懂得珍惜這些時(shí)光情感散文
自國(guó)小五年級(jí)，我便從外地轉(zhuǎn)自家鄉(xiāng)讀書，真像是一晃，現(xiàn)在想到這些，已然是國(guó)中生了。
在小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)左右的那段日子，我才是真正的覺(jué)得這時(shí)光的易逝，可那是這小小的察覺(jué)遠(yuǎn)是敵不過(guò)對(duì)一個(gè)新環(huán)境的陌生于害怕。
轉(zhuǎn)來(lái)前半個(gè)學(xué)年，莫大的.新鮮感被現(xiàn)實(shí)沖刷殆盡，我感覺(jué)到我與這個(gè)新學(xué)校的，新班級(jí)的隔閡，我不受大家的喜愛(ài)，也許知道這時(shí)我才開(kāi)始知道要與其解除，親近。該怪的是我這本腦袋;學(xué)習(xí)不好便罷了，可竟使得我一個(gè)學(xué)期才真真切切地記住了全班同學(xué)的名字。
我切實(shí)與這個(gè)新環(huán)境融合了，可卻是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了，我才開(kāi)始知道時(shí)光易逝。
不知怎的又迷迷糊糊的過(guò)了半年，已是六年級(jí)了，我察覺(jué)到這小學(xué)的時(shí)光不多了，我盡力地，多想去好好的度過(guò)它，珍惜它，以不讓我長(zhǎng)大時(shí)回憶，覺(jué)得小學(xué)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò);可現(xiàn)在回想依賴，它確實(shí)還是什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)啊，我的記憶里全是為著小升初而不停的學(xué)習(xí)著，忙碌著。與朋友約好了出去瘋一天，可因?qū)W習(xí)又一拖再拖。
“我們可以出去了”，可此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們哪還在一起，亦小學(xué)時(shí)光一去不返。明明便覺(jué)得這是昨天才說(shuō)的話，可這一眼一晃，時(shí)光是從哪溜走的啊?
對(duì)于珍惜，我確實(shí)是想了許多，如今我瞎寫這些，又是初中第一學(xué)期過(guò)完的時(shí)候。
想到這，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，這又是一個(gè)無(wú)為的時(shí)段，這似乎又是國(guó)小的感覺(jué)，我害怕自己國(guó)中畢業(yè)又覺(jué)得這時(shí)光是不明白的溜走的。
這一刻，我覺(jué)得我應(yīng)該做些什么，可又能做些什么呢?時(shí)光為何你如此匆匆，讓我甚至來(lái)不及珍惜。
如今我切實(shí)懂得珍惜這些時(shí)光了。
我如何去抑制內(nèi)心的那份躁動(dòng)與不安，我如何心如止水地來(lái)養(yǎng)神養(yǎng)心，去做對(duì)我未來(lái)有好處的事。
這是我該想該做得。
我多想比誰(shuí)人更成熟些?
這確實(shí)讓人傷心，我將明白了我可不明白的消逝。
珍惜之人定讓人傷心，珍惜之人必是有過(guò)逝去。
而我更信珍惜為智。
珍惜著我所珍惜的這段平凡卻因我珍惜而不普通的時(shí)光。
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