高三的隨筆（通用46篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。想看看大家都在寫(xiě)什么樣的隨筆嗎？下面是小編為大家整理的高三的隨筆，歡迎大家分享。
高三的隨筆 1
首先，語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)與考試頻率、難度之間不存在正相關(guān)關(guān)系，而且無(wú)“質(zhì)”的保障的“量”的疊加，并不能導(dǎo)致“質(zhì)”的飛躍;另外，提升難度并不能穩(wěn)固知識(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)科特點(diǎn)決定了語(yǔ)文的教學(xué)，與理科類(lèi)學(xué)科有天壤之別，其內(nèi)容、要求、目的、運(yùn)用方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)都要求教師注目于學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的懂、悟、聯(lián)、用——即明白原理、理解體驗(yàn)、聯(lián)系聯(lián)想、遷移運(yùn)用，而語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，“懂”“悟”的重要性是其他任何一門(mén)學(xué)科都無(wú)法比擬的，是必須讓學(xué)生首先達(dá)到的目標(biāo)，學(xué)生的“懂”“悟”既不是教師可以代勞的，也不是通過(guò)考試就能辦到的。據(jù)此可見(jiàn)，當(dāng)前高三語(yǔ)文教學(xué)最大的弊端在于教師將教學(xué)的重心誤投于頻繁的無(wú)休止的也將是無(wú)益的考查考試上了。其次，師生在頻繁的考查考試中，只得窮于應(yīng)付，疲于奔命，由于學(xué)生缺乏必要的消化吸收和積極準(zhǔn)備，因此效益很差，必會(huì)缺乏成就感，令人身心疲憊，也讓人悲觀失望。為什么考試都不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)緊迫感呢?這是很多語(yǔ)文教師無(wú)奈的嘆息——這恰恰表明：那種津津樂(lè)道于并孜孜不倦于考試萬(wàn)能的做法，已經(jīng)走進(jìn)了死胡同。
我以為教師的教學(xué)應(yīng)該而且必須遵循學(xué)生心理需要的原則才是成功的。成功的高三語(yǔ)文教學(xué)就是要讓學(xué)生獲得成績(jī)，主動(dòng)學(xué)習(xí);要達(dá)到這一目的，方法有兩個(gè)：一是降低考試難度，降低考試頻率;二是加強(qiáng)管理，積極引導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，由此提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文缺乏成就感，與教學(xué)模式、教學(xué)重點(diǎn)、教師對(duì)學(xué)生的導(dǎo)向、學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望、條件之間存在著因果關(guān)系�，F(xiàn)在，已經(jīng)到了思考以下問(wèn)題并作出抉擇的時(shí)候了：①為什么語(yǔ)文知識(shí)和考點(diǎn)都比較少，但學(xué)生還學(xué)不出色，教師還教得不滿(mǎn)意?②師生最需要的'結(jié)果到底是什么?為什么我們?cè)谧非蠼Y(jié)果的路上常常迷失在手段的迷霧中?③高考語(yǔ)文題總體難度不高，而我們的學(xué)生為什么總是做得不盡如人意?
我們需要的結(jié)果學(xué)生獲取優(yōu)良的成績(jī)，但偏多偏難偏怪的訓(xùn)練正是學(xué)生獲取優(yōu)良成績(jī)道路上的攔路虎。學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)較差，從表面的邏輯推理得出的結(jié)論將簡(jiǎn)單扼要而又似乎令人信服：學(xué)生“雙基”確實(shí)太差;其實(shí)，追根究底，語(yǔ)文學(xué)習(xí)不能令人滿(mǎn)意，是語(yǔ)文教學(xué)模式的落伍和誤導(dǎo)的必然惡果：偏多的訓(xùn)練，取締的是學(xué)生必要的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)、消化吸收、補(bǔ)充整理鞏固;偏難的訓(xùn)練，消耗的是師生的熱情和信念，給人以教師勞而無(wú)功，學(xué)生學(xué)無(wú)所成的錯(cuò)覺(jué)。長(zhǎng)此以往，削弱的是向前的動(dòng)力，增長(zhǎng)的是失敗的情緒，弱化的是學(xué)生自學(xué)的能力，降低的是教學(xué)的質(zhì)量，浪費(fèi)的是寶貴的時(shí)間。
