七年級生物同步練習(xí)下冊第五章復(fù)習(xí)試題附答案
七年級生物同步練習(xí)下冊第五章復(fù)習(xí)試題(附答案)
一、選擇
1、世界上首先證明光合作用需要光的科學(xué)家是
A、比利時(shí)的海爾蒙特B、英國的虎克
C、荷蘭的英格豪斯D、英國的普里斯特里
2、在“檢驗(yàn)光合作用釋放的氣體”的實(shí)驗(yàn)中，使帶火星的木條猛烈燃燒的是
A、氧氣B、二氧化碳C、氧氣和二氧化碳D、氮?dú)?/p>
3、銀邊天竺葵的銀邊部分不能制造淀粉，說明
A、缺少了光，光合作用不能進(jìn)行
B、缺少了葉綠體，光合作用不能進(jìn)行
C、缺少了光，葉綠素不能合成
D、光合作用只能在光下進(jìn)行
4、有一位同學(xué)，在夏季天氣晴好的一天中，分別在清晨、傍晚和深夜三個(gè)時(shí)間從同一棵綠色植物上摘取一片綠葉，并從每片綠葉上取下同樣大小的圓片。再將三個(gè)圓片放入酒精中煮一下，取出后用清水沖洗，加碘液染色，顏色最深的應(yīng)是從哪片葉上取下來的
A、清晨的葉B、傍晚的葉C、深夜的葉D、都一樣
5、蘿卜長在土壤以上的部分是綠色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成這種現(xiàn)象的原因是
A、葉綠體只有在光下才能形成B、葉綠素只有在光下才能形成
C、葉綠素的形成需要水分D、葉綠素的形成需要空氣且水分充足
6、下列各名稱中屬于葉片的基本結(jié)構(gòu)的是
①表皮②葉脈③葉柄④葉肉⑤托葉
A、①③⑤B、①④②C、②④③D、③①⑤
7、下列有關(guān)保衛(wèi)細(xì)胞的說法中，正確的是
A、圓柱形細(xì)胞，含葉綠體B、半月形細(xì)胞，含葉綠體
C、圓柱形細(xì)胞，不含葉綠體D、半月形細(xì)胞，不含葉綠體
8、葉肉柵欄層細(xì)胞的特點(diǎn)是
A、細(xì)胞圓柱形，排列疏松，含葉綠體多
B、細(xì)胞圓柱形，排列整齊，含葉綠體多
C、細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，含葉綠體少
D、細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列整齊，含葉綠體少
初一生物同步練習(xí)之下冊第六章復(fù)習(xí)測試題及答案
一、選擇
1、在種子的結(jié)構(gòu)中，最主要的是
A、子葉B、胚乳C、胚D、種皮
2、關(guān)于菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是
A、都有胚和種皮，但玉米種子有兩片子葉，無胚乳
B、都有種皮，但菜豆種子中沒有胚乳，有一片子葉
C、都有種皮和胚，但玉米種子中有一片子葉，有胚乳
D、都有種皮、胚和胚乳，但菜豆種子中有兩片子葉
3、下列種子中，無胚乳的是
A、小麥B、玉米C、水稻D、菜豆
4、煮飯用的大米以及食用的花生油分別來自于種子中的
A、子葉、胚乳B、胚乳、子葉
C、子葉、子葉D、胚乳、胚乳
5、將大米種在土壤中，不能長出幼苗，原因是
A、大米無果皮B、大米正在休眠
C、大米的胚被破壞D、大米中無營養(yǎng)物質(zhì)
6、正在在萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是
A、胚軸B、胚芽C、胚根D、子葉
7、玉米種子萌發(fā)的過程是①胚乳中營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚②胚軸伸長③胚根突破種皮④種子吸收水分⑤胚芽發(fā)育成莖和葉
A、①②③④⑤B、⑤④③②①C、④①③②⑤D、④①②③⑤
8、“好種出好苗”，用生物學(xué)知識進(jìn)行分析，“好種”的“好”，主要強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須完整
A、胚B、胚乳C、種皮D、子葉
9、“椿樹蓬頭浸谷種”，這句諺語強(qiáng)調(diào)了下列哪項(xiàng)條件對種子萌發(fā)的重要性
A、適宜的溫度B、足夠的水分C、充足的空氣D、種子的自身?xiàng)l件
10、春播時(shí)有許多要注意的事，例如，在華北，大麥比棉花播種得早，有些作物的種子在播種前要浸種，土壤需要耕和耙，以變得松軟。這些分別反映了種子萌發(fā)所需的哪些條件
A、溫度、水分、空氣B、溫度、空氣、水分
