尋找小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的尋找小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找小學(xué)作文1
冬天走了，春天來(lái)了。每當(dāng)春姑娘拿著她的畫(huà)筆，描繪綠色時(shí)，總是我最喜歡的時(shí)候。為了尋找春天，這個(gè)周末，媽媽帶我去了九峰山。
走進(jìn)九峰山的大門(mén)，一股清香迎面飄來(lái)，直往我的鼻孔里鉆。循著香味，我找到了香氣的起源，原來(lái)就是在離梅園不遠(yuǎn)的地方，有好多棵櫻花樹(shù)，櫻花有的含苞待放，有的已經(jīng)展開(kāi)了三五片花瓣兒，有的全部綻開(kāi)了，將自己的香氣毫不吝嗇地送給游人，游人不是在拍照，就是在櫻花樹(shù)下流連。櫻花擁有層層疊疊、粉紅色的充滿(mǎn)香氣的花瓣，中間有黃色的花蕊，花香不但吸引來(lái)了游人，也吸引來(lái)了蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
走過(guò)這個(gè)仙境般的地方，又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們爬上了九峰之巔。那里開(kāi)滿(mǎn)了映山紅，這兒一叢，那兒一簇，將九峰之巔點(diǎn)綴得十分美麗。欣賞著山下的美景，讓我忘記了疲憊，頓時(shí)感到心曠神怡。
尋找小學(xué)作文2
在什么季節(jié)能聽(tīng)到泉水叮咚的聲音，在什么季節(jié)能看到大地變綠的景象，這個(gè)季節(jié)就是春天。
春天，是十分溫柔的。瞧，微風(fēng)吹來(lái)了，像媽媽輕撫著我的臉一樣，十分舒服。在下春雨時(shí)，就像花針，像牛毛，像細(xì)絲，織在藍(lán)色的天幕上。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚的季節(jié)。瞧，小草鉆出了草地，打著哈欠，伸伸腰，等它睜開(kāi)眼，看到了一個(gè)全新的世界，好像禁不住吃了一驚。連含苞欲放的小花朵也看著不同的世界。
這個(gè)春天，連太陽(yáng)也變了樣，冬天還懶得出來(lái)，現(xiàn)在，他把陽(yáng)光灑在我們身上，十分舒服，不像夏日的烈日驕陽(yáng)，也不像秋日的怒火雄燒，而是溫柔的，不耀眼的一種太陽(yáng)。
瞧，柳樹(shù)也裝扮起來(lái)，穿著她那身“綠裙子”，有風(fēng)的時(shí)候，“裙擺”也隨風(fēng)搖曳。當(dāng)柳樹(shù)葉碰到我們的頭時(shí)，像在輕輕地?fù)崦遥蚕裨诟冶缺日l(shuí)的頭發(fā)長(zhǎng)，一枝枝小枝子，點(diǎn)起了嫩綠的小芽，可愛(ài)極了。
你聽(tīng)！叮咚，泉水融化了，冬天，我們還看冰，在冰上行走，現(xiàn)在清波蕩漾。這聲音比世界上最好聽(tīng)的聲音還要好聽(tīng)?zhēng)浊П�，河面上冰分裂了，像一幅奇怪的抽象�?huà)。
春天，我喜歡這個(gè)季節(jié)。
尋找小學(xué)作文3
柳條隨風(fēng)飛舞，小溪潺潺地流著，一朵朵花兒迎著陽(yáng)光開(kāi)放，一幢幢高樓立在河邊，顯得有些模糊，景雖美，可我尋找的靈感又在何處？
漫步在小路上，耳中充斥著蛙鳴聲，是聒噪？還是透亮？反正這聲音久久在我耳邊回蕩。在這片廣闊美麗的田野里，誰(shuí)曾想會(huì)有一支“樂(lè)隊(duì)”正在放聲高歌。但這蛙鳴，是我所尋找的靈感嗎？
