高二的隨筆
在學(xué)習(xí)、工作生活中，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評(píng)論。那么，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編精心整理的高二的隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二的隨筆1
在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的就是元宵節(jié)。
過元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃元宵。元宵又叫湯圓，它的名子還有個(gè)故事呢！很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺得很不吉利。"元宵"不就是"袁消"嗎？于是他下令把元宵改做湯圓。從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多。有紅豆的。芝麻的。還有綠豆的…… 湯圓煮好了，我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里，媽媽大叫；"小心點(diǎn)，別燙著。"咬上一口，餡慢慢地流了出來，粘粘的，甜甜的。味道美極了！
元宵節(jié)可少不了觀花燈。吃完元宵，我和老爸來到天一廣場(chǎng)。這里的花燈可真多�。∮小氨寂堋钡睦匣�。“吃草”的兔子。還有在"游動(dòng)"的魚兒……真是五花八門！都成了燈的海洋，光的世界！爸爸給我買了一個(gè)兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會(huì)唱起歡樂的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列……
晚上11點(diǎn)了，我和爸爸才戀戀不舍地離開廣場(chǎng)。真是難忘今宵��！
高二的隨筆2
人只有在過得不好的時(shí)候，才會(huì)拼命懷念過去。
和同學(xué)穿過校園的小路，聽鞋面與木板觸及時(shí)清脆的“咚咚”聲，我有些恍惚。一年前，走過這條小路的我，就是懷著這樣的心情吧。聽同學(xué)談起“我們高二的”，我一時(shí)還無法將自己置身其中。我沒有想到時(shí)間就這樣猛然掀過，我竟再也沒有懷念過。
一年里，發(fā)生了太多，我一直沒有來得及好好回憶一遍。
我記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候自己張揚(yáng)得使現(xiàn)在的我難以想像。我用幾天的時(shí)間讓所有人記住了我，盡管大部分人對(duì)我的情感是反面的。我能夠理解那個(gè)時(shí)候的我，我一個(gè)人，來到陌生的環(huán)境，本就心懷懼意，我又偏是不善于主動(dòng)與人結(jié)識(shí)的性子，我只能想辦法讓別人認(rèn)識(shí)我。朋友說，那時(shí)覺得我真的很冷漠，總是高高在上的模樣。也許，這只是保護(hù)色。
我從未想過要改變什么，但未曾料到，因?yàn)樵谇楦猩系倪t鈍，因?yàn)槲覠o法看出旁人對(duì)我的厭惡，我竟奇跡般漸漸收獲了旁人的理解。朋友說，我是一個(gè)讓人不忍心惡語相向的人。
晚安。何其幸運(yùn)，我不再懷念，面向前路，一往無前。
高二的隨筆3
一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)胡思亂想，想那些無聊的東西，然后讓無聊的東西充斥著無聊的自己。一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)呆若木雞，坐著的就不想在站起來，因?yàn)檎也坏秸酒饋淼睦碛�，然后傻傻的坐著，看著無聊的時(shí)間從身邊無聊的溜走，一個(gè)人的時(shí)候，看的見的熟悉和陌生，都是腦子里的紀(jì)念和憧憬。一個(gè)人的時(shí)候，就不應(yīng)該把自己當(dāng)人看，看的清了，那是一個(gè)空靈的游魂，看不清了，也就若有若無了。一個(gè)人的時(shí)候也好，不必和心靈躲躲藏藏，避諱了那些勾心斗角。我就想了，清末的閉關(guān)鎖國(guó)，讓一個(gè)夜郎自大的天朝之國(guó)，變的岌岌可危！百姓四處流竄，民不聊生。然后被歷史的洪流輕易的取而代之了。那么我會(huì)不會(huì)被高調(diào)的社會(huì)風(fēng)氣，被摧殘的會(huì)人不像人，鬼不像鬼呢？關(guān)于感情，諸多方面，經(jīng)歷的天馬行空，歷經(jīng)的坑坑坎坎，愛過痛過，來過走過，開心過傷心過，興奮過失落過，那些所謂的纏纏綿綿的感情，真的能讓人生死相許嗎？