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初一上冊生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納

時(shí)間:2022-01-26 11:24:36 生物 我要投稿

初一上冊生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納

  在日常的學(xué)習(xí)中,大家最熟悉的就是知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)就是掌握某個(gè)問題/知識(shí)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。哪些才是我們真正需要的知識(shí)點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的初一上冊生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納,希望對大家有用!

初一上冊生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納

  初一上冊生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇1

  一、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

  1、生物的由小長大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長

  2、細(xì)胞的分裂

  (1)染色體進(jìn)行復(fù)制

  (2)細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核

  (3)細(xì)胞質(zhì)分成兩份

  (4)植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

  動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,便形成兩個(gè)新細(xì)胞

  二、新生命的開端---受精卵

  1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。

  2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。

  動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官。

  3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

  八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

  4、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體

  5、植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體

  6、綠色開花植物的六大器官 :營養(yǎng)器官:根、莖、葉 ;生殖器官:花、果實(shí)、種子

  7、植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等

  初一上冊生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇2

  1、生物是有生命的物體。

  2、生物生存的環(huán)境因素包括生物因素和非生物因素,非生物因素包括陽光、空氣、水、土壤和溫度等。

  3、生活在環(huán)境中的.生物對環(huán)境也是有影響的。

  4、生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。

  5、生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科。中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器是光學(xué)顯微鏡。顯微鏡的結(jié)構(gòu)包括:目鏡、鏡筒、物鏡、轉(zhuǎn)換器、載物臺(tái)、遮光器、反光鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、粗準(zhǔn)焦螺旋、鏡臂、鏡柱等等。

  6、科學(xué)探究是科學(xué)家研究生命科學(xué)常用方法,也是我們獲取知識(shí)的重要途徑。科學(xué)探究的一般步驟是:觀察、提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論。

  7、(1)顯微鏡使用方法。

  (2)現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡,目鏡的放大倍數(shù)是10x,物鏡的放大倍數(shù)是45x,、顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn), 你有什么辦法判斷這個(gè)污點(diǎn)是在目鏡上還是在裝片上,還是在物鏡上。 答:移動(dòng)裝片,污點(diǎn)也移動(dòng),說明污點(diǎn)是在裝片上。移動(dòng)裝片,污點(diǎn)不動(dòng),說明污點(diǎn)是在目鏡或物鏡上。換一個(gè)物鏡鏡頭,污點(diǎn)沒了,說明污點(diǎn)是在物鏡上;換一個(gè)物鏡鏡頭,污點(diǎn)還在,說明污點(diǎn)是在目鏡上。

  初一上冊生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇3

  1、人的生長和生活離不開食物,我們能夠從食物中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)有:糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽、維生素等。無機(jī)鹽包括:鐵、鈣、鋅、碘等。

  2、鑒定食物中含有淀粉,通?梢岳玫矸鄣渭拥庖涸噭⿻(huì)變成藍(lán)色的特性進(jìn)行檢驗(yàn)。利用蛋白質(zhì)遇到高溫會(huì)凝固的特性,可以鑒定食物中含有蛋白質(zhì);而脂肪往往能在紙張、布匹等上面留下“油斑”。

  3、人體的供能物質(zhì)包括糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。其中糖類是最主要的供能物質(zhì),人體所需能量的70%以上由糖類提供;脂肪是營養(yǎng)物質(zhì)中產(chǎn)熱量最高的一種,是重要的儲(chǔ)能物質(zhì)。

  4、食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等營養(yǎng)物質(zhì)絕大部分不能被人體直接吸收。

  5、人體攝入的食物必須經(jīng)過消化和吸收才能被利用。食物的消化和吸收主要是依靠人體的消化系統(tǒng)來完成的。消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺,消化腺能夠分泌消化液。

  6、小腸絨毛具有適于消化和吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。小腸是食物消化和吸收的主要場所。在小腸里,淀粉變成葡萄糖,蛋白質(zhì)變成氨基酸,脂肪變成甘油和脂肪酸。除了大部分脂肪成分被

  小腸絨毛中的毛細(xì)淋巴管吸收以外,其余各種物質(zhì)被小腸絨毛中的毛細(xì)血管所吸收。

  7、消化作用

  (1)消化作用:使原來大分子、復(fù)雜、不易溶于水的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成簡單的、易溶于水 的物質(zhì)。

  (2)消化作用包括:牙齒咀嚼、舌的攪拌、胃腸的攪拌和輸送、消化酶的作用下分解為可吸收的物質(zhì)。

  初一上冊生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇4

  一、顯微鏡使用的注意事項(xiàng):

  (1)取送方法——取送顯微鏡一定要一手握住鏡臂,一手托住鏡座。任何情況下都不允許一只手提著顯微鏡。

  (2)鏡頭的保護(hù)——鏡頭平時(shí)放在顯微鏡箱內(nèi)的專用盒內(nèi),課間要用專用的塑料袋或布袋隨時(shí)罩好。鏡頭臟了,只能用專用的擦鏡紙擦拭,擦拭時(shí)要順著一個(gè)方向擦。

  (3)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的使用——在調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),一定要用眼睛直接看著鏡筒緩緩下降。否則有可能砸壞物鏡和玻片標(biāo)本。

  (4)轉(zhuǎn)換器的使用——轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器時(shí)不要用手指扳物鏡,這容易使鏡頭松動(dòng),影響觀察效果,應(yīng)該手指握準(zhǔn)轉(zhuǎn)換器的邊緣轉(zhuǎn)動(dòng)。

  (5)遮光器的使用——遮光器是調(diào)節(jié)顯微鏡入射光線強(qiáng)弱的,強(qiáng)光時(shí)應(yīng)選用小光圈,弱光時(shí)應(yīng)選用大光圈。

  (6)反光鏡的使用——通過調(diào)節(jié)反光鏡的角度使反射入的光線照亮觀察物。強(qiáng)光時(shí)應(yīng)使用平面鏡,弱光時(shí)應(yīng)使用凹面鏡。

  (7)計(jì)算放大倍數(shù)——目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是物象的放大倍數(shù)。

  二、使用顯微鏡的操作步驟

  (1)對光——①選擇目鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔②把較大的光圈對準(zhǔn)通光孔③轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,從目鏡中可看到一白亮的視野

  (2)觀察——①從報(bào)紙上選一個(gè)漢字或一個(gè)字母,將其剪下,制成臨時(shí)玻片標(biāo)本②將載玻片放到載物臺(tái)上通光孔中央③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,將物鏡靠近載玻片,眼睛要看物鏡,以免損壞鏡頭④再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,直到看清物象為止,最后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更清晰。

  (注意:顯微鏡下看到的像是倒像,如果要將周圍的物象移至視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向物象相反的方向移動(dòng))

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