吶喊哥李治散文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家應(yīng)該都對(duì)散文很熟悉吧？散文對(duì)作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩(shī)歌的。那么，你知道一篇好的散文要怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的吶喊哥李治散文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2014年12月8日, 陜西榆林一女?huà)氡贿z棄在公廁糞坑，消防官兵趕赴后立即徒手撈出孩子，陜西公安消防總隊(duì)榆林支隊(duì)綏德中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)李治一路“吶喊”幾十次，讓前方車(chē)輛緊急避讓?zhuān)瑑H用不到4分鐘時(shí)間就將女?huà)胨偷结t(yī)院，女?huà)氤晒Λ@救，但李治的嗓子喊啞了。此微博上傳后，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊，稱(chēng)呼這位消防官兵為“吶喊哥”。
“我要當(dāng)解放軍！”
李治1986年1月出生在黑龍江墾區(qū)八五二農(nóng)場(chǎng)一個(gè)普通的家庭里，爺爺和姥爺都是開(kāi)發(fā)北大荒的轉(zhuǎn)業(yè)軍人。幼年的李治最喜歡聽(tīng)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)故事，只要問(wèn)他長(zhǎng)大了做什么，他會(huì)立刻站起來(lái)，舉起小手行個(gè)軍禮：“我要當(dāng)解放軍！”在他幼小的心靈里，當(dāng)一名軍人是他的夢(mèng)想。
李治7歲那年，有一天，農(nóng)場(chǎng)來(lái)了一伙照相的人，在街上擺出來(lái)各式軍裝，拍照者可以穿著服裝，端著道具槍拍照。一向乖巧聽(tīng)話(huà)的李治纏著媽媽宋燕非要去拍照，媽媽拗不過(guò)哭哭啼啼的小李治，只好隨著他來(lái)到街上。小李治穿著迷彩軍裝，端著槍?zhuān)∧樕系难蹨I還沒(méi)干就甜甜地笑了。這張照片，至今還珍藏在李治家中。
大學(xué)畢業(yè)那年，因?yàn)槔钪纬煽?jī)優(yōu)秀，招聘會(huì)上多家企業(yè)都對(duì)他拋來(lái)橄欖枝，其中一家私企聘請(qǐng)他做經(jīng)理秘書(shū)，工資待遇高，被李治拒絕了。某市法制辦也看中他，這是一份穩(wěn)定的工作，他也拒絕了。李治一直追逐著心中的夢(mèng)想。2009年6月，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試，他考入了陜西省武警消防總隊(duì)，在榆林支隊(duì)服役，先后任排長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，2012年6月，他參加了青海省玉樹(shù)地震災(zāi)后的援建工作。
“媽媽?zhuān)义e(cuò)了！”
宋燕對(duì)李治教育很?chē)?yán)格，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不對(duì)苗頭就扼制住。
記得小李治上二年級(jí)時(shí)，看到同桌有一個(gè)本夾子很漂亮。小李治摸來(lái)摸去舍不得放手，同桌見(jiàn)他喜歡，就送給了他。李治高興地拿回了家，媽媽看到后，問(wèn)是哪里來(lái)的，李治不敢說(shuō)是跟同學(xué)要的，因?yàn)閶寢尳逃^(guò)他，絕對(duì)不允許要?jiǎng)e人的東西。于是，他就騙媽媽說(shuō)是學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)品�？墒菦](méi)過(guò)幾天，那個(gè)同學(xué)來(lái)到李治家，非要要回自己的本夾子不可。媽媽這才發(fā)現(xiàn)李治撒了謊，拽出一根小板條照著李治的屁股打了起來(lái)，邊打邊哭著說(shuō)：“看你還敢撒謊？不知道媽媽最不喜歡撒謊的孩子嗎？”這是小李治第一次這樣挨打，從此牢牢記在了心里。事后，奶奶摸著李治的小嫩肉，數(shù)了數(shù)一共40多道紅道。
