小升初數學：復習的高效方法

　　第一，考生要學會構建知識脈絡

　　這樣一方面便于對整個數學的知識節(jié)點梳理，另一方面有利于加深對重點知識的印象。對于數學來講，數學概念十分重要，它是構建知識網絡的出發(fā)點，也是數學中考考查的重點。因此，一對一輔導學思堂教育強調，各位的考生在開學期間必然要確保本身掌握好代數和幾何中各種概念、分類，定義、性質和判定，并會應用這些概念去解決問題。

　　第二，是時刻安身于課本，夯實基礎知識

　　對于任何一門科目的復習來說，安身于課本基礎知識都是最基本也是最重要的一個環(huán)節(jié)。一對一輔導學思堂教育在數學方面有豐富教研經驗的楊老師稱，在復習數學的過程中，不光要夯實基礎，還要注意知識的不停深化，注意知識之間的內在聯系，將新知識及時納入已有知識體系，逐步形成和擴充知識結構系統(tǒng)，這樣在解題時就能由標題問題所提供的信息，從記憶系統(tǒng)中檢索出有關信息，尋找最佳解題途徑。

　　第三，要善于建立錯題集

　　對于數學來講，重點就是對平時錯題一個反復整理研究。想要吃透每個知識點，這就要求大家必然要把平時犯的`錯誤記下來，揭示出錯誤的原因，強化知識點的同時，還能拓寬個人的解題思維。尤其是在開學這個能夠集中進行自我復習的階段，經常地把錯題集拿出來看看，想想錯在哪里、怎么改正等等，能夠有效資助本身積累解題經驗、總結解題思路，掌握學習方法。 第四，加強對數學常用公式的記憶與巧用

　　曾有一篇報道揭示稱：數學考試，有將近百分之七十的題都是安身于數學常用公式，即使是剩下的百分之三十也是公式的不規(guī)則運用罷了。所以，加強對常用數學公式的運用，對于解題來說是事半功倍的，再加上巧妙的運用，復習效果必然高品質。

　　第四，是適當有效的多做題

　　多做題不但可以拓寬學生的解題思維，還能潛移默化的提高解題速度。一對一輔導學思堂教育揭示，學生在做題時應該注意以下幾點：除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外，還可以做一些綜合題，而且養(yǎng)成解題后反思的習慣;反思本身的思維過程，反思知識點和解題技巧，反思多種解法的優(yōu)劣和縱橫聯系;總結所用到的數學思想方法，并把思想方法相近的標題問題編成一組，不停提煉深化，做到舉一反三、觸類旁通;逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯想等思想方法，主動地發(fā)現問題和提出問題。

　　考試是小學生進入初等重點初中院校的一次重要考試，希望大家都能夠認真復習，同時也希望我們準備的數學高效復習的方法是大家目前需要的信息!

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