培養(yǎng)幼兒的自理能力的教育隨筆
我班的幼兒多數(shù)是獨生子女，依賴性比較強，生活自理能力差，很多事情都由爺爺奶奶代替，所以，怎樣培養(yǎng)孩子的自理能力，成了我們研究的話題。
一天，天氣比較熱，孩子們熱的脫掉了外套，我立刻意識到，可以利用這個機會培養(yǎng)他們穿衣穿鞋的能力，那么我就組織幼兒來一次穿衣穿鞋比賽。于是我忙招呼孩子們，跟孩子們講了一些穿衣服和鞋子的順序，接下來比賽就開始了。只見幾個接受能力強的孩子迅速地把鞋、衣穿好，高興地跳起來，又歡呼著，慶祝自己的勝利。最后只剩下威志小朋友，只見他帶著哭腔說：“我穿不上，我穿不上、、、、、、”別的`孩子在我的面前說：“老師，威志不會穿上衣，他哭了�！蔽艺f：“沒事，慢慢來，一定能穿上的”。他聽到我的鼓勵后說：“我能穿上的”小朋友們也在喊：“加油，加油、、、、、、”他在我的鼓勵下，在小朋友的加油聲中慢慢地把衣和鞋穿上了，大家為他歡呼。
通過這次的穿衣穿鞋比賽訓(xùn)練，給以我啟發(fā)，以后在社會領(lǐng)域活動中多進(jìn)行一點自理能力的培養(yǎng)，并在這樣的活動中培養(yǎng)孩子的自理能力和自信心。
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