說(shuō)到這里，宋燕的眼眶紅了：“打在孩子身上，疼在我心里啊！”
李治上中學(xué)時(shí)，男同學(xué)常成幫結(jié)伙地上網(wǎng)吧玩，神侃起網(wǎng)絡(luò)游戲“鐵血傳奇”來(lái)滔滔不絕。因?yàn)槔蠋熀蛬寢尪颊f(shuō)上網(wǎng)吧有害，李治雖心里癢癢但一直沒(méi)敢去。一天下午放學(xué)后，李治和同學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)，在同學(xué)的一再慫恿下，忍不住跟著去了網(wǎng)吧。晚飯時(shí)，爸爸媽媽左等右等不見(jiàn)李治回來(lái)，兩口子覺(jué)得不對(duì)勁兒，開(kāi)始到處找孩子。近午夜12點(diǎn)時(shí)，他們終于在一家網(wǎng)吧發(fā)現(xiàn)了李治……媽媽前腳剛到家，李治緊隨其后進(jìn)了門(mén)。媽媽當(dāng)著李治的面，一巴掌狠狠地打在自己的臉上：“誰(shuí)讓你教育不好自己的兒子！”接著又一巴掌打向自己……李治見(jiàn)狀難受極了，“撲通”一下子跪到地上，連聲說(shuō)：“媽媽別打了，我知道錯(cuò)了，下次再也不敢了……”從此，李治再也沒(méi)涉足網(wǎng)吧。
“這有老人，大家別擠！”
自小學(xué)到高中，李治的成績(jī)一直名列前茅，還多次考得全年級(jí)第一名，在班級(jí)里一直擔(dān)任班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員，幫助老師組織活動(dòng)、管理學(xué)生，是老師的.小助手。
2003年暑假，媽媽帶著李治去北京游玩。娘倆買(mǎi)了臥鋪票上了火車(chē)。安頓好后，媽媽躺在鋪上睡著了。當(dāng)她再睜開(kāi)眼睛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想看看兒子時(shí)，猛然間嚇了一跳，兒子不見(jiàn)了！兒子的鋪位上躺著一位七旬老人。媽媽一骨碌爬了起來(lái)，趕緊叫醒這位老人詢(xún)問(wèn)，原來(lái)，這位老人沒(méi)有買(mǎi)到臥鋪票，恰巧遇到在車(chē)廂里轉(zhuǎn)悠的李治。李治了解到老人的狀況后，扶著老人躺在自己的鋪位上，自己去坐硬座了。
2004年，李治考上了大慶師范學(xué)院法律系。在迎春火車(chē)站上車(chē)時(shí)，人們一窩蜂似的向上涌，李治的爸爸扛著行李箱好不容易擠了上去，回過(guò)頭等著兒子上車(chē)，左看右看也不見(jiàn)兒子上來(lái)。爸爸急忙打開(kāi)車(chē)窗向外張望，原來(lái)李治正在維持秩序，只見(jiàn)他努力伸開(kāi)手臂，護(hù)著一對(duì)老人上車(chē)，嘴里還不停地喊著：“這有老人，大家別擠，別擠！”
“李治從小到大在學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)用我操心過(guò)，成績(jī)一直優(yōu)秀！”宋燕臉上露出自豪的神情。
李治從小學(xué)至中學(xué)年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽連續(xù)三年獲金獎(jiǎng)，作文在各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)并在報(bào)刊上發(fā)表。上大學(xué)時(shí)，他連任四年學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)委書(shū)記，并且入了黨。2008年，他被評(píng)為“黑龍江省優(yōu)秀團(tuán)干部”，還被評(píng)為“黑龍江省十佳大學(xué)生”。
采訪(fǎng)回來(lái)的路上，我思潮起伏，李治身著軍裝的高大形象一直在我眼前浮現(xiàn)，視頻里李治的聲音一直在我耳邊縈繞，“吶喊哥”是一種傳播正能量的符號(hào)。
【吶喊哥李治散文】相關(guān)文章：
三哥經(jīng)典散文06-14
李相虎經(jīng)典散文11-10
感受李莊的優(yōu)美散文12-24
魯迅《吶喊》讀書(shū)筆記11-22
吶喊彷徨讀書(shū)筆記10-25
太宰治語(yǔ)錄摘抄07-05
陸哥_1000字02-11
邊哥，你好帥！09-14
12刀哥語(yǔ)錄05-05
吶喊人物形象分析08-28