C、空氣、水分、溫度D、空氣、溫度、水分
11、下列關(guān)于種子萌發(fā)的敘述，不正確的是
A、種子的自身?xiàng)l件是種子萌發(fā)的內(nèi)在因素
B、溫度、空氣和水分是種子萌發(fā)的外界條件
C、外界條件要通過內(nèi)在因素才能使種子萌發(fā)
D、內(nèi)在因素要通過外界條件才能使種子萌發(fā)
12、跟的生長主要與下列哪組結(jié)構(gòu)有關(guān)
A、伸長區(qū)和成熟區(qū)B、分生區(qū)和成熟區(qū)
C、伸長區(qū)D、分生區(qū)和伸長區(qū)
13、主根長而粗、側(cè)根短而細(xì)的根系是
A、主根系B、須根系C、直根系D、側(cè)根系
14、根尖分生區(qū)的功能是
A、不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞B、吸收水分和無機(jī)鹽
C、把根尖向土壤深處推進(jìn)D、運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽
15、對跟的伸長區(qū)的敘述，錯(cuò)誤的是
A、伸長區(qū)的細(xì)胞大小不等
B、伸長區(qū)的細(xì)胞來自于分生區(qū)
C、伸長區(qū)的細(xì)胞不斷長大，成為成熟區(qū)的細(xì)胞
D、伸長區(qū)的細(xì)胞不斷分裂，增加根細(xì)胞的數(shù)量
16、長在葉腋里的芽是
A、頂芽B、側(cè)芽C、花芽D、葉芽
17、植物的根不具有
A、向地性B、背地性C、向水性D、向肥性
18、一般情況下，同一植物體上的花芽比葉芽
A、大B、小C、差不多D、大小與環(huán)境有關(guān)
19、下列關(guān)于芽的敘述中，不正確的是
A、葉芽可以發(fā)育成新的枝條B、芽中有分生組織
C、枝條上都生有芽D、芽只能發(fā)育成枝條
9、多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，其主要原因是
A、上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多B、下表皮氣孔分布多
C、海綿組織里含葉綠體多D、柵欄組織含葉綠體多
10、將葉片的葉脈切斷，產(chǎn)生的影響是
A、光合作用不能順利進(jìn)行B、物質(zhì)運(yùn)輸受阻
C、葉片不能進(jìn)行正常伸展D、以上說法均正確
11、下列哪一項(xiàng)不是光合作用的意義
A、為動植物和人提供營養(yǎng)和食物來源
B、為動植物和人提供能量來源
C、為動植物和人提供呼吸需要的氧氣來源
D、為動植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源
12、植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是
A、在光下B、在白天C、在夜晚D、在白天和夜晚
13、我國北方農(nóng)村常將馬鈴薯貯藏在地窖里。進(jìn)入地窖取物之前，人們往往把一盞燈用繩子吊入地窖內(nèi)。這一做法的具體目的是
A、測量地窖內(nèi)二氧化碳的含量B、測量地窖內(nèi)氧氣的含量
C、主要是為了照明D、測量地窖內(nèi)一氧化碳的含量
14、下列各項(xiàng)物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是
A、二氧化碳和水B、有機(jī)物和氧氣
C、氮?dú)釪、有機(jī)物和水
15、把發(fā)芽的豌豆種子裝入某容器里，其里面增加的氣體是
A、氧氣B、二氧化碳C、氮?dú)釪、氧氣和二氧化碳
16、下列關(guān)于種子的敘述，正確的是
A、萌發(fā)的種子能放熱，吸收氧B、萌發(fā)的種子能放熱，不能吸收氧
C、煮熟的種子能放熱，吸收氧D、煮熟的種子不能放熱，能吸收氧
17、植物體能進(jìn)行呼吸作用的器官是
A、葉片B、根C、所以器官D、種子
18、植物體在呼吸作用中分解有機(jī)物，釋放的能量
A、全部用于植物的生理活動B、全部以熱能的形式放出
C、一部分用于生理活動，另一北方以熱能形式散失
D、被植物儲存起來
19、呼吸作用主要在細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的
A、葉綠體B、線粒體C、液泡D、細(xì)胞質(zhì)