正確之舉是盡快降低語(yǔ)文訓(xùn)練的難度，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分感受學(xué)習(xí)的成效，而難度恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練同樣能讓人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在這樣的語(yǔ)文測(cè)試與訓(xùn)練中。我們才有條件大膽地承認(rèn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)，成績(jī)是主流，問(wèn)題是枝葉;這不僅能激發(fā)學(xué)生的激情、興趣，穩(wěn)固他們的信心，也大大地有助于存在的問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、思索、解決，有助于富有針對(duì)性地展開(kāi)新的復(fù)習(xí)。
高三的隨筆 2
我不知道是不是環(huán)境改變了我，一直以來(lái)，我所寫(xiě)的文章都是那么的消極，透露不出一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)心。
自從失去她這個(gè)唯一，這個(gè)我把位置舉得的人，這個(gè)我念念不忘的好朋友。我再也找不到人代替她，就這樣，一個(gè)人走過(guò)校園，走過(guò)街道，乘坐車(chē)，一個(gè)人看風(fēng)景，一個(gè)人……
和你在一起，我很舒服，很自在，只有在你面前，我開(kāi)著各種玩笑，開(kāi)懷大笑，不顧形象的做著各種我愛(ài)的事。曾經(jīng)有很多人羨慕我們的友誼，我樂(lè)享他們羨慕的眼神，我也以為我們沒(méi)有過(guò)不去，我也曾認(rèn)認(rèn)真真的規(guī)劃過(guò)我們的未來(lái)，我們還曾約定一起穿上婚紗。
我還記得，那次，我們同桌，上數(shù)學(xué)課時(shí)，你被老師叫起來(lái)了，你支支吾吾答不上來(lái)，我抬頭望你，然后偷笑，你用眼神回我以鄙視，我們的情話(huà)被老師看穿了，突然他又把我叫起來(lái)，我都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，我怎么可能會(huì)嘛？那節(jié)課，我們兩眼相望站到下課，我很開(kāi)心，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀儍蓚�(gè)人的高度，兩個(gè)人的時(shí)光。
還有，那次，我被別人罵了，明明我沒(méi)有做錯(cuò)，她卻到處去罵我，用各種難聽(tīng)的話(huà)，那么刺耳，我哭了，走在宿舍的樓梯上，邊走邊哭，那么一片空蕩，因?yàn)槎家呀?jīng)上晚自習(xí)了，只是我遲到了，可當(dāng)我到一樓時(shí)，卻看見(jiàn)了你，那一刻，我再也抑制不了自己了，我走向你，抱住你狠狠地哭了一場(chǎng)。你知不知道，你是第一個(gè)我抱著哭的.人，一直以來(lái)，我哭的時(shí)候都會(huì)躲過(guò)別人，但是你，和我沒(méi)區(qū)別，在你面前，我可以各種放肆。
可是，后來(lái)，因?yàn)槟愕呐笥眩阏f(shuō)我假，我問(wèn)你：“我是有多假？四年的時(shí)光我那么愛(ài)黏你，我那么喜歡在人群里擁抱你，我那么那么的見(jiàn)不得別人欺負(fù)你，這些在你眼中都是我裝出來(lái)的，是嗎？”你知道我的，我平日里不怎么和別人說(shuō)話(huà)，讓我跑起來(lái)黏的人，更是少之又少，我友誼的重心就那么一個(gè)你，你罵我，打我，都可以，我就是忍受不了說(shuō)我假，那么長(zhǎng)時(shí)間的同吃同睡，你還不了解我嗎？你知不知道那段時(shí)間有多難熬？有些習(xí)慣，別去養(yǎng)成，一旦有了，失去時(shí)會(huì)痛的不知所措。
