青蔥總有遺憾散文隨筆
2011年的元宵節(jié)，窗外的禮花在天空中綻放出五顏六色的圖案。那年的正月十五，天空中的月亮顯得格外的明亮，皎潔的月光灑在了這個(gè)人煙并不多的小村莊里，好像為這個(gè)村莊披上了朦朧的婚紗。在這個(gè)夜晚，村中的孩童像往常一樣嬉鬧著，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這一晚卻從此連接了兩個(gè)世界。
“你在看什么？”
“我在看你呀。”
青年默默地看著自己身旁躺著的少女，懵懂的青春像一只小鹿一般沖撞著兩個(gè)人的心扉，這一年他20，她19.他們兩個(gè)都在附近的高中里上學(xué)，高三了，當(dāng)然，他們也是同班同學(xué)。這個(gè)年紀(jì)，他們處在考大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，然而，由于成績(jī)的不理想，他陷入了痛苦的深淵中，而她卻如春風(fēng)一般給他帶去了溫暖，命運(yùn)偶然地將他們兩個(gè)拼在了一塊兒。
這一天，他是想邀請(qǐng)她來(lái)看煙花的，但由于外面忽然間下起了鵝毛大雪，給這個(gè)平凡的元宵節(jié)又增添了許多滋味。是天意還是巧合，鋪天蓋地的雪花把她留在了他的家中，而他的家中其實(shí)加上她外只剩下一只貓和一條狗了。
他躺在床上，左右翻轉(zhuǎn)著身子，他并非是個(gè)偽君子，但在這個(gè)血?dú)夥絼偟哪挲g，青春的悸動(dòng)注定是讓他難以入睡。她是怕冷的，迷蒙中她一個(gè)勁兒地往他那邊兒靠著，對(duì)于一個(gè)20歲的大男孩來(lái)說(shuō)，上帝為他打開(kāi)了一扇本該以后打開(kāi)的大門。
她痛得哭了，她拍打著他的胸膛。而他卻擁著她說(shuō)了一句：“放心吧，我會(huì)負(fù)責(zé)的�！睆拇�，他們的命運(yùn)就緊緊地連在了一起。直到另一個(gè)女孩的出現(xiàn)前，這一切都沒(méi)有發(fā)生改變。
高三，他們兩個(gè)都是失敗者，在高考的角逐中他們一起被擠下了獨(dú)木橋。他們被迫選擇了復(fù)讀這一條路，因?yàn)樗木壒�，他放棄了家里面為他安排的更好的�?fù)讀學(xué)校，而選擇了縣城里的一所普通的高中，因?yàn)樗谀抢铩?/p>
他倆是約定好的，好好拼搏一年，考上同一所大學(xué)，一起努力未來(lái)的幸福的生活。然而，命運(yùn)的法師總喜歡給人開(kāi)些玩笑，另一個(gè)女孩的出現(xiàn)不僅打破了他們的約定，還割裂了他們?nèi)齻�(gè)人的未來(lái)。
那個(gè)女孩叫婷婷，是高四復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，婷婷坐在他的'左邊，是他的同桌，剛開(kāi)始的時(shí)候，他恪守著她給他量身制作的十大法則，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)和婷婷說(shuō)過(guò)話。但后來(lái)的一件事打破了這份寧?kù)o，那是一次體育課上，夏天的體育課，高四一周僅有一次的體育課，婷婷忽然地昏倒了，在其他同學(xué)都在嘩然的時(shí)候，他二話沒(méi)說(shuō)，背著婷婷跑到了醫(yī)務(wù)室。他一直守著，直到老師趕過(guò)來(lái)他才離開(kāi)。
多么希望，如果上天能再給他一次機(jī)會(huì)，他一定不會(huì)去背她，他一定會(huì)離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這樣，他們之間也許永遠(yuǎn)不會(huì)有交集，這樣，以后的事情就不會(huì)發(fā)生，他會(huì)像當(dāng)初和他女朋友約定的一樣，一起努力，考上同一所大學(xué)……
婷婷醒了之后，又回到了班級(jí)上課，她像往常一樣坐在他的左邊，他還是沒(méi)有說(shuō)話，在別的同學(xué)都在問(wèn)候她的時(shí)候，他只是默然的寫著計(jì)算題。
下午來(lái)上課時(shí)，婷婷早已經(jīng)來(lái)了，他坐在自己的位子上，看著桌上多著的紫色卡片，他漫不經(jīng)心地拿起看了起來(lái)，上面寫著“謝謝你”，署名是“婷婷”，他笑了笑，她也笑了，從此，他們打破了以往一直寂靜的時(shí)間。
一切是偶然又是必然，在婷婷和他還有他女朋友成為無(wú)話不談的朋友后，事情就這樣發(fā)生了。
