在悲傷中生活
在悲傷中生活1
“誰(shuí)想換身干凈校服，躲在角落哭。誰(shuí)的書(shū)包飛出窗戶(hù)，筆記很酸楚，誰(shuí)的青春被世界辜負(fù)，誰(shuí)的吶喊被旁觀褻瀆……”這首《不哭》映在無(wú)數(shù)個(gè)被欺凌者的眼睛里，跟著恐懼奪眶而出。我想要他們說(shuō)“不”，他們卻捂緊嘴拼命搖頭，我也想要施暴者允許別人說(shuō)“不”，可他們的拳頭卻意外沉重。
校園，是夢(mèng)出發(fā)的地方，帶著寫(xiě)滿(mǎn)排列組合的黑板和洋溢著少年氣息的籃球場(chǎng)走進(jìn)我們心里。世人到這來(lái)，無(wú)一不尋找自己身上的青澀和美好，但校園欺凌，不那樣美好。你身邊是否有這樣的人？與你擦肩時(shí)慌張道歉，和你不小心對(duì)視時(shí)眼神躲閃。平時(shí)低頭走路，會(huì)在不起眼的角落意外發(fā)現(xiàn)有個(gè)大活人，氣場(chǎng)低迷，不能輕易靠近。許是厚重的劉海，許是又大又土的眼鏡，又許是眼眶邊與常人不同的“顏色”，你從未能看見(jiàn)他的眼眸，你不知道里面有什么，不過(guò)，你還是別看了，里面啊，空空蕩蕩，你見(jiàn)過(guò)黎明前的街道嗎？路燈寥寥無(wú)幾，渙散著讓人不舒服的光，街道上什么聲音也沒(méi)有，或許有，是蒼白的墻和青磚摩擦的聲音，是蛛網(wǎng)掉落的聲音，如果你非要走的話，反正絕望和孤單會(huì)陪著你的。他的眼睛可能來(lái)自那條街道，渾濁而安靜。不過(guò)你別害怕，他們和你一樣，活在這人間，但是命運(yùn)，是個(gè)多么讓人好笑的東西，你們的生活截然不同。他們叫——被欺凌者。
中國(guó)的校園欺凌事件盡管已在20xx年國(guó)家出臺(tái)法律后遏制了不少，但仍有“冒頭草”。今年十月，北京一所高校被曝發(fā)生欺凌事件，施暴者甚至將暴力視頻上傳至網(wǎng)絡(luò)。畫(huà)面中，一群女孩將一名女學(xué)生壓在地上進(jìn)行毆打，更甚者脫掉其衣服，對(duì)該學(xué)生實(shí)施侮辱。一時(shí)間，哭喊聲，罵咧聲，譏笑聲鋪天蓋地席卷而來(lái)，像一盆冷水從頭澆到腳，讓人不停戰(zhàn)栗。學(xué)校本該是回憶里最動(dòng)人的地方，現(xiàn)在留給被欺凌者的除了黑暗還有什么？湮滅了希望的地方，弄丟就弄丟吧。對(duì)于發(fā)生的校園欺凌事件，人們義憤填膺，大聲疾呼，思考如何遏止。
在電影《悲傷逆流成河》中，中心人物易遙因?yàn)槟赣H工作的特殊性感染上疣病，從而成為曾經(jīng)的“被欺凌者”唐小米的攻擊對(duì)象。沒(méi)有人敢和她接觸，同學(xué)們?cè)谒埨锏估�，把�?shū)包扔進(jìn)湖中，火燒頭發(fā)，潑水……所做的種種無(wú)不體現(xiàn)人心的丑陋和欺凌帶給人的痛苦，易遙就這樣茍延殘喘地活著，直到她遇見(jiàn)顧森西。這個(gè)少年如同陽(yáng)光一般照進(jìn)易遙早已灰塵密布的人生中，帶給她溫暖和愛(ài)，更重要的是鼓勵(lì)她反擊�！胺磽舭�，少女�！苯^不容忍欺凌，不退讓的易遙，愈加閃光。如果每一個(gè)被欺凌者勇于說(shuō)“不”，告訴所有人“我不是”“我不要”，我相信，也會(huì)有同樣的陽(yáng)光照在他們身上，至少做自己生命里的不逝的銀河。如果所有施暴者能收斂自己的刺向他人的銳氣，多給他人寬容和理解，這世界怎會(huì)有欺凌，又為何設(shè)立少年看守所？
人該生來(lái)平等。向所有的不公說(shuō)“不可以”，向世界大聲吶喊，為了自由和平等而追逐，為了真理而從不熄滅信仰。世界本該如此。
說(shuō)“不”是一種權(quán)利，讓別人說(shuō)“不”是一種責(zé)任。
我愿，你的窗里有書(shū)有茶也有風(fēng)，抬頭看看哪顆是你的星星。愿你的心上長(zhǎng)出一枝玫瑰，它能護(hù)你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從此在夢(mèng)里就別哭了吧。
祝你不再悲傷逆流成河。
在悲傷中生活2
“什么？！我們要搬家？”
我驚訝萬(wàn)分。父母都說(shuō)我們要搬到新家去。我的鼻子一酸，眼淚都溢了出來(lái)，漸漸地，眼睛都紅了。如果到了新家，一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都沒(méi)有，只有這里我才有朋友，而且過(guò)的很快樂(lè)，并且能讓我體會(huì)到家中的“樂(lè)”。我不打算現(xiàn)在告訴他們這件事，不然他們會(huì)傷心的。
我停止哭泣之后，擦干了眼淚，洗了把臉。正當(dāng)我想出門(mén)散散步時(shí)，我的朋友來(lái)找我玩。我開(kāi)心極了，我總覺(jué)得她們是上帝派來(lái)安慰我的天使，她們都朝著我笑，她們的笑像陽(yáng)光一樣照著我，我不知不覺(jué)地笑了。忘記了那令我悲傷的搬家，我又找回了那個(gè)快樂(lè)的我。
