被別人記住是幸福散文

　　幸福有百千萬種，你是否品味過被人記住的幸福感覺，那是一種難言的快樂。

　　暑假，有次我在上海剛擠上一輛擁擠的公共汽車，就聽到后面有人在大聲呼喊我的名字，我循聲望去，沒有找到熟悉的面孔，不過坐在最后面的那個小伙子兩只眼睛正深情地注視著我，我想就是他，我努力挪動到車子的后面，小伙子站起來要給我讓座，我怎么也不同意，他說學(xué)生給老師讓座是應(yīng)該的，沒辦法我只好坐下了。我感到很為難，因為我實在想不起這位昔日的學(xué)生名字。而他眉飛色舞地回憶著我十幾年前給他們上課時快樂無比的情景，仿佛就是昨天發(fā)生的。這些在我看來早已灰飛煙滅的事，學(xué)生竟然還記憶猶新。這時我突然感到一種無言的幸福，一種莫名的快樂，我的眼前猛然一亮，靈感從天而降：“你叫錢平，你爸爸是個木匠�！边@時的錢平兩眼閃動著晶瑩的淚花，仿佛有種喜從天降的感覺，開心死了�！�15年了，想不到沈老師你還記得我�！毕矏傊�情洋溢在他充滿青春活力的臉上。

　　記住一個人的名字，給人幸福的感覺，這是對他的最高尊重，也是對別人的最好回報。

　　95屆初二（3）班有個女孩子，性格內(nèi)向，身材矮小，成績一般，加上父母離婚，情緒低落，當(dāng)時幾乎所有的任課老師上課都不點她的名字站起來回答問題，她有一種被老師遺棄的無奈，她幾乎失去了對學(xué)習(xí)的自信。

　　有次她忘記了把作業(yè)本交給課代表，放晚學(xué)時，她一個人悄悄地來到辦公室，把練習(xí)冊往我的桌子上一放，扭頭就要走，當(dāng)時我正在看報，隨意叫了聲：“周蕓蕓”。看得出，當(dāng)時的那聲叫喚，小女孩感受到了被老師記住的幸福，我還夸大其詞地表揚她能獨立完成作業(yè)，積極勞動等優(yōu)點，鼓勵她不要受家庭的影響，集中精力好好學(xué)習(xí)。她立在原地，陽光照亮心室，激動得不知所措。

　　從此以后，她找回了自信，快樂地學(xué)習(xí)，成績也在不知不覺中提高了。99年她考上了上海的一所名牌大學(xué)，那年的教師節(jié)，我意外地收到了周蕓蕓給我寄來的明信片，更令我吃驚的是她還一直記得我對她的那次鼓勵。

　　6月，我到農(nóng)場中學(xué)監(jiān)考，當(dāng)我從黃平老師處得知我第一年工作所擔(dān)任的`那個班的班長吳忠在供電站工作時，我的內(nèi)心禁不住激動起來。下了班我特意去看他，當(dāng)我（當(dāng)年的班主任）對他——16年前的班長工作認真負責(zé)深表感謝，說：“我們幾位老師一直記得在寒冷的冬天，你從農(nóng)場16工區(qū)騎車趕到樂余中學(xué)時，很多住宿生還沒有起床�！甭犃宋业脑�，他兩眼汪汪，競開心得哭起來，他的心中洋溢著被人記得的幸福。

　　我常想：一個人在萬千人之中，于多少年以后，依然能準(zhǔn)確無誤地叫出那個人的名字，這足以讓那個被你記住的人醉翁倒在幸福之中。記得海倫．凱勒說過：“世界上最好的和最美的東西是看不到也摸不到的……它們只能用心靈感受到�！�

　　作為老師，請記住學(xué)生的名字，這是一個很好的習(xí)慣，由此你會感受到幸福的。

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