初二的隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初二的隨筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初二的隨筆作文1
“知識(shí)就是力量”這句話想必大家都耳熟能詳，出自弗朗西斯培根。作為16—17世紀(jì)的哲學(xué)家、作家、法官和政治家，培根用他獨(dú)特的視角分析了哲學(xué)和倫理學(xué)中的處事方式。濃縮成一本薄薄的書(shū)《培根隨筆》。雖然只有薄薄的一層，但是里面有很多味道。是交友的教科書(shū)，也可以算是官場(chǎng)的厚黑學(xué)。無(wú)論翻到哪一頁(yè)《培根隨筆》，都可以輕松找到無(wú)數(shù)名言警句。仔細(xì)看完之后，感覺(jué)眼前豁然開(kāi)朗，輕松自如；合上書(shū)，更有纏綿，無(wú)盡的感覺(jué)，讓人回味無(wú)窮。從這些短文中，我們可以了解到一位偉大哲學(xué)家的思想精髓。
知識(shí)可以作為一種消遣，作為一種裝飾，或者作為一種天賦的增長(zhǎng)。我常常想起培根的話，那是他對(duì)不同人求知的總結(jié)。培根一生主張“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰明，微積分使人精密，哲學(xué)使人深刻，理論使人修養(yǎng)，邏輯修辭使人雄辯”。他推崇科學(xué)，推崇發(fā)展科學(xué)的進(jìn)步思想，推崇崇尚知識(shí)的進(jìn)步口號(hào)，一直推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。培根的散文，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是人生的導(dǎo)師。每當(dāng)我的思想陷入困惑時(shí)，我總能為我發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，就像這個(gè)階梯，《培根隨筆》破除了一個(gè)又一個(gè)迷霧，帶領(lǐng)人們走向真理。
在眾多的隨筆中，我最喜歡的是《論逆境》。順境帶來(lái)的幸運(yùn)是可貴的，逆境帶來(lái)的品質(zhì)更有說(shuō)服力。順境的美德是自制力，逆境的美德是毅力。“這是整部電影中我最喜歡的兩句話�？梢哉f(shuō)這是整篇文章的精髓。從這兩句話，或者整篇文章中，我們可以看到一個(gè)培根在不斷的自強(qiáng)不息，同時(shí)也給我?guī)?lái)很多啟發(fā)。遇到逆境可以理解為人生的不幸，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了困難、挫折和痛苦；遇到逆境也可以理解為人生一大幸事，因?yàn)樗o了我們鍛煉的機(jī)會(huì)。它考驗(yàn)人的意志，磨練人的心智�？梢哉f(shuō)，形式逆境的磨煉造就了歷史上一批偉人。順境容易暴露壞習(xí)慣，逆境最能彰顯美德。
初二的隨筆作文2
一個(gè)人站在街上，感受著周圍人的奔波，來(lái)來(lái)回回，每個(gè)人都在專注于自己的事情，小氣到把所有的心思都放在自己身上。夕陽(yáng)匆匆落下，留下一條溫暖的街道，人匆匆，物質(zhì)真實(shí)。
突然，我沒(méi)有來(lái)的時(shí)候感到一陣恐慌。我一個(gè)人走過(guò)嘈雜的街道，說(shuō)不出心里的孤獨(dú)。還有人路過(guò)，卻沒(méi)有感受到自己最真實(shí)的存在。伸出你的手，看，看。忽地握拳，感受從指尖到大腦皮層的活體溫度。原來(lái)是真的。扯著僵硬的笑容，拍著腦袋自嘲：真的，相信科學(xué)！
仰望天空，momo中這些略冷的顏色擠出了最后一縷光的溫暖，但孤獨(dú)的顏色卻出乎意料的舒服。藍(lán)天看似觸手可及，卻在星云的掩護(hù)下透露出難以形容的錯(cuò)覺(jué)和流動(dòng)感…
詩(shī)情打斷，是路邊小店的音樂(lè)。響亮而清晰，穿透空氣，激蕩著心中的波瀾，揮之不去�？諝饽瘫眩曇粽鸲@。輕輕的跟著曲子走，聲音仿佛在遙遠(yuǎn)的天空歌唱，歌手穿透人心的空靈之音，在空中放松，激動(dòng)人心的曲子正在進(jìn)行。
嘆了口氣，濃濃的心情成長(zhǎng)為一片黑森林，胸口的壓迫呼嘯而至。皺眉，渴望找到一個(gè)發(fā)泄口，傾訴這種久已關(guān)閉的欲望，卻做不到。無(wú)力抗?fàn)帲瑩踝×宋业暮眯那�，所以下一秒，我還是我。
嘲諷地在嘴角畫(huà)個(gè)弧度，傷心地想，孤獨(dú)的痛苦是什么時(shí)候被大家故意忽略的？
初二的隨筆作文3
在白光下，當(dāng)我媽媽在廚房忙著的時(shí)候，我的鋼筆在紙上沙沙作響。偶爾一抬頭，一直看到媽媽的身影。不時(shí)傳來(lái)洗碗、洗衣服的聲音，一種莫名的悸動(dòng)涌上心頭。于是，我開(kāi)始發(fā)呆。我媽見(jiàn)我的筆不寫(xiě)了，就走近我，輕聲問(wèn)我：“你困了嗎？”我驚醒，抱歉地笑了笑，繼續(xù)低頭做作業(yè)。當(dāng)我再次抬頭時(shí)，桌上有一杯熱氣騰騰的咖啡。我看著咖啡的熱度上升了一點(diǎn)，不禁陷入了沉思。
