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七年級生物上冊期末試卷
一、選擇題(每小題2分共50分)
1.下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物特征的是
A.植物落葉B.H7N9病毒能繁殖后代
C.含羞草受到碰觸葉片會合攏D.鐘乳石慢慢長大
2.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。造成這一差異的非生物因素主要是
A.光B.水C.濕度D.溫度
3.下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是
A.“雨露滋潤禾苗壯”B.“草盛豆苗稀”
C.“春來江水綠如藍”D.“秋風掃落葉”
4.下列各項中，能正確表示食物鏈的一項是
A.青草←螞蚱→麻雀B.青草→螞蚱→麻雀
C.陽光→青草→螞蚱→麻雀D.青草→螞蚱→麻雀→細菌和真菌
5.下表是顯微鏡使用中的目的及對應操作，其中錯誤的是
目的操作
A調換不同倍數(shù)的物鏡轉動轉換器
非選擇題(除特殊說明外，每空1分，共50分)
26.(5分)觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答下列問題：
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結構名稱：2;4
(2)若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是：(填代號)它的功能是：
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為
27.(5分)下列A圖和B圖為某類生物的細胞結構圖，請據(jù)圖作答：
AB
(1)A圖表示一個細胞，B圖表示一個細胞。
(2)圖中哪些結構是動植物細胞所共有的(填標號)
(3)切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細胞結構的(填標號)
(4)給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農作物的細胞，這是因為細胞中的可以將農藥阻擋在細胞外。
28.(10分)以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結果，請根據(jù)表格分析回答問題：
B使物像更清晰轉動細準焦螺旋
C調節(jié)物像大小轉動遮光器
D將視野左上方的物像移到中央將裝片向左上方移動
6.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈的范圍包括
A.大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面
B.水圈、大氣圈、巖石圈表面
C.大氣圈底部、水圈的大部、巖石圈表面
D.大氣圈、水圈、巖石圈
7.如圖所示是制作臨時玻片標本的流程圖，圖中空格中依次應該填寫的是
A.滴、展、染B.染、展、滴C.展、染、滴D.展、滴、染
8.下表中細胞結構與功能搭配正確的是
選項細胞結構主要功能
A細胞膜儲存糖分、色素等多種物質
B細胞核進行光合作用，合成有機物
C線粒體進行呼吸作用，分解有機物
D葉綠體細胞生命活動的控制中心
9.洋蔥鱗片葉內表皮細胞與人的口腔上皮細胞都有的結構是
�、偌毎冖诩毎あ奂毎|④細胞核⑤線粒體⑥葉綠體
A.②③④⑤B.①②③④⑤C.①②③④D.②③④⑤⑥
10.如圖是小磊用洋蔥根尖制作臨時裝片觀察細胞的分裂過程后繪制的示意圖，分裂順序正確的是
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁
11.個體微小的單細胞生物與人類生活有著密切的關系，下列各項能夠凈化污水的是
A.草履蟲B.酵母菌C.衣藻D.煙草花葉病毒
填空題(每空1分，共7分)
1.生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是植物，消費者是，分解者是
和。
2.顯微鏡的放大倍數(shù)等于和放大倍數(shù)的乘積;
3.生物圈中的綠色植物的四大類群：藻類植物、苔蘚植物、植物和
植物。
三、分析題(每空1分，共6分)
如圖所示是英國科學家普利斯特利做的實驗：把一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃鐘罩里，蠟燭不久熄滅了，小白鼠很快死去(如圖甲所示)。把一盆植物和一只點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里，植物能長時間活著，蠟燭也沒有熄滅(如圖乙所示)。把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩，植物和小白鼠都能正常活著(如圖丙所示)。請分析回答：
(1)圖甲所示實驗中蠟燭熄滅、小白鼠死亡的原因。
(2)圖乙、丙所示實驗現(xiàn)象說明，密閉玻璃罩內有了滿足動物生活、蠟燭燃燒和植物生活所需的。
(3)根據(jù)你所學知識分析以上實驗，得出的實驗結論是
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