我總以為你會(huì)給我道歉，我等了好久，卻等來(lái)了你身邊的好友，她代替了我，看見(jiàn)她擁抱你，和你一起吃飯，睡覺(jué)，一起開(kāi)懷大笑，我能說(shuō)我吃醋嗎？我有哭過(guò)，只是再也不會(huì)抱著你，更不會(huì)讓你看見(jiàn)。
沒(méi)骨氣的時(shí)候，我總會(huì)想你，每天一看手機(jī)，就進(jìn)你的朋友圈，可能，我把所有的感情都給了你吧，再也沒(méi)有多余的地方可放下一個(gè)讓我舒服的人了，但我總會(huì)告訴自己：別回頭，有些東西失去了，就不會(huì)再是以前的模樣。
不管是愛(ài)情，友情，還是親情，別用語(yǔ)言和行為去傷害愛(ài)你的人，要學(xué)會(huì)低頭道歉，更重要的是要學(xué)會(huì)放下。你必須知道的時(shí)，沒(méi)人會(huì)陪你一輩子，有些人，只是上天安排到你身邊用來(lái)使你成長(zhǎng)的。
我只是路過(guò)你，可我卻認(rèn)真了，但我不會(huì)回頭，因?yàn)槲矣形业脑瓌t，有我自己的小驕傲。
從此以后，放下你，放下過(guò)去，試著跳出消極，悲傷的漩渦，開(kāi)始我的另一種生活，用樂(lè)觀的文字再一次重新記錄我以后的故事。
再見(jiàn)，那段不想回頭的歲月，明天，你好。
高三的隨筆 3
下雪了,享受著一種屬于自己的心情
空氣中迷茫著凄凄的寒意，路上行人稀少，步履匆匆，只有光禿禿的樹(shù)枝在凄冷的寒風(fēng)中落寂的搖擺著，顯得好冷清。只有偶爾的幾個(gè)中學(xué)生邁著匆匆的步伐。也不知道是有事耽誤了，還是因?yàn)樘炖淦鹜砹�。想想也是啊，這么冷的天，誰(shuí)愿意這么早便把自己瘦弱的身軀置身于刺骨的寒風(fēng)中呢？要知道，別個(gè)單位上班的時(shí)間可比我們晚很多，并且遲幾分鐘也沒(méi)有關(guān)系。我們可就不一樣了。遲到一分鐘也會(huì)心里不安的，因?yàn)�，我們的時(shí)間不只屬于我們自己，所以總不敢輕易的留戀被窩的溫馨……
就像一個(gè)孤獨(dú)的幽靈在風(fēng)中游曳，內(nèi)心只有一種感覺(jué)——寒氣逼人。是啊！今天真的好冷。突然，有什么東西滑落眉間尖與發(fā)稍，感覺(jué)有些涼。仔細(xì)感覺(jué)，原來(lái)是在下雨，在看看腳下的路，濕濕的，涼涼的，原來(lái)昨晚到現(xiàn)在一直下著小雨。于是，突然有了一種渴望，便在自己視野所能及的地方搜尋著什么，只抬眼一望，心中便掠過(guò)一絲喜悅，也有些許的沉醉，不由一聲輕嘆“下雪了”。只是因?yàn)椋鞘刑比A，太喧囂，沒(méi)了屬于那飄飛的精靈的棲身之地。再看看遠(yuǎn)處，那山、那樹(shù)早已經(jīng)白茫茫的一片。那山，仿佛批上潔白的袈裟；
那樹(shù)，仿佛穿上潔白的衣裳。真令人有即刻涌向它的胸懷、和它真切呢喃的沖動(dòng)。近處，那風(fēng)中搖曳的樹(shù)梢，枯黃中竟有絲絲綠意，仿佛一個(gè)初醒的少女，正羞澀著自己的嫵媚。我用心感受，一種來(lái)自?xún)?nèi)心的真實(shí)的感動(dòng)即刻涌滿(mǎn)全身，將我緊緊的包裹著。雖然，我的腳下，我的路邊并沒(méi)有那潔白的晶瑩，我的耳旁也沒(méi)有那雪花飄落的聲音……一直以來(lái)，都很喜歡雪，喜歡它潔白的晶瑩，喜歡它大片大片的漫天飛舞，更喜歡它踩上去軟綿綿的感覺(jué)和咯吱咯吱的聲音。于是，我有一種習(xí)慣，喜歡在雪花飄落的日子，靜靜的在雪地里，要么站著，要么躺著，要么虔誠(chéng)的傻呆著， 用一種永遠(yuǎn)也無(wú)法改變的姿態(tài)，側(cè)著耳朵靜靜的聆聽(tīng)，聆聽(tīng)那雪花飄落的細(xì)語(yǔ)，感受它鋪天蓋地的宏偉，品味它漫天飛舞的浪漫，享受著一種屬于自己的心情……
風(fēng)越來(lái)越大，感覺(jué)越來(lái)越冷。我加快的了前進(jìn)的腳步，思緒卻更加起伏。好多年來(lái)，一直有一種遺憾。因?yàn)�，好久沒(méi)有再真正的'去用心體會(huì)那雪花飄落的感動(dòng)與沉醉了，更沒(méi)能去聆聽(tīng)那只屬于它的聲音。因?yàn)椋@里已經(jīng)好多年沒(méi)能在冬天堆上厚厚的積雪。就算是偶爾有機(jī)會(huì)落雪了，也只在轉(zhuǎn)瞬就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，每當(dāng)看著瞬息即失的它，在我手心留下一絲冰涼的濕潤(rùn)時(shí)，我都會(huì)為它悲傷落淚。為它的生命短暫，為它的轉(zhuǎn)瞬即失，內(nèi)心竟一次又一次的涌滿(mǎn)無(wú)盡的悲哀。還記得很小的時(shí)候，每年冬天，都有很長(zhǎng)一段時(shí)間，是在雪花飄飛、落雪成堆的遐想里度過(guò)的。兒時(shí)的伙伴一起堆雪人，打雪仗的情景總令人回味無(wú)窮。那嬉笑打鬧的嬉笑聲總在耳旁回蕩。
