教育隨筆-談幼兒園女童越來越漢子化

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆是過去社會較為流行的一種文體，語言靈動，婉而多諷。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編收集整理的教育隨筆-談幼兒園女童越來越漢子化，歡迎大家分享。

　　一、原因

　　我個(gè)人認(rèn)為，與社會的進(jìn)步有很大關(guān)系，男女平等了，不再是傳統(tǒng)的“男主外、女主內(nèi)”，而女性同樣也需要為了生活出去打拼，自強(qiáng)、自信、自立……這無疑潛移默化地影響著女童。同時(shí)，思想開放了、教育觀念轉(zhuǎn)變了，許多人認(rèn)為，只要孩子健康快樂就行，沒必要太過刻意地強(qiáng)行引導(dǎo)孩子必須當(dāng)淑女，甚至覺得其實(shí)女孩子陽剛點(diǎn)也挺好。

　　二、利與弊

　�。ㄒ唬├��！皾h子”化女童具備勇敢、獨(dú)立、陽光、開朗等良好的.優(yōu)勢，對一生有很大的益處。

　　（二）弊。如果女童過于“漢子”化，長期下去，她的性格可能成為定局，直至長大成人了，還是如“漢子”，有的甚至是“超強(qiáng)漢子”。那么，過于強(qiáng)勢、霸氣、大大咧咧等，將對家庭、社會造成一定的負(fù)面影響。

　　三、引導(dǎo)方向

　　個(gè)人認(rèn)為，最好是培養(yǎng)一位既有一定“漢子”味，又具傳統(tǒng)淑女風(fēng)格的女孩子，取二者之長，棄二者之不足。可以從以下幾方面著手、嘗試：

　　（一）幼兒園教育應(yīng)融入淑女教育的內(nèi)容，并有機(jī)滲透于幼兒一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)中。

　�。ǘ�）引導(dǎo)孩子看一些圖書、影視、生活實(shí)例等，與孩子一起評論：“男孩、女孩有什么不一樣？什么樣的男孩更帥、女孩更美、更受歡迎……”

　　（三）從小開始，無論是著裝上，還是言行上，或是生活上，應(yīng)引導(dǎo)走淑女路線，從小就給孩子很強(qiáng)的“男女有別”的意識。

　�。ㄋ模└改甘呛⒆幼詈玫睦蠋�，應(yīng)為良好榜樣，且善于引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)父母身上勇敢、獨(dú)立、陽光、開朗等陽剛的漢子氣質(zhì)，并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)溫柔、賢惠、文質(zhì)彬彬等淑女氣質(zhì)。

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