我和我媽一直不和。在我看來(lái)，90后應(yīng)該是活潑的，但她保守，啰嗦。所以，和媽媽吵架是我的通病。幾乎每次她提出和解。在這樣安靜的夜晚，媽媽的愛(ài)就像這杯咖啡！她默默散發(fā)著一種特殊的香味，帶著苦澀的味道，而糖沉淀在底部。只有當(dāng)她品嘗到最后，她才會(huì)注意到它的香味。母愛(ài)是這樣的！而我厭倦了她的嘮叨，看不到她頭上悄悄長(zhǎng)出的銀發(fā)，一次又一次的爭(zhēng)吵讓我對(duì)她的家務(wù)視而不見(jiàn)。我從來(lái)不知道，她看了我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的贊美父親愛(ài)情的文章是什么感受？也許，也許我錯(cuò)了。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁瑟瑟發(fā)抖。媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸杯子，說(shuō)：“好冷，我給你換。”是的，茶涼了可以澆，咖啡和母愛(ài)一樣，不能澆。母愛(ài)帶著她最純粹的愛(ài)來(lái)找我，從來(lái)不給我一點(diǎn)暗示。
初二的隨筆作文4
這篇文章我早就想寫(xiě)了，因?yàn)閼�，無(wú)從下手，一直拖到今天。希望你能原諒我，比如小黑，小華，小白，胖子，陶濤，小鳥(niǎo)，小雞，小鴨子。你一直是我心中的一道傷疤。—序言
昨天下午我在樓下房間練字的時(shí)候，很自然的往床底下瞥了一眼。我好像在等幾聲喵喵什么的從床底下偷偷溜出來(lái)。我突然意識(shí)到我在找那兩只貓——小黑和小華。
小黑調(diào)皮好奇，不敢從床底下出來(lái)，卻時(shí)不時(shí)的看著我。小華膽大機(jī)警，在爺爺?shù)臅?shū)上爬來(lái)爬去，憐惜那么多好看的書(shū)，被小華變成了一張大臉。
和以前一樣，我坐在藤椅上假裝睡著，等著那兩只小貓小心翼翼地爬上來(lái)，在我腿上跳上跳下，在我身后來(lái)回穿梭。他們抓住我的衣服，看我是否真的睡著了。如果我稍微動(dòng)一下，小花立刻從椅子上跳到木床上，小黑跳回地上。
我們相識(shí)的時(shí)候，我總是輕輕的摸摸他們的頭，小黑乖乖的站在那里，眼神中帶著些許驚恐和警惕的看著我，而小花卻總是想不安的逃避。我的手一離開(kāi)它的頭，我就飛走了。
小黑死在車輪下，小花大概成了野貓。其實(shí)我寧愿他們都變成野貓，至少他們還能自由自在的生活，至少我不會(huì)太自責(zé)自己。
小白、胖子和陶濤是三只小狗。
陶濤是一只小狐貍。我養(yǎng)的第一只狗，我忘了原因，讓爸爸送到別人家。爸爸說(shuō)暑假帶我去看。但是陶濤在暑假到來(lái)之前就跑了，我不知道進(jìn)展如何。
胖子也是小狐貍狗。我有最長(zhǎng)最喜歡的狗。我們?cè)鹤永锏幕锇槎己芰私馑�，喜歡這只小黑狗。我的一個(gè)伙伴跟我說(shuō)，晚上沒(méi)人玩的時(shí)候，可以陪胖子玩一晚上。這是一只非常好的狗�；丶业臅r(shí)候，我錯(cuò)了。每當(dāng)我看到我，胖子就沖過(guò)來(lái)，不停的接我。似乎想靠近我的臉。它被兩個(gè)騎摩托車的人用鏈子鎖起來(lái)了。我想我知道它有多不想去。那兩個(gè)混蛋不是人，是狼，我最討厭的兩只狼！我媽說(shuō)，胖子走的那天，繞過(guò)我家另一個(gè)門(mén)，他幾乎沒(méi)去過(guò)。我媽上班的時(shí)候，他蹲在門(mén)口，好像在說(shuō)再見(jiàn)，好像知道自己這一天要被命運(yùn)懲罰。我媽從來(lái)不喜歡狗，但是那天她笑著對(duì)胖子說(shuō)，你怎么來(lái)了？你是來(lái)帶我去上班的嗎？呵呵。那時(shí)候爸爸上班，我上學(xué)，爺爺奶奶忙著別的事情。家里沒(méi)人最后一次看到胖子，也沒(méi)看到我能想象到的痛苦無(wú)助的眼神！我討厭那兩只狼！
胖子走了以后，我就不想養(yǎng)狗了，大概是天生喜歡動(dòng)物吧。我無(wú)法抗拒狗的誘惑，所以我養(yǎng)了小白。小白是一只白色的小狗，是我的鄰居送來(lái)的。他沒(méi)多久就逃走了。幸運(yùn)的是，他遇到了一個(gè)好人，給他食物，并把他送了回來(lái)。男人說(shuō)，如果不是我的家人，她會(huì)自己撫養(yǎng)小白。也許那時(shí)她會(huì)給小白。小白仍然可以一直快樂(lè)地做一只寵物狗。小白很干凈，所以我經(jīng)常摸他，感覺(jué)他身上很暖和。我也帶著他上街，結(jié)果他走路的樣子也不一樣的溫暖。過(guò)馬路時(shí)他不得不抱著他。他最好厚著臉皮帶他上公共汽車。幸好當(dāng)時(shí)乘客很少。我抱著小白，給他看窗外的風(fēng)景。也許他已經(jīng)嚇得發(fā)抖了。我可憐的小白！我和小白有兩張照片，我一直保存著。我想，即使小白不能一直陪著我，至少我可以有一個(gè)紀(jì)念。沒(méi)想到，真的實(shí)現(xiàn)了。冬天的時(shí)候，人喜歡吃狗肉，我就把它關(guān)起來(lái)不讓它亂跑，它不愿意叫，我就忍不住又放了出來(lái)。結(jié)果就消失了。