還記得曾經(jīng)的感動(dòng)，為那首山無棱，天地合，才敢與君別的離殤而為之贊嘆不已。天不會(huì)合，山也總是有棱角的，所以那只是一種襯托，一種虛情假意的襯托，既然虛情假意，不過是一種借口罷了，無可代替的借口。生不帶來，死不帶去的東西，也只是人生一種后天刺激的游戲而已。我不相信童話，至少我相信沒有十全十美的公主和王子，也沒有無惡不赦的巫婆和地痞。每個(gè)人都是這樣，定義別人的好壞，總是由內(nèi)而外的，然而每個(gè)人的表面都是赤裸裸的，讓人一眼洞穿的，關(guān)于每個(gè)人的內(nèi)心，誰又可以明白的淋淋盡致呢？所以總會(huì)說某人外表美內(nèi)心不美，其實(shí)你們沒有資格去用自己的內(nèi)在的想法去說別人的由外而內(nèi)。最明白的，最懂自己的也只有自己，我想當(dāng)別人說你無可挑剔的時(shí)候，你不會(huì)真的就夸獎(jiǎng)自己潔白無暇了吧。你也害怕有朝一日，別人把你看通透的，算了吧，只是內(nèi)心作怪，別人永遠(yuǎn)洞穿不了你滴！
現(xiàn)在的人，小孩追求心滿意足，大人追求至高無上，老人追求安享晚年。人之初，性本善，真的是這樣嗎？為什么我們?cè)u(píng)價(jià)誰家那孩子真小器，給他東西，他有了都不會(huì)給你，難倒要說這是父母教的嗎？我想這種自私的本性是與生俱來的吧！父母也不會(huì)教導(dǎo)自己的孩子說，人不為己，天誅地滅的吧！大人的追求，是心安理得的工作，維系養(yǎng)家糊口，還是期盼某朝一日翻身做太子？每個(gè)人都是有那種轟轟烈烈的欲望，平平淡淡的路是那些享受過提心吊膽的人為自己謀取的安樂窩，當(dāng)捫心自問，你是這樣的人嗎？為了自己的利益，不擇手段，沒有一個(gè)人總是想著靠腳踏實(shí)地去輝煌騰達(dá)吧！既然每個(gè)人都是這樣，所以我們都活在一個(gè)充滿了欺詐的社會(huì)，反正這樣也刺激，魚目混珠，久而久之，就成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的社會(huì)了，也就以假亂真了。你要怎么去人為的定義它呢？是定義它的自然風(fēng)景，風(fēng)土習(xí)俗，還是車水馬龍，人山人海？我想老人是一群最優(yōu)樂的人了，無所事事，嘮嘮家長(zhǎng)里短，奮斗了一輩子，在爾虞我詐的社會(huì)滾爬爛打了一輩子，也該休息了，也許再回憶往事，也難得其樂無窮呢！最后也會(huì)明白生死相隨的只有那瘦骨嶙峋的肉體了，終究還是自己一個(gè)人。我想倘若有一天我命葬黃泉，我一定含笑而去，絕對(duì)不會(huì)像誰那樣死不瞑目，當(dāng)你死不瞑目的時(shí)候，誰知道你想要睜著眼睛看什么？還是讓你的遺憾揭曉于大庭廣眾之下。對(duì)別人是幫不了什么滴！所以你只能帶著一縷的溫柔善感，匆匆忙忙離去，包袱里裝的猶如一堆的空蕩，生不帶來，死不帶去的玩意。
可是在這個(gè)虛偽的社會(huì)，我們就要適應(yīng)它的潮流，虛偽的活著，這樣就不會(huì)OUT了。關(guān)于你所想的，你知，天知，地知，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道，也不想去知道。關(guān)于我們呢？順應(yīng)潮流吧，這是理所當(dāng)然的。至少我們還是個(gè)有血有肉的人，所以那些假象誰會(huì)在乎，不正常都變得正常了。至少為了自己，未來是美好的。本人只是說說而已。
高二的隨筆4
一杯可樂，一本《荊棘鳥》書未翻開，安靜地聽著周圍人語聲，默默地望著窗外的來來往往的人，當(dāng)一個(gè)最稱職的看客�？蓸肺⑽⒎褐碳じ性谏嗉饣问�，似有一種沉醉。
此刻，店里各色的人群，一家?guī)卓诘�，情侶的，死黨之類的，當(dāng)然還有我這個(gè)看客，看著他人的舉動(dòng)，尤其當(dāng)你鎖定了一個(gè)感興趣好奇的人，不自禁地便會(huì)猜測(cè)其所有，僅為娛樂！外面總有一個(gè)賣羊肉串的攤子，不知道當(dāng)他聽聞新疆某些人過激的行動(dòng)時(shí)，心中會(huì)是何感想……周圍的人一波又一波，我依舊在這里，看著他們的歡聲笑語，這些人算不算是生命中的過客？緣分，這是一種很奇妙的東西，好多人，未見一面，卻神乎其神地聊起了天，人生的每一個(gè)選擇讓你在那條不斷變更的路上遇見了不同的人，有時(shí)候，一次小小的選擇，注定讓你錯(cuò)過了一些人，同時(shí)也讓你遇見另一些人，所以，不必惋惜緣分未到，只是還沒遇見，未來的路上還有好多好多的人，也許你不知道自己的一生會(huì)有多少過客，但是珍惜好每一個(gè)瞬間就行，正所謂:珍惜每一個(gè)瞬間，每一個(gè)瞬間也就變成了永恒。好像每一次逛書店，總是忍不住去買書，已經(jīng)囤積了幾本書還沒看了，收藏書的癖好還是未變，正如我收集火車票（高鐵票）一樣。