這些問題的表達常不采用文章中的原話提問,而是使用同義詞語等,因此,在選擇答案前應首先看準題于,看清問題所問;

  究竟;然后,在查讀時注意尋找與題目相關的關鍵詞語;最后,在充分理解原文、原題的`基礎上確定正確答案。

  當然,這類細節(jié)性問題所涉及的面是很廣的。有的涉及數(shù)字計算,如問時間、距離、次數(shù)、數(shù)量等,認真計算后方可選定正確答案;有的涉及正誤判斷,要先看選項,根據(jù)選項提供的線索,尋視文中相應部分,最后在題中選出肯定答案;還有的尋問事實、原因、結果、目的等?傊黾毠(jié)題切忌通過自己對某類知識的主觀了解和認識做出想像判斷,一定要緊扣文章內容,不可隨心所欲。

  細節(jié)類問題的命題方式有以下幾種:

  (1)Which of the following is NOT true according to the information in the passage?

  (2) Which of the following is mentioned in the passage?

  (3) What is the example of . . . as described in the passage?

  (4) The author mentions all of the following except . . .

  (5) The reason for . . .is . . .

  (6) The author states that . . .

  (7) According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) ...

  二、關于閱讀理解中的態(tài)度類問題

  關于作者的態(tài)度類問題(Attitude)

  閱讀理解的最后一題常常提問在作者對文章中某一問題的態(tài)度(Attitude)、全文的基調(Tone)、文章的出處(Source)及對文章前后接續(xù)內容的判斷等。

  關于態(tài)度或基調(Attitude/Tone)類題的回答應從篇章的體裁著手,一般來說,在說明文中作者的態(tài)度是客觀的(objective)或中立的(neutral);而在議論文中,作者的觀點才會顯得多種多樣,常有的選項有:

 。1) positive(積極的)

  (2) negative(消極的)

 。3) neutral(中立的)

 。4) approval(贊成的)

  (5) disapproval(不贊成的)

 。6) indifferent(漠不關心的)

 。7) sarcastic(諷刺的)

  (8) critical(批評的)

 。9) optimistic(樂觀的)

  (10) pessimistic(悲觀的)

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