也許，我家真的不適合養(yǎng)寵物？
以前家里有幾只鳥(niǎo)，是我接觸到的第一只寵物。最后，鳥(niǎo)死了。我記得當(dāng)時(shí)哭了，寫(xiě)了點(diǎn)東西，但是記不清了。
那兩只小鴨子本來(lái)是不會(huì)死的，但是我太笨了，用肥皂給它們洗了個(gè)澡，就相繼死去了。
我家最成功的是雞。我一直培養(yǎng)大公雞大母雞，會(huì)下蛋打鳴，但這是爺爺?shù)墓凇Ｎ抑皇窍矚g雞，黃色的，可愛(ài)的。
當(dāng)然也有早死的，這是一件可悲的事情。別提了。
但是我想順便提一下我家的兩只海豚�！ｋ唷@個(gè)詞是這樣寫(xiě)的嗎？這是兩只鴨子一樣的小東西，天生愛(ài)水，大概在這個(gè)時(shí)候悠閑的喝水。
我家的寵物史真的很長(zhǎng)，大概是我這一年寫(xiě)的最長(zhǎng)的一篇作文。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要寫(xiě)這個(gè)，因?yàn)樗鼤?huì)讓我想起那些傷心的事，讓眼淚涌出來(lái)，給美好的一天增添一點(diǎn)灰色。但是如果我不寫(xiě)，怎么配得上我可憐的寵物呢？
真心希望你們這些已經(jīng)不在人世的人轉(zhuǎn)世后還是人，人類的滅絕不是幾個(gè)‘動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)’能改變的！
初二的隨筆作文5
世界那么大，我想去看看。
藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，我張開(kāi)雙臂，努力呼吸新鮮空氣。我不禁嘆了口氣。世界真的很美。我想去繁華的城市看看高樓大廈的威嚴(yán)；看熱鬧的車流；看昏暗燈光的美。
我想在巷子里悠閑的散步，感受一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，吃一下當(dāng)?shù)氐拿朗�，拍一下照片，點(diǎn)一下，美麗的風(fēng)景就停留在這一刻。
我想去鄉(xiāng)下看看那里的人是不是像陶淵明說(shuō)的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那樣悠閑地生活著。
我還想看看世界各地的著名風(fēng)景，看看大自然的鬼斧神工，看看山峰有多高聳入云、多雄偉，誰(shuí)是晶瑩剔透的，看看兩者如何結(jié)合起來(lái)，相得益彰。
我還是想去很多地方，我期待著有一天我說(shuō)走，收拾行囊，環(huán)游世界！
初二的隨筆作文6
人們常說(shuō)：“月明中秋”，這話有道理�？�，帶金戒指的月亮終于升起來(lái)了。一開(kāi)始他是金黃色的，像輕煙一樣穿過(guò)白云，向上升起，剎那間，月亮的顏色變得更淡更白！
它又高又圓，又可愛(ài)又有趣，就像一個(gè)反射白光的銀玉盤(pán)。這時(shí)，我想起了一首詩(shī)：
王東亭
劉唐玉溪
湖和月亮是和諧的，
池面無(wú)風(fēng)。
看洞庭山水，
銀盤(pán)子里的綠色蝸牛。
�。 嵉陌自�，你喚起了多少人豐富的想象：嫦娥，因?yàn)槟阃盗讼伤�，被關(guān)在寂寞的廣寒宮；吳剛砍倒恒桂樹(shù)被罰款；小玉兔，在廣寒宮給嫦娥做藥。
我多么想和吳剛作伴，我多么想安慰孤獨(dú)的嫦娥，我多么想去逗逗的可愛(ài)的小玉兔…
中秋節(jié)的月亮似乎在為這感人的舉動(dòng)默默哭泣。她，一個(gè)忙碌的信使，傳達(dá)著祖國(guó)人民的安慰。那么，在最初的思念的象征中，應(yīng)該加入溫柔、美麗、安靜、關(guān)心和幫助，讓無(wú)助的人看到她就能想到希望，想到明天的美好。雖然這月光沒(méi)有太陽(yáng)的熱量那么明亮，但卻更能引起聯(lián)想——。在困難的時(shí)候，必須有人伸出無(wú)私的手來(lái)幫助和溫暖你。
愿這意境蕩漾我的舊念，洗刷世界的不公。也許你對(duì)這個(gè)滿月還有一些古老的想法。朋友們，請(qǐng)打開(kāi)你們思考的大門(mén)，想想明天。你的長(zhǎng)處屬于你自己的“心月”。
初二的隨筆作文7
從小我媽就會(huì)給我買(mǎi)很多文學(xué)雜志，但是每次看“第一句話”的第一頁(yè)，我總是路過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得那些文章太累了，看不下去。所以當(dāng)我不想讀第一個(gè)字的時(shí)候，我媽經(jīng)常說(shuō)：“這些文章都是優(yōu)秀的文學(xué)作品。只有心情平靜了，才能嘗到真諦�！苯�(jīng)常在最平靜的時(shí)候看這些文章，真的收獲很大。暑假的時(shí)候，看了弗朗西斯培根的《培根隨筆》，覺(jué)得這是我們?nèi)松摹暗谝徽Z(yǔ)言”。
《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》等多種隨筆�？梢哉f(shuō)《論友誼》里的散文都是精品，值得一篇接一篇的閱讀和品味。