而今，這一切都已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，讓我怎么也找不到兒時(shí)的路了。那一切似乎是那么的久遠(yuǎn)，那么的無(wú)處可尋。真希望，這零星的雨點(diǎn)轉(zhuǎn)瞬漫化成漫天飛舞的雪花，像遠(yuǎn)山那一抹潔白一樣，能給我一份期盼中的感動(dòng)……
高三的隨筆 4
今天是感恩節(jié)，有很多人在感恩自己的父親，網(wǎng)絡(luò)上到處可見(jiàn)有關(guān)感動(dòng)父母朋友，老師……的網(wǎng)絡(luò)段子，讀起來(lái)讓人仿佛身臨其境，有一瞬間似乎感覺(jué)那些語(yǔ)言寫(xiě)進(jìn)了自己的心坎里。是那么真切那么逼真，是的，我不否定這些感恩，比如陸游的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”還有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。這當(dāng)然是值得每個(gè)人去歌頌的。
在今天這個(gè)特殊感恩節(jié)里，我最想感恩的人是我自己，你們或許覺(jué)得這是不是太個(gè)人主義，甚至覺(jué)得太厚臉皮了，但答案在我心里，我很感謝這些年來(lái)我對(duì)自己的嚴(yán)格要求，我的上進(jìn)，我對(duì)自己的不放棄。
從我懂事的那一刻起，大約14到15歲的年齡，我變自己嘗試著步入社會(huì)，我學(xué)會(huì)了自己去賺錢(qián)，學(xué)會(huì)了自己去承受一些自己所能承受的壓力，比如說(shuō)我去酒店當(dāng)服務(wù)生，在端午節(jié)的`日子我去大街上擺地?cái)�，在暑假我去幫親人跑業(yè)務(wù)，在寒假我去補(bǔ)習(xí)班幫助小學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)，而這些都是14到15歲的在爸爸媽媽的寵愛(ài)下長(zhǎng)大的孩子所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。在她們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的年級(jí)，我已經(jīng)承受了更多。我很感謝這些經(jīng)歷讓我過(guò)早的就明白了生活的不容易，因此，我成為了一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有上進(jìn)心的人，在班主任要求競(jìng)選班干部的時(shí)候，我會(huì)參加競(jìng)選，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己要好學(xué)，要努力。
雖然很辛苦，但我卻在忙碌中快樂(lè)的生活著，我的生活狀態(tài)是美好的，我很感謝自己一路走來(lái)所付出的所有努力造就了今天的自己，我感謝自己沒(méi)有放棄自己依舊樂(lè)觀的活著，我也感謝自己，讓自己成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
最后祝我自己感恩節(jié)快樂(lè)！
高三的隨筆 5
早就聽(tīng)說(shuō)此事，今天又看了報(bào)道，這次是在人民網(wǎng)上，傳播力極廣，校園里也傳遍了。有幾個(gè)老師打聽(tīng)此事，紛紛點(diǎn)擊，晚上吃飯的時(shí)候，遇到一群班主任在吃飯，一個(gè)頭兒?jiǎn)栁�，是不是轉(zhuǎn)載一下，再加個(gè)編者按，我未置可否。