20、呼吸作用最重要的意義在于
A、呼出二氧化碳B、為生命活動提供能量
C、消耗氧D、分解有機(jī)物
21、下列哪種情況下，細(xì)胞是吸水的
A、把青菜放在泡菜壇中用鹽水浸泡
B、把萎蔫的青菜放在清水中浸泡
C、把蘿卜條用食鹽和辣椒腌制
D、把蔬菜放在鐵鍋中炒
22、植物細(xì)胞吸水取決于
A、細(xì)胞液濃度B、細(xì)胞液濃度>細(xì)胞周圍水溶液濃度
C、細(xì)胞周圍水溶液濃度D、細(xì)胞周圍水溶液濃度>細(xì)胞液濃度
23、炒馬鈴薯前，將切好的細(xì)絲放在盛有清水的碗中。過了一會后，碗里出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A、碗里的水增多了，馬鈴薯變軟了
B、碗里的水增多了，馬鈴薯變硬了
C、碗里的水減少了，馬鈴薯變軟了
D、碗里的水減少了，馬鈴薯變硬了
24、著生在幼根上的白色“絨毛”就是根毛。根毛細(xì)胞屬于
A、導(dǎo)管細(xì)胞B、篩管細(xì)胞C、成熟區(qū)細(xì)胞D、分生區(qū)細(xì)胞
25、下列關(guān)于根毛的敘述中，正確的是
A、根毛是根發(fā)霉之后長出的白色“絨毛”
B、根毛可增大根吸水的表面積，提高吸水效率
C、根毛的數(shù)量很少，根毛又很細(xì)，所以對吸水沒有什么作用
D、根毛位于根的成熟區(qū)，是由分生區(qū)細(xì)胞直接分裂而來的
26、鹽堿地不利于種植農(nóng)作物是因?yàn)辂}堿地
A、容易造成土壤缺水B、土壤溫度過低
C、土壤易于板結(jié)而缺氧
D、土壤溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度
27、植物根毛細(xì)胞在下列哪種情況下會失水
A、土壤溶液濃度>細(xì)胞液濃度
B、土壤溶液濃度<細(xì)胞液濃度
C、土壤溶液濃度=細(xì)胞液濃度
D、根毛細(xì)胞不會失水
28、下列關(guān)于無機(jī)鹽的說法，錯(cuò)誤的是
A、不同植物一生中需要的無機(jī)鹽不同
B、同一植物在不同手杖發(fā)育時(shí)期對無機(jī)鹽的需求量不同
C、植物生活需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷和含鉀的無機(jī)鹽
D、土壤中無機(jī)鹽越多，農(nóng)作物產(chǎn)量就越高
29、下列哪些是最能體現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)措施
A、合理灌溉B、合理施肥C、根外追肥D、無土栽培
30、植物吸收水分的動力是
A、光合作用B、蒸騰作用C、受精作用D、呼吸作用
31、蒸騰作用是指
A、葉片呼出二氧化碳的過程B、氣孔釋放氧氣的過程
C、葉片排出二氧化碳和氧氣的過程
D、水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散失到體外的過程
32、植物葉片的上下表皮上都有氣孔，但是一般植物的葉片上表皮的氣孔總是比下表皮的少，這是因?yàn)?/p>
A、上表皮氣孔少，可以減少水分的散失
B、下表皮氣孔多，可以吸收更多的二氧化碳
C、下表皮氣孔多，可以加速水分的散失
D、上表皮氣孔少，可以減少氧的散失
33、將完好的透明塑料袋套在盆栽植物上，并將其置于溫暖的陽光下，過一會袋壁上會出現(xiàn)水珠，這是植物什么作用的結(jié)果
A、光合作用B、蒸騰作用C、呼吸作用
D、植物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
34、蒸騰作用的場所是
A、根B、莖C、葉D、花
35、植物蒸騰掉的`水分占所吸收的水分的
A、一小部分B、極少的一部分C、一半D、絕大部分
36、下列哪些與水分蒸騰無關(guān)
A、促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸B、降低植物體葉面溫度
C、促進(jìn)無機(jī)鹽的運(yùn)輸D、加強(qiáng)光合作用和呼吸作用
37、關(guān)于蒸騰作用的說法，不正確的是
A、蒸騰作用消耗了大量的水B、蒸騰作用在白天更加明顯
C、蒸騰作用是一種浪費(fèi)D、蒸騰作用能降低植物體的溫度
38、熱帶雨林地區(qū)降雨頻繁，其主要原因是
A、光合作用強(qiáng)，釋放的水蒸氣多
B、森林由于蒸騰作用散失水分，經(jīng)冷凝形成雨水
