初中隨筆300字（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？以下是小編幫大家整理的初中隨筆300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中隨筆300字 篇1
幼時(shí)，沒(méi)有太多的煩惱， 對(duì)于青空的憧憬，是單純的。
那是一片凝香的土地，單純的自己與純粹的天空。云兒在空中交錯(cuò)，靜靜地飄向更遠(yuǎn)的彼方，草地旁的流水緩緩地，無(wú)痕地流淌；和我一樣大小的孩子們跑在離山丘不遠(yuǎn)的鐵軌上，在那里嬉戲著，鳥(niǎo)在山丘的一旁輕吟著似夢(mèng)一般的詩(shī)。
幼時(shí)的天空，帶著淡淡的浪漫。我時(shí)常徘徊在這無(wú)邊的青空下，在這片充滿(mǎn)幻想的草地上歌唱， 向青空擲著折得不好的紙飛機(jī)，在山丘上訴說(shuō)著自己青澀的愿望。躺下的地方被投下細(xì)膩的光，看著那青空，似看著自己一般，那么地親切。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片似乎伸手就可以觸摸到的青空，是不曾斷續(xù)的幻想。
而現(xiàn)在，天空已不再擁有青色， 所謂的清新，已是回憶，被封存在過(guò)去。
憧憬的地方還很遙遠(yuǎn)，我只能將深深的夢(mèng)想藏于眼中。我把希望寄托于雙手，像鳥(niǎo)將未來(lái)寄托在翅膀一樣。
藏匿著不同人的夢(mèng)想，這里的一切都在成長(zhǎng)。我，現(xiàn)在仍有著執(zhí)著的信念，仍追尋著自己的方向。相信，只要不放棄，就一定就能夠擁有像青空那般的蔚藍(lán)，像鳥(niǎo)一樣的堅(jiān)強(qiáng)。
初中隨筆300字 篇2
窗外，樹(shù)葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)枝抖了抖腰，含著淚讓它的葉兒去闖蕩，去創(chuàng)造“化作春泥”的美麗……
透明的玻璃窗，像父母的雙手擋住嚴(yán)寒，溫暖的小窩，像母親的懷抱溫暖心靈。外面的世界，仿佛很貼近，又仿佛很遙遠(yuǎn)。
時(shí)間的蹤跡烙印在樹(shù)的年輪上，孩子，都會(huì)長(zhǎng)大。掙扎開(kāi)緊緊依偎的懷抱和用心呵護(hù)的雙手，推開(kāi)塵封的窗口，體會(huì)外界的陽(yáng)光與風(fēng)雨。隔著窗戶(hù)看到的日出是狹隘、暗淡的，沒(méi)有風(fēng)雨的日子是乏味的、平淡的。乘著風(fēng)浪我們?nèi)リJ蕩，人生充滿(mǎn)跌宕起伏，摔倒了，怕什么，拍拍土，我們即刻出發(fā)。
為自己畫(huà)一扇窗，去感受蕭蕭風(fēng)聲的冷寂；
為自己開(kāi)一扇窗，去體驗(yàn)煙雨蒙蒙的神秘；
讓自己走進(jìn)一扇窗，去闖蕩屬于我們的新派中國(guó)風(fēng)。
初中隨筆300字 篇3
世俗磨人。我常常感嘆自己像石子，被世俗磨去棱角，變得圓滑。后來(lái)，有一個(gè)人問(wèn)我 ：“為什么你不能是一把劍，被世俗磨得更鋒利？
有太陽(yáng)的時(shí)候，也可能下雨——悲觀(guān)者說(shuō)，下雨的時(shí)候，也可能出太陽(yáng)。——樂(lè)觀(guān)者說(shuō)。而達(dá)觀(guān)的人說(shuō)：“雨也罷，晴也罷，不都是人生的風(fēng)景嘛！”——好一道太陽(yáng)雨的風(fēng)景！有人因?yàn)槭ザ^望：失去了就無(wú)法再擁有。但如果從不曾擁有，又怎么失去？其實(shí)擁有和失去都只是一瞬間的事情。
但卻也有時(shí)候，別人甚至什么也不屑說(shuō)。沒(méi)有贊美和鼓勵(lì)，甚至也沒(méi)有嘲笑和諷刺，只有忽視和冷落。這時(shí)寂寞難耐，難免讓人懷疑自己的人生價(jià)值。黃葉飄飄，雨打風(fēng)吹。所以，我們還應(yīng)記住另一句話(huà)：走自己的路即便別人什么也不說(shuō)！靜靜地，搜尋著歲月的每一個(gè)角落，曾幾何時(shí)，即使是寂寞的日子也很浪漫，很豪放亦很可愛(ài)。