當(dāng)自己有假日時(shí)，正碰上別人很忙的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)自娛自樂，幸好我一直學(xué)得很好。看了下旁邊的座位，空了，店里的人忽少了些，有我現(xiàn)在如此愜意自由的人可能并不算很多。外面的風(fēng)依舊在刮，雨是否會(huì)落下，我不說話，因?yàn)樽蛉找呀?jīng)被天氣預(yù)報(bào)坑了一次。再坐一會(huì)就去幫姐姐買東西，�。∮忠褓徱环�。小孩子的精力總是旺盛不已，無所顧忌地我動(dòng)表我想，很傻很傻的階段要珍惜，時(shí)光的流逝有時(shí)會(huì)漸漸消磨你的傻氣，甚至將你的心凍至麻木，不要變成一具只為功利的人偶。一杯可樂快要見底了，也許和ta說再見的時(shí)刻快要降臨，冰涼冰涼的可樂讓整個(gè)人都清爽了不少，此刻的你們?cè)诟墒裁�？等人？候車？聊天？寫作業(yè)？人生道路的風(fēng)景日益變化，你喜歡今日旅途的風(fēng)景嗎？
我很喜歡今日旅途的風(fēng)景！
高二的隨筆5
我們總是習(xí)慣想莫名其妙的很多東西。卻不喜歡和別人分享。比如說我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在那里，寫日記。但是我不喜歡旁邊有任何人打擾，或者是偷看。因?yàn)檫@樣做我會(huì)極其沒有安全感，甚至覺得很被冒犯。
可是大多數(shù)時(shí)候，我們又不得不承認(rèn)一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。那么多，你借來的書，特別是從圖書館借來的，有期限的書，你是不是在和別人閑談的時(shí)候已經(jīng)看完了。那些你好久沒有聯(lián)系過的朋友，你是否曾經(jīng)想過，哪怕是僅僅一個(gè)念頭，僅僅是閃過的一個(gè)瞬間。是否想過和他們稍微聯(lián)系一下。
是不是你也覺得，那些人沒有主動(dòng)聯(lián)系你，你就不好意思主動(dòng)去聯(lián)系別人。不然就覺得好像有特殊的目的一樣。其實(shí)這樣的事情我是深有體會(huì)的。
高考完之后，我給一個(gè)從小到大一起長(zhǎng)大的朋友打電話，因?yàn)槲覀兒芫脹]有見面了，因?yàn)閷W(xué)的專業(yè)不同，所以聯(lián)系也不是很經(jīng)常。高考完之后問他被哪個(gè)學(xué)校錄取，他要去那里上學(xué)，我以為他會(huì)很高興很興奮的和我聊天。可是我沒有想到，他說兩句話就問我有什么事情。仿佛就是我有事情才會(huì)找他一樣。
有時(shí)候這樣對(duì)話也真的讓人感覺很無奈，卻又無可奈何。
高二的隨筆6
在這次送課活動(dòng)中，我們收獲很多，有種孤島上登陸，豁然開朗的感覺。更享受著送課老師帶來的課堂盛宴，使我們?cè)灸：母拍钣辛饲逦恼J(rèn)識(shí)，頗有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。很開心能有這么一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也很珍惜這次觀摩交流會(huì)，通過這次的學(xué)習(xí)，可以及時(shí)更新自己的教育理念和教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)現(xiàn)自己的不足，還有以后需要努力地方向，給自己的教學(xué)模式重新定位，更為專業(yè)的投入到今后的工作中。下面就這次觀課我談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
一、優(yōu)點(diǎn)
1.引入簡(jiǎn)潔明了，直指主題
在過去的公開課中，很多老師為了推成出新，將引入設(shè)計(jì)的花哨引人眼球，反而使
引入繁瑣、偏離主題。不能為引入而引入，要以直指主題，激發(fā)興趣為主旨。
2. 目標(biāo)要明確、合理
教學(xué)目標(biāo)，是一切教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，在教學(xué)過程中起著指示方向、引領(lǐng)軌跡
的重要作用。每一節(jié)課的目標(biāo)應(yīng)具有針對(duì)性及可操作性，不應(yīng)過分“拔高”目標(biāo)，浮于表面。
3.高中生物教師點(diǎn)撥需突破多余的表演、單純的知識(shí)梳理、再現(xiàn)
在往常的教學(xué)中，我們通常會(huì)安排一些表演來凸顯課堂亮點(diǎn)，但高中生物知識(shí)難度比初中高的多，一些不必要的表演并無法輔助知識(shí)理解，無需畫蛇添足。
4.點(diǎn)撥提升
