關(guān)于青春的經(jīng)典散文摘抄
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)散文吧？散文對(duì)作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩(shī)歌的。你有了解過(guò)散文的寫(xiě)作嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于青春的經(jīng)典散文摘抄，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的經(jīng)典散文摘抄1
一把久違的油紙傘，遮住了煙雨江南低過(guò)屋檐的光陰。
綠蘿拂過(guò)衣襟，暖風(fēng)吹過(guò)屋檐，青云打濕諾言，我在深情的等待一場(chǎng)舊夢(mèng)歸來(lái)，不緊不慢，如同無(wú)休止的寂寞糾纏莫名的傷悲，一度讓人意亂情迷。
我以為經(jīng)歷人生聚散匆匆，嘗盡塵世種種煙火，就可以毫無(wú)怨言地承受歲月帶給我們的滄桑，可流年分明安然無(wú)恙，而青春還是那樣無(wú)窮無(wú)盡，毫發(fā)未傷。
曾經(jīng)，青春是那般美好，猶如一縷明媚的陽(yáng)光，溫暖地照射在我的胸膛；曾經(jīng)，青春是那般美好，猶如一縷淡淡的清風(fēng)，卷落了人世凄涼和塵世哀傷。山溫水軟的江南，有著那些我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的青春容顏，那些青春的容顏，也許是我們自己的；也許，是別人的。煙雨迷離中，我感到惆悵。
青春就這樣瀟灑的走開(kāi)，在我的記憶里，在我的等待中，悲歡過(guò)后，只留給我一個(gè)美麗的背影。經(jīng)不起青春無(wú)休止的消遣，我學(xué)會(huì)了叛逆和隱忍，漸漸懂得了什么叫作“自命不凡”，什么又叫作“隨遇而安”。
青春，讓我感到莫名的惆悵，我以為所有的相遇都是久別重逢，其實(shí)不然，我不得不對(duì)去年夏天說(shuō)聲“再見(jiàn)”。歲月太單薄，我還是太年輕，一時(shí)半刻收不回思念，紅塵困住了我的流年，我感到無(wú)比的失落，那是無(wú)言的痛和內(nèi)心痛徹心扉的惆悵。
青春太美，山和水可以?xún)蓛上嗍兀张c月可以毫不相關(guān)，只是曾經(jīng)許過(guò)地老天荒的城，在細(xì)雨中越發(fā)的清瘦單薄。人生太短，青春太匆匆，堅(jiān)毅的心不讓我半途而廢，我起身準(zhǔn)備流浪，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。我慢慢地走向成熟，走向滄桑。
復(fù)雜而忙碌的都市生活，讓我們學(xué)會(huì)了狂歡，狂歡過(guò)后，不安，被一掃而空，可惆悵也伴隨著寂寞破天而來(lái)；多少人的欲言又止，都被荒唐的心活生生地?fù)踉诹饲啻旱拈T(mén)外，再怎么心高氣傲的靈魂，最后卻也找不到遠(yuǎn)走高飛的理由。有時(shí)候，寂寞是這樣讓人心動(dòng)，也只有此刻，世事才會(huì)如此波瀾不驚。
曾經(jīng)，我假裝自己過(guò)的很快樂(lè)，眼中流露出膚淺的快樂(lè)，別人以為那是開(kāi)心和幸福，漸漸地，竟連自己也覺(jué)得仿佛自己真的很開(kāi)心。青春，其中有不為人知的酸楚，讓我不敢靠近，卻又不舍得離開(kāi)。瞬間，我感到萬(wàn)分惆悵，那惆悵有風(fēng)的依賴(lài)，卻痛徹心扉。
青春太薄情，我的眼里噙著淚水，不是因?yàn)閭�，也不是因�(yàn)闊o(wú)情，而是青春帶給我不能言說(shuō)的痛和痛徹心扉的惆悵，更因?yàn)樾挠胁簧�。我感受到了青春神色不悅的怒意，這怒意，可以將我生生凌遲，我卻不明所以，頓時(shí)失去知覺(jué)。恍惚中，我看到了自己惆悵的背影，在靈魂深處。人生飄忽不定，慢慢地我也學(xué)會(huì)了隨遇而安。
花開(kāi)花落，悲傷成海，只有青春倉(cāng)促留下的痛，在深夜里深淺不一地呼吸著。
青春的經(jīng)典散文摘抄2
恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華。當(dāng)歲月無(wú)情劃過(guò)，內(nèi)心滿(mǎn)是惆悵。孤獨(dú)的靈魂，總愛(ài)尋找“空山星雨后，天氣晚來(lái)秋”的慰藉。雖在奔跑，卻依舊留戀，不舍。一個(gè)人行走，總會(huì)對(duì)過(guò)往的選擇懷抱些許遺憾。——題記
一米陽(yáng)光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅(jiān)強(qiáng)里苦笑。只是因?yàn)榍啻哼�在，所以夢(mèng)想一直在路上。當(dāng)年華未曾老去，青春沒(méi)有散場(chǎng)，留給幽暗的歲月，還有幾分值得珍藏？孤獨(dú)無(wú)助時(shí)、傷心難過(guò)時(shí)總愛(ài)恣意揮霍憤怒。傷了、痛了原本以為就都結(jié)束了；可是心里還不甘愿放棄，就只為一個(gè)理由，有夢(mèng)想的人永不孤單。放進(jìn)去了的青春，走不出來(lái)的悲傷卻總是給年少時(shí)的我們留下太多無(wú)法割舍的情懷。記錄歲月的足跡，聆聽(tīng)時(shí)光的故事。然輕吟淺唱出，青春嘉年華。
故事里總會(huì)有，那些太多感慨于時(shí)間的無(wú)情，太多對(duì)往事的追憶，太多的太多，而今刻在了心里，也停瀉在了流年里。一段無(wú)法抹去的回憶，也只不過(guò)是一場(chǎng)煙火燃放的瞬間，卻也一輩子在腦海里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。很是懷念那些相遇的日子，邂逅了幸福也留在了時(shí)間軌跡里。時(shí)而想起，那些曾肩并肩奮斗的日子，那些寫(xiě)滿(mǎn)感動(dòng)與快樂(lè)的歲月。
如今，我們似乎漸行漸遠(yuǎn)，彼此奮斗著青春的輪回。漸漸的，我們都長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我們時(shí)刻分享彼此快樂(lè)與不快樂(lè)的習(xí)慣，青春的漸逝，歲月的更迭讓我們變得都不再聯(lián)系，身邊的朋友也越來(lái)越少；那些歡笑，那些幸福的流年也隨著我們的陌生而變得更加奢侈。也許多年以后，我們都有了自己的朋友，有了自己關(guān)心的人。那時(shí)，我們?cè)偌?xì)數(shù)那些癲狂在你生命里一輩子的記憶故事，驀然發(fā)現(xiàn)一切都停留在了回憶里。
當(dāng)年華還在，青春不老，我們又都站在了人生哪一個(gè)十字路口上。徘徊、迷茫，灰暗或許是因?yàn)槲覀冞�會(huì)想起。用筆去執(zhí)著書(shū)寫(xiě)那未曾老去的年華，給自己成長(zhǎng)歷程一份回憶。在不同的地方，不同的環(huán)境下驀然回首，才知要謝謝生命的記憶里留下了，太多難以忘懷的人或事。因?yàn)樗麄兊拇嬖�，才得以讓青春歲月有了意義；一些人的離去總會(huì)讓一些人成長(zhǎng)，然后悄然消失。而后，幡然醒悟青春早已擱淺在年華的只言片語(yǔ)里；才會(huì)有不舍年華老去的感慨。
成長(zhǎng)中總會(huì)附加痛苦的記憶，孤獨(dú)下總會(huì)有形單影只的寂寞；歲月里總會(huì)加添思念的味道。若干年后，也許我們都還在慨嘆青春不易，歲月難再；但偶爾我們還會(huì)憶起風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣。感激遇到生命里每一次感動(dòng)的時(shí)刻，當(dāng)那一天，我們漸漸老去，容貌不再但那些美好的年華卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
青春永不消逝。斑駁的記憶里有我們不變的影子，我會(huì)記住，也會(huì)追趕。當(dāng)祝�；癁槲仪靶械牧α�，我會(huì)始終感謝歲月讓我們成長(zhǎng)�？嗟鹊男腋�，也只為那一句——當(dāng)年華不曾老去，我們都還只是追夢(mèng)的孩子！
青春的經(jīng)典散文摘抄3
轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)完了，經(jīng)歷了很多第一次，看了不同的風(fēng)景，接觸了不同的人。踮起腳尖，我聞到陽(yáng)光的味道。
第一次游泳，下到踩不到底的湖里，那種沒(méi)有底的感覺(jué)真的很不爽。危機(jī)感把我包圍，不知道下一秒我會(huì)在哪里，甚至對(duì)生命表示懷疑�；蛟S因?yàn)槲冶緛?lái)就是個(gè)念舊的人，在熟悉的地方呆久了，就不想去陌生的地方。不想去適應(yīng)，害怕去迎接。不愿去一個(gè)不了解的地方，懶得去懂得不熟悉的人。是我懶了，還是緣分未到。
說(shuō)起我對(duì)未來(lái)的期待時(shí)，我很意外會(huì)聽(tīng)到這樣的說(shuō)法。你說(shuō)，慧姐，你的理想怎么可以這么干凈？我不知道你口中的干凈是什么意思，或許是我對(duì)房子的要求還只是亭臺(tái)水榭，一米陽(yáng)光，不是幾環(huán)以?xún)?nèi)，多少平方；抑或者我對(duì)丈夫的期望是知我懂我寵我愛(ài)我，不是有車(chē)有房父母雙亡。還是我對(duì)職業(yè)的向往是奉獻(xiàn)自己服務(wù)社會(huì)不是月薪多少，休假多少�？傊�，我愛(ài)死了我的這種干凈，如果可以，我希望我永遠(yuǎn)都保持這份干凈，不要沾染太多的塵埃。
身邊有人分分合合，有人越愛(ài)越深。我默默的看著，真心的希望你們都可以找到自己的幸福。至于我，我還相信愛(ài)情，相信緣分。如果我現(xiàn)在三十歲，我媽給我說(shuō)隔壁的王二還不錯(cuò)，人老實(shí)又勤快，也許我二話不說(shuō)就嫁了。但是我不是，所以我還期望遇見(jiàn)一次心動(dòng)，痛痛快快的愛(ài)一場(chǎng)。我相信有那么一個(gè)人在等著我，也許在下個(gè)轉(zhuǎn)彎的街角，我就看見(jiàn)了他。
在海里游泳的感覺(jué)就像人生。隨時(shí)都會(huì)有浪打過(guò)來(lái)。當(dāng)大浪來(lái)臨時(shí)，你越是害怕就越容易被拍回沙灘上，而你在沙灘之后還會(huì)以為你在海中，不敢起來(lái)。所以，越到風(fēng)浪，要勇敢的迎上去，如果你跳起來(lái)，浪過(guò)了才下來(lái)，真的很刺激很過(guò)隱的說(shuō)。而且當(dāng)你越到深的地方，浪會(huì)越小，而越接近沙灘的海域，浪更大。
我不知道為什么作家喜歡用季節(jié)來(lái)做題目。夏至未至、八月未央，也許這個(gè)故事本就該發(fā)生在這個(gè)季節(jié)，讓人念念不忘，沒(méi)有別的理由。作為一個(gè)喜歡文字的人，我也有鐘愛(ài)的季節(jié)。愛(ài)夏天，尤其是夏夜。靜靜的坐在中山公園的木凳上，看著城市的煙火，雖然絢麗奪目，可是我看到彩色背后的寧?kù)o。偶爾的車(chē)輛聲更顯得這個(gè)城市安靜而美好。夜晚的城市就像一個(gè)卸了妝的女子，那種寧?kù)o的美讓人迷戀。我喜歡在高樓看萬(wàn)家燈火，每一盞燈下都有一個(gè)故事，或溫馨，或傷感。那些故事的主人也許有一顆善良的心，或許有一段動(dòng)人的情。么也許不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們?cè)谀樕洗髁艘粋�(gè)面具，久了連我們自己都忘了自己原來(lái)的模樣�？墒悄莻�(gè)橘黃的燈光，讓我們看到了久違的柔軟。張愛(ài)玲說(shuō)每個(gè)人的內(nèi)心都有一只猛虎在嗅薔薇，或許就是這個(gè)意思吧。
畢業(yè)的時(shí)候也同學(xué)錄，被你們說(shuō)幼稚�？墒聦�(shí)證明我是對(duì)的。在想你們的時(shí)候，我可以拿來(lái)看看。也許當(dāng)初的約定因?yàn)槟承┰驔](méi)有實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在也散落天涯很難見(jiàn)面�？墒俏抑啦还芤院蟮穆飞夏銈冇性鯓拥钠嬗觥⑴加�，在你們的心中永遠(yuǎn)有一個(gè)我的位置。我也一樣。你們把暑假的電話號(hào)碼發(fā)給我，或許我并沒(méi)有打，可是我知道你們?cè)谙胛揖拖胛乙苍谙肽銈円粯印?/p>
