群山后的嘆息散文
走走又停停,白馬跑過(guò)了這九天,一看腸一段,好去莫回頭。
一包行囊,一個(gè)吉他,一行人來(lái)到了曼來(lái)小學(xué),來(lái)時(shí)漫天星斗,小雨乍晴。
“且看此地,比我的小學(xué)還好上三分!睗(rùn)治喃喃,但欣然隊(duì)長(zhǎng)卻微不可查的搖了搖頭,沒(méi)有人知道為什么。
首日的整頓,次日的招生,而后每日的上課、下課、反省,我漸漸似乎明白了欣然隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)為何搖頭。不曾忘記,一個(gè)個(gè)小朋友求知的眼神,都還記得,一名名小學(xué)生無(wú)法釋放的天性。無(wú)奈壓抑了太久,盡管教育設(shè)備受各方面資助而不落下風(fēng),但家庭條件卻實(shí)在令人動(dòng)容。正值年少,正當(dāng)青春,卻被各種壓力壓彎了脊柱,壓垮了肩膀,活力漸漸熄滅,與之而來(lái)的是和年齡不相般配的滄桑。
而六年級(jí)的丁寧同學(xué)正如此類(lèi)。
記得第一次見(jiàn)他,他坐在大樹(shù)下,靜靜地遙望著遠(yuǎn)方的大山,雙眉輕落,兩目微瞇,嘴角不自覺(jué)地輕輕搐動(dòng),似乎大山的背后有著什么他向往的東西。第二次見(jiàn)他,他坐在大樹(shù)下,如此。第三次見(jiàn)他,他坐在大樹(shù)下,如此。風(fēng)吹的動(dòng)綠葉,卻吹不動(dòng)大樹(shù),吹的起衣角,卻吹不起他如山的背影。輕輕年紀(jì),扛起了整個(gè)家庭的.重?fù)?dān),小小臂膀,舉起的是整片青天。于是我們與他商討心的價(jià)錢(qián),探究靈魂的重量,問(wèn)題總可以解決,而心只有一個(gè),累壞了你可賠不起,他笑了,第一次望見(jiàn)他笑,路邊的野花笑了,我們也笑了。
第九日,一包行囊,一個(gè)吉他,一行人還有兩行淚,走出了曼來(lái)小學(xué),走時(shí)晴空如洗,風(fēng)和日麗。
小朋友不舍,我們又何嘗不是?他們?cè)僖猜?tīng)不到那句“按時(shí)來(lái)上課”,我們也再也不會(huì)說(shuō)那句“注意安全”。只懷著那一顆空蕩蕩的心走出了校門(mén),本來(lái)想著回頭看一看,卻膽子突然小了起來(lái)沒(méi)有回頭,害怕不舍,也害怕舍不得,害怕掉了兩滴淚被女生笑話(huà),又害怕看見(jiàn)女生眼角的淚痕不知其他。
奈何奈何,痛當(dāng)奈何?上了離開(kāi)的車(chē),我們和小朋友或許再也難以相見(jiàn),與共同支教的其他同學(xué)又何嘗不是呢?一日日的汗水,一日日的歡笑,化作一縷春風(fēng),流逝在指尖,銘刻在相片,相片隨歲月而變黃,友情卻無(wú)法隨之而改變。
情到深處,無(wú)色紅箋。云南之美,秀而可餐,而我卻后悔來(lái)支教了,留我半輩子滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾和不舍,半生緣,浮生恨,何苦何苦!
臨筆感哽,不知何言。
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