做個(gè)生活達(dá)人，給自己一種習(xí)慣，一份思考，一種思想，一種永遠(yuǎn)旖旎的風(fēng)景。記得花兒總在開(kāi)。
初中隨筆300字 篇4
早上起了床，我懶懶地打了個(gè)哈欠，不經(jīng)意間看到了窗外那茫茫的一片。
窗外，那是一片怎樣的潔白！整個(gè)大地都變成了茫茫雪海。銀裝素裹的世界烘托出安靜平和的氣氛。
雨夾雪伴隨著寒風(fēng)，使大地變得晶瑩透亮，使人們走上去如履薄冰�？蔹S的草已被雪覆蓋的只剩了一點(diǎn)尖，那些小草在雪中若隱若現(xiàn)，有絲調(diào)皮，也有一些神秘。遠(yuǎn)處的山經(jīng)歷近一年的風(fēng)吹日曬，也變成了棕黃色，不免令人心中感嘆“時(shí)間太瘦，指縫太寬”。棕黃色中有些星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，也有大片大片白色的覆蓋。
“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝”。雪花累了，躺在地上休息，把每一個(gè)來(lái)往人群的腳印記下。放眼望去，在雪花的記錄下，他們是不是也被雪花伴著，出去了？
初中隨筆300字 篇5
剛剛學(xué)習(xí)了朱自清筆下優(yōu)美的散文《春》，其中描寫(xiě)春雨的部分十分優(yōu)美，“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”“密密的斜織著”“籠著一層薄煙”。令人仿佛身臨其境，又令我們這些北方的孩子對(duì)江南的春雨充滿(mǎn)了遐想。
在老師聲情并茂地為我們講解這篇課文的同時(shí)，在這個(gè)北方的小鎮(zhèn)也在下著雨。但不同的'是并不像朱自清筆下的“密密地斜織著”并伴隨和煦的春風(fēng)。在阿里河這個(gè)小鎮(zhèn)，雖然是深秋的季節(jié)卻已是初冬的天氣，伴隨著瑟瑟的寒風(fēng)，雨絲紛飛。這風(fēng)雨交加的場(chǎng)面，不免令人心生寒意。被那一篇篇難題惹得心急火燎的我，安撫下急躁的心，走向窗邊，靜靜地望著窗外的雨……
我倚著窗臺(tái)，用手托住腮，看著外面，雨珠落在汽車(chē)上，落在樓頂?shù)耐咂希p盈的跳躍。紛紛的細(xì)雨迷蒙，在天地之間織上一層嚴(yán)密的網(wǎng)。靜下心的我，看著窗外，倒也發(fā)覺(jué)了這雨的可愛(ài)，雨像那沒(méi)有耐心的娃娃，有時(shí)大，有時(shí)小，總是在不停歇地下著。大時(shí)，雨似急劍，打在人們的花傘上；時(shí)而小了，千絲萬(wàn)縷，落在人們沉悶的心上。這雨啊，真是可愛(ài)。
這深秋的雨，或令你喜悅，或令你沉悶，其實(shí)，只要放平心態(tài)，一切都是那樣喜人。
初中隨筆300字 篇6
教室里書(shū)聲瑯瑯，沿著書(shū)聲來(lái)到小路旁，那一棵棵樹(shù)兒在陽(yáng)光的沐浴下蓬勃生機(jī)。樹(shù)在那一刻，似乎也有了新的意義，我想，生命就是那青春的葉子，在陽(yáng)光下散發(fā)著青春的魅力，生命就是收藏那永遠(yuǎn)的回憶，珍惜在校的每一個(gè)日子。
站在高樓望去，所有的事物都盡收眼底，變得那么渺小、渺小。生命在那一刻，也似乎那么不同尋常，最后，目光緊緊地鎖在那片菜地上。
清晨，太陽(yáng)剛探出半個(gè)身子，就催著我們從睡夢(mèng)中蘇醒。那菜地里的菜秧子，也悄悄地蹬開(kāi)了那大地的黃被子，露出了半個(gè)腦尖兒，像個(gè)調(diào)皮的小不點(diǎn)，怪惹人喜愛(ài)的。
在這詩(shī)意的清晨，大塊小塊的綠色隨意地鋪著，上濃下淡，星星點(diǎn)點(diǎn)……
這一切的一切，都使人自然而然地想起一件東西——青春。哦！生命，你真是一件奇妙的東西，讓我們?cè)陉?yáng)光的沐浴中盡情的釋放生機(jī)，盡情地去創(chuàng)造新生命吧！
初中隨筆300字 篇7