要論壓力，他那里的班主任是小兒科，河北的升學(xué)壓力并沒(méi)有河南大。我們這兒的高三班主任壓力要比他們那個(gè)學(xué)校大得多，不說(shuō)別的，光最后一節(jié)的時(shí)間我們這兒都受得了。學(xué)生們十點(diǎn)半才睡覺(jué)，老師查過(guò)寢室睡覺(jué)都十二點(diǎn)了，早上還得起來(lái)跟著學(xué)生跑操。年級(jí)有點(diǎn)名制度，你一天沒(méi)有來(lái)，校訊通就發(fā)了過(guò)來(lái)，通報(bào)你。所以老師們都崩得很緊。周測(cè)，月考，改卷，評(píng)題。每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能松懈。老師們很在乎分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是考察老師最好的方式，把老師們弄得謹(jǐn)小慎微。根本沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)造性的思想和活動(dòng)。而河北死的那個(gè)八零后，不到三十，就受不了，要是擱在我們這兒，不知要死多少個(gè)了，但我們的老師活得挺好。
班主任，特別是高三班主任們，盡管睜著兩只睡不醒的眼睛，頭發(fā)有點(diǎn)零亂，腳步邁得還是挺快的.。只是有一個(gè)班主任去醫(yī)院住了一段，事出有因，查無(wú)結(jié)果。那就是一進(jìn)班就惡心，一見(jiàn)書(shū)就犯暈。于是，這個(gè)年輕的老師只好不當(dāng)班主任了，光教課。還有一個(gè)年級(jí)付主任，聽(tīng)說(shuō)要升副校長(zhǎng)了，中間突然腦出血，重返講臺(tái)恐怕很難了。我們的老師都想得挺開(kāi)，用革命的大無(wú)畏精神來(lái)支撐著祖國(guó)的考試事業(yè)。小車(chē)不倒只管推，用鐵的意志來(lái)向自己的身體要教學(xué)質(zhì)量，用鐵的精神向一切極限挑戰(zhàn)。我們的老師抱定一個(gè)決心，不自己倒下，直到自然倒下。所以，我們的班主任都挺到了高三的最后關(guān)頭。已經(jīng)看到勝利的曙光了。再過(guò)不到十天時(shí)間，他們就要離開(kāi)這個(gè)火熱的戰(zhàn)場(chǎng)了。想想他們多么幸福。沒(méi)有敵敵畏的誘惑，沒(méi)有痛苦的掙扎，沒(méi)有對(duì)前途的無(wú)望。懷著一顆跳動(dòng)如初的心，這是一種怎樣的偉大啊。
壓力根本不是問(wèn)題，關(guān)鍵看你有沒(méi)有承受壓力的能力。只要你的心理足夠強(qiáng)大，任何壓力都不在話(huà)下。那個(gè)老師還不到三十，人生剛承受了經(jīng)濟(jì)和工作的壓力，就自我放棄。那是對(duì)自己對(duì)家人對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任，就像是我們這兒的一些學(xué)生一樣，他們把死看成一件十分幸福的事情。
這個(gè)老師可能是個(gè)理想主義者，他的理想可能永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了，所以以死來(lái)解脫。這樣的老師在這個(gè)老師群體里十分稀缺，難道只有死這種方式嗎？
高三的隨筆 6
深秋的夜，無(wú)風(fēng)，幽幽的旋律，淺呤低唱。盈盈淚光中，是昨日歡顏。輕拾憂(yōu)傷，不訴離愁，只因已無(wú)人會(huì)心，無(wú)人能訴那一場(chǎng)無(wú)關(guān)風(fēng)月往事。
一直以來(lái)，都在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，追隨與放逐中迷茫，徘徊，糾纏。一直以來(lái)，都在若隱若現(xiàn)，若即若離中煎熬，掙扎，幻想。聚也好，散也罷，暗藏深處的那份相知相契銼鏗有力的書(shū)寫(xiě)著愛(ài)的誓言！盡管會(huì)有清醒時(shí)的冷若冰霜，癡狂時(shí)的熱烈如火，但痛并快樂(lè)的銷(xiāo)魂攝魄，無(wú)法抗拒，欲罷不能！
曾經(jīng)，踏遍紅塵山山水水尋訪纏纏綿綿恩愛(ài)事；曾經(jīng)，望盡滄海蝴蝶飛不過(guò)那凄凄慘慘黃昏籬下零零碎碎奪命網(wǎng)；曾經(jīng)那迷人的淺紫夢(mèng)幻，那么輕盈的飄逸在漫漫心海。朝朝暮暮華年里，將那千頭萬(wàn)緒理成一捆結(jié)，放在眉間，心頭！而今，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，夢(mèng)醒時(shí)分，卻只是無(wú)力的徒勞。原來(lái)，纖纖十指輕彈的，只是一個(gè)人的天荒地老。原來(lái)，款款舒袖對(duì)月醉舞的，只是一個(gè)人的獨(dú)角戲，縱是咫尺天涯，已是陌路！