其中我最喜歡的是《培根隨筆》和《論美》。我覺(jué)得生活中最不可缺少的就是友情。所以這個(gè)《論友誼》我看了好幾遍。其中我特別喜歡那句話：“得不到友誼的人，一輩子都是可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友誼的社會(huì)就是沙漠。所以，愿意孤獨(dú)的，是屬于動(dòng)物的，而不是屬于人的�！边@句話總結(jié)了兩句諺語(yǔ)：“一個(gè)喜歡孤獨(dú)的人，不是野獸就是神”，“一座城市就像一片荒野”，高超，令人信服。但是，他在《論友誼》中的另一句話，我們也很熟悉：“把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把你的悲傷傾訴給一個(gè)朋友，你的悲傷就會(huì)被分成一半�！边@句話描述了友誼的真諦，讓我們意識(shí)到，即使是剛吵完架的朋友看到這句話，也會(huì)忍不住想向?qū)Ψ降狼�，因�(yàn)橛颜x對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的太重要了，而培根對(duì)友誼的真諦描述得如此自然，無(wú)論是誰(shuí)，都不會(huì)否認(rèn)這兩點(diǎn)。
第二部是《論友誼》，不得不說(shuō)是最好的作品之一。沒(méi)有人能真正說(shuō)出什么是美。我覺(jué)得，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，不管未來(lái)可能會(huì)怎樣，看到一個(gè)人的第一件事就是看他/她的外表，而不是馬上去探索他/她的內(nèi)心。培根的想法應(yīng)該是一樣的，但他的《論美》側(cè)重于人應(yīng)該如何對(duì)待外在美和內(nèi)在美。的確，世界上沒(méi)有人是完美的，所以不要抱怨自己外在的缺陷，只有內(nèi)在美才是永恒的美。美德比美貌更重要。只有把美的表象和美的德性結(jié)合起來(lái)，美才能真正發(fā)光。文章中有這樣一句話：“形式美勝于色美，舉止優(yōu)雅美勝于形式美。”是的，身體是一個(gè)人的整體形象，體型；顏色是指五官的外觀，主要是面部，局部；行為之美，指的是手勢(shì)的姿態(tài)，是后天習(xí)得的，是內(nèi)在美的反映，是三者中最高的。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人每天都在關(guān)注自己的身材和膚色的美，卻一點(diǎn)都不在乎自己的內(nèi)在美，所以很多漂亮的女生罵人很多，讓人覺(jué)得很沒(méi)教養(yǎng)，很不穩(wěn)定。正如培根所說(shuō)：“美就像盛夏的水果，易腐難養(yǎng)�！�
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。培根可以對(duì)世界上的很多事情有自己獨(dú)特的看法，并寫(xiě)下來(lái)供后世流傳。不可能一蹴而就。俗話說(shuō)，羅馬不是一天建成的。如果我們想成為像培根一樣的著名作家，我們應(yīng)該多讀書(shū)，多實(shí)踐，這樣我們的作品才能成為我們生活中的“第一句話”。
初二的隨筆作文8
我曾經(jīng)追逐著青春和狂熱的夢(mèng)想，不斷前行，尋找心中的風(fēng)景，誘人的花海。或許青春是叛逆的，是熱情的，又或許你在追求的路上停下來(lái)，就能體會(huì)到沿途風(fēng)景的不同之美。放下你的鉛筆，享受一輪明月。
桌旁的臺(tái)燈漸漸暗淡了它的樣子，手指間的筆漸漸止住了它的腳步。我揉了揉疲憊的眼睛。窗外的蟬不停地交換著。我看著一堆卷紙，把疲憊的身體慢慢拖到窗前。一道閃光照在我身上，黃色的月光特別刺眼。像一條清澈的小溪，沖向身體，沖走了所有的卷餅，留下一股清泉。
我不禁感嘆：“今晚的月色真美�！睘槭裁次也恢烂刻焱砩隙紩�(huì)有這樣的風(fēng)景？我只是忘了停下來(lái)享受一下。
忘記昨天的煩惱，尋找心中的彩虹。面對(duì)一次次失敗的考試，我所有的努力都被揮霍成了一片空白。老師冷冰冰的話語(yǔ)，家長(zhǎng)的不經(jīng)意的拒絕，不斷澆灌著我身上的各種壓力。
我父親的掌紋在我的嘴唇上仍然隱約可見(jiàn)。我獨(dú)自在街上游蕩�！拔沂嵌嗝吹尿湴�，我是怎么被造成這樣的，我是多么的脆弱……”淚水滴答滴答。
連綿的雨終于停了，抬起了我的額頭。絢麗的彩虹勾勒出最美的風(fēng)景，清理我濕漉漉的天空。
在他們身后，父母的身影不停的閃動(dòng)，一大一小的身影襯托出最美的風(fēng)景。
擺脫離別的悲傷，踏上新的世界。這是一個(gè)眼淚濕了的季節(jié)。讓時(shí)間在我們面前流過(guò)，回憶那些曾經(jīng)讓自己失去重心，跌跌撞撞的人，以及和他們一起偷偷成長(zhǎng)的喜悅和挫敗感。看看那些在一起生活了三年的朋友，他們的背影漸漸消失在淚光朦朧的視線里。
九年義務(wù)教育即將結(jié)束。回頭看，還是很難離開(kāi)。當(dāng)我們對(duì)離開(kāi)多愁善感的時(shí)候，我們忘記了這只是預(yù)示著我們即將進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)新的開(kāi)始。
