浮生還夢(mèng)是空-散文隨筆
學(xué)生只能將記憶倒帶，然后停滯在你出現(xiàn)在我生命中的那一瞬間。遙想你在法國(guó)青藤下執(zhí)筆寫(xiě)生，春風(fēng)拂檻，不知你是為了筆下的花存在，還是你筆下的花為了你而存在。你素膚若凝脂，瓠犀皓齒，雙蛾翠眉，在學(xué)生心里，不知是絕代或是傾城。于是你的音容笑貌早已鐫刻學(xué)生于肺腑。
也許那就是年少的不懂，學(xué)生曾經(jīng)常為《同步》上思索良久的題而被你一個(gè)紅印像千萬(wàn)丈冰般鋪天蓋地地襲來(lái)。后來(lái)你在講臺(tái)上娓娓而談，逼迫著學(xué)生我寫(xiě)下和你思維一樣的答案，心感不滿。盡管如此，或是說(shuō)，學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)就是被你這樣逼出來(lái)的。每每在考試中看到那樣似曾相同的題型，總是像理科般從一個(gè)端點(diǎn)出來(lái)，漸漸向四面八方蔓延，靈感便一下子噴涌了出來(lái)，然而在理科方面學(xué)生卻并不如此。或如是說(shuō)，那種趨勢(shì)就像是菌絲。呵，嚴(yán)肅中一些幽默的快感，望師非認(rèn)為同賣弄文采。
事實(shí)上，學(xué)生也許只是當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度給你同其他老師留下了深刻的印象，學(xué)生也曾經(jīng)常聽(tīng)到你的表?yè)P(yáng)而羞澀，然后化為一種既短暫而又肅穆的目標(biāo)，不知下一秒是否能堅(jiān)持下去。你非孔子，有三千多學(xué)子，卻也有二十多年的風(fēng)雨歷程。學(xué)生無(wú)法像顏回一樣成為師最鐘愛(ài)的學(xué)生，但學(xué)生心里卻有那么太多的滿足充實(shí)了我四年的記憶。很簡(jiǎn)單，也許這就是感恩。卻怎么都回報(bào)不了，也許某一天學(xué)生有所成就，卻發(fā)現(xiàn)師早在很多年前抹入我視野的邊緣。
我行走在江南??紛飛的五月，持一把素色的傘。沿過(guò)去的腳印徘徊，似乎看到了幾年前的自己，和身高相鄰的伙伴們一起做完操回教室，倏地發(fā)現(xiàn)前方有個(gè)不知誰(shuí)家的男孩子在跌宕的石子路上蹣跚著，出于意料間跌落在地。手中黏糊糊的籬笆�？赡鞘菍W(xué)校的規(guī)矩，不可能走出來(lái)扶他一把。你一身若霓裳般飄逸的碎花裙，在被冷漠流動(dòng)的`空氣中傳來(lái)一聲呢喃“來(lái)，自己爬起來(lái)�！薄皩�(duì)，就這樣。真堅(jiān)強(qiáng)�！北M管這些句子在淺顯易懂的閱讀理解中頻繁出現(xiàn)過(guò)，但學(xué)生也曾被感動(dòng)過(guò)。
此時(shí)是黑云翻墨的模糊天穹，不知那些倦鳥(niǎo)兒是否已安然入睡。
若是從前，學(xué)生必定會(huì)為迎接七月而狂歡，但現(xiàn)在面對(duì)下一個(gè)夏天，也許每個(gè)畢業(yè)的人嘗到的是孤單。
兩岸燈火就在被忽視間輕輕熄滅，游樂(lè)的輪船也似乎隔絕了它喧鬧的聲音�？床灰�(jiàn)白色翻滾的浪花，依然是夏雨聲。
噢，夏天還是到來(lái)了吧。
我想要放逐自己的生命。漂浮的一生，在這浩蕩的茫野中，是一場(chǎng)空，亦或是一場(chǎng)飄渺的夢(mèng)。卻在眼眸下折射出一種久違的溫柔，用行走代替停留。
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