那一路的燈火通明點(diǎn)亮了寂寞的黑夜，稀少的行人增添了幾分心中的孤寂，匆匆穿梭于小城之中，看世間的夜，世間的寧?kù)o
看那一樹(shù)枯黃的葉輕輕地飄落，心開(kāi)始疼了，仿佛掉下的不是枯葉，而是我年輕的歲月，充滿(mǎn)希望的青春！身旁，又是一陣嘈雜的機(jī)車(chē)聲，尾后又是一大片揚(yáng)起的輕塵，昏黃的路燈照著來(lái)往的行人，直至他們消失在街角盡頭，轉(zhuǎn)后走向另一個(gè)拐角。行人稀少，但總歸始有的，身旁那一棵大大的古樹(shù)，也許經(jīng)歷了好多個(gè)這樣的夜吧！冬去春來(lái)，它總是和路燈一起在孤獨(dú)的夜里相互溫暖著，即使它，和它都在慢慢地老去，即使燈桿已銹跡斑斑，大樹(shù)的枯葉落滿(mǎn)泥濘的土地，即使有我
青春走了，生命會(huì)快樂(lè)嗎？那一路的痕跡，會(huì)讓我流淚嗎？那一夜，我懂了――青春真好！
初中隨筆300字 篇8
靜默如沙，在心底沉淀又沉淀，流轉(zhuǎn)的光陰下的日出與落日，不知從什么時(shí)候起，在不經(jīng)意間，不記得樣子。
年少時(shí)，時(shí)常一人，早起或晚歸，只為爬上最高的山頂，也總能在料峭的巖石堆上找到一處平整，脫下鞋子，盤(pán)膝而坐，迎著日出的方向，手搭涼棚，陽(yáng)光就從指縫間一點(diǎn)點(diǎn)的鉆了進(jìn)來(lái)，于是瞇起眼睛，晨光的美好，真真切切。再去細(xì)數(shù)落日余暉把晚霞暈染得橙黃橙黃，轉(zhuǎn)而暗淡，清風(fēng)拂面，年少莫名的煩惱就會(huì)不見(jiàn)了蹤影。早起還好，下山的路伴著夏日清晨的露珠打濕了褲管，只管快跑，不用費(fèi)力就到山腳，晚歸總是伴著些許膽怯，那時(shí)年少的女孩子也有如此膽量，走著落日后昏暗的山路，只為瞥一眼如此歡喜的斜陽(yáng)。
長(zhǎng)大后，更多的東西填滿(mǎn)了眼睛，忙碌的生活，忘記了太陽(yáng)公公早上和晚上的樣子。偶爾在雨后陽(yáng)光下的彩虹里，稍作停留。轉(zhuǎn)瞬離去。喜歡獨(dú)處，從那時(shí)開(kāi)始。
長(zhǎng)大，感官也變得遲鈍，總是淡淡的，不再為一撇余暉驚為天人。
如果心不再干涸，就應(yīng)如年少時(shí)對(duì)著日出與日落的陽(yáng)光，笑顏如花。
初中隨筆300字 篇9
初三，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，都在進(jìn)步。
每天，上課時(shí)，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。
晚上，作業(yè)多的有一些變態(tài)。每天都是在十一點(diǎn)的時(shí)候才寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，寫(xiě)完之后還要寫(xiě)一些資料書(shū)。每天的睡眠也在不斷的減少。雖然，不用學(xué)地理和生物了，但是，現(xiàn)在的化學(xué)和物理，我實(shí)在是不敢想象……
數(shù)學(xué)作業(yè)也一天比一天難，上課的速度也不斷的在加快，第一道題還沒(méi)弄懂，老師就開(kāi)始講第二題了，第二題還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第三題就快講完了。而且，只要一說(shuō)講快了，老師就會(huì)說(shuō)：哎呀——我也沒(méi)辦法啊，誰(shuí)讓你們有些同學(xué)的基礎(chǔ)差，我這些題就是講給學(xué)習(xí)好的聽(tīng)。
每天只好在下課拿著書(shū)到處問(wèn)題，還不敢問(wèn)老師，怕被說(shuō)成上課沒(méi)聽(tīng)講。
初三，到底是身體重要，還是學(xué)業(yè)重要。
初中隨筆300字 篇10
日落的余暉，映襯著一片片金黃色的云朵，誰(shuí)能說(shuō)它不美？總認(rèn)為一生匆匆忙忙，錯(cuò)過(guò)了幾次黃昏風(fēng)景？有幸，駐下腳步，站在山頂來(lái)欣賞日暮的風(fēng)景線(xiàn)。