C、森林保持水土，蓄水過多
D、森林需水量大，所以要進(jìn)行人工降雨
39、取一段木本植物的莖，將其下端插入滴有紅墨水的水中，經(jīng)過一段時(shí)間后，枝條的一部分會變紅，變紅的部位是
A、樹皮B、所以浸入水中莖的部分
C、莖中的木質(zhì)部D、莖中的韌皮部
40、下列四種細(xì)胞中為死細(xì)胞的是
A、導(dǎo)管B、葉表皮的細(xì)胞C、篩管D、根毛細(xì)胞
41、把幼嫩的植物莖掐斷，斷面上的汁液來自
A、細(xì)胞液B、導(dǎo)管的運(yùn)輸物C、細(xì)胞質(zhì)D、篩管的運(yùn)輸物
42、將生長健壯的枝條剝?nèi)ヒ蝗淦ず螅谥l上逐漸形成瘤狀物位于
A、傷口上方的樹皮B、傷口下方的樹皮
C、傷口上、下方的樹皮D、露出的木質(zhì)部
43、葉制造的有機(jī)物由什么向下運(yùn)輸?shù)?/p>
A、導(dǎo)管B、木質(zhì)部C、木纖維D、篩管
44、下列有關(guān)植物莖中導(dǎo)管的位置和功能的敘述，正確的是
A、位于韌皮部，從下往上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽
B、位于木質(zhì)部，從下往上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽
C、位于韌皮部，從從上往下運(yùn)輸有機(jī)物
D、位于木質(zhì)部，從上往下運(yùn)輸有機(jī)物
45、導(dǎo)管不存在于下列哪項(xiàng)中
A、根B、莖C、葉D、樹皮
46、下列說法錯(cuò)誤的是
A、導(dǎo)管存在于木質(zhì)部，主要用來運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽
B、篩管存在于韌皮部，主要用于運(yùn)輸有機(jī)物
C、在木質(zhì)部與韌皮部之間有形成層
D、根吸收的水分通過導(dǎo)管運(yùn)輸，無機(jī)鹽通過篩管運(yùn)輸
二、填空________A、B、C、D、
47、在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜的目的是________________________________________________;把葉片放入盛有酒精的燒杯里隔水加熱，目的是____________________________。實(shí)驗(yàn)最終得到的結(jié)論是________________________________。如果上述實(shí)驗(yàn)改用銀邊天竺葵，經(jīng)加碘液檢驗(yàn)的邊緣部分的顏色是________，綠色未遮光部分的顏色是________，綠色遮光部分的顏色是________。實(shí)驗(yàn)除得到上述結(jié)論外，還可得到的結(jié)論是________________________。
48、葉脈是葉片的“________”，有________作用，其內(nèi)還有________和________(輸送有機(jī)養(yǎng)料)，因此，葉脈還有________作用。
49、綠色植物的葉片一般包括________、________和________三部分，葉的表皮細(xì)胞外壁上有一層________，它可以保護(hù)葉片________________，并防止________________。
50、綠色植物利用________提供的能量，在________中合成了________等有機(jī)物，并且把________轉(zhuǎn)化成________，儲存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就是人們常說的________________。
51、光合作用的實(shí)質(zhì)包含了兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程：一方面，把簡單的________制造成復(fù)雜的________并釋放出________，這是________轉(zhuǎn)化過程;另一方面，在把________制造成有機(jī)物的同時(shí)，把________能轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖赺_______中的能量，這是________轉(zhuǎn)化過程。
