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高一生物必修二重要知識點總結(jié)
回歸課本重基礎(chǔ)是高一的學生學好必修二生物的關(guān)鍵,掌握好了課本知識,就取得了一半的成功。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高一生物必修二必背知識,希望對大家有用!
高一生物必修二知識要點
生命活動的基本單位--細胞
一、細胞學說的建立和發(fā)展
發(fā)明顯微鏡的科學家是荷蘭的列文•虎克;
發(fā)現(xiàn)細胞的科學家是英國的胡克;
創(chuàng)立細胞學說的.科學家是德國的施萊登和施旺。施旺、施萊登提出“一切動物和植物都是由細胞構(gòu)成的,細胞是一切動植物的基本單位”。
在此基礎(chǔ)上德國的魏爾肖總結(jié)出:“細胞只能來自細胞”,細胞是一個相對獨立的生命活動的基本單位。這被認為是對細胞學說的重要補充。
二、光學顯微鏡的使用
1、方法:
先對光:一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器;二轉(zhuǎn)聚光器;三轉(zhuǎn)反光鏡
再觀察:一放標本孔中央;二降物鏡片上方;三升鏡筒仔細看
2、注意:
(1)放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)
(2)物鏡越長,放大倍數(shù)越大
目鏡越短,放大倍數(shù)越大
“物鏡-玻片標本”越短,放大倍數(shù)越大
(3)物像與實際材料上下、左右都是顛倒的
(4)高倍物鏡使用順序:
低倍鏡→標本移至中央→高倍鏡→大光圈,凹面鏡→細準焦螺旋
(5)污點位置的判斷:移動或轉(zhuǎn)動法
高一生物必修二知識
細胞的類型和結(jié)構(gòu)
一、細胞的類型
原核細胞:沒有典型的細胞核,無核膜和核仁。如細菌、藍藻、放線菌等原核生物的細胞。
真核細胞:有核膜包被的明顯的細胞核。如動物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)等真核生物的細胞。
二、細胞的結(jié)構(gòu)
1.細胞膜
(1)組成:主要為磷脂雙分子層(基本骨架)和蛋白質(zhì),另有糖蛋白(在膜的外側(cè))。
(2)結(jié)構(gòu)特點:具有一定的流動性(原因:磷脂和蛋白質(zhì)的運動);
功能特點:具有選擇通透性。
(3)功能:保護和控制物質(zhì)進出
2.細胞壁:主要成分是纖維素,有支持和保護功能。
3.細胞質(zhì):細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器
(1)細胞質(zhì)基質(zhì):為代謝提供場所和物質(zhì)和一定的環(huán)境條件,影響細胞的形狀、分裂、運動及細胞器的轉(zhuǎn)運等。
(2)細胞器:
線粒體(雙層膜):內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”,細胞有氧呼吸的'主要場所(第二、三階段),含少量DNA。
葉綠體(雙層膜):只存在于植物的綠色細胞中。類囊體上有色素,類囊體和基質(zhì)中含有與光合作用有關(guān)的酶,是光合作用的場所。含少量的DNA。
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(單層膜):是有機物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運輸?shù)耐ǖ馈?/p>
高爾基體(單層膜):動物細胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂細胞壁的形成有關(guān)。
液泡(單層膜):泡狀結(jié)構(gòu),成熟的植物有大液泡。功能:貯藏(營養(yǎng)、色素等)、保持細胞形態(tài),調(diào)節(jié)滲透吸水。
核糖體(無膜結(jié)構(gòu)):合成蛋白質(zhì)的場所。
中心體(無膜結(jié)構(gòu)):由垂直的兩個中心粒構(gòu)成,與動物細胞有絲分裂有關(guān)。
高一生物必修二知識歸納
物質(zhì)的跨膜運輸
一、物質(zhì)跨膜運輸?shù)?方式:
1、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?
方式 濃度 載體 能量 舉例 意義
被動運輸 簡單
擴散 高→低 × × O2、CO2、水、乙醇、甘油、脂肪酸 只能從高到低被動地吸收或排出物質(zhì)易化
擴散 高→低 √ × 葡萄糖進入紅細胞
主動
運輸 低→高 √ √ 各種離子,小腸吸收葡萄糖、氨基酸,腎小管重吸收葡萄糖 一般從低到高主動地吸收或排出物質(zhì),以滿足生命活動的需要。
2、大分子和顆粒性物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?
大分子和顆粒性物質(zhì)通過內(nèi)吞作用進入細胞,通過外排作用向外分泌物質(zhì)。
二、實驗:觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原
實驗原理:原生質(zhì)層(細胞膜、液泡膜、兩層膜之間細胞質(zhì))相當于半透膜,
當外界溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞將失水,原生質(zhì)層和細胞壁都會收縮,但原生質(zhì)層伸縮性比細胞壁大,所以原生質(zhì)層就會與細胞壁分開,發(fā)生“質(zhì)壁分離”。
反之,當外界溶液的濃度小于細胞液濃度時,細胞將吸水,原生質(zhì)層會慢慢恢復原來狀態(tài),使細胞發(fā)生“質(zhì)壁分離復原”。
材料用具:紫色洋蔥表皮,0.3g/ml蔗糖溶液,清水,載玻片,鑷子,滴管,顯微鏡等
方法步驟:
(1)制作洋蔥表皮臨時裝片。
(2)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置。
(3)在蓋玻片一側(cè)滴一滴蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸,重復幾次,讓洋蔥表皮浸潤在蔗糖溶液中。
(4)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置、細胞大小變化(變小),觀察細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。
(5)在蓋玻片一側(cè)滴一滴清水,另一側(cè)用吸水紙吸,重復幾次,讓洋蔥表皮浸潤在清水中。
(6)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置、細胞大小變化(變大),觀察是否質(zhì)壁分離復原。
實驗結(jié)果:
細胞液濃度<外界溶液濃度 細胞失水(質(zhì)壁分離)
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