當(dāng)天邊漸漸發(fā)黃時(shí)，陽(yáng)光便慢慢不那般照眼了。此時(shí)此刻，太陽(yáng)象一個(gè)矜持的姑娘，害羞地紅了臉，向西落著，好象不愿匆匆謝幕，而對(duì)這世界有無(wú)數(shù)的倦戀。隨著太陽(yáng)收回它刺眼的光，我抬起頭，靜靜觀(guān)察著。
遠(yuǎn)處，是疊嶂的連山，翻滾的云海，當(dāng)太陽(yáng)離山尖還有二丈高的時(shí)候，猛地停住了。云，被映成了紅色，襯托著半邊天，兩顆梧桐在寒風(fēng)中凜冽。一瞬間，勾勒出一幅幅絕美的畫(huà)面。忽然覺(jué)得落寂，有一絲傷感。時(shí)光流逝得這么快，一輩子才能有幾個(gè)黃昏？又度過(guò)了一天。有多少形影不離，黃昏卻還要分離，這情這景，怎一個(gè)“愁”字了得？
畢竟那么短暫的是瞬間，黃昏再次錯(cuò)過(guò)了，永遠(yuǎn)。
初中隨筆300字 篇11
我早早地起了床，床邊忽然有個(gè)小精靈從我的床里飛出來(lái)了，小精靈說(shuō)：“快跟我到未來(lái)的世界吧!”
我興致勃勃地說(shuō)：“好哇!”說(shuō)完，小精靈把穿越時(shí)空機(jī)拿出來(lái)。我好奇地問(wèn)：“這是什么呢?”小精靈說(shuō)：“這是穿越時(shí)空機(jī)�！闭f(shuō)完，小精靈把我?guī)У搅艘皇欠孔永铮覇?wèn)：“這是哪里呀?”小精靈說(shuō)：“這是五十年后未來(lái)的世界”。我又問(wèn)：“這間房子有什么用呢?”小精靈回答說(shuō)：“用處非常大，我來(lái)給你示范一下吧!”
我的房子不但能防蟲(chóng)，還可以裝汽車(chē)、船、還有很多……
哇!未來(lái)的世界真奇妙呀!我高興的說(shuō)�？墒牵乙趺椿厝ツ�?小精靈說(shuō)：“哎呀!糟糕，穿越時(shí)間機(jī)失靈了，回不去了�！薄鞍パ�!”我大叫一聲，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
初中隨筆300字 篇12
我家門(mén)前有一棵樹(shù)，棲居著一只初生的雛鳥(niǎo)。它鼓著蓬松的絨羽，笨拙而固執(zhí)地試飛，又一次次地落回干枯的枝椏。它的目光澄澈而堅(jiān)定，投向上方，似乎在沉思。天空非常之藍(lán)。
我是一個(gè)懦弱的孩子，每當(dāng)別的男孩著迷于冒險(xiǎn)時(shí)，那高度讓我眩暈，那尖銳讓我恐懼。黑暗中的淵藪中，伸出猙獰的利爪攫住我，不能前進(jìn)。腳下是拔地而起的高臺(tái)，帶著囚禁我的牢籠，離世界遠(yuǎn)去。
被叫去辦公室，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“我想讓你參加演講比賽�！币凰查g，時(shí)間仿佛凝固，所有觸摸耳膜的聲響都被窒息。周遭的一切漸次遠(yuǎn)離，獨(dú)留我孑然一人佇立在無(wú)垠的荒原上。我只想躲在一堵厚厚的石墻后，躲開(kāi)那直直的射向我的目光。呵!我是一個(gè)不幸的賣(mài)藝人，命運(yùn)之手強(qiáng)迫我緣走于繩端，操弄一管竹簫，吟出細(xì)不可聞的嘆息，身下是不可測(cè)的深淵無(wú)聲地漂浮，在陰影中苦笑。
初中隨筆300字 篇13
我以為我已經(jīng)習(xí)慣在人群中生活，可是當(dāng)我在公交車(chē)上看見(jiàn)跟我小兩三歲的學(xué)生們，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我一點(diǎn)都沒(méi)有改變，骨子里的自卑壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)，回想起自己上學(xué)時(shí)的表現(xiàn)，想著給自己再一次重來(lái)上學(xué)的機(jī)會(huì)，我會(huì)怎么?
