不完美的小孩散文隨筆
“大王叫我來巡山，我來人間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……”歡快的歌聲從三四年級的課室傳出，跟著音樂，學(xué)生們整齊劃一地跳著活潑的舞蹈，好一個和諧歡樂的場景。然而這只是一節(jié)課快結(jié)束的時候才出現(xiàn)的.效果。跟班的隊員表示，剛上舞蹈課的時候，同學(xué)們都不太配合，特別是一些小男孩，他們不但不愿意上課，還吵吵鬧鬧地?fù)v亂課堂。幾個小老師當(dāng)時都不知所措，不知道怎么處理這種情況。
這時，教舞蹈的小李老師站了出來，她先很溫柔地問那些孩子為什么不愿意上舞蹈課，了解到小男孩覺得跳舞會顯得自己像男孩的情況后。她就耐心地跟孩子們解釋跳舞是全民娛樂的一種方式，不分男女老少，很好玩而且對身體有好處。耐心地解釋后，她還當(dāng)場跳了一段給孩子看�？赡苁怯悬c(diǎn)理解老師的話，又或者是因為看到老師跳得那么歡快，那幾個不愿意跳舞的小男孩也加入了跳舞大軍，而且學(xué)得很認(rèn)真。所以最后才有了開頭描述的場景。
下課后，被問到為什么對小學(xué)生會那么有耐心，李老師表示，每個孩子都是不完美的，他們的成長需要時間。已經(jīng)不是小孩的我們應(yīng)該給孩子們更多的耐心和鼓勵。
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