在本次聽課學(xué)習(xí)中，最讓人醍醐灌頂?shù)哪^于點(diǎn)撥提升。送課老師在展示內(nèi)容的基
礎(chǔ)上，勾畫出點(diǎn)撥問題，提出有爭(zhēng)議性的問題，能引發(fā)學(xué)生的思考。并且通過學(xué)生你一言我一語，將復(fù)雜問題層層解決。
二、差距對(duì)比
1.引入為了謀求新意活著育人利益過于復(fù)雜、繁瑣，無法直指主題。
2.在問題設(shè)置方面層次不夠高，無法很好的引起學(xué)生的思考和爭(zhēng)論。
3.課堂氛圍的調(diào)動(dòng)還不足夠。
4.生物課加入更多的實(shí)物有利于學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)生物，目前材料道具還不充足。
5.知識(shí)剝離能力不夠，還是急于灌輸知識(shí)，而忽略了將知識(shí)由難化易，幫助學(xué)生層層剝離。
三、解決一個(gè)問題
問題：表述反饋到底該怎么進(jìn)行？一味的采用效率不高的小表演、小游戲是對(duì)課堂時(shí)間的浪費(fèi)。
解決方法：初中知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，可以采用一些小表演、游戲，幫助學(xué)生內(nèi)化知識(shí)。而高中生物知識(shí)難度大，推展性強(qiáng)，吸收度不高�？刹捎脤�(duì)展示內(nèi)容補(bǔ)充、拓展，帶領(lǐng)學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)中提升拓展知識(shí)，注重知識(shí)的深入淺出，層層剝離。
四、采取的措施
1.新知的導(dǎo)入要緊扣教材，快速導(dǎo)入，要避免處理用時(shí)過長(zhǎng)，將對(duì)話肢解成零碎的知識(shí)，可以利用課文的情景直接來導(dǎo)入課文。這樣，學(xué)生就可以有更多的時(shí)間理解。導(dǎo)入與新知識(shí)呈現(xiàn)要有所聯(lián)系，遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的原則。
2.教學(xué)目標(biāo)要符合學(xué)生的認(rèn)知特征和心理特征，符合所教學(xué)生的實(shí)際，符合課文本身對(duì)學(xué)生的要求。觀察老師對(duì)教材的處理主要看教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定能否讓學(xué)生獲得聽，說，讀，寫的能力；教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)及切入點(diǎn)是否恰當(dāng)；看學(xué)生是否主動(dòng)參與。
3. 活動(dòng)既圍繞了教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)，也考慮到了它的趣味性和目的性。每一個(gè)活動(dòng)都是下一個(gè)活動(dòng)的鋪墊。教師在教學(xué)中對(duì)此應(yīng)引起足夠的重視。
通過這次活動(dòng)，讓我開闊了眼界，明白了努力方向，同時(shí)提高了專業(yè)水平，為我今后的教育教學(xué)注入了新的活力。在以后的教學(xué)中，我要博采眾長(zhǎng)，理性地反思，使自己的課堂教學(xué)更加精彩。中國(guó)的幼教事業(yè)正在高度發(fā)展中，很多先進(jìn)的理念和教學(xué)模式是我們今后學(xué)習(xí)的方向，感覺自己有很多地方需要充實(shí)，感覺自己需要不斷磨練，不斷吸取新知識(shí)并把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來，把這些看到的學(xué)到的變成自己的更專業(yè)的去工作，我今后會(huì)繼續(xù)鉆研，把這方面做精，提高自己的教學(xué)水平，我會(huì)繼續(xù)努力的，用心的去做去學(xué)。
高二的隨筆7
任光陰似水，似水年華這樣匆匆過去，我站在原地，除了嘆息，卻沒有別的什么有意義的行為。李白的那個(gè)《春夜宴從弟桃花園序》里面的“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。”其實(shí)寫得很灑脫。人從一出生，就一直走在去往死亡的路上。經(jīng)歷了那么多的不愿意、舍不得、生死離別、悲歡離合，該走的還是走了。有時(shí)候，也想勾心斗角，有時(shí)候，也想魚死網(wǎng)破。但人這一輩子，好不容易，為什么不按照自己的意愿辦事呢？我的本性，就是一個(gè)傻丫頭。我不希望經(jīng)過歲月的洗禮，最后戴著自己不喜歡的面具離開這個(gè)世界。他們說，我這樣會(huì)受傷，我不怕。只要不違背自己的本心，相信上帝會(huì)眷顧我的。我記得有句話叫“越單純，越幸福�！蔽蚁矚g，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就好幸福。