第一個(gè)答案竟然是當(dāng)初是怎么熬過(guò)來(lái)的，怎么變得那么善談的?自卑和孤獨(dú)如漩渦般，我以為我已經(jīng)至少可以有點(diǎn)點(diǎn)光明，在這一刻覺(jué)得自己原來(lái)一直在自欺欺人，我不敢抬頭看人們眼神，不管是期待，失望，害怕，怎樣的眼神都?jí)旱奈掖贿^(guò)氣，無(wú)措的望著窗外，腦子卻在神游，我還怎樣擺脫這透明的枷鎖。
摯友告訴我“一個(gè)人最重要的六十有信心，這是一種可怕的氣質(zhì)”在每天的氣質(zhì)里，我每天都按照這句話(huà)來(lái)生活，以至于今天的無(wú)措變得像一條西線(xiàn)，它存在又會(huì)讓人刻意忘記。
初中隨筆300字 篇14
我以為我已經(jīng)習(xí)慣在人群中生活，可是當(dāng)我在公交車(chē)上看見(jiàn)跟我小兩三歲的學(xué)生們，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我一點(diǎn)都沒(méi)有改變，骨子里的自卑壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)，回想起自己上學(xué)時(shí)的表現(xiàn)，想著給自己再一次重來(lái)上學(xué)的機(jī)會(huì)，我會(huì)怎么?
第一個(gè)答案竟然是當(dāng)初是怎么熬過(guò)來(lái)的，怎么變得那么善談的?自卑和孤獨(dú)如漩渦般，我以為我已經(jīng)至少可以有點(diǎn)點(diǎn)光明，在這一刻覺(jué)得自己原來(lái)一直在自欺欺人，我不敢抬頭看人們眼神，不管是期待，失望，害怕，怎樣的眼神都?jí)旱奈掖贿^(guò)氣，無(wú)措的望著窗外，腦子卻在神游，我還怎樣擺脫這透明的枷鎖。
摯友告訴我“一個(gè)人最重要的六十有信心，這是一種可怕的氣質(zhì)”在每天的氣質(zhì)里，我每天都按照這句話(huà)來(lái)生活，以至于今天的無(wú)措變得像一條西線(xiàn)，它存在又會(huì)讓人刻意忘記。
初中隨筆300字 篇15
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：當(dāng)你站在橋上，你可能正是別人眼中的一道風(fēng)景。所以，我們不應(yīng)該悲觀(guān)。
也許你正為自己遇到的不平而憤憤不滿(mǎn)，卻不知你卻是別人眼中羨慕的對(duì)象。也許你常感到自己不夠漂亮，卻不知很多人都覺(jué)得你長(zhǎng)得比她好看。也許你不喜歡吃這樣?xùn)|西，卻不知很多人都一直想吃它。也許你生病了感到郁悶，卻不知很多人早已不在人世。也許你總抱怨自己得到的少，卻不知你早已處于別人向往的幸福之中……有時(shí)候，人把自己做為中心，卻忽視了別人。和有的人比，我們有不足：和有的人比，我們卻富足。在自己眼中的自己，往往不是真正的自己，而在別人眼中的自己，才是真正的自己。當(dāng)你微笑的時(shí)候，很多人被你的溫情感染。當(dāng)你哭泣的時(shí)候，也有很多人和你一樣悲傷。
所以，我們不應(yīng)該悲觀(guān)，留給別人一個(gè)心中、眼中優(yōu)美的自己。
初中隨筆300字 篇16
在這一年半的時(shí)光里，除了同學(xué)，老師也伴隨著我成長(zhǎng)。
小時(shí)侯，常認(rèn)為初中的老師是威嚴(yán)的，不近人情的。但現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為。他們是老師，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí);他們是朋友，與我們暢談心事;他們是親人，關(guān)心著我們的生活。令我印象最深的是簡(jiǎn)老師。他是我們初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師，他從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們，只是默默地關(guān)注著。然而，在第一個(gè)學(xué)期時(shí)，他就離開(kāi)我們了，去走那屬于他自己的路。在他走的時(shí)候，我們都哭了，因?yàn)槲覀兌疾簧岬眠@位好老師。我真希望，在我們成功的時(shí)候，能再次看到簡(jiǎn)老師，向他證明我們是行的!