H說(shuō)我江郎才盡了，我想說(shuō)也許是，我再也不會(huì)寫(xiě)那種凄美到荼蘼的句子。C說(shuō)我寫(xiě)的東西像賦，辭藻華麗、沒(méi)有深度。雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)受打擊，卻也反思過(guò)。我覺(jué)得文字是最能表達(dá)自己的東西，很多東西需要都沉淀，那些漂浮的東西，都很容易隨風(fēng)飄走。文字如此，人生更是如此。不需要華麗給別人看，溫暖給自己看就夠了。我不需要一件爬滿(mǎn)虱子的旗袍，一條簡(jiǎn)單舒適的棉布裙已足夠
青春的經(jīng)典散文摘抄4
在這樣的初夏，我們有著如初夏般的青春，燦爛繽紛。
——題記
“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成……”
早上來(lái)到學(xué)校，進(jìn)教室，禁不住就哼起了這首歌。初夏終于到來(lái)，帶來(lái)了陽(yáng)光普照大地，照得早起上學(xué)的少年們心里暖洋洋的。
“別忘了今早數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)哦。”張齊齊說(shuō)。
“�。俊蔽乙荒樳t疑，緊接著大呼一聲：“糟糕！”便急匆匆拿出數(shù)學(xué)書(shū)、草稿紙一堆東西。本來(lái)數(shù)學(xué)就沒(méi)有那么好，再不復(fù)習(xí)，估計(jì)連前30名都擠不進(jìn)了。
“考試什么都去死吧，我要回家，做我的夢(mèng)想……”
一邊計(jì)算著煩人的冪運(yùn)算，一邊在心里哼著這首歌。媽媽總說(shuō)一句話：有這時(shí)間瞎想，你就不能去做做數(shù)學(xué)題嘛！眼前晃過(guò)媽媽那一副孺子不可教也的樣子，唉……我都差點(diǎn)忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“我的字典里沒(méi)有‘偏科’這個(gè)詞”了。
實(shí)在看不進(jìn)那一片x、y、a、b，我惱了，開(kāi)始偷偷地觀察起整個(gè)教室。
小路那個(gè)誰(shuí)看誰(shuí)都想揉一揉的胖子，還在收小山堆似的大摞本子，誰(shuí)能想到這位長(zhǎng)相憨憨的胖子會(huì)兩次考全班總分第一呢？
越看越?jīng)]了自信，才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。誰(shuí)曾對(duì)著小路的年級(jí)67名不屑一顧的？誰(shuí)曾對(duì)著小路數(shù)學(xué)考試100分做鬼臉的？誰(shuí)曾舉著驕傲的牌子無(wú)視別人的光芒？到了第二學(xué)期才漸漸軟弱到仰視，親手把自己的驕傲揉成了廢紙。
可笑，進(jìn)這個(gè)班時(shí)，不服上天的'公平性，把自己分到了一個(gè)差班里，老師們都幾次聲稱(chēng)“管不好你們班”。可是現(xiàn)在似乎該可笑的是我自己。記得看過(guò)一句話：“我相信自己是顆金子，但現(xiàn)在地上太多金子，我也迷茫了�！�
就這樣，各懷各的心事，開(kāi)始了考試。在我心中，數(shù)學(xué)考試不同于其他考試，每到數(shù)學(xué)考試，時(shí)間就過(guò)得飛快，像流沙，越攥得緊，越流得快。原來(lái)，不止婚姻，所有東西都可以形容為流沙��！
交了試卷，幾家歡喜幾家愁。多半都與我一樣，趴在桌子上欲哭無(wú)淚。
天灰了，而且呈奇怪的土黃色。我想誰(shuí)都有脆弱的一面，淚水總是學(xué)不會(huì)預(yù)約。
“每一天努力的我，一步一步追著未來(lái)，喜歡自己那樣意氣揚(yáng)飛……”
不知誰(shuí)的MP3里放出了這首歌，SHE的歌聲總有一種年輕開(kāi)朗的恬美。腦中突然掠過(guò)夏天男孩們?cè)诓賵?chǎng)上打球，女孩們拉手轉(zhuǎn)悠的身影。那是屬于我們的快樂(lè)好心情吶！
