初一年級上冊生物期中復習知識
生物學又稱生命科學、生物科學，是一門由經(jīng)驗主義出發(fā)，廣泛的研究生命的所有面向之自然科學，內(nèi)容包括生命起源、演化、分布、構(gòu)造、發(fā)育、功能、行為、與環(huán)境的互動關(guān)系，以及生物分類學等。以下是小編整理的初一年級上冊生物期中復習知識，歡迎參考!
初一年級上冊生物期中復習知識1
1、顯微結(jié)構(gòu)：在普通光學顯微鏡中能夠觀察到的細胞結(jié)構(gòu)。
2、亞顯微結(jié)構(gòu)：在普通光學顯微鏡下觀察不能分辨清楚的細胞內(nèi)各種微細結(jié)構(gòu)。
3、原核細胞：細胞較小，沒有成形的細胞核。組成核的物質(zhì)集中在核區(qū)，沒有染色體，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合，無核膜、無核仁;細胞器只有核糖體;有細胞壁，成分與真核細胞不同。
4、真核細胞：細胞較大，有真正的細胞核，有一定數(shù)目的染色體，有核膜、有核仁，一般有多種細胞器。
初一年級上冊生物期中復習知識2
1、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物體都是由細胞構(gòu)成的。(生物分類也就有了細胞生物和非細胞生物之分)。
2、細胞膜由雙層磷脂分子鑲嵌了蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)可以以覆蓋、貫穿、鑲嵌三種方式與雙層磷脂分子相結(jié)合。磷脂雙分子層是細胞膜的基本支架，除保護作用外，還與細胞內(nèi)外物質(zhì)交換有關(guān)。
3、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性;功能特性是選擇透過性。如：變形蟲的任何部位都能伸出偽足，人體某些白細胞能吞噬病菌，這些生理的完成依賴細胞膜的流動性。
4、物質(zhì)進出細胞膜的方式：
a、自由擴散：從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè);不消耗能量。例如：H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。
b、主動運輸：從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);需要載體;需要消耗能量。例如：葡萄糖、氨基酸、無機鹽的離子(如K+)。
c、協(xié)助擴散：有載體的協(xié)助，能夠從高濃度的一邊運輸?shù)降蜐舛鹊囊贿叄@種物質(zhì)出入細胞的方式叫做協(xié)助擴散。如：葡萄糖進入紅細胞。
5、線粒體：呈粒狀、棒狀，普遍存在于動、植物細胞中，內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴，內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶，線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，生命活動所需要的能量，大約95%來自線粒體。
初一年級上冊生物期中復習知識3
1、光合作用的意義：
⑴將二氧化碳和水等簡單的無機物轉(zhuǎn)變成淀粉等復雜的有機物。
⑵將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能并且儲存在所合成的有機物里。
�、俏斩趸�，制造氧氣。
2、光合作用的實質(zhì)：合成有機物，存儲能量
3、綠色植物所有含葉綠體的器官在光下都可以進行光合作用。其中葉是綠色植物制造有機物的主要器官。光合作用過程中產(chǎn)生的氧氣是空氣中氧氣的主要來源，地球上70﹪的氧都來自植物的光合作用。
初一年級上冊生物期中復習知識4
1、人們根據(jù)植物生長所需要的無機鹽種類和數(shù)量的'不同，用水和各種不同比例的無機鹽配制成植物培養(yǎng)液來栽培植物的方法叫無土栽培。
無土栽培成功的原因：培養(yǎng)液中含有植物生長需要的無機鹽。
2、無土栽培的意義：節(jié)省土地，更好地滿足植物生長的需要，培養(yǎng)出高品質(zhì)的、符合人類需要的植物。有利于植物體防止污染、害蟲。
3、根的作用：一是固著植物體;二是從土壤中吸收水分和無機鹽。(儲藏、繁殖等)
根吸收水分和無機鹽的主要部位在根尖
根冠：根尖的最前端，保護作用。
4、根尖的結(jié)構(gòu)分生區(qū)：分裂產(chǎn)生新細胞
伸長區(qū)：細胞體積增大
成熟區(qū)：有大量根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位。
5、根如何吸水：【水往高處流】水總是從濃度小的溶液中流向濃度大的溶液中。
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