【熱門】散文作文集錦五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)起散文，大家肯定都不陌生吧？散文常用記敘、說(shuō)明、抒情、議論、描寫(xiě)等表達(dá)方式。你所見(jiàn)過(guò)的散文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的散文作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
散文作文 篇1
1、 本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比、抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)、
2、 簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果…
3、 語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開(kāi)篇吸引人、
4、 …以…開(kāi)頭，較有新意、前因后果娓娓道來(lái)、
5、 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象、
6、 以景喻情，開(kāi)頭頗有新意；倒敘開(kāi)頭，渲染意境、
7、 開(kāi)頭直奔主題，也是一種寫(xiě)法、
8、 開(kāi)頭很活潑、擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑，
9、 反問(wèn)句開(kāi)頭，吸引讀者、
10、 開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然、
11、 開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人、
12、 場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少；
13、 …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；點(diǎn)面結(jié)合
14、 簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段；
15、 情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念；
16、 充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫(xiě)，使事情具體，生動(dòng)、
17、 簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊、
18、 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)、
19、 將…改成…更合適些，
20、 自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)、
21、 敘事中夾寫(xiě)景，以已度人，將心比心、
22、 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑、
23、 外形描寫(xiě)十分有趣，突出了…的可愛(ài)、介紹中融入了自己的思想，有感染力、
24、 用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象、
25、 過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚、
26、 這部分參照課文中的例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當(dāng)修改，使語(yǔ)言更生動(dòng)、
27、 采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫(xiě)出了…的美、這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)、以小見(jiàn)大，表現(xiàn)…
28、 比喻句用得精當(dāng)、加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味、
29、 …和…形成鮮明對(duì)比，突出…
30、 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)，令人刮目相看、
31、 對(duì)…的比喻用得妙、
32、 運(yùn)用多種感官，描寫(xiě)十分仔細(xì)、
33、 孩子的氣的語(yǔ)言很有意思、
34、 加入人物行為，使畫(huà)面生動(dòng)、
35、 這段多余，不如刪去，使文章更簡(jiǎn)潔、
36、 發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻、
37、 充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩、
38、 心理描寫(xiě)細(xì)膩，比喻句用得好，
39、 排比名的使用為文章增色不少、
40、 …以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮、
散文作文 篇2