時(shí)光飛逝，我們匆匆走過(guò)十幾個(gè)春夏，我們不停的忙碌，別忘了窗外的明月，心中的彩虹，新的世界，這一切都是一路上珍貴的風(fēng)景。
初二的隨筆作文9
前陣子突然下了幾次雨。濕了真的很難過(guò)。南方的雨季來(lái)得如此突然，如此猛烈。我被雨滴吞沒(méi)，被雨傘的云朵和行人的抱怨吞沒(méi)。人就是這樣。即使對(duì)現(xiàn)在不滿，也依然低頭前行。盡管他們嘴里不停地咒罵，但匆忙的腳步從未停止。
突然想起多年前在語(yǔ)文練習(xí)上看到的一篇文章，借助雷雨天氣變化告訴人們，即使前一刻還有雷電，我也不能帶著黎明的希望去玩，但我可以咬著牙，也許下一刻就能看到平靜的黎明。當(dāng)時(shí)我很佩服這樣的樂(lè)觀，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種痛苦時(shí)刻的人，永遠(yuǎn)不會(huì)理解那種痛苦的痛苦。還好生活沒(méi)有給我?guī)?lái)更多的磨難，我明白了道理。
可能我年輕的時(shí)候沒(méi)有資格談人生的道理，但還是想大張旗鼓的談一談。很多時(shí)候，感覺(jué)天要塌了。別人無(wú)意中的一句話會(huì)引起我強(qiáng)烈的反應(yīng)。我因作業(yè)中的一個(gè)小錯(cuò)誤而非常惱火。我不是一個(gè)完美主義者，但是大家好像都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，全世界都拋棄了你。你是世界棄嬰，天地孤兒。我們的神經(jīng)脆弱不堪，難以想象。
有一天，我在小黑板上看到一行字，這是我們班委每天應(yīng)該做的。寫(xiě)一句話激勵(lì)我們。平日里我根本不會(huì)去看，但是那天我看到了，很慶幸我看了一眼，看了兩遍……最后還是呆在那里，茫然的想著。上面寫(xiě)著“有時(shí)候你以為天要塌了，其實(shí)只是你站歪了�！�
我想了很久，很久。突然，我真的很想明白一些事情。你以為世界變了，其實(shí)只有你一個(gè)。你以為自己被全世界拋棄了，其實(shí)你已經(jīng)拒絕了全世界。
在這樣一個(gè)磨人的雨季，這么多雨會(huì)停，還有什么克服不了的？
初二的隨筆作文10
午后陽(yáng)光微弱，微風(fēng)夾雜著陽(yáng)光的味道。
風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)有留下任何痕跡，只有破碎的陽(yáng)光勾勒出我的影子，就像每一張關(guān)于你的照片，總是出現(xiàn)在我的腦海里。
吉米說(shuō)：你喜歡我的時(shí)候，我不喜歡你。
當(dāng)你愛(ài)上我的時(shí)候，我喜歡你。
當(dāng)你離開(kāi)我時(shí)，我愛(ài)上了你
你走得太快了，還是我跟不上你
我們錯(cuò)過(guò)了諾亞方舟，錯(cuò)過(guò)了泰坦尼克號(hào)，錯(cuò)過(guò)了所有的刺激和失望，我們將繼續(xù)錯(cuò)過(guò)它
我不知道我的孤獨(dú)從何而來(lái)，但我真的感到孤獨(dú)
也許，就像你說(shuō)的，我是個(gè)傻姑娘，總是傻傻的笑，傻到明明知道喜歡你，卻還是要讓你走。
當(dāng)你告訴我你有一個(gè)喜歡的女孩，你能不能談戀愛(ài)，我心里就知道你心里的女孩是我，但我還是表現(xiàn)的像個(gè)傻子。
你知道我為什么拒絕這么多追求嗎？包括你。
我不想成為罪人。我不想承擔(dān)毀了你一生的罪行。你們每個(gè)人都很有才華。我該怎么承受？
一個(gè)愛(ài)我五年，還會(huì)繼續(xù)等下去。
一份默默的奉獻(xiàn)，為了不影響我的學(xué)習(xí)，也把愛(ài)埋在心里。
你猜怎么著其實(shí)我和他們只是朋友，永遠(yuǎn)只能是朋友
我喜歡的人是你
為了你，我殘忍的切斷了我的愛(ài)，讓你自己制造藍(lán)天。
然而，你不明白
忘記我，把我從你的記憶中抹去
你去網(wǎng)吧度暑假，這是我今天才知道的。你為什么不告訴我，傻瓜
傻瓜，你才是大傻瓜。你總是說(shuō)我傻，最傻的就是你
我甚至不知道我喜歡你，白癡
我天天看你在宿舍樓打籃球，你知道嗎？
你還是那么霸道，那么帥，還是那么偉大
我沒(méi)有每天忘記你，我也認(rèn)識(shí)你
我很想說(shuō)出來(lái)。我知道你也想說(shuō)，但我們不能說(shuō)。
也許我們真的會(huì)永遠(yuǎn)懷念它
這不是你的`錯(cuò)，真的
是我的錯(cuò)，因?yàn)樘嗳讼矚g了。
也許，我會(huì)永遠(yuǎn)單身下去。
是因?yàn)槟悖驗(yàn)槟闶俏蚁矚g的第一個(gè)男生，喜歡了這么久
愛(ài)上你，我再也不能愛(ài)上別人了
我愛(ài)你，你也愛(ài)我，但我們注定要錯(cuò)過(guò)。
我很想知道有一天，就像你第一次出現(xiàn)在我面前，你對(duì)我說(shuō)：你真可愛(ài)。
別忘了我，時(shí)間會(huì)沖淡一切，我也會(huì)在你的生命中淡出。
但你仍在我心中，就像不可忽視的陽(yáng)光
每當(dāng)我聽(tīng)到你給我的這個(gè)《記事本》，我就會(huì)想起你
我知道你的心，但你知道我的心嗎？
有些男生為我流淚，我不在乎，我只在乎你
