四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元的測(cè)試卷附答案
一、填空題。
1.地圖是按上( )下( )、左( )右( )繪制的。
2.明明坐在教室的第3組第4排,用數(shù)對(duì)表示是(3,4),麗麗坐在第5組第2排,用數(shù)對(duì)表示是( )。
3.在下圖中,小象的位置用數(shù)對(duì)表示為(1,3),烏龜?shù)奈恢糜脭?shù)對(duì)表示為( ),兔子的位置用數(shù)對(duì)表示為( )。
4.點(diǎn)A用數(shù)對(duì)表示為( ),點(diǎn)B用數(shù)對(duì)表示為( ),點(diǎn)C用數(shù)對(duì)表示為( )。
5.四(1)班的同學(xué)站成6×6的方陣做操。陽(yáng)陽(yáng)的位置可以用數(shù)對(duì)表示為(3,6),他站在第( )列第( )排;如果亮亮的位置用數(shù)對(duì)表示是(y,6),可以確定他與陽(yáng)陽(yáng)在同一( )。
6.右圖中,如果氣象臺(tái)和電視臺(tái)同列,與圖書館同行,那么氣象臺(tái)的位置是( )。
二、判斷題。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”)
1.數(shù)對(duì)(5,5)中,兩個(gè)“5”表示的意思是一樣的。( )
2.數(shù)對(duì)(6,7)與數(shù)對(duì)(7,6)表示的是同一位置。( )
3.體育課上,明明站在第3組第2排,用數(shù)對(duì)(3,2)表示,亮亮站在明明正前方的第一個(gè)位置上,亮亮的.位置用數(shù)對(duì)表示是(2,2)。( )
4.從甲地向南偏東行駛100米到乙地,也可以說從乙地向北偏西行駛100米到甲地。( )
三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1.用數(shù)對(duì)確定某個(gè)物體的位置時(shí),一般需用( )數(shù)據(jù)。
A.一個(gè) B.兩個(gè) C.三個(gè)
2.數(shù)對(duì)(4,7)表示( )。
A.第4列第7行 B.第4行第7列
C.第3列第7行
四、操作題。
在下面的方格里標(biāo)出A(2,1),B(7,1),C(9,4),D(4,4)四個(gè)點(diǎn),并把這四個(gè)點(diǎn)順次連接成一個(gè)封閉圖形,看看是什么圖形。
五、解決問題。
1.小小郵遞員。
(1)郵遞員叔叔從郵局出發(fā)向東走 米到商店,再向 走 米到公園。
(2)小芳從家出發(fā)向 走 米到幼兒園,再向 走 米到電影院,然后向西走60米到 ,最后向 走 米到超市。
(3)郵遞員叔叔從郵局出發(fā),第一封信是送到小學(xué),請(qǐng)你寫出郵遞員叔叔的行走路線和距離。
2.森林動(dòng)物園。
(1)用數(shù)對(duì)表示森林動(dòng)物園中各小動(dòng)物的家。
(2)小貓去松鼠家怎么走?在圖中畫出來(lái)。
3.去少年宮。
(1)同學(xué)們從出發(fā)去少年宮參加活動(dòng),先向（ ）走（ ） 米到書店,再向（ ） 走（ ） 米到公園,最后向（ ） 走 （ ）米到少年宮。
(2)你能描述同學(xué)們從少年宮返回的路線嗎?
第五單元測(cè)試卷答案
一、1.北 南 西 東
2.(5,2)
3.(3,3) (4,4)
4.(1,1) (5,1) (3,3)
5.3 6 排
6.(1,3)
二、1.? 2.? 3.? 4.?
三、1.B 2.A
四、標(biāo)點(diǎn)略 平行四邊形
五、1.(1)60 東 40
(2)東 80 東北 20 大學(xué) 北 40
(3)從郵局出發(fā),先向東走60米到商店,再向東走40米到公園,最后向南走20米到小學(xué)。
2.(1)小貓家(1,3) 小熊家(3,7) 小兔家(4,5) 小猴家(6,1) 松鼠家(8,4) (2)略
3.(1)東 300 東北 320 東南 450 (2)略
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