教育隨筆-給孩子自由空間
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。經(jīng)典的隨筆都有哪些？以下是小編收集整理的教育隨筆-給孩子自由空間，希望能夠幫助到大家。
鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天，是因?yàn)樵谔炜罩锌梢宰杂神Y騁；魚(yú)兒愛(ài)江河，是因?yàn)樵诮又锌梢宰杂捎问�；那么孩子們喜歡玩耍、探索，我們也應(yīng)為他們提供一個(gè)寬松、自由的成長(zhǎng)空間。
這幾天，我們正在布置幼兒園教室環(huán)境，分為主題墻、家園聯(lián)系欄、幼兒作品展、區(qū)角活動(dòng)等好幾個(gè)板塊。由于時(shí)間緊迫、任務(wù)比較繁瑣，除了上課時(shí)間，剩余的時(shí)間只能靠加班加點(diǎn)。所以我盡量放手讓孩子們共同參與。沒(méi)有想到孩子們的表現(xiàn)令我大吃一驚。原來(lái)以為許多事情他們都干不了，現(xiàn)在看來(lái)，孩子們的創(chuàng)造欲被極大地調(diào)動(dòng)起來(lái)，記得在做風(fēng)鈴吊飾時(shí)，我讓孩子們用五顏六色的卡紙疊成小船。孩子們大顯身手，才幾分鐘一只只精致的小船就做成了。還有在主題墻裝飾小草時(shí)，我讓孩子們用皺紋紙疊小扇，紙的邊緣剪成鋸齒狀，他們都爭(zhēng)先恐后積極地去完成，效果很好。孩子們看到自己的作品貼到墻上，那種自信的神情溢于言表。
放手去愛(ài)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多的驚喜。我們正在讓小班孩子們學(xué)習(xí)涂色，我用了兩節(jié)課一步一步引導(dǎo)孩子們?cè)鯓油可：⒆觽兊念I(lǐng)悟力很強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，孩子們對(duì)涂色色有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，效果令家長(zhǎng)們連連稱(chēng)贊。宸宸是班里比較調(diào)皮的.一個(gè)孩子，一刻也坐不住，畫(huà)畫(huà)也不認(rèn)真，可是最近一段時(shí)間的表現(xiàn)令我對(duì)他刮目相看。畫(huà)畫(huà)時(shí)認(rèn)真地畫(huà)涂色也鉆心致志地涂，各方面都有了很大的進(jìn)步�？磥�(lái)每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，我們所能做就是要學(xué)會(huì)等待，給孩子一個(gè)成長(zhǎng)的空間。
放手去愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享不僅來(lái)自好玩的，好吃的、有時(shí)是一種經(jīng)驗(yàn)的分享。和孩子們共同做手工、共同做游戲、聽(tīng)音樂(lè)我們也體會(huì)到了從無(wú)知到有知的傳授的快樂(lè)。一些動(dòng)手快的孩子會(huì)幫助那些動(dòng)作比較慢的孩子。每個(gè)孩子都是善良的，他們懂得感恩也知道分享。
給孩子一些機(jī)會(huì)和空間，放手去做，當(dāng)然這個(gè)放手是有限度的，只要我們善于引導(dǎo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上無(wú)窮的閃光點(diǎn)。讓孩子們?cè)谝桓褡杂勺栽�、寬松的環(huán)境中去探索、去成長(zhǎng)。
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