惱人的數(shù)學(xué)題小學(xué)作文
惱人的數(shù)學(xué)題
聽說理論來源于實踐。但也不盡然，數(shù)學(xué)這門學(xué)科可能就是個例外。 我說的也許你不信。不管你信不信反正我信了。
下邊舉例說明：
1. 雞兔同籠問題。
說有35個頭，94條腿， 問雞子和兔子各多少只?答案是兔子12只，雞子23只。
我說現(xiàn)在的出題老師， 你們有點常識好不好。把雞子和兔子關(guān)到一起干什么。兔子喜歡靜，而雞子喜歡動。你把它們關(guān)到一起，怎么養(yǎng)?再說了，雞子吃飼料，兔子吃草，你怎么喂。還有一個問題，那么多兔子和那么多雞子關(guān)在一起，你得多大的籠子?
2. 速度問題
說有一隊小學(xué)生出去春游，以每小時5公里 的速度前行， 兩個小時后，一個老師出發(fā)， 30分鐘后追上小生， 問老師的速度是多少?答案：每小時25公里。
我就不明白了，老師能跑那么快，干脆到國家隊去跑長跑算了，還能為國家爭光，埋沒在小學(xué)校里豈不是屈才了嗎?馬拉松運動員也沒有你跑的.快， 是也不是?
3. 因數(shù)問題
說隧道里有2010盞燈，標號依次為1，2，3……2010，有標號依次為1，2，3……2010個人從隧道內(nèi)依次通過， 每個人把標號為自己整數(shù)倍的燈開關(guān)拉一下， 問最后還有多少燈亮著?答案：1966盞。
我真的不明白2000多人來到隧道就是為了開關(guān)燈�，F(xiàn)在還有那個隧道的設(shè)計者還那么笨，一個燈裝一個開關(guān)不說， 還是早已經(jīng)淘汰的那種拉線開關(guān)。
我這人愚笨，以前不知道， 現(xiàn)在也無法弄明白，能把雞子兔子能關(guān)到一個籠子里飼養(yǎng)，有時候老師跑的比馬拉松運動員還快，2000多個人到隧道里去拉開關(guān)，難怪我的數(shù)學(xué)學(xué)不好。
以上充分說明，數(shù)學(xué)這門學(xué)科不是來源于實際，這回你信了吧。
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