52、在農(nóng)作物種植技術(shù)上，可以采取多種措施增大________，以提高_(dá)_______的效率。________________是充分利用光能的典型實(shí)例之一。
53、在玻璃瓶中裝有半瓶萌發(fā)的種子，然后蓋上橡皮塞，24h后，用燃著的蠟燭放進(jìn)玻璃瓶中，火焰立刻熄滅了，這是因?yàn)槠恐械腳_______被萌發(fā)的種子吸收了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物的呼吸作用需要________的參與。
54、將萌發(fā)的種子放入一個(gè)塑料袋中，密封好，24h后，將袋內(nèi)氣體用塑料導(dǎo)管導(dǎo)入澄清的石灰水中，石灰水___________，這說明萌發(fā)的種子會放出________。
55、蘿卜貯存久了就會空心，是因?yàn)轶w內(nèi)的________大量地被分解了，這與植物的________________有關(guān)。
56、細(xì)胞利用________，將________分解成________和________，并將儲存在有機(jī)物中的________釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用。
57、植物體通過呼吸作用釋放的能量，一部分用于________，一部分轉(zhuǎn)化成________。因此，植物的呼吸作用為生命活動提高了________。
58、水是細(xì)胞的重要________，是植物進(jìn)行________的原料，水在植物的生活中具有極其重要的作用。
59、植物生活需要的水分，主要是________從土壤里吸收的。
60、用鹽拌黃瓜，黃瓜會出現(xiàn)________現(xiàn)象，若把已經(jīng)________的黃瓜再放入清水中，則黃瓜又________，前者說明植物細(xì)胞可以________，后者說明植物細(xì)胞可以________。
61、植物細(xì)胞既可以________，也可以________，這主要取決于細(xì)胞________水溶液的濃度和________濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度________細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水;當(dāng)細(xì)胞液濃度________細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水。
62、肥沃的土壤顆粒間的水中含有________，從這種土壤中濾出的液體叫________。
63、植物體內(nèi)的水分主要是通過________作用散失的。
64、制作葉片橫切面的臨時(shí)切片，放到顯微鏡下觀察，如果觀察到的表皮細(xì)胞上有氣孔，則最有可能是________表皮。
65、蒸騰作用能夠帶動植物對________和________的吸收并向上運(yùn)輸，給葉片源源不斷地輸送養(yǎng)料，用來進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)。
66、炎熱的夏季，樹林里卻空氣濕潤，涼爽宜人，這是因?yàn)闃淠镜恼趄v作用，提高了空氣的________，降低了空氣的________。
67、植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的通道是________，運(yùn)輸方向是________。
68、植物體內(nèi)運(yùn)輸有機(jī)物的通道是________，運(yùn)輸方向是________。
69、我們吃的甘薯，它里面含有的淀粉是葉制造出來的。顯然，葉制造出來的淀粉是通過________運(yùn)輸?shù)礁适淼�。這個(gè)實(shí)例說明莖具有________作用。
70、兩棵小樹之間栓鐵絲晾衣服，日子久了，在鐵絲的上方形成________，時(shí)間長了小樹會________。
三、是非抉擇
71、植物的光合作用除了制造淀粉等糖類外，還制造出蛋白質(zhì)、酯類等其他有機(jī)物。