傍晚來(lái)臨，天空中出現(xiàn)一抹緋紅，一剎那，霞光四射，田野中的綠海在其映照下被染得通紅。一排排鳥(niǎo)兒歡叫著，在空中掠過(guò)一道白影，轉(zhuǎn)眼間無(wú)影無(wú)蹤，而云霞簇?fù)碓谙﹃?yáng)旁，一起度過(guò)一天中的最后時(shí)光。但，這傍晚的美景是我尋找的靈感嗎？
夜晚，月亮披著輕紗緩緩而來(lái)，漫天的星星在天穹閃爍。這月，這星，為夜空增添了陣陣詩(shī)意，一片片暗云也靜靜飄著，使大地時(shí)暗時(shí)明。但，這夜空是我尋找的靈感嗎？
涼意襲來(lái)，雨落了下來(lái)，淅淅瀝瀝，小溪唱歌歌兒，讓雨點(diǎn)兒不斷滴落到自己的身體里，溪面便泛起一陣陣漣漪。這淅淅瀝瀝的雨是我要尋找的靈感嗎？
蹲坐在溪邊，依偎在媽媽的懷里，望著小溪，望著月影，望著柳條，眼前這些動(dòng)人的景色感染著我，其實(shí)，這些又何曾不是靈感，靈感無(wú)處不在，只要你愿去尋找。
尋找小學(xué)作文4
今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥還有媽媽同事家的小弟弟一起去黃山腳下的太平湖游玩。一路上我們?nèi)齻�(gè)興奮地手舞足蹈。從合肥到太平湖先坐了大巴，到了以后要在景區(qū)碼頭換船。開(kāi)船了，我們?cè)诖仙仙舷孪碌教幙�，然后站在甲板上，看著周�(chē)娜荷接粲羰[蔥，好美呀！我著急地要過(guò)爸爸的相機(jī)拍照。
船開(kāi)了一會(huì)兒，就到了一個(gè)小島，這個(gè)小島上遍地長(zhǎng)滿(mǎn)了小花和小草，干枯的樹(shù)枝上也長(zhǎng)出了綠油油的嫩葉，小路旁的玉蘭花也開(kāi)了，真香呀！走到小島頂上，有一座看著很舊的院子，院子里有做陶器的轉(zhuǎn)盤(pán)、燒陶器的窯，還有一個(gè)巨大的磨盤(pán)，我們幾個(gè)費(fèi)了好大勁才推動(dòng)了一點(diǎn)，不知道哪個(gè)大力士能夠推動(dòng)。房子里有很多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)叫不出名字的東西，原來(lái)不同地方生活的人，他們用的東西也是那么不同。
尋找小學(xué)作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我哼著歡快的旋律出門(mén)去尋找春天的足跡。
我來(lái)到野外，原本光禿禿的土地上，許多小花小草都靦腆地探出腦袋，使光禿禿的土地變成了花花草草的樂(lè)園。蝴蝶和蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去，與之前的樣子截然不同，一片生機(jī)勃勃，看上去是那么自然和諧。
我再抬頭看看天空，天空在冬天時(shí)，是蒼白蒼白的，像似沒(méi)有一絲血色的病人 ；現(xiàn)在的天空卻像變魔術(shù)似的，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)得凈，藍(lán)得深湛，也藍(lán)得溫柔恬雅。只要一抬頭看看天空就覺(jué)得所有的疲勞和煩惱都隨之遠(yuǎn)去，連鳥(niǎo)兒都從南方飛回來(lái)，在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。
我又來(lái)到一片樹(shù)林里，樹(shù)林里有許多樹(shù)，綠葉一簇堆著一簇，不留一點(diǎn)兒空隙，枝葉多的不可計(jì)數(shù)，多得像天上的星星，多得像沙漠里的沙子，我看著這片充滿(mǎn)生機(jī)的樹(shù)林，只能用四個(gè)字來(lái)形容：枝繁葉茂。
我明白了，春天在草地上，在天空中，在樹(shù)林里，春天無(wú)處不在!
