讓學(xué)生因我而幸運(yùn)班主任隨筆
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《讓學(xué)生因你而幸運(yùn)》，講的是美籍華裔物理學(xué)家，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道博士在學(xué)生時(shí)代因費(fèi)米教授的引導(dǎo)和訓(xùn)練而使自己養(yǎng)成長(zhǎng)于思考，勤于動(dòng)手，樂(lè)于實(shí)驗(yàn)，勇于探索的習(xí)慣，這讓他一生倍感幸運(yùn)，心存感激。
作為一名教育者，我深受啟發(fā)。一個(gè)教師能使學(xué)生因?yàn)槭芙逃谧约憾械叫疫\(yùn)，他不僅要學(xué)識(shí)淵博，還要有寬廣的胸懷和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在學(xué)生心目中，他是領(lǐng)航者，是引路人，也是可以影響其一生的人。這就要求教師不僅僅傳授知識(shí)技能，還要幫助他們解決成長(zhǎng)中的一些問(wèn)題，指引他們積極向上，樂(lè)觀自信地學(xué)習(xí)和生活。
我所帶的班級(jí)里有一個(gè)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)不是很好，上課不學(xué)習(xí)也不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，就自己一個(gè)人靜靜地想心事；性格偏僻怪異，不喜歡群體活動(dòng)，也不愿意與同學(xué)交流；脾氣暴躁，經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)不小心的舉動(dòng)就與之謾罵甚至大打出手。于他，我做了很多工作，談心，表?yè)P(yáng)，激勵(lì)，與家長(zhǎng)溝通共同商量教育對(duì)策等等，但是收效甚微。他表面上很聽(tīng)話，你說(shuō)什么他聽(tīng)著什么，不表態(tài)也沒(méi)有什么表情，但是依然我行我素，固執(zhí)地讓我灰心。于是我又從同學(xué)著手幫助他，可是他太封閉了，同學(xué)們沒(méi)有相信他的。正當(dāng)我為此苦惱不已和束手無(wú)策時(shí)，在第二學(xué)期他思想出現(xiàn)偏激、情緒不穩(wěn)定、多變，總是想離開(kāi)學(xué)校闖蕩社會(huì)，覺(jué)得學(xué)校的管理就是少管所，太嚴(yán)格了受不了，所以申請(qǐng)退學(xué)。其實(shí)這也不需要我同意，只要他決定了，我領(lǐng)著他按照程序就可以辦理退學(xué)手續(xù)，而我因此又少了一塊心病，在班級(jí)管理工作中我又可以輕松點(diǎn)了。但是我想到，就這樣把他推向社會(huì)，會(huì)不會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤，畢竟他還是一個(gè)未成年的孩子，又沒(méi)有什么技能。我這樣做是不責(zé)任的表現(xiàn)，即使我尊重了他的選擇。于是我想起了那篇文章，《讓學(xué)生因你而幸運(yùn)》，我也要努力，幫助他分析狀況，引導(dǎo)他做出正確的抉擇，而不是意氣用事和一念之差。所以我微笑著冷靜地聽(tīng)完他的話，然后問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題：1、你喜歡生活在一個(gè)沒(méi)有秩序和規(guī)矩的.環(huán)境中嗎？2、你想闖蕩社會(huì)，你做好準(zhǔn)備了么？你拿著二三百元錢去哪里？怎么開(kāi)始闖蕩？選擇工廠還是飯店？或者是浪跡街頭？3、你了解社會(huì)多少？你具有闖蕩社會(huì)的本領(lǐng)嗎？有技術(shù)？有文憑?有能力？還是有錢？面對(duì)我的問(wèn)題，學(xué)生有些無(wú)語(yǔ)。想不到剛才還煩躁地嘮叨和狡辯的學(xué)生能如此冷靜，我趁機(jī)告訴他，我現(xiàn)在說(shuō)的話都是站在他的立場(chǎng)考慮的，如果不想聽(tīng)可以給他一個(gè)月的時(shí)間到社會(huì)中感受一下，如果想聽(tīng)，那么我可以告訴你我的想法：1、只要你生活在這個(gè)世界上，到處都要遵守規(guī)則，吃飯，走路，坐車，與人溝通交往等等。2、你沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備時(shí)，沒(méi)有規(guī)劃好所有的退路時(shí)，不要輕易做決定，否則只會(huì)讓自己輸?shù)酶�，更加地灰心喪氣，懊悔不已�?、你現(xiàn)在什么都沒(méi)有，所以你更需要的就是不斷學(xué)習(xí)，磨練自己，掌握技能，培養(yǎng)能力，然后為自己將來(lái)闖蕩社會(huì)積攢能量。
在我客觀公正的分析面前，在我設(shè)身處地為他著想的情況下，該學(xué)生很感動(dòng)，也許是曾經(jīng)多年的差生讓他的感情越來(lái)越淡漠，也許是深入到心坎里的情感觸動(dòng)了他，也許是他沒(méi)有想到老師會(huì)挽留一個(gè)所謂的差生，他很認(rèn)真地很恭敬地對(duì)我說(shuō)了一句：謝謝李老師，我不走了。這是我們相處半年多我第一次看見(jiàn)他有表情的臉，眼中閃爍著淚花。我相信我的話語(yǔ)雖然不多，但是我卻讓他感受到我發(fā)自內(nèi)心的沒(méi)有歧視與鄙夷的真誠(chéng)與理解。而能夠給他的世界增添一點(diǎn)陽(yáng)光，點(diǎn)燃一點(diǎn)光亮也讓我收獲了滿足和幸福。
我不敢說(shuō)他會(huì)因?yàn)橛龅轿叶疫\(yùn)，我只能說(shuō)對(duì)每一個(gè)學(xué)生，哪怕是微小的可以幫助到他們的，我都愿意去做。因?yàn)樵谖业慕逃闹�，我有了一個(gè)信仰，那就是要讓我的學(xué)生因?yàn)橛鲆?jiàn)我這樣的老師而幸運(yùn)，我會(huì)為此孜孜不倦，不斷求索。
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