72、綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，不僅滿足了自身的需要，還為生物圈中的其他生物提高了基本的食物來源。
73、光是綠色植物制造有機(jī)物必不可少的原料。
74、直接加熱酒精會發(fā)生危險(xiǎn)。
75、不經(jīng)脫色，直接加碘液，也能清楚地觀察到顏色的變化。
76、人和動物食物中的一切有機(jī)物，都是綠色植物光合作用的產(chǎn)物。
77、在“綠葉在光下產(chǎn)生氧氣”的實(shí)驗(yàn)中，漏斗上方收集到的氣體是氧氣。
78、植物只有地上部分有呼吸作用。
79、呼吸作用為植物的各項(xiàng)生命活動提供能量。
80、呼吸作用與光合作用是兩種完全對立的生理活動。
81、提高農(nóng)作物產(chǎn)量的有效途徑就是降低植物的呼吸作用。
82、呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用的產(chǎn)物。
83、植物在光照下只能進(jìn)行光合作用，不能進(jìn)行呼吸作用。
84、水生植物的根不進(jìn)行呼吸作用。
85、從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽是根的唯一功能。
86、根的結(jié)構(gòu)就是根尖的結(jié)構(gòu)。
87、各種根都有根尖。
88、根尖的各個(gè)部分具有同樣的吸收功能。
89、隨著根的不斷生長，根尖的各個(gè)部分逐漸消失。
90、根毛的形成使根尖的吸水面積增加，吸水功能大大增強(qiáng)。
91、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上只有根據(jù)種植植物的目的來確定各種無機(jī)鹽的施用量才能獲得高產(chǎn)。
92、葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的唯一器官。
93、在一定的范圍內(nèi)隨著光強(qiáng)度的增加，蒸騰作用逐漸加強(qiáng)。
94、通過氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用是植物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)。
95、植物葉片出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象是由于蒸騰作用散失的水分大于根系吸收的水分。
96、植物體內(nèi)的導(dǎo)管是相互連通的。
97、水和無機(jī)鹽只能由上而下運(yùn)輸。
98、根吸收的水分和無機(jī)鹽是通過莖里的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)摹?/p>
99、在莖的導(dǎo)管中運(yùn)輸?shù)臓I養(yǎng)物質(zhì)不一定溶于水。
100、由篩管運(yùn)輸?shù)挠袡C(jī)物只供給植物自身生活的需要。
答案
一、選擇：
1.CABBB6.BBBDD11.DDBAB16.ACCBB21.BBDCB26.DADDB
31.DABCD36.DCBCA41.BADBD46.D
二、填空：
47、把葉片內(nèi)淀粉耗盡去掉葉片內(nèi)葉綠素，使實(shí)驗(yàn)效果明顯光是光合作用的條件碘液的顏色藍(lán)色碘液的顏色葉綠體是光合作用的場所
48、骨架支持導(dǎo)管篩管運(yùn)輸
49、表皮、葉肉葉脈角質(zhì)層不受細(xì)菌侵害水分過度散失
50、光葉綠體淀粉光化學(xué)光合作用
51、無機(jī)物有機(jī)物氧氣物質(zhì)無機(jī)物光有機(jī)物能量
52、單位空間的葉總面積光合作用立體高效種植
53、氧氣氧氣54、變渾濁二氧化碳55、有機(jī)物呼吸作用
56、氧氣有機(jī)物二氧化碳水能量
57、各種生命活動熱量散失動力58、組成部分光合作用59、根
60、軟縮軟縮變硬失水吸水
61、失水吸水周圍細(xì)胞液大于大于62、無機(jī)鹽土壤溶液
63、蒸騰64、下65、水無機(jī)鹽66、濕度溫度
67、導(dǎo)管由下而上68、篩管由上而下
69、莖運(yùn)輸水分無機(jī)鹽有機(jī)物70、瘤狀死亡
三、判斷
717273747576777879808182838485