春姑娘來(lái)了！她帶來(lái)了柳葉，帶來(lái)了鮮花，帶來(lái)了一片生機(jī)盎然，帶來(lái)了我們每個(gè)孩子期盼的夢(mèng)想——春天。
媽媽帶著我到郊外去尋找春天的足跡。河堤旁，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽，在春風(fēng)里，她輕輕地甩著美麗的長(zhǎng)發(fā)。土路兩旁光禿禿、赤裸裸的白楊樹(shù)，看到周圍的一片新綠，自己也不好意思了，紅著臉努力地 要鉆出新芽。
小草、薺菜、麥苗……都得意洋洋的向人們炫耀著自己綠色的新衣裳。春風(fēng)拂面，我深深地吸了一口泥土的氣息，好愜意�。≌媸恰暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”！你看，那紅的、紫的、白 的……各種形狀、各種顏色的小花也不甘示弱，在春風(fēng)中驕傲的向人們展示著自己美麗的身姿。我和媽媽看了不免有些動(dòng)心，把它們挖出來(lái)，帶回家養(yǎng)。
一大片金燦燦的油菜花散發(fā)出迷人的清香，招引來(lái)了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是蜂喧蝶舞，讓春天充滿了濃濃的生機(jī)。
“叮呤呤……”一陣歡快的笑聲伴隨著自行車鈴聲由遠(yuǎn)而近。原來(lái)是一群孩子在河堤上騎車呢，她們歡快的笑聲、隨風(fēng)而舞的衣裙。從她們身上，我看到了春的氣息，春天，是豐富多彩的，是充滿 笑聲的。
春天又追隨著我們來(lái)到了家里。熟睡了一冬的月季發(fā)出了嫩綠的新芽，清翠欲滴的吊蘭變得生機(jī)勃勃。那盆我和媽媽從郊外帶回來(lái)的紅色的小野花也有著自己獨(dú)特的美，為我們的小院帶來(lái)了無(wú)限春 光。
我找到了春天的足跡，她在我們每個(gè)人的眼里。一年之際在于春，在這美麗的春天里，灑下希望的種子，努力學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想。
散文作文 篇3
又一次，蒼茫的夜幕降臨了。
月光如鏈，如水，冷冷的籠罩了四周，夜靜的可怕。我卻也因如此，覺(jué)得心清澈了些許；僅僅是為這為萬(wàn)人頌道的月色之美嗎？的確還有令我為之震憾的一幕：
也許是風(fēng)，將暗香送入我的鼻孔，我立刻渾身輕爽開(kāi)來(lái)，我憑著嗅覺(jué)，一路尋來(lái)──那是一叢絕對(duì)算不上什么好看的花��！我為自己的過(guò)早興奮懊悔，本以為可以發(fā)現(xiàn)……然而奇跡也真的發(fā)生了。
月光依然溫柔似水。我驚訝的發(fā)現(xiàn)花在自由下落，它在月下凋零了；白天嬌美的盛放，然而此時(shí)，只有自己清楚，孤獨(dú)的承受著自然賦予它的悲劇……是啊，它選擇了此時(shí)的凋零，它選擇了月下孤獨(dú)的承受，它選擇了將最美留于白天賞花的人，它的選擇凄美異常。
凝視著它的抉擇，回想白天時(shí)分它的嬌美，我似乎讀懂了什么，是一種態(tài)度，一種只為奉獻(xiàn)而寧愿獨(dú)自默默承受痛苦的光輝人生。這的確不需言說(shuō)，是須用心領(lǐng)會(huì)的東西。
月上樹(shù)梢，夜風(fēng)微襲，我不由得打了一個(gè)冷顫：它的花瓣在風(fēng)中旋舞，飄飄搖搖，悠悠郁郁，開(kāi)始恨風(fēng)使它速落。它在感傷飄零嗎？依稀舍不得花朵嗎？不！它在舞蹈，它在雀躍它知道，凋零是自然規(guī)律，自己無(wú)法左右，又何不將最美的舞姿留于生命的終結(jié)？這不是更完美的結(jié)局嗎？
淚已劃落嘴邊，腥咸的感覺(jué)，我為著這份奇遇的美好而輕泣。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我開(kāi)始吟唱著，花開(kāi)自然是一件令人心喜的事兒，它讓我們賞心悅目，心情開(kāi)朗；然而花落又是自然常理，我們應(yīng)該知道落紅將自己的一生都獻(xiàn)給了人類，多么高尚呀！所以我們需做一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。何處無(wú)花開(kāi)花落，早晚而已；看到花開(kāi)就逃不過(guò)看花落，無(wú)需傷感，我們應(yīng)為它的光輝人生而慶幸來(lái)對(duì)。
雖然李煜為“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”而愁緒滿懷，即使林黛玉淚訴《葬花吟》令豪客傾頌，她為落紅哀歌，而今夜，我要為落紅寫(xiě)篇贊歌！它揭開(kāi)了生命的真諦：人生應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)，為人類的事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔！
當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，唯有“暗香”殘留，輕輕的飄入我心扉，它也將漂洋過(guò)海，飄遍中華大地。
散文作文 篇4
夏天，太陽(yáng)烘烤大地，世界被陽(yáng)光印的金黃。那天，烈日炎炎，泉水叮咚，一隊(duì)游行小小鴨跟著鴨媽媽來(lái)到素不相識(shí)的溫哥華街頭，它們不時(shí)拍打翅膀，托出了金燦燦的光輝。
繁華熱鬧的溫哥華大街上，小鴨們一邊走一邊看著周圍，有的因商品吃驚，有的因人們的穿戴而羨慕，還有的為地磚紋樣好奇，個(gè)個(gè)滔滔不絕說(shuō)棒，個(gè)個(gè)的眼睛形成紅色愛(ài)心。