都說(shuō)往事如風(fēng)，滾滾紅塵卻清晰的記錄下了如煙的雨與翩飛的云于冥冥之中的那場(chǎng)注定難逃的結(jié)！從此，天地間，雨收起憂(yōu)傷灑下滿(mǎn)心的思念，云藏起孤寂飄下滿(mǎn)懷的牽掛。云專(zhuān)注深情的凝視讓雨忘了世間的姹紫嫣紅。多少千言萬(wàn)語(yǔ)，多少情深意濃，字里行間如清笛蕭蕭，在心海輕舞飛揚(yáng)。明知篇篇如泣如訴的文字也如一杯杯苦酒，卻心甘情愿的一次次暢飲著這份苦，夢(mèng)寐以求著千百年來(lái)佛前的虔誠(chéng)與祈禱換來(lái)今世的醇香與甘甜。然而，夢(mèng)始終是夢(mèng)，無(wú)可追，無(wú)可求！
天高，海闊，風(fēng)輕，云淡……天地間注定沒(méi)有一片云彩會(huì)為一滴雨作永恒的停留�；蛟S真的像張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)的：“回憶這東西，若是氣味的話(huà)，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂(lè)，甜而悵惆，像忘卻了憂(yōu)愁�！边@就是懷念吧。也許等我們到了耄耋之年，這種感覺(jué)會(huì)越發(fā)強(qiáng)烈，一花一世界，一葉一菩提，一滴水中看世界。那個(gè)時(shí)候，特別安靜，慢慢地想起，輕輕地微笑，無(wú)聲地落淚，悄悄地擦拭，或在那么不經(jīng)意的'一瞬間，會(huì)聞到一陣味道，陽(yáng)光的味道，又或者眼淚發(fā)酵出來(lái)的思念的那一種苦澀，圍繞不散。
終究要從此岸渡到彼岸，終究要涉過(guò)淼淼白水漠漠風(fēng)沙，那些生命里該來(lái)的和該走的，既然注定逃不過(guò)，又何妨優(yōu)雅淡定，心境從容呢？是的，一切都會(huì)歸于簡(jiǎn)單和安寧的，一切終被洗去。有一天，誰(shuí)都不會(huì)記得這些人和這些事，誰(shuí)都不會(huì)記得此刻聽(tīng)過(guò)的歌流過(guò)的淚，那些錯(cuò)落的過(guò)往與曾經(jīng)有過(guò)的蕪雜的心跡。
從此，千山萬(wàn)水，不言等待；從此，千里萬(wàn)里，不語(yǔ)相思。轉(zhuǎn)身，千回百轉(zhuǎn)。相忘曾經(jīng)的憂(yōu)傷，相忘昨日的孤寂，相忘風(fēng)輕云淡的日子里所有的如煙往事，翩飛，遠(yuǎn)去……沒(méi)有守望，沒(méi)有心傷，幻作草叢里那粒晶瑩露珠，輕撫暮暮與朝朝，看云起云落，唯愿歲月安寧純靜?
高三的隨筆 7
上高三了。
日子，就像是握在手心里的一把流沙，在不經(jīng)意間悄悄滑落。
終于明白，人是很容易妥協(xié)的一種動(dòng)物。面對(duì)高考，我投降了。似乎別無(wú)選擇。就這樣敗的一塌糊涂。那些念念不忘的曾經(jīng)，就在我念念不忘的過(guò)程中被遺忘了。
同桌歇斯底里的唱著“夠了夠了夠了哦累啊累啊累”，我只是告訴她，這是累的序幕而已。于是我們一起沉默，久久地沉默。
還有什么是不能忘懷的呢？連自己曾以為是生命中最重要的東西也拋開(kāi)了，還有什么呢？在經(jīng)歷了很多悲歡離合之后，突然明白了，所有的人，都不過(guò)是生命中的，過(guò)客。匆匆忙忙地經(jīng)過(guò)，然后離開(kāi)。進(jìn)入，又出去。
我感到前所未有的迷茫和不知所措。站在車(chē)水馬龍的十字路口，我徘徊躑躅。南來(lái)北往的.風(fēng)，南來(lái)北往的人，不一樣的終點(diǎn)，卻是一樣的神色匆匆。有誰(shuí)能告訴我，哪一站，可以成為我的終點(diǎn)？
有些事和你想象中的結(jié)果會(huì)大相徑庭，可你卻發(fā)現(xiàn)，接受這樣的結(jié)果竟然也很容易。也就是說(shuō)，我們，不了解我們自己。
有一天，看書(shū)時(shí)看到這樣的一段話(huà)：有些事情是應(yīng)該一笑而過(guò)的，誰(shuí)都不會(huì)發(fā)瘋，拋開(kāi)眼前的一切去尋找一個(gè)天各一方且不知道結(jié)果的人，誰(shuí)都不會(huì)天長(zhǎng)地久地站在被傷害的位置，將自己的一生站成一座祭奠愛(ài)情的豐碑。
是的，誰(shuí)都不會(huì)永遠(yuǎn)甘心做無(wú)謂的付出。何況，有些感情甚至談不上是愛(ài)情。
現(xiàn)在仿佛大學(xué)成了我們的一切。也許不是，可看起來(lái)就是。