我們讀文學(xué)，品經(jīng)典；我們追日漫，追歌星；我們可以傻乎乎，更可以以哲人的口氣說(shuō)一句：“人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了�！�
這時(shí)候，天空仿佛被云彩擦藍(lán)了，純凈如水。我想誰(shuí)都有樂(lè)觀的一面，快樂(lè)總是突然來(lái)臨，像個(gè)充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣球，膨脹著。
想到這，我感覺(jué)輕松了不少，伸了一個(gè)懶腰，問(wèn)了句：“接下來(lái)什么課？”
“語(yǔ)文課，無(wú)聊死了。”
我卻把嘴角上揚(yáng)，笑道：“語(yǔ)文課！比考試有趣多了�！�
說(shuō)完就加入了她們的嘰嘰喳喳中。多好啊。我有那么多那么多的同學(xué)，我想要好好珍惜這段時(shí)光，希望以后回憶起來(lái)是美好而不是后悔。
這樣云淡風(fēng)清的年紀(jì)如何尋得回來(lái)？
“春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，讓昨日臉上的淚痕，隨記憶風(fēng)干了……讓我們的笑容充滿(mǎn)青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好�！�
青春的經(jīng)典散文摘抄5
含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)�！饺�
不要計(jì)算時(shí)間，年華是封無(wú)效的信件。很多記憶，猶如蟬衣從身上脫落，再見(jiàn)時(shí)，恍若新生。時(shí)間的網(wǎng)上，布滿(mǎn)往事的結(jié)。
當(dāng)潛心追隨泛黃的書(shū)籍勾起了童年往事，書(shū)已舊，記憶尚新，人已長(zhǎng)大，書(shū)尚存。
花開(kāi)花落，煙靄迷離，長(zhǎng)袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘，太久沒(méi)聯(lián)系的人說(shuō)散就散了，太久沒(méi)翻閱過(guò)的書(shū)說(shuō)扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐，想著塵土沾染的扉頁(yè)：轉(zhuǎn)身之間，美好變成缺憾，光明變成黑暗，青絲變成白發(fā)，新書(shū)變成舊書(shū)。
輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃，四處飛舞著的灰塵宛如一張細(xì)密的網(wǎng)，網(wǎng)住了我流逝的時(shí)光，網(wǎng)住了我鮮活跳動(dòng)的心臟，在隨著舊書(shū)翻開(kāi)的剎那，回憶鋪滿(mǎn)腦海，心臟驟然緊縮。
我們處在一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代，銅臭和書(shū)香博弈，我們要銅，不要臭，我們更要書(shū)香，在追求物質(zhì)文化的過(guò)程中不能形成精神沙洲。
“舊書(shū)”是精神食糧。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在金錢(qián)至上、道德淪喪的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，在都市喧鬧中，唯有“舊書(shū)”中有一片凈土，讓我們的心靈得到凈化。
蘇東坡詩(shī)“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，寫(xiě)出了百讀深思的治學(xué)之道；從“舊書(shū)”之中讀出人生哲理，從中溫故知新。
世界萬(wàn)物總是在變，只是那些令人憐惜的舊書(shū)，那些珍貴溫存的記憶，是否真的不再需要了呢？
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿(mǎn)塵埃，模糊不清。
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