我想你，想到你給我系鞋帶，想到你霸道的樣子，想到。
打開(kāi)隨身攜帶的筆記本，寫(xiě)很多關(guān)于你的事情。你討厭被忽略。你習(xí)慣了孤獨(dú)的時(shí)候在等我。我看到我寫(xiě)的心情。我把自己放在卑微的背后，等你太久。我想你會(huì)哭，會(huì)開(kāi)心。什么是愛(ài)，痛，哭，累？日記里的幾頁(yè)不停地記錄著，你就像一種上癮的毒藥。它反復(fù)欺騙我。心里一直堅(jiān)持。勸自己放手，閉上眼睛，放手，燒掉日記，重新開(kāi)始。我看到自己寫(xiě)出來(lái)的心情，把自己放在卑微的背后，等你太久，以為你的眼淚會(huì)流，幸福是愛(ài)情傷害的，哭的，累的。日記里的幾頁(yè)不停地記錄著，你就像一種上癮的毒藥。它反復(fù)欺騙我，愛(ài)，哭，哭，累。矛盾總是逼著我放手，閉上眼睛讓你走。燒掉日記，重新開(kāi)始。愛(ài)疼，哭疼，哭累。矛盾總是逼著自己放手，閉上眼睛讓自己走。燒掉日記，重新開(kāi)始。也許，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，你愛(ài)的人也愛(ài)你午后的陽(yáng)光，依然那么淡淡。天空中沒(méi)有任何痕跡，但我們已經(jīng)飛過(guò)。
初二的隨筆作文11
清晨的群山，有淡淡的云，重疊的山和影，有童話般的神秘。
潺潺的溪流匯集在一起，蜿蜒向前，發(fā)出歡快而巧妙的聲音。
清澈的藍(lán)湖，揮之不去的煙霧，昆蟲(chóng)不時(shí)經(jīng)過(guò)，蕩起漣漪。
鳥(niǎo)兒飛翔歌唱，螞蟻爬上落葉。
突然有小雨滴，輕輕沖刷著石頭上的泥土。
初二的隨筆作文12
今天是星期五，三天后就是20xx年元旦了。今天，我們班將舉行新年慶祝晚會(huì)。我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)這個(gè)活動(dòng)，準(zhǔn)備時(shí)間2天。老師給我們下了這個(gè)命令，我們馬上就忙起來(lái)了，心里想著“過(guò)兩天就要完成新年晚會(huì)的安排了。必須快馬加鞭。”
所以負(fù)擔(dān)在我們身上。我負(fù)責(zé)寫(xiě)銘文，下載歌曲，設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，配音，收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持，負(fù)責(zé)進(jìn)貨，負(fù)責(zé)排課，負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)整理歌曲，忙得不可開(kāi)交。一天下課后，我們一刻也沒(méi)閑著。我們急忙商量對(duì)策，然后分道揚(yáng)鑣。徹夜不眠！
離元旦還有30分鐘。勞動(dòng)委員會(huì)和體育委員會(huì)布置班級(jí)，紀(jì)律委員會(huì)維持紀(jì)律，班長(zhǎng)和我負(fù)責(zé)安排和準(zhǔn)備一切。
在我們忙碌的工作下，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。下課鈴聲響起，新年晚會(huì)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)了。我和程虹（同學(xué)）進(jìn)入后臺(tái)做好調(diào)音工作。
班長(zhǎng)和主持人動(dòng)情地宣讀了開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們。我宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。觀眾立刻爆發(fā)出掌聲。歡呼聲、掌聲、音樂(lè)，交響成一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。
先是主持人和班長(zhǎng)唱《歡樂(lè)頌》，背景音響起。伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，學(xué)生們揮舞著手臂，搖擺著旋律。
然后，進(jìn)入游戲，第一局：打乒乓球，規(guī)則是：面粉裝在四個(gè)杯子里，請(qǐng)放在第一個(gè)杯子里，通過(guò)技巧和力量越過(guò)三座大山，落入第四個(gè)杯子。很難。而且如果你因?yàn)榻佑|這個(gè)游戲而毀容，你是不會(huì)負(fù)責(zé)的！
大家聽(tīng)了這話，都沖到臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)，希望獎(jiǎng)品落到自己手里。班長(zhǎng)說(shuō)：“我先試試。于是，他走到舞臺(tái)前看著靶子，深呼吸，用力吹。哦，這還是世界聞名的顯示器嗎？是一張大大的白臉，讓所有人哄堂大笑。班長(zhǎng)羞愧地走下舞臺(tái)。大家都沖到臺(tái)上，輪流實(shí)驗(yàn)�？炜�！大家都在笑，但是吹完了都皺眉。