早上起來，不論幾點(diǎn)，都有熱乎乎的飯，我真的，特別滿足。偶爾的無理取鬧，耍小脾氣，都會(huì)有家人，朋友，同學(xué)的包容。我也會(huì)感覺心里暖洋洋的。
我今天早晨和爸爸說：“爸爸我愛你”，并撒嬌般的讓老爸回復(fù)。我很高興，老爸答：“姑娘我愛你”那一刻，我真的感受到了，我是這個(gè)世界上最幸福的孩子。我有這么好的老爹，他寵我，愛我。我非常感謝老爸從小時(shí)候起就一直給我買《一千零一夜》《伊索寓言》《安徒生童話》等等這樣的童話寓言書，讓我早早分辨出了善惡美丑，塑造了我這樣單純的性格。老爸雖然文化程度不高，在我的心里，他是我人生中最重要的啟蒙老師。沒有他在我童年時(shí)給我買的那些書的鋪墊，大概我現(xiàn)在也會(huì)那么復(fù)雜，那么可怕，那么不可理喻。
還有，我很慶幸，我有一個(gè)平和、溫馨、融洽的家庭氛圍。雖然不是那么富裕，卻給我了一個(gè)快樂的童年。在我的家里，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)火，甚至連小小的吵架都沒有。我不會(huì)像別的小朋友那樣每天膽戰(zhàn)心驚。
爸爸的朋友都知道我學(xué)習(xí)好，媽媽的朋友都說我個(gè)子高，朋友們也都夸我，我真的，特知足。連街坊鄰居們都見面就說我一定能考重點(diǎn)……
看，在我人生中這十七載，遇見了這么多的好人、善人，他們一直寵我、愛我，讓我這個(gè)傻丫頭幸福、快樂的成長(zhǎng)著。你們雖然不可能都是我的唯一，但沒有你們，永遠(yuǎn)不可以！
今天，我18歲了。我想永遠(yuǎn)這樣，傻傻的，癡癡地，懶懶的，靜靜地，過完這簡(jiǎn)單，幸福的一輩子，好么？
高二的隨筆8
高山霸王——雪豹；高原之舟——牦牛；沙漠之舟——駱駝；草原閃電——獵豹；海洋火箭——旗魚；河流絞肉機(jī)——尼羅鱷；水下拳擊手——螳螂蝦。
美麗的地球上，極少數(shù)除了自己的吃喝玩樂興趣愛好之外還在深切關(guān)注動(dòng)物的少年，我，是其中一個(gè)。
爸媽說我是個(gè)怪人。我小時(shí)候愛看書，不是“淘氣包馬小跳”，也不是“奧數(shù)英語題型大全”，更不是那種大人才看的懂的“猶太人成功羊皮卷”，“細(xì)節(jié)決定成敗”這樣的商業(yè)類型書。我愛看的.大半和動(dòng)物有關(guān)，什么“了解101種動(dòng)物”，什么“天生殺手之世界上最危險(xiǎn)的30種動(dòng)物”，最最愛看的更是被譽(yù)為中國(guó)動(dòng)物小說大王沈石溪老師的筆下杰作，我常被那種直達(dá)感官和驚心動(dòng)魄的筆風(fēng)所吸引，更被那超越自然無視種群最簡(jiǎn)單淳樸直白令人都自嘆不如的動(dòng)物所震撼！有時(shí)候也鼻子一酸的杞人憂天：“老舍之后還有老舍，但沈石溪之后再無沈石溪”！比較起來，其它小說童話即使再優(yōu)美感動(dòng)，我也是大部分一看就忘。好比吃飯，飯菜需要首先讓你的舌頭覺得“過關(guān)”才會(huì)有權(quán)利進(jìn)入你的肚子，條件允許的話，飽腹感永遠(yuǎn)屈居次要，可口度才是第一。
弟弟說我是個(gè)怪人，我小時(shí)候，那會(huì)既沒有智能手機(jī)，電腦游戲又還不完善，看電視成了主要娛樂方式，我弟弟常和我搶節(jié)目看，按理說我們年齡相仿，都看動(dòng)畫片就行了。但，我的首選可是“自然傳奇”，“動(dòng)物世界”，“探秘天下”這樣的動(dòng)物科教片。所以弟弟說，我見到的不愛看動(dòng)畫片先看科教片的小孩，你是第一個(gè)。
爺爺奶奶說我是個(gè)怪人，我常住爺爺奶奶家，小時(shí)候，爺爺奶奶疼我，常給我買各種各樣的玩具，但他們發(fā)現(xiàn)我并不鐘情，反而喜歡養(yǎng)各種各樣的動(dòng)物。于是爺爺奶奶家經(jīng)常變成小型動(dòng)物園，微型水族館。因?yàn)槲規(guī)缀跏裁磳櫸锒拣B(yǎng)過。小到螃蟹，蝎子，甲魚，狼蛛，小龍蝦，大小各種昆蟲魚類，大到短毛，比熊，兔子，香豬......等等，它們來源都不相同，有些是在寵物店買得，有些是親戚的朋友送的，有些甚至是我抓回來的。爺爺奶奶疼我，盡量滿足小時(shí)候的我的要求，只是他們一直都不理解為什么我會(huì)喜歡這些東西，我有經(jīng)常給他們說我很想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家，他們聽到都是一邊無奈搖頭，一邊說這些都是外國(guó)人才研究的，你去參合啥。這時(shí)我便想到為什么中國(guó)幾乎沒有小孩懂這些東西，因?yàn)樗麄兏緵]有想法接觸過，也根本沒有機(jī)會(huì)接觸，中國(guó)式教育已經(jīng)把人壓的喘不過來氣，他們哪有多余的時(shí)間去了解這些國(guó)家都不重視的“課外之物”呢。