小鴨們東張西望�！皩氊悅�，排好隊(duì)，過(guò)馬路嘍！”鴨媽媽親切地說(shuō)。就在這時(shí)，小鴨們因一個(gè)下水道駐足癡望。那個(gè)下水道像一面明亮的大圓鏡，倒映出它們圓滾滾的身影，就像
毛絨絨的線團(tuán)。鴨媽媽轉(zhuǎn)頭時(shí)，印入眼簾的是小鴨們不約而同地說(shuō)“嘿！好玩好玩”接著個(gè)個(gè)毫不猶豫地向下水道跳去，鴨媽媽來(lái)不及阻止，剛張口呼喚剛提腳前奔，小鴨們已發(fā)出聲聲“媽媽——救……救我”小鴨們向鴨媽媽痛苦求救。面對(duì)危急的鴨媽媽在孤單里強(qiáng)忍著冷靜下來(lái)，一下子回想起當(dāng)年：
在鴨媽媽還是小鴨時(shí)，也曾掉進(jìn)過(guò)與下水道相似的水井，那時(shí)是一位身穿藍(lán)色服裝的人類用溫暖又慈愛(ài)的手將它從險(xiǎn)境里救出，并喂飽。在最后分別時(shí)才知道這個(gè)人是位巡警。
鴨媽媽面臨遇難的小鴨，急速望了一下四周，在不遠(yuǎn)處，有一位藍(lán)色服裝的巡警，它拼了命雙腳不停踏地，急促地向巡警的.方向狂奔，一路上雙腳到處磕磕碰碰，鴨媽媽為了小鴨，飛沙走石。
到了巡警跟前，它用緊張的鴨語(yǔ)向巡警求助，巡警雖不懂鴨語(yǔ)，但心里似乎聽(tīng)到一種向他喊救命的可憐聲音，那聲音如閃電急促，像刀割危急，“孩子！我的孩子……”
巡警不由自主隨鴨媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)，用溫暖慈愛(ài)的手撈起將被沖走的小鴨，鴨媽媽在一旁心都將要跳出來(lái)。巡警成功救起所有小鴨，鴨媽媽不由跪了下來(lái)，巡警喂飽鴨子們，使鴨子一家平安團(tuán)聚。
鴨媽媽永遠(yuǎn)難忘那雙手，巡警的溫暖手。與小鴨們一起排好隊(duì)左搖右擺唱著“鴨子歌”向馬路邁去。巡警站在馬路邊望著遠(yuǎn)去的小鴨們，聽(tīng)著遠(yuǎn)去的歌聲�？粗坳�(yáng)光下，鴨子們閃著金色光芒的腳印，一直延伸到難忘的地平線。
散文作文 篇5
在我的回憶中，始終有些溫暖而美好的片斷是關(guān)于太白山的，太白山游記散文作文。那是20xx年的4月底第一次登太白山時(shí)因身體不適，同行朋友一路悉心照顧，心存感激對(duì)太白山的美景更是回憶深刻。
時(shí)光悄然劃過(guò)九個(gè)年輪，今年的7月初，有機(jī)會(huì)與外出療養(yǎng)的一行40余人再登太白山。
當(dāng)天，天公作美，天陰有點(diǎn)涼。這對(duì)于愛(ài)美怕曬的女人來(lái)說(shuō)，真是萬(wàn)分地慶幸，不過(guò)，同行中有人怕冷早已租衣準(zhǔn)備御寒。游車載著我們幽長(zhǎng)的湯浴溝里一路曲折上行，車行一段，觀景一處，沿途的“蓮花峰瀑布”、“潑墨山”讓人感受的是山因水而靈動(dòng)，水因山而挺拔的意境。還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“世外桃源”帶人入洞悠然回到古往，幾間茅草房、千年古樹(shù)圍抱，還有無(wú)數(shù)游人寄掛在古樹(shù)高處的平安紅色飄帶，一景一物讓人過(guò)目不忘。出洞繼續(xù)乘車向上攀行到“森林浴場(chǎng)”，一行人漫步而上，曲徑通幽處所見(jiàn)如黑皮楊等參天大樹(shù)不計(jì)其數(shù)，暢然呼吸，怡然接受大自然賜予的“天然氧吧”。
稍作休息坐上纜車?yán)^續(xù)上行。此時(shí)俯視山下，蜿蜒曲折的山路呈“S”型千轉(zhuǎn)百回綿延至山底。纜車節(jié)節(jié)攀升，仰望山上還是遍野綠色，令人愜意無(wú)比。一行人相繼乘纜車到達(dá)登山處，真正考驗(yàn)我們的時(shí)候到了。
這段山路對(duì)我來(lái)說(shuō)真的不易，爬得心跳加快，體力不支，困乏無(wú)比，曾多次想駐留不前，同行者一路高呼低喚。只是偶爾停憩之時(shí)，能看到山路兩旁枝丫各異的松樹(shù)站成了一道道景色，還有那些白的紫的叫不上名的野花，不管有沒(méi)有人觀賞，依然堅(jiān)強(qiáng)地怒放著，充滿了靈動(dòng)的熱情。
同行的10余名男士早已爬到“天圓地方”處，揮舞著“太白山3511米主峰留念”標(biāo)志旗，個(gè)個(gè)豪情滿懷，傲視前方，頗有我是英雄舍我其誰(shuí)的味道。我們幾位緊隨其后，終于疲憊地站在3511米主峰處，興奮地高呼：我來(lái)了……我來(lái)了……此一刻，我們迎著山巔陰冷的風(fēng)，早已忘卻了寒意，時(shí)時(shí)感受著“山登絕頂我為峰”的豪邁。環(huán)顧四周，峽谷深幽，峰巒疊嶂，云霧翻騰，四野彌漫，遍山蔥蘢，蓊蓊郁郁，目及之處的綠色一片片地迷漫開(kāi)來(lái)，仿佛要注入人的心里，滌清人心中的雜念和萬(wàn)慮……。
下山返程途中，碰到西安歡樂(lè)谷的驢友們，約有20余人，個(gè)個(gè)裝備齊全，氣定神閑地慢速爬山。聽(tīng)說(shuō)，他們要通過(guò)3511米的主峰，經(jīng)過(guò)大爺海、二爺海，前往3767米的目的地安營(yíng)扎寨。想必3767米的拔仙臺(tái)定會(huì)是另外一番景色。
兩次游太白，還有未看到的美景。只有等待機(jī)會(huì)下次再來(lái)了。
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