然后，大家就等著看游戲：傳包裹。發(fā)貨：柑橘。在音樂(lè)播放中，橙色被傳送到右邊，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，句子就落入了必須在舞臺(tái)上表演節(jié)目的人手中。大家都開(kāi)始緊張了。我該怎么辦？班長(zhǎng)下令：music go！交響樂(lè)立刻響起。每個(gè)人都忙得無(wú)法呼吸。沒(méi)有人敢耽擱一分鐘。音樂(lè)突然結(jié)束了。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手里，他慢慢走上舞臺(tái)，以為每個(gè)人都會(huì)背一首詩(shī)。
然后，學(xué)生可以唱自己的歌，判斷他們是優(yōu)秀的。主持人第一個(gè)出現(xiàn)，唱了一首歌。淘氣王（昵稱）偷偷拿過(guò)膠帶噴劑，噴到身后，“刷”了一下，噴到大腦中央，長(zhǎng)出一朵蘭花。
一個(gè)小時(shí)在所有學(xué)生的笑聲和激情中過(guò)去了。臨近結(jié)束的時(shí)候，班長(zhǎng)宣讀了閉幕詞：今天我們……這個(gè)元旦結(jié)束了。
我走出教室，天色已晚。但我仿佛在黑暗的天幕里看到了十二個(gè)大字，努力，不斷進(jìn)步�！蔽倚α耍谀┪視�(huì)有最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們！
初二的隨筆作文13
偶然看到“童年”這個(gè)詞，讓我想起了已經(jīng)離我而去的童年。
人們都說(shuō)童年是美好的，但我對(duì)童年的“美好”這個(gè)詞沒(méi)有太多印象，也說(shuō)不出童年的美好。但是“輕松”這個(gè)詞占據(jù)的空間要多得多，尤其是相對(duì)于近期的考試和緊張的中學(xué)生活，我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的“輕松”是值得回味的。
但轉(zhuǎn)念一想：那時(shí)候很容易，但沒(méi)有所謂的“成就”。雖然結(jié)果不錯(cuò)，但那時(shí)候，它從未體驗(yàn)過(guò)為成功而開(kāi)心的興奮。然而現(xiàn)在不同了。當(dāng)我知道自己的成績(jī)是班里甚至年級(jí)里數(shù)一數(shù)二的時(shí)候，心里的澎湃不言而喻，那種感覺(jué)在我的童年里從未有過(guò)。
其實(shí)對(duì)比童年和現(xiàn)在，我想用四個(gè)貶義詞來(lái)形容。也許是不夠恰當(dāng)，但回憶起童年，我自然會(huì)想到這四個(gè)字——“浪費(fèi)時(shí)間”！就像歌詞唱的：“發(fā)呆的童年”！
也許是因?yàn)槲摇袄速M(fèi)時(shí)間”的童年我才后悔，所以我現(xiàn)在有一個(gè)珍惜時(shí)間的少年。
現(xiàn)在后悔童年浪費(fèi)時(shí)間，也絕不會(huì)讓自己回憶起幾年后的青春，也因?yàn)橥瑯拥脑蚝蠡�。加油！少年�?/p>
初二的隨筆作文14
我的喜怒哀樂(lè)都記錄在你的心里；我的淚和笑寫(xiě)在你的身上；我的每一天都在你的臉上。是的，是你——隨筆，我的知己。
我從小學(xué)一年級(jí)就愛(ài)上了寫(xiě)作，寫(xiě)作讓我可以傾訴心中的一切，它會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)話。我從小學(xué)一年級(jí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。小學(xué)發(fā)生的事情我記不清了，但是我的日記可以告訴你所有發(fā)生在我身上的趣事。
有一種最好的交流方式，我一直在尋找，現(xiàn)在找到了，就是紙上交流。散文你為我寫(xiě)下了童年的我，最真實(shí)的我。當(dāng)然，你是我的知己。所以我不用擔(dān)心我想說(shuō)什么。在這里，我知道雖然你只是一個(gè)筆記本，但我覺(jué)得你是一個(gè)有思想有生命的朋友，可以和我同甘共苦。我要感謝你在春夏秋冬七季陪伴我。記錄我每天的心情和事情�，F(xiàn)在回頭看你，我的心好溫暖，我的成長(zhǎng)就是你讓我看到，感受到。
征文，你是我的知己，我的精神朋友，我的知己！作文，我從來(lái)沒(méi)有給你寫(xiě)過(guò)作文，感覺(jué)怪怪的！我想和你討論如何寫(xiě)一篇地理論文。我撿起來(lái)，覺(jué)得好親切，寫(xiě)下了內(nèi)心的感受！謝謝，我已經(jīng)在寫(xiě)了，有思路了。的確，你還是很神奇的，你給了我靈感，謝謝！
征文，希望你陪我一輩子，因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)你，一個(gè)忠誠(chéng)而知心的朋友！
初二的隨筆作文15
那些漫長(zhǎng)的歲月就像花朵，如此安靜。
花，被世人所愛(ài)所看�？梢允敲利惗嗖剩部梢允曲Q立雞群，不做作。但這種美好，當(dāng)微風(fēng)徐來(lái)，只會(huì)散落一地，只留下淡淡的余香。