就這樣，一年半的光陰過(guò)去了。在這一年半里，我們大家從相遇—相識(shí)—相知，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們一起笑過(guò)、哭過(guò);一起歡呼過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)。彼此都從任性變成了懂事。還有半年我們就要分開(kāi)了，真不舍得!
我們大家要一起為最后的沖刺而努力!讓它永遠(yuǎn)成為我們美好的回憶。
初中隨筆300字 篇17
我家住在按廈小區(qū)。位于中原路東端。是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人的小區(qū)。
一進(jìn)入小區(qū)，首先映入眼簾的是一個(gè)中心花園，花園里花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)艷。有一串紅、菊花……花園的中間有許多健身器材，供人們鍛煉身體�；▓@里還有一個(gè)小亭子，供人們夏天乘涼�；▓@的周?chē)前蔚囟鸬募覍贅�，每�?dāng)我們放學(xué)回家的時(shí)候，都要路過(guò)中心花園，然后沿著四通八達(dá)的小路回到家寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。晚上吃完飯后，我們就出來(lái)玩：沿著四通八達(dá)的小路來(lái)到花園的休閑場(chǎng)所玩，花園真好似個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方。
早晨，金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐地拉開(kāi)了柔軟的霧帷，整個(gè)小區(qū)豁然開(kāi)朗了。人們?cè)缫黄饋?lái)晨練。頓時(shí)，整個(gè)小區(qū)里生機(jī)勃勃。中午，烈日炎炎，人們都紛紛趕回家做飯。不一會(huì)兒，飯菜就飄香萬(wàn)家。晚上，夕陽(yáng)西下，華燈初上，人們?nèi)齼蓛傻爻鰜?lái)了，有的散步，有的蕩秋千，有的跳健美操，真熱鬧!
我的小區(qū)真美麗呀!我要愛(ài)護(hù)小區(qū)。
初中隨筆300字 篇18
今天又是一周的開(kāi)始，又要過(guò)5天才能得到舒適的周末懶覺(jué)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都沒(méi)有在操場(chǎng)上升過(guò)國(guó)旗，基本是在教室里看著升國(guó)旗儀式的視頻，聽(tīng)著外面老師用話(huà)筒說(shuō)的話(huà)，講完后就給我們自習(xí)了，這也倒好，畢竟我們?cè)诮淌业臉菍痈�，上到這里就氣喘吁吁了。
而今天照樣如此，我們來(lái)騎到教室后已經(jīng)是7：30左右了，這時(shí)班主任也來(lái)到了教室，升國(guó)旗是馬上就要開(kāi)始了，電腦課代表上講臺(tái)，先打開(kāi)電腦，然后再打開(kāi)升旗儀式的視頻，但是先暫停，因?yàn)檫�沒(méi)有開(kāi)始聽(tīng)到外面的老師說(shuō)要升國(guó)旗了，可代表才立即播放，起初視頻一卡一卡的，直至閃退了第2次就沒(méi)有聲音了，第3次第4次才正常起來(lái)，這時(shí)本來(lái)是只用舉一分鐘的手，就變成了要舉兩分鐘以上的手了，但在視頻中看到的解放軍，我們這不算累呢。
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