我多么多么想過(guò)屬于我自己的生活，不必迎合別人的想法和主張，作真正的自己。可是，我真的可以嗎？
我們佩服韓寒，卻無(wú)法支持他。因?yàn)槲覀円院笠恳患埼膽{吃飯。這是怎樣的一個(gè)年代啊。所謂適者生存，誰(shuí)都不想自己是被淘汰的一個(gè)，所以所有人都踩著別人往上爬，沒(méi)有人看自己的腳下。
其實(shí)，腳下是路。
高三的隨筆 8
昨天有個(gè)來(lái)渡假小女孩來(lái)我們這玩，我拿出了一些我吃的零食給她，可是她特別禮貌的沒(méi)有吃，當(dāng)時(shí)我還在想她只是因?yàn)槎Y貌，才不愿意吃的，但是，原來(lái)她的家長(zhǎng)不允許她吃零食。一個(gè)兩歲半的小女孩，不吃零食，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是多么凄慘的童年啊。也引發(fā)了我的思考，到底應(yīng)不應(yīng)該吃零食。
所謂零食，也就是利用零時(shí)的時(shí)間吃的食物，吃零食是晚餐除外的事情。而零食不需要我們?nèi)ヌ嗟臅r(shí)間去準(zhǔn)備，也不需要用餐具，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的隨時(shí)都可以吃。長(zhǎng)這么大的我還會(huì)時(shí)不時(shí)地偷偷摸摸買(mǎi)些零食來(lái)堆著吃，更何況是小孩子呢？零食在童年里扮演的角色就和現(xiàn)在手機(jī)在我們生活中扮演的角色一摸一樣。
回想我們童年的時(shí)候，沒(méi)有那個(gè)孩子不喜歡吃零食。并不是因?yàn)樾『⒆雍芎贸�，而是本�?lái)成長(zhǎng)中也需要零食，自私他們的成長(zhǎng)時(shí)期，所需的能量和營(yíng)養(yǎng)要比大人多好幾倍，然而這些又不是一日三餐能滿(mǎn)足的。當(dāng)然，也不是小孩才需要零食的補(bǔ)充，就算是青年人也需要零食的。比如一個(gè)油低血糖的上班族，這一類(lèi)人，在上午的時(shí)候吃點(diǎn)零食會(huì)避免出現(xiàn)低血糖。還有晚上加班或者熬夜的時(shí)候，也會(huì)感到饑腸轆轆，所以吃一些零食來(lái)充饑也是能解決饑餓問(wèn)題的。還有我親眼見(jiàn)證了一個(gè)孕婦的食量，我的姐姐前不久就剛送生完孩子。她生孩子的時(shí)候，除了一日三餐之外，經(jīng)常加餐，會(huì)吃很多零食，而且生完孩子之后，各種各樣的零食也是沒(méi)有停過(guò)。當(dāng)然這些零食是對(duì)一個(gè)孕婦沒(méi)有傷害的，是健康的零食。
所以上述這么多情況，零食的作用還挺多的。不過(guò)到了現(xiàn)在一說(shuō)到零食往往很多人都會(huì)想到一些垃圾食品。那是垃圾食品，他們是。高脂肪，高糖分沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，而且制作原料十分不健康的。比如，一些薯?xiàng)l，餅干，或者是各種各樣色素糖果等。垃圾食品確實(shí)對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的沒(méi)有任何好處，甚至就和人們所說(shuō)的一樣，吃了垃圾食品會(huì)讓身體變得不健康。當(dāng)然，我也不提供大家吃這樣的`垃圾食品，因?yàn)檫@并不是一個(gè)孩子成長(zhǎng)所需要的�？墒抢称凡⒉荒芎土闶钞�(huà)上等——
比如我小的時(shí)候吃的零食，很少吃垃圾食品。因?yàn)榱闶骋舶ㄋ倚r(shí)最?lèi)?ài)吃的就是各種各樣的水果。而且除了市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一些自稱(chēng)零食，其實(shí)是一些垃圾食品的東西外，其實(shí)我們也可以自己制作一些零食呀。不然，按現(xiàn)在這種說(shuō)法，古代的時(shí)候沒(méi)有這些垃圾食品，難道他們就沒(méi)有辦法去享用零食的美味了嗎？他們會(huì)用純天然的食材進(jìn)行加工而成有營(yíng)養(yǎng)的零食。這也就是我們真正需要的零食。我們生活中也完全可以自己動(dòng)手制作小零食。比如用天然的食材制作酸奶、水果干，還有各種小零食。其實(shí)我經(jīng)常所謂買(mǎi)的零食，也就是水果。而我會(huì)自己在家里做一些零食。比如我最喜歡自己烤紅薯，曬楊梅等等。