古人常常用落花來(lái)表達(dá)自己對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光的感受，或者對(duì)美好容易老去的悲傷。比如《黛玉葬花》，一個(gè)總是蹙著黛眉的姑娘，流了一輩子的淚。賈家埋的花，不是容顏，也不是歲月。
那是一場(chǎng)意外，在寂靜的夜里。我一個(gè)人坐在驛站里，沒(méi)有搖曳的燭光，只有白紙上的一點(diǎn)點(diǎn)墨水�；秀敝校彝Ｖ沽藙�(dòng)作，目光停留在下面這句話上：多少人，帶著刀劍和馬兒，趁著歲月談詩(shī)談酒，可以看出歲月不過(guò)是彈指一揮間。
我想了很久，問(wèn)自己，我浪費(fèi)了多少年？我浪費(fèi)了多少時(shí)間？然后，零零碎碎的回憶不斷涌上心頭。
年少無(wú)知的我，憧憬著長(zhǎng)大，對(duì)成長(zhǎng)的渴望就像埋在土里的小種子，呼喚著發(fā)芽。迷茫不知所措的時(shí)候，我不敢前進(jìn)，不敢徘徊，就像一個(gè)在風(fēng)雨中搖搖欲墜的蓓蕾。跌倒受傷的時(shí)候，我哭著咬著牙。那在半空中張開(kāi)的，總是落下幾塊。然后，褪色的亮色被時(shí)間沖刷，帶著它的美好消失了。
我想到了原來(lái)的我和現(xiàn)在的我。我回憶起最初的起伏。我試圖用忙碌的現(xiàn)在來(lái)忘記過(guò)去的庸俗。但是，無(wú)論什么樣的歲月，什么樣的回憶，都只是像花兒從水里飄出來(lái)的聲音，所以云淡風(fēng)輕。
嬌嫩的花瓣，承載著匆匆的歲月，不是被遺棄，被遺忘，就是精彩卻又突然被遺忘。
我搖了搖頭，漂浮在遠(yuǎn)處的思緒在微微燃燒的目光的照耀下漸漸淡去。
花開(kāi)的時(shí)候是珍貴的，但當(dāng)它們凋謝的時(shí)候，剩下的只有枯萎。
我知道，在不遠(yuǎn)處的角落里，也有靜靜稀疏的花朵。與它的美麗悲傷無(wú)關(guān)，只希望你能聽(tīng)聽(tīng)花的聲音。
初二的隨筆作文16
我還記得不久前，我們還是一群稚氣未脫的孩子。我們經(jīng)常抱怨上帝為什么那么不公平，別人為什么那么帥，為什么那么丑，為什么那么愛(ài)自己的身高，為什么聲音那么難聽(tīng)。
直到有一天，海倫凱勒走進(jìn)了我的心里。她讓我為自己以前的想法感到羞愧。在海倫凱勒的書(shū)里，我沒(méi)有讀到關(guān)于藝術(shù)的悲傷，很氣餒。面對(duì)這樣的人，我更加自卑。在這樣的人面前，我們可以說(shuō)，上帝偏愛(ài)誰(shuí)？
《輪椅上的夢(mèng)》那你知道張海迪和海倫凱勒一樣，有著和普通人不一樣的經(jīng)歷嗎？相反，他們向世界證明，上帝可以決定一個(gè)人擁有多少，但擁有的少并不意味著命運(yùn)會(huì)衰落。
其實(shí)我們是上帝，真正的寵兒。無(wú)知，我們?cè)敢鈮櫬�，擁有世界，卻還是要抱怨。這些是我們無(wú)知的孩子。
初二的隨筆作文17
天空中的烏云早已按捺不住被釋放的心情，漸漸往下看。陰天總有一種失落的感覺(jué)，心情隨之下沉。我裝作淡然的站在講臺(tái)旁邊，站在眾目睽睽之下，心里卻慌了�！白鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)好？老師應(yīng)該不會(huì)說(shuō)我，我第一次做的，對(duì)，肯定不會(huì)�！蔽野参孔约骸Ｎ液孟裼行判奶痤^來(lái)�！袄蠋�，我沒(méi)帶�！�。老師拍了拍我的肩膀，皺著眉頭繼續(xù)說(shuō)：“你是真拿了還是沒(méi)拿？”說(shuō)實(shí)話。”我全身肌肉僵住，一動(dòng)也不動(dòng)，小聲心虛地回答“不是我干的”。
一道閃電刺穿了窗外的天空，伴隨著一聲雷鳴，雨點(diǎn)砸在窗戶上，更加用力地抓住我的心。我的“沉淪”，恐慌和恐懼占據(jù)了我的腦海。老師打開(kāi)我的空白作業(yè)本，“砰”的一聲雷響，我又重重地打了一下。
與此同時(shí)，大雨滴從玻璃窗上落下，灰暗的日子壓在心頭，我不禁不寒而栗。各種目光向我掠過(guò)，嘲諷。密集的雨滴在屋檐上噼啪作響，讓我更加害羞。有冷眼旁觀的觀眾，都想在我身上挖坑。我的臉火辣辣的，好像被人打了一巴掌。站在老師旁邊，我的眼睛是空的
時(shí)間好像停止了，一分一秒。老師在前面嚴(yán)厲批評(píng)我：“雖然你這次犯的錯(cuò)很不好，但對(duì)你來(lái)說(shuō)未必是好事。它警告你你的學(xué)習(xí)態(tài)度。從現(xiàn)在開(kāi)始，你要以此為戒，改變長(zhǎng)期敷衍作業(yè)的態(tài)度。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，并正視它。如果你能認(rèn)識(shí)到并理解錯(cuò)誤，你將收獲一條絢麗的彩虹！
云朵綻放成更美麗的彩虹！聽(tīng)到這里，我突然意識(shí)到：是的，我逃不了，我不該逃避我犯的錯(cuò)。與其為這個(gè)錯(cuò)誤感到羞愧，我還是用心去做吧，這時(shí)鈴聲就會(huì)響起。聽(tīng)著窗外噼里啪啦的雨聲，我不再覺(jué)得刺耳，因?yàn)槲蚁嘈庞旰芸炀蜁?huì)停，陽(yáng)光也會(huì)被帶走。
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