我長(zhǎng)到這么大，動(dòng)物們就是我最大的興趣愛好，這是我的魂。即使是這個(gè)物欲橫飛的年代，愛動(dòng)物就是絕不后悔的我不忘初心，最最希望的是——有朝一日我也能為神秘美麗的動(dòng)物界發(fā)揮我的一份力量，讓地球母親看到，還有人深愛著他們的孩子。即使這個(gè)人，也天天吃肉。
高二的隨筆9
每次我上早班，我都滿臉笑容地迎接每一位幼兒的到來。
記得一天早上，我在教室門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我們班的xxx來了，可到了教室門口，他卻不愿進(jìn)教室了，嘴里嘟囔著，說肚子不舒服，肚子很疼，他的媽媽看到我來了，就把我拉到一邊說：“林老師，我們阿龍今天裝肚子疼，不肯到幼兒園來上學(xué)。因?yàn)樽蛱焐眢w不好，拉肚子，在家休息，今天好了，可是他還不想來，就裝肚子疼。老師你的幫我想想辦法吧�！蔽艺f：“你先回家去吧，這里交給我了�！闭f完，xxx的媽媽走了。我走向他，牽著他的手進(jìn)了教室，可是他還是往后縮。我蹲下來說：“xxx，媽媽剛才和林老師說好的，今天你如果在幼兒園里肚子疼得很厲害，就打電話給她，她帶你到醫(yī)院里去，現(xiàn)在你的肚子不痛，就要跟老師學(xué)本領(lǐng)�！蔽矣终f：“xxx，如果你的肚子真的很痛就要和老師說，老師會(huì)通知你媽媽帶你到醫(yī)院去看醫(yī)生的，醫(yī)生給你打針，明白嗎?”我特意把醫(yī)生給你打針說得重一些，果然，一直到放學(xué)他動(dòng)沒有說一聲肚子痛。
xxx真的肚子痛嗎?不是。他是有時(shí)侯厭惡上幼兒園，是因?yàn)樗硎苤硪粋�(gè)愉快的刺激。xxx的刺激就是在家有爺爺奶奶、爸爸媽媽的寵愛，平時(shí)習(xí)慣了講臟話，習(xí)慣了上幼兒園就得用買零食做替換條件，久而久之，若家長(zhǎng)不順從，他便會(huì)想出各種理由拒絕上幼兒園。
所以家長(zhǎng)在家不能過分地寵愛孩子，更不能以買零食或玩具來換取自己孩子上幼兒園的條件。
高二的隨筆10
是誰在午夜輕輕敲打我窗，是誰在夢(mèng)中悄悄把我呼喚？幽潭一般的死寂，鳴蟲亦喊孤單惆悵。早忘了心中曾執(zhí)著的，那純真幼稚的夢(mèng)想。幽然，憂然，悠然，哦，淡然。
誰曾記起那抹幽藍(lán)純粹無雜的憂傷。誰輕輕抬頭，尋找天空的翅膀。憶否，曾有一個(gè)夢(mèng)，隨風(fēng)飛向天的海洋。
高二的隨筆11
夸父的腳步落進(jìn)了地底，隱藏進(jìn)了陰云背后的陽光開始精疲力盡，世間萬物漸漸地冷了下來，暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開始，氣溫直線下降，卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手，一個(gè)人的腳步游離在青石板路上，說不盡的冷冷清清。
冬的溫度開始衰竭，肆無忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃，逐漸消瘦的枝葉，徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無謂的最后掙扎。
靜立或者搖動(dòng)，那不是一棵樹能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸，不知名的鳥兒呢喃低鳴，歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。
走進(jìn)田野，走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁，枯竭的河流日以繼夜地私語，殘破蕭條的大地上，萬事萬物的靈魂寂靜無聲。
用眼睛去感受冬季，那是一幅淺淺的水墨畫。目光所到之處，一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩，凄清落魄而毫無生機(jī)。
用耳朵去感受冬季，那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符，被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開耳朵，聽一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。