那是一個(gè)雨天，大雨初停，婷婷卻崴了腳，他背著婷婷往學(xué)校走，婷婷伏在他的背上，小腦袋靠著他的肩膀，哼唱著“cry on my shoulder”，他就這樣往前走著。在走到校門口時(shí)，婷婷附在他的耳邊輕輕地說(shuō)了句“我喜歡你”，一瞬間，他停住了腳步，他扭過(guò)臉想看看背上的婷婷，不料婷婷卻突然地吻上了他的嘴唇。此時(shí)此刻，他的靈魂好像被抽離了身體，汽車的鳴笛聲，路旁行人的歡聲笑語(yǔ)他都聽(tīng)不見(jiàn)了，他能感覺(jué)到的只有婷婷濕熱的嘴唇。然而，不該發(fā)生的事情終究是不該發(fā)生，恍惚間他聽(tīng)見(jiàn)了一聲什么東西碎了的聲音，他轉(zhuǎn)過(guò)臉卻發(fā)現(xiàn)他的女朋友正直愣愣地看著他倆，而她的臉也早已掛滿了淚痕。這時(shí)，他才知道剛剛聽(tīng)到的是她心碎的聲音。
“你聽(tīng)我解釋�！�
他的女朋友沒(méi)聽(tīng)完他要說(shuō)的話就徑直地跑向了馬路的另一側(cè)。婷婷掙脫了下來(lái)。
“你還不快去追她�！�
他愣了一下，跑向了馬路的另一側(cè)，留下了還崴著腳的婷婷，其實(shí)他是不該留下婷婷一個(gè)人的。不知道跑了多遠(yuǎn)，在一個(gè)小樹(shù)林里，寒冷的秋風(fēng)吹著搖搖欲墜的愛(ài)情。她在一棵落盡了葉子的枯樹(shù)旁邊嘔吐者，他太了解她了，她每次哭到痛處就會(huì)嘔吐，他曾在她哭泣的時(shí)候做過(guò)許多弱智的行為來(lái)逗她開(kāi)心，但今天他卻不知道應(yīng)該做什么。他不知道怎么去安慰她，他也不知道該怎么解釋，看著她難受的樣子，他很心痛，在這個(gè)最需要語(yǔ)言來(lái)打破沉寂的時(shí)刻，他卻說(shuō)不出話來(lái)。他努力地想要靠近她，她卻聲嘶力竭地讓他“滾”。夕陽(yáng)慢慢地落下了山頭，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，她終于選擇回學(xué)校去，而他只能呆呆地跟在她的后面，默默地看著她的背影。
校門口的馬路邊比往常聚集了更多的人，有路人，有學(xué)生，甚至交警和校長(zhǎng)都在一起談?wù)撝恍┦裁礀|西。他忍不住問(wèn)了一位同學(xué)，想詢問(wèn)發(fā)生了什么事情—
“就在1小時(shí)前吧，有一個(gè)女生崴著腳慌慌張張地向馬路對(duì)面走去，很不幸地撞上了疾駛的貨車上，飛了很遠(yuǎn)呢……哎，你說(shuō)，崴著腳還向?qū)γ孀吒陕�，可惜呀……�?/p>
他的女朋友停下了腳步，聽(tīng)著那同學(xué)的一字一句，本來(lái)紅腫的眼睛又泛出了淚花。而他卻呆住了，后面的話他似乎聽(tīng)不到了，那同學(xué)的話一句一句像鞭子般抽打著他。風(fēng)冷冷地吹著，他卻好想睡覺(jué)，今天是太累了，他好想今天是一個(gè)夢(mèng)，明天一覺(jué)醒來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)還能一起開(kāi)開(kāi)心心地聊天，討論題目。但是，這就是命運(yùn)。
婷婷終究離開(kāi)了這個(gè)世界，在送到醫(yī)院的時(shí)候，醫(yī)生已經(jīng)確定沒(méi)有了生命體征。因?yàn)檫@件事情，學(xué)校新建了一個(gè)校門，一個(gè)沒(méi)有對(duì)著馬路的校門。他和他的女朋友終究沒(méi)有和好，盡管他怎樣解釋，不知道為什么，她總是以背影告訴她的答案。教室還是那個(gè)教室，每次進(jìn)教室的時(shí)候，他總是不自覺(jué)地看一下婷婷坐過(guò)的位子，想尋找到昔日熟悉的身影，但最終會(huì)默默地回到新座位上依舊看著書(shū)，寫著數(shù)學(xué)題。那紫色的卡片被他折成了小船，不同的是他在另一面寫上了三個(gè)字—“對(duì)不起”，他希望那紫色的回憶能夠承載這份情誼駛向天國(guó)中的女孩。
2012年的高考，他和她還是失敗者，他去了西安的一所三流大學(xué)，她則留在了河南，去的也是一個(gè)三流的大學(xué)。夜深人寂的時(shí)候，他常常會(huì)想那年的元宵節(jié)，那晚的承諾，那些日子的彼此約定，想著想著，他就好像睡覺(jué)，因?yàn)樵趬?mèng)中，他才會(huì)回到過(guò)去，找到和她在一起的快樂(lè)……
“你在看什么？”
“我在看你呀。”
……
作者寄語(yǔ)：僅以此篇送給我的女朋友，年少時(shí)的不成熟做錯(cuò)了一些事情，我知道你一直沒(méi)有忘記，我傷害到了你，我很后悔，也很自責(zé)。但孩子總會(huì)有長(zhǎng)大的一天，我不敢說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)成熟到不再讓你傷心流淚，但我想說(shuō)，“我愛(ài)你”，我愿和你一起努力營(yíng)造我們未來(lái)的幸福，“執(zhí)子之手，與子偕老”。
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