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七年級生物同步練習(xí)：激素調(diào)節(jié)習(xí)題
科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：破壞了蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育成蛙�？茖W(xué)家在飼養(yǎng)缸內(nèi)的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙了。在飼養(yǎng)正常的蝌蚪中放入甲狀腺激素，則蝌蚪提前變成蛙了，但蛙只有蒼蠅一般大小。由此可見，甲狀腺激素對人體生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用。人體內(nèi)多種激素，它們都具有調(diào)節(jié)作用，但功能各不相同。這節(jié)課我們就來了解奇妙的激素調(diào)節(jié)。
智能點(diǎn)拔
例將下列病因和病名用線連接
A.嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足a.侏儒癥
B.幼年時(shí)期垂體分泌生長激素不足b.甲亢
C.胰島素分泌過少c.呆小癥
D.甲狀腺激素分泌過多d.糖尿病
E.幼年時(shí)期生長激素分泌過多e.巨人癥
思路分析：關(guān)于激素及其作用是本節(jié)課的重點(diǎn)。不同的激素具有不同的作用，對于同學(xué)們來說要想掌握各種激素及其作用并不容易。但是如果能夠結(jié)合某些常見的疾病來說就比較容易了。相反，如果掌握了激素的作用，找出相關(guān)激素分泌失調(diào)時(shí)出現(xiàn)的病癥也并非難事了。生長激素的作用是增加細(xì)胞的體積和數(shù)量，從而促進(jìn)人體的生長。甲狀腺激素可以調(diào)節(jié)新陳代謝、生長發(fā)育等人體的基本生理過程，可促進(jìn)幼小個(gè)體發(fā)育。胰島素可以調(diào)節(jié)葡萄糖在人體內(nèi)吸收、利用和轉(zhuǎn)化的情況。胰島素可以降低血糖的濃度。
正確答案：A-cB-aC-dD-bE-e
畫龍點(diǎn)睛
1.人體內(nèi)有一類腺體沒有導(dǎo)管，它們分泌的，直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著輸送到全身各處。
2.人體內(nèi)的含量，作用。對生長發(fā)育和生殖等生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用。
3.的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。
4.有些地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺少，而是甲狀腺激素的重要成分，以致人們患有。
5.人體的生命活動主要受到的調(diào)節(jié)，但也受到的影響。
慧眼識珠
1.下列哪個(gè)腺體既會有外分泌部分，又有內(nèi)分泌部分()
A.性腺B.唾液腺C.胰腺D.垂體
2.某人身體矮小，但是智力正常，這人患有()
A.侏儒癥B.呆小癥C.佝僂病D.肢端肥大癥
3.分泌生長激素的器官是()
A.腎上腺B.甲狀腺C.垂體D.性腺
4.在一段時(shí)間內(nèi)，給小鼠進(jìn)行甲狀腺激素的靜脈注射，小鼠可能會出現(xiàn)的癥狀是()
A.發(fā)育停止B.生長發(fā)育迅速
C.食欲不振，行動遲緩D.食欲旺盛，身體消瘦
明辨是非
1.胰島素分泌不足會引起糖尿病。()
2.生長激素能促進(jìn)生長發(fā)育，但甲狀腺激素是抑制生長發(fā)育。()
3.侏儒癥患者的癥狀是生長發(fā)育遲緩，智力發(fā)育也受影響。()
4.糖尿病的患者的出現(xiàn)多尿、多飲、多食，但卻表現(xiàn)出消瘦和疲乏。()
5.人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)。()
穿針引線
將下列腺體和其所屬類別連接起來
A.垂體
B.胰島
C.汗腺
D.唾液腺a.內(nèi)分泌腺
E.性腺
F.腸腺
G.肝臟b.外分泌腺
H.淚腺
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