尋找小學(xué)作文6
天，是豐收的季節(jié)、是金黃的季節(jié)、是落葉的世界。我期待著秋天的到來(lái)！
秋天到了，我走出家園，到山上去尋找秋天。用心聽(tīng)，用手摸，用心靈去感受。一路上，我走走看看，道路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了灌木、蘆葦和松樹(shù)……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把綠色的巨傘把山籠罩住。我走近看樹(shù)叢里還點(diǎn)綴著幾顆小黃菊和一些雜草和落葉，才感覺(jué)到有一點(diǎn)秋天的氣息。松樹(shù)的枝條向四周伸展，像纖細(xì)的小手。我撿起地上剛掉下來(lái)的松葉，它十分尖銳，仿佛一根針。
抬頭望去，藍(lán)天是那么的藍(lán)，白云是那么的白。藍(lán)天、白云互相映襯著，就像一顆放在陽(yáng)光下的藍(lán)寶石一樣絢麗多姿
爬上山頂，往下俯視，山下是一片綠色的世界，綠色當(dāng)中，有一個(gè)湖泊，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，仿佛一面大鏡子，把整座山都倒影倒映在湖面上。把珠海的秋天裝點(diǎn)得更加絢麗多姿。
我不由得感嘆道：“天哪！這哪是秋天�。 彪y怪別人都說(shuō)珠海四季如春。
尋找小學(xué)作文7
我走啊走，突然，百合精靈對(duì)我說(shuō)：“蘇菲，我已經(jīng)感應(yīng)到，emecc就在遠(yuǎn)處100里的一座雪山上，那里有很多“天泉狼”，你要當(dāng)心�。 薄岸�，尋找emecc�！蔽椅⑿χ卮鹚２恢挥X(jué)，夜幕已經(jīng)降臨，我爬到一棵千年古樹(shù)上，躺在它的樹(shù)杈上，仰望著天空。突然，一群群發(fā)著紅光的昆蟲(chóng)飛來(lái)，在我眼前閃來(lái)閃去，突然，最大個(gè)的停在了我的鼻孔上，我一打噴嚏，便從樹(shù)上摔下來(lái)。“扒”幾乎我的PP要分成兩半了！這一摔倒好，把所有附近的恐龍吸引住了，它們憤怒的朝我奔來(lái)。我快要嚇傻了，幸虧百合精靈說(shuō)：“蘇菲，快按那個(gè)紅色按鈕！”“哦……噢！”我結(jié)結(jié)巴巴的。按了一下后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)按鈕可以使人飛的很高，我已經(jīng)在半空中了，恐龍們也只能眼巴巴的望著我飛走。
趕路50里的時(shí)候，一種食人花向我發(fā)起了攻擊。我拼命的跑，差點(diǎn)被食人花當(dāng)做夜宵給吃了！
尋找小學(xué)作文8
你們知道在哪兒能找到春天嗎？就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
樹(shù)木上長(zhǎng)出了新的嫩芽，這是春天來(lái)臨的第一個(gè)征兆。解凍的小河，在歡快的流著，它流動(dòng)的聲音就像一支美妙的樂(lè)曲，這是春天。在地下呆了一個(gè)寒冬的小草，緩緩得抬起頭來(lái)，惺忪地伸了伸懶腰，好像在說(shuō)：“冬眠了一個(gè)冬天了，好久都沒(méi)有蘇醒了�！边@是春天。
在家里一直郁悶著的孩子們，現(xiàn)在終于可以出去玩了，時(shí)時(shí)都能聽(tīng)到他們的笑聲和快樂(lè)。這是春天。
在地洞里冬眠了一個(gè)冬天的動(dòng)物們，都紛紛地從洞中爬出來(lái)，他們要好好的'活動(dòng)一下。這是春天。
在草地上在綻放開(kāi)來(lái)的五顏六色的鮮花，非常美麗。像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么炫燦。這是春天。
就在這時(shí)候，烏云密布了整個(gè)天空，雷公公正在敲鼓，好像還在給未蘇醒的植物叫它們起床呢。
就在這時(shí)，一場(chǎng)春雨來(lái)了。它滋潤(rùn)著大地，好像在給大地母親洗澡呢。柳樹(shù)姐姐說(shuō)道：“謝謝您，春天，我又可以穿上緑衣裳了。”農(nóng)民伯伯正在田里澆水，施肥，拔草。看著嫩苗一天天地長(zhǎng)大，他們表示感謝說(shuō)：“這次真感謝春天啊，這年又是一個(gè)好收成��！”
但若能調(diào)整下中間段落布置，更有條理地描繪春天景色會(huì)更好！
尋找小學(xué)作文9
春姑娘，你在哪里？陽(yáng)春三月已經(jīng)到了，為什么你還不來(lái)？
春天，春天，你在哪里？我們邁著大步尋找你�？�，有幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在翠綠的柳樹(shù)上歌唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，這大概是春姑娘的歌聲吧！
春天，春天，你在哪里？我們踏破鐵鞋地尋找你�？矗懊嬗幸粔K草坪，像一塊碧綠的地毯，上面還有一兩朵的鮮花，這一些就如仙境般！這大概是春姑娘的面貌和眼睛吧！