關(guān)于冬季的意識(shí)，應(yīng)該從一股寒流開始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象，奈何所有心事紛紛冰凍，思想拐角處一切回憶通通退讓。
站在冬季的風(fēng)口，看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚，看微弱的陽光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬季的懷里，聽枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟，聽風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無端生出許多的情懷來感嘆季節(jié)的無常。
心，開始莫名地惆悵。身體里的水分，秘密風(fēng)干。空蕩的天穹下，感覺自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃，不知所措地徘徊在偌大的曠野里。
心緒，陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽光之下，冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔，橫亙?cè)诙镜难g。
前進(jìn)或者后退？彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。起落不定的枯葉譜寫著此時(shí)此刻的心情，一根根紫外線，無法觸及最冷的心里。
心事徘徊不定，思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封，那枚時(shí)光的書簽就掉落在茫茫的天地間，伴著風(fēng)聲一起淹沒在冬季冰冷的氣流之中。
高二的隨筆12
一眨眼都已高二了，時(shí)間的流逝仿佛更確定了生命的歷程，在歡笑，留淚的背后，高考為人生的一切踏出了第一道足跡。
如今的我已不在是以往，沒有了以往的驕縱，果斷，以及對(duì)事物的一致否認(rèn)，我向往從容，穩(wěn)重，想把心沉淀的如泰山般峰崤頂立，經(jīng)就風(fēng)雨，如果可以，我愿意不再是我，是清泉，是虹襦，因?yàn)樗麄兌紒淼谋任易杂�，他們的今天沒有負(fù)擔(dān)，我的今天卻壓的痛苦不堪。
書上說過，雙子座的人都背負(fù)著雙重性格，天使和惡魔都曾與披肩而過，相信我也不例外。
別人帶給我的痛苦我會(huì)以玻璃被陽光穿透的方式反射給那些罪惡之徒，而我自己獲得的一絲愉悅，我選擇用水晶最美的折射方式分散給他人。
生活讓我哭，陌路人教我笑。
住在網(wǎng)狀的世界里，我開始學(xué)懂以40%的接受和60%的轉(zhuǎn)讓所帶來的益處。
既然自己不能過的很好，那我只能希望別人過的比我好些，把這份陌路的愛通過一絲指尖的溫度傳遞出去，讓他們能在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎口升華。
時(shí)間讓人看懂一切。
“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙�！被蛟S這已是我下輩子的生活。
高二的隨筆13
高一的小同學(xué)們已經(jīng)開始放寒假了，然而我們還在吹著寒風(fēng)抵著寒冷回學(xué)校上課。作為一個(gè)該好好學(xué)習(xí)的高二學(xué)生，我并不羨慕他們，畢竟我也是從被羨慕的那個(gè)階段過來了。況且這樣的生活雖然苦但讓我覺得很充實(shí)。
今天是星期天，外面的風(fēng)格外大。我打開窗大風(fēng)直接往往房間里吹，我忍不住打了個(gè)寒顫。我看見外面的大樹被風(fēng)吹得搖擺不定，路上空空無人。
我心想：這是什么鬼天氣呀！這不是老天爺在成心跟我作對(duì)嗎？到時(shí)間了，我該去上課了�！岸啻c(diǎn)，外面刮大風(fēng)，小心別感冒。”媽媽一邊囑咐著我，一邊給我穿上肥大的羽絨服。剛一出樓門，一股凜冽的寒風(fēng)直往我脖子里鉆，“哎呦，我的媽呀！冷死我了！”我不停地抱怨著，而媽媽只是把我的帽子給我戴好，就騎自行車帶著我出發(fā)了。
在寒冷的冬天，偏偏又刮起了這么大的風(fēng)，看來我們得吃些苦頭了。上了自行車，一股大風(fēng)就迎面吹來，使我感到呼吸有些困難，臉上好像正在被刀子割似的，很難受。于是我就像一只小貓一樣躲在了媽媽的身后。
媽媽問我：“孩子，冷吧？”我說：“冷，不過還能堅(jiān)持�！眿寢屘伦孕熊嚕阉齼H有的一條圍巾解下來，系在我的脖子里，把我圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只留了兩只眼睛露在外面。這回我暖和多了。媽媽接著登上自行車，她冒著大風(fēng)使勁地蹬著腳蹬子，可是自行車卻像是在和媽媽作對(duì)，就是不愿意往前走。
