小學五年級數(shù)學應用題練習題
想要學好數(shù)學，做題是最好的辦法，下面是小編為大家整理了小學五年級數(shù)學應用題練習題，希望能幫到大家！
小學五年級數(shù)學應用題練習題 篇1
1、大卡車每小時行50千米，小汽車每小時行60千米，它們從相距660千米的`兩地同時出發(fā)，相向而行，經(jīng)過幾小時兩車相遇?
2、兩個工程隊合鋪一條長6600米的地下管道，甲隊從東往西每天鋪150米，乙隊從西往東每天鋪的是甲的1.2倍，經(jīng)過幾天可以鋪完?
3、甲、乙兩地相距350千米。一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行36千米;一輛摩托車從乙地開往甲地，每小時行34千米。
�、賰绍囃瑫r行了2.5小時后，還相距多少千米?
�、趦绍囃瑫r行了幾小時后相遇?
�、蹆绍囋谕局邢嘤龊螅掷^續(xù)行了0.6小時，這時兩車相距多遠?
4、甲、乙兩個城市相距680千米。慢車從甲城開往乙城，每小時行60千米;2小時后，快車從乙城開往甲城，每小時行80千米�？燔囬_出幾小時后兩車相遇?
5、師徒二人上午8時開始合做一批零件，師傅每小時做27個，徒弟每小時做25個。已知他們共做了130個，完成任務時是幾時幾分?
6、某車間用兩臺機床同時加工2160個零件，第一臺機床每小時加工24個，第二臺機床每小時加工30個。如果每天工作8小時，加工完成這批零件需要多少天?
7、甲乙兩人共同完成380個零件的加工任務，已知二人合作一天可以生產(chǎn)60個零件，現(xiàn)在甲先做4天后，由乙接著做8天全部完成任務，乙每天生產(chǎn)零件多少個?
參考答案：
1、660÷(50+60)=6(小時)
2、6600÷(150+150×1.2)=20(天)
3、①350-(36+34)×2.5=175(千米)
�、�350÷(36+34)=5(小時)
�、�(36+34)×0.6=42(千米)
4、(68-60×2)÷(60+80)=4(小時)
5、130÷(27+25)=2.5(小時) 2.5小時=2小時30分 8+2小時30分=10時30分
6、30+24=54(個) 2160÷54=40(小時) 40÷8=5(天)
7、(380-60×4)÷(8-4)=35(個)
小學五年級數(shù)學應用題練習題 篇2
1.快車和慢車同時從兩個城市相對開出，2.5小時后相遇�？燔嚸啃r行42千米，慢車每小時行35千米。兩個城市相距多少千米?
2.甲、乙二位同學合打一份資料，甲每分打18個字，乙每分打22個字，兩人用了30分打完這份資料，這份資料一共有多少個字?
3.甲乙兩車分別從兩地同時出發(fā)，相對開來，甲車每小時行40千米，乙車每小時行50千米，3小時后兩車還相距25千米，兩地相距多少千米?
4.兩地相距628千米，甲車每小時行60千米，乙車每小時行80千米。兩車同時從兩地相向而行，4小時后兩車相遇了嗎?兩車相距多少千米?
5.甲乙兩人合做一批零件。甲每小時做124個，乙每小時做136個。他們合做了8小時，超額完成120個。他們原來打算合做多少個零件?
6.上午10時一只貨船從甲港開往乙港，下午1小時一只客船從乙港開往甲港�？痛_出4小時與貨船相遇。貨船每小時行18千米，客船每小時行27千米。兩港相距多遠?
參考答案：
1、(42+35)×2.5=192.5(千米)
2、(18+22)×30=1200
3、(50+40)×3+25=295(千米)
4、沒相遇。(60+80)×4=560(千米)628-560=68(千米)
5、(124+136)×8-120=1960(個)
6、18×3+(18+27)×4=234(千米)
小學五年級數(shù)學應用題練習題 篇3
1.甲、乙兩地相距465千米，一輛汽車從甲地開往乙地，以每小時60千米的速度行駛一段后，每小時加速15千米，共用了7小時到達乙地。每小時60千米的速度行駛了幾小時?
2.籠中裝有雞和兔若干只，共100只腳，若將雞換成兔，兔換成雞，則共92只腳�；\中原有兔、雞各多少只?
3.蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對翅膀。蟬有6條腿和1對翅膀�，F(xiàn)在這三種小蟲共18只，有118條腿和20對翅膀，每種小蟲各幾只?
4.學雷鋒活動中，同學們共做好事240件，大同學每人做好事8件，小同學每人做好事3件，他們平均每人做好事6件。參加這次活動的小同學有多少人?
5.某班42個同學參加植樹，男生平均每人種3棵，女生平均每人種2棵，已知男生比女生多種56棵，男、女生各有多少人?
答案：
1.解：設每小時60千米的速度行駛了x小時。
60x+(60+15)(7-x)=465
60x+525-75x=465
525-15x=465
15x=60
x=4
答：每小時60千米的速度行駛了4小時。
2.解：兔換成雞，每只就減少了2只腳。
(100-92)/2=4只，
兔子有4只。
(100-4*4)/2=42只
答：兔子有4只，雞有42只。
3.解：設蜘蛛18只，蜻蜓y只，蟬z只。
三種小蟲共18只，得：
x+y+z=18……a式
有118條腿，得：
8x+6y+6z=118……b式
有20對翅膀，得：
2y+z=20……c式
將b式-6*a式，得：
8x+6y+6z-6(x+y+z)=118-6*18
2x=10
x=5
蜘蛛有5只，
則蜻蜓和蟬共有18-5=13只。
再將z化為(13-y)只。
再代入c式，得：
2y+13-y=20
y=7
蜻蜓有7只。
蟬有18-5-7=6只。
答：蜘蛛有5只，蜻蜓有7只，蟬有6只。
4.解：同學們共做好事240件,他們平均每人做好事6件,
說明他們共有240/6=40人
設大同學有x人，小同學有(40-x)人。
8x+3(40-x)=240
8x+120-3x=240
5x+120=240
5x=120
x=24
40-x=16
答：大同學有24人，小同學有16人。
5.解：設男生x人，女生(42-x)人。
3x-2(42-x)=56
3x+2x-84=56
5x=140
x=28
42-x=14
答：男生28人，女生14人
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