春天，春天，你在哪里？我們費(fèi)盡精神地尋找你。看，這兒有幾棵桃樹(shù)，粉紅一片，漂亮得不能再漂亮了！這大概是春姑娘的嘴巴吧！
春天，春天，你在哪里？我們蹦蹦跳跳地尋找你。看，這兒有一溪活水，清淺鮮潔，透明得像一面鏡子。這大概是春姑娘的秀發(fā)吧！
啊，春姑娘，我們終于找了！看，翠綠的柳樹(shù)，碧綠的草坪，鮮艷的花兒，清澈的溪水。這一切難道不是春姑娘的足跡嗎？
春姑娘帶著仙女棒來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
尋找小學(xué)作文10
今天， 我們來(lái)尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)。
要說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)，那可要從我和媽媽卻發(fā)生的一件事說(shuō)起。
那天媽媽對(duì)我說(shuō)：“飛飛你我給你說(shuō)件事�！�
我說(shuō)：“媽媽你說(shuō)吧！”媽媽又說(shuō)：“現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，我們不能隨便欺負(fù)人，但也要保護(hù)好自己，做任何事要以理服人。懂了嗎？”我說(shuō)：“媽媽我懂了！”
有一天我沒(méi)有洗手就吃飯，媽媽說(shuō)：“洗完手再吃飯知道嗎？要不然會(huì)生病的！”
過(guò)年時(shí)我忘記給爺爺說(shuō)新年好，媽媽說(shuō)：“這樣可不對(duì)，要尊敬老人�！爆F(xiàn)在我知道了：家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。
家規(guī)是勤儉節(jié)約
家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。
尋找小學(xué)作文11
乘著春風(fēng)，我插上天使的翅膀，去尋找最真誠(chéng)的快樂(lè)！
（1）瞧，孩子們的快樂(lè)看，那些可愛(ài)的孩子們正不亦樂(lè)乎的玩著游戲。一會(huì)。他們又開(kāi)始了新的一局，我專(zhuān)心致志的在旁邊欣賞著這快樂(lè)的境界，時(shí)不時(shí)耳邊還會(huì)傳來(lái)幾聲哈哈大笑。哦，原來(lái)在孩子們的心中快樂(lè)竟然如此簡(jiǎn)單。在這里，我尋找到了世上最天真的快樂(lè)。
�。�2）看，年輕人們的快樂(lè)看，那幾個(gè)大姐姐正忘乎所以的逛著街。剛才兩手空空，現(xiàn)在已經(jīng)大包.小包提了一手。進(jìn)進(jìn)出出的尋找適合自己的衣服。臉上掛滿(mǎn)了甜蜜的笑容。哦，原來(lái)年輕人們的心中的快樂(lè)竟然如此簡(jiǎn)單。在這里，我尋找到了世上最甜蜜的快樂(lè)。
�。�3）望，老人們的快樂(lè)看，兩位老人正手牽著手漫步于公園中。討論著兒女們的幸福生活。夕陽(yáng)漸漸落下，他們踩著書(shū)葉的沙沙聲也淹沒(méi)不了兩位老人幸福的笑聲。哦，原來(lái)老人們的快樂(lè)竟然如此簡(jiǎn)單。在這里，我尋找到了世上最真摯的快樂(lè)。
脫下了天使的翅膀，我也去尋找關(guān)于我的快樂(lè)！
尋找小學(xué)作文12
彩色的畫(huà)紙上面顯現(xiàn)的是一幅美麗的畫(huà)面。綠油油的草地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。瞧！燕子銜著泥巴筑巢，還有幾只燕子在各自的巢穴里喂食，那些剛孵出來(lái)的小燕子不斷地拍打自己的翅膀，真是可愛(ài)極了！巢穴下的小屋子正冒著煙，炊煙裊裊啊，想必是主人正在做飯，米飯香味彌漫了整間屋子，這時(shí)候返家的農(nóng)夫扛著鋤頭，手里拿著一朵剛摘的鮮花回來(lái)了。
做飯的農(nóng)婦一聽(tīng)到丈夫的腳步聲，立刻跑到家門(mén)口迎接。放下鋤頭的農(nóng)夫把鮮艷的花朵插在自己妻子的頭上，兩人相依偎，笑著走進(jìn)了家門(mén)。那么還是一副熱鬧的場(chǎng)景。室內(nèi)其樂(lè)融融。我想這就是我心中的春天。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，如此而已。
我們每個(gè)人被物質(zhì)利益所誘惑的時(shí)候，常常忘記我們最初的追求與最初的愛(ài)好。身邊的人，身邊的事，但求心安，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，足矣。
尋找小學(xué)作文13