我和他們一直玩，玩的很開(kāi)心。所有的煩惱都忘光了。那自由自在，活潑十足的我和朋友們玩的特別開(kāi)心，笑容很難走掉。
太陽(yáng)悄悄地落了下來(lái)，天空呈現(xiàn)出了紅色，那是朝霞！我的朋友看天色已暗，要回家了，但她們?cè)谧咧�，留下了一件禮物，然后她們回家了。我看著她們離去的背影，想起了搬家這事兒。
她們的背影消失后，我看了看手中的禮物，我再次流淚，已是分不清是傷心的淚還是開(kāi)心的淚了。
雖然夕陽(yáng)照耀著我，卻不能驅(qū)散我心中的陰云。我傻傻地2站在原地，抱著禮物大哭了起來(lái)，我大聲地喊著：“我不怕即將來(lái)臨的搬家，我怕的是搬家后的離別！”
第二天早晨，我不辭而別。我猜她們看到我的家空蕩蕩的肯定會(huì)生我的氣�？偢杏X(jué)我好笨，為什么昨天沒(méi)有好好地告訴她們呢？我的心像被扎了一萬(wàn)根針?biāo)频摹?/p>
誰(shuí)有一種能忘記令自己悲傷的事情的水？我想忘掉那個(gè)令我悲傷的搬家。
在悲傷中生活3
我不知道自己一天到底收獲了多少東西。對(duì)于學(xué)業(yè)我似乎已從那一次一次的失敗中已經(jīng)變得無(wú)所謂。只是常常內(nèi)心過(guò)意不去。畢竟已不在是優(yōu)等生。值得慶幸的是自己還只是在成績(jī)上的失敗并沒(méi)有什么惡習(xí)。雖然自己有過(guò)輝煌的過(guò)去，但那畢竟已經(jīng)過(guò)去，他不代表什么！可是它是揮之不去的。
初中的時(shí)候我活得很低調(diào)，很痛苦。我把它隱藏得很深很深。我努力學(xué)習(xí)、工作只是為了來(lái)麻痹自己，為了逃避。在學(xué)習(xí)上我和別人爭(zhēng)第一，可悲的是我一直是第2。選班干部時(shí)非班長(zhǎng)不當(dāng)，我勝了。在后來(lái)的種種榮譽(yù)也證明了我是能行的，比如說(shuō)：優(yōu)秀班集體、縣級(jí)、校級(jí)優(yōu)干。我麻痹著自己，讓自己的名字在各類(lèi)級(jí)別的競(jìng)賽獎(jiǎng)狀上出現(xiàn)。我讓自己盡可能的高興、快樂(lè)。在學(xué)校文藝匯演時(shí)也會(huì)有我當(dāng)主持人的身影.....我就這樣努力的展示著自己，麻痹著自己。
在學(xué)校我是那樣。在家里那空蕩蕩的房間里我會(huì)拿出遠(yuǎn)方朋友給我寫(xiě)的信一面一面的看看到心碎，看到流淚；在那月圓高照的'夜晚、漆黑的黑夜我都會(huì)一個(gè)人對(duì)著夜空發(fā)呆，把自己的不快那出來(lái)欣賞，聽(tīng)著傷感的音樂(lè)則難免會(huì)流淚不知不覺(jué)的，我會(huì)看著天空很久很久，因?yàn)橹挥性诖藭r(shí)在午夜世間那死一般的沉寂才能和我的心相通相融。她代表了我的一切。看著流星斷斷續(xù)續(xù)的從我的面前滑過(guò)，心中那種惆悵失落難免會(huì)更加深厚。
一個(gè)人住一套房子很寂寞。我回常常躺在床上呆呆的望著天花板上的燈內(nèi)心一中無(wú)言的壓郁土然間毛上喉嚨，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。種種辛酸隨著眼淚一滴一滴的悄悄的滑落而消失在蒼茫的夜色中。小鎮(zhèn)一盞微黃的燈亮著在深夜那是我的。那是我的心！
我終于畢業(yè)了，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了離家最近的市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——豐中。我不是很先后她，可是她是我們那很多人說(shuō)向往的地方，是大人們心中的“大學(xué)”。在那里，我們家鄉(xiāng)凡是考到那里讀書(shū)的人都考上了名牌大學(xué)。復(fù)旦、重大、國(guó)防科大、中北大學(xué)、天津大學(xué)、川美等等他們有的成了研究生有的是博士，他們是我們的榜樣和驕傲。我是家里成績(jī)最好的孩子，我是他們希望，我們也是鄰里教育孩子的榜樣。我們家窮，但我不自卑。我是爸媽的驕傲和希望。在我們家族里我是一個(gè)比叫乖的孩子，我不討人厭鄰里都喜歡我夸我。我在一個(gè)好的環(huán)境中成長(zhǎng)，可它沒(méi)能給我?guī)?lái)快樂(lè)，沒(méi)有一個(gè)人真正的理解我，反而老是誤解我，我無(wú)言。他們?cè)诓恢挥X(jué)中傷害著我，叛逆的年齡讓我開(kāi)始反抗。我不在沉默！
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