當(dāng)我抬頭看到媽媽那兩只被凍得紅彤彤的耳朵時(shí)，我的心里就是一陣的難受。我要把圍巾還給媽媽，可是媽媽怎么也不肯，她說她一騎車就熱了。我拗不過媽媽，只好在后邊暗暗地為她加油，使勁。我這么重，再加上逆風(fēng)而行，所以媽媽越騎越累，越騎越慢。還有一條街就到老師家了，我實(shí)在是不忍心讓媽媽騎車帶著我了，我就下了車，我們推著自行車走到了周老師家。
我想：在我小的時(shí)候，媽媽這樣的關(guān)心我陪伴著我，等我長(zhǎng)大了以后，有了錢，我就買一輛小汽車，帶媽媽出去玩，好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>
高二的隨筆14
小丑憨憨的傻笑，很幸福的表情，但是沒有人會(huì)明白小丑心里的孤單�！}記
在我看來，這個(gè)世界上每個(gè)人都是戴著小丑面具生活的小丑，很滑稽的角色，常常在舞臺(tái)上表演各種有觀眾歡笑的動(dòng)作，可是看到他的，他們的眼神，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們并不快樂。
任何人都是，在別人面前十分堅(jiān)強(qiáng)，帶來許多歡笑，可當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，常常會(huì)想到許多事，不知不覺陷入莫大的陰影之中。我曾經(jīng)在學(xué)校遇到過一些挫折，不過“殺傷力”是很大的，那一陣壓得我喘不過氣來，火山終究是會(huì)爆發(fā)的，后來我哭了，我聽到別人說平時(shí)看她像瘋子一樣，沒想到她會(huì)哭……
在這個(gè)社會(huì)中，許多人都被埋沒了真實(shí)，把悲傷爛在心底，只讓快樂面朝陽光，其實(shí)我們所看到的往往不是真相，只是被扭曲了的假象而已，像小丑沒人知道他的悲傷在何處慢慢地潰爛。
很希望這個(gè)世界會(huì)更真實(shí)一點(diǎn)，偽裝太累了，更寧愿每個(gè)人臉上不流淚，也不愿心中流著血淚，我相信每個(gè)人摘下小丑面具后，會(huì)更美麗。我害怕，害怕為了生活，不得不按照別人喜歡的方式來塑造自己，直到某一天，連自己原來的樣子都再也找不回來了。
高二的隨筆15
如果可以，我只想感謝當(dāng)時(shí)的你。 ——題記
秋末的風(fēng)中，攜著陣陣寒意。遙望遠(yuǎn)方，隨記憶回到十年前，角落那個(gè)小孩子，是你。
怎么說呢，我本記不住你，但是，可能記憶太過深刻，我始終忘不了你，畢竟沒有你，就沒有我。
你還是一樣，喜歡一個(gè)人躲在角落里，暗自哭泣，與空氣說話，你得不到安慰，即使哭泣也沒有人知道。我多想抱抱那個(gè)寂寞孤單，滿懷憂傷的你啊。我多想告訴你，你有多美好，你有多優(yōu)秀，你不必哭泣，因?yàn)槟惚揪腿f眾矚目。
你一直在哪個(gè)角落里，等待陽光，等待鮮花，其實(shí)，你不是不知道，外面有你所期待的一切，只是，你想等待一個(gè)人告訴你，等待一個(gè)人牽著你的手，去觸摸世界。我多想伸手，牽著那個(gè)滿懷希冀的你啊，多想帶你去觸摸世界的美，讓你擁有和別人一樣的快樂，幸福。那樣你就能去擁抱世界上一切的美好，你會(huì)活的更加自信，更加精彩。
你一直自怨自艾，一自在黑暗中獨(dú)自舔著自己的傷口。我多想走過去，為你拉開一盞燈，或?yàn)槟愦蜷_一上窗戶，讓光明穿過黑暗，照射到你孤獨(dú)且黑暗的世界，讓你感受溫暖，重獲希望。
你說你活在一個(gè)灰暗的世界，雖然不是最可憐的，但是所受的一切，來自心靈上的甚至是精神上的痛苦都是一般人沒受過的。你說這個(gè)世界上從未有人愛過你，你說命運(yùn)對(duì)你太不公平。其實(shí)我想對(duì)你說，在那個(gè)灰暗的世界里，我會(huì)陪著你，就像陽光一樣給你溫暖。在你痛苦或是哭泣時(shí)，給你遞上一張紙，默默安慰你。沒有人愛你是嗎，沒關(guān)系，我會(huì)一直愛你，一直陪你，直到你老去，直到你死去，知道一切的一切都消失淡去，直到永遠(yuǎn)。
那段灰暗的日子早已消散在云煙之中，唯有回憶依然沉浸在腦海里，你也早已成為我的過去。我沒有超能力，我無法倒流時(shí)間，甚至改變一切，但我想對(duì)你說，謝謝你，雖然那么痛苦，卻是那么堅(jiān)強(qiáng)，熬過那段灰暗的日子。在時(shí)間的變遷之中，我終究代替了你，代替你一直堅(jiān)強(qiáng)下去，代替你成為更好的自己。我相信，陽光終會(huì)撒到我們的世界，你終會(huì)在記憶長(zhǎng)河中，看到期待已久的陽光，感受到那別樣的溫暖，只希望那時(shí)，還為時(shí)不晚。
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