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都能聞到撲鼻而來(lái)的香味，也能看到鶯歌燕舞的景象。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的上午，我來(lái)到戶(hù)外，走進(jìn)春天、觸摸春天、感受春天。我看到一棵白玉蘭，孤零零地站在那兒，欣然怒放著，像一位亭亭玉立的少女。你瞧，那滿(mǎn)戶(hù)的冬青，脫去了舊袍，穿上了新衣。在瞅瞅那紅玉蘭，像火烈鳥(niǎo)的腦袋似的，含苞待放，等待著生命的火種。月季花池里的月季，還有懶洋洋地睡著，別的花早已睡醒，在爭(zhēng)奇斗艷呢。柳樹(shù)的紙條長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂在湖上，風(fēng)一吹它，它就翩翩起舞，就像是那婀娜多姿的少女的頭發(fā)，使我想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。針葉松保護(hù)著它的松針和松果，恐怕丟了半點(diǎn)。無(wú)名花像大米粒那樣，那深紅的話(huà)一簇一簇的。那小草毛茸茸的，草葉尖尖的，像一支筆。榆樹(shù)上的榆錢(qián)像一個(gè)個(gè)的小圓餅，掛在樹(shù)枝上。滿(mǎn)天星就像那滿(mǎn)天的星星零零散散，花瓣好像用墨線(xiàn)勾勒似的。湖的水澈見(jiàn)底，里面的魚(yú)兒在嬉戲玩耍、竊竊私語(yǔ)。天上的鳥(niǎo)兒唱著春天在哪里呀，春天在哪里……
春天是一幅美麗的畫(huà)，我們?cè)诶锩嬗危淮禾焓且皇灼纣惖脑?shī)，我們?cè)诶锩嬉鞒?/p>
尋找小學(xué)作文14
今天作文課上劉老師和我們一起做了一個(gè)游戲，名字叫尋找外星人。
劉老師首先把畫(huà)著一個(gè)人臉的圖片貼在黑板上，然后再把他的五官摘下來(lái)，看著沒(méi)有了五官的臉我覺(jué)得他像個(gè)怪物。接著劉老師講了游戲規(guī)則：全班同學(xué)分成兩隊(duì)，每對(duì)請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)，一人蒙上眼睛來(lái)貼五官，另一個(gè)人當(dāng)將軍來(lái)指揮隊(duì)友，看哪隊(duì)貼的好。
老師剛說(shuō)完，大家都興奮的舉起了手都想上臺(tái)做游戲。最后老師在我們這一組點(diǎn)了我和龍騰虎躍，當(dāng)老師把我的眼睛蒙上之后，我什么也看不見(jiàn)了，心里還有些緊張。我站在黑板前面只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下有的同學(xué)喊上一點(diǎn)，有的同學(xué)喊下一點(diǎn)，還有往左往右的聲音，我都不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了，開(kāi)始倒記時(shí)了，我只好亂貼一氣。當(dāng)我把蒙 住眼睛的布摘下來(lái)一看，我把眼睛貼反了，鼻子也帖歪了，臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，他們說(shuō)：“像個(gè)外星人�！�
這節(jié)課我們快活極了，都想上臺(tái)玩，我覺(jué)得今天的作文課很有趣！
尋找小學(xué)作文15
春天在哪里？春天在哪里？
春天在風(fēng)里。溫暖的風(fēng)姑娘拂過(guò)臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！
春天在小草里。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿(mǎn)是的！
春天在柳樹(shù)上。婆娑的柳樹(shù)抽出嫩黃色的細(xì)長(zhǎng)柳絲，在微風(fēng)的吹拂下，活像千萬(wàn)條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”！
春天在西湖里。西湖微波蕩漾，太陽(yáng)照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閑地游來(lái)蕩去，水鳥(niǎo)“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無(wú)限的生機(jī)！
春天在花兒里。公園里、小區(qū)里、路旁的各種花兒都睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無(wú)瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……
春天在人們的活動(dòng)里。陽(yáng)光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門(mén)，投入大自然的環(huán)抱，騎單車(chē)，爬山，釣魚(yú)，放風(fēng)箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！
原來(lái)春天無(wú)處不在。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾煊形宀世_紛的顏色，有生機(jī)勃勃的氣息，有無(wú)限美好的憧憬！
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