所以健康的零食才是關(guān)鍵，而不是去拒絕讓小孩子吃零食。因?yàn)橛薪】档氖巢木湍鼙３置刻斓臓I(yíng)養(yǎng)。與其不讓自己的孩子吃零食，還不如自己去買(mǎi)一些天然的食材自己為孩子做一份可口的小零食，如果實(shí)在不想自己做的話(huà)，也可以買(mǎi)一些健康的手工零食，市場(chǎng)上也有很多健康的零食，你要自己用心的去挑，這樣也會(huì)比較放心。
不要一看到零食就拒絕。我們現(xiàn)在因?yàn)槔称范鴮?duì)零食的誤會(huì)很大，不要再誤解零食的作用，真正的零食是健康的。
高三的隨筆 9
中國(guó)文化博大精深，淵源流長(zhǎng)，茶文化更是從古至今備受尊崇。時(shí)至今日，還有不少人教授茶藝、學(xué)習(xí)茶藝。茶，入口微苦，卻有回甘，還有提神靜心的功效。
水燒開(kāi)，將茶葉倒入杯中，加入熱水。茶葉在翻騰，像極孩童追逐嬉戲。茶葉漸漸下沉，墜入杯底，靜置三五分鐘，茶水慢慢變黃，打開(kāi)杯蓋，隨即散發(fā)一陣沁人心脾的清香。此時(shí)飲用，即是最佳。初入口中，味微苦，卻與藥的苦不同，苦中夾雜著一絲甜，這可能就是實(shí)際意義的“苦中作樂(lè)”了吧。慢慢的，便是甜，占據(jù)了味蕾，又不與糖一般令人發(fā)膩，良久，只覺(jué)口齒清新，留有余香。
人生如茶，少年，中年，老年，就如喝茶的三個(gè)階段。頭遍苦澀，正如初入社會(huì)那樣坎坷。二遍舌底生津，在拼搏后收獲財(cái)富，穩(wěn)重和信心。第三遍茶已逐漸淡去，猶如年紀(jì)漸大，耳順易平心靜氣，經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗練，心中一片清澈，誠(chéng)如茶之淡味，茶水愈加透明，卻更有一番韻味。人不會(huì)一直成功，總會(huì)遇到些許艱難，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子，沒(méi)有開(kāi)始的苦就沒(méi)有后來(lái)的甜。苦苦甜甜就像一部交響曲，匯成我們的一生，拒絕苦就等于關(guān)上了甜的門(mén)，須知攀登的越高走過(guò)的荊棘就越多。既如此，與其憂(yōu)傷的接受，不如快樂(lè)的迎接。兩種姿態(tài)，兩種人生，自己的人生自己做主，在努力的拼搏后，終會(huì)迎來(lái)屬于自己的甜，享受到成果。帶到浮華逝去，回首往事，不會(huì)為自己的.退縮而懊悔，只會(huì)微微一笑，淡淡的說(shuō)一句，“原來(lái)這么美好”，將自己的往事向后人娓娓道來(lái)。
人生就是圓缺的過(guò)程，起起伏伏，坎坎坷坷，缺了要自信，圓了要清醒，歷經(jīng)艱難，卻要迎難而上，待到功成名就之時(shí)，也要學(xué)會(huì)放下，人生不過(guò)一杯茶，一切隨緣吧！
高三的隨筆 10
人生在世生死輪回，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩，到銀發(fā)如雪。你可曾想過(guò)當(dāng)你老了！
——題記
當(dāng)你老了！你會(huì)不會(huì)想到自己這一生有什么遺憾，有什么未完待續(xù)的故事，也許會(huì)想到青澀懵懂的校園生活，也許是焦頭爛額的白領(lǐng)階級(jí)，亦或是獨(dú)掌大權(quán)的公司老板時(shí)期。不論你當(dāng)初的奮斗如何，而今在這彌留之際，你想到了什么。
你可曾記得十七歲時(shí)的那次高考，那年的夏天你是不是還記憶猶新，當(dāng)年的你那樣的意氣風(fēng)發(fā)，那年的小伙伴一起為了心中那個(gè)理想大學(xué)奮斗，揮灑著青春獨(dú)有的熱血，還記得十二點(diǎn)睡，五點(diǎn)起的日日夜夜嗎？還記得那個(gè)你老是記不住的方程式，當(dāng)然還有你認(rèn)識(shí)它，它卻不認(rèn)識(shí)你的由A,B,C等二十六的字母組成排列組合嗎？當(dāng)然，青春的記憶永遠(yuǎn)是那樣的充滿(mǎn)熱血，一樣的青春，卻書(shū)寫(xiě)著特有的魅力。
你可曾記得二十歲時(shí)的怦然心動(dòng)。她的出現(xiàn)讓你的生活發(fā)生了不小的變化。你們相識(shí)在圖書(shū)館南門(mén)的那個(gè)小道。就在你茫然要不要考研的時(shí)候，遇到了她。她的出現(xiàn)堅(jiān)定了你的態(tài)度，更決定了你以后的道路�！皩�(duì)不起”你還記得她和你的第一句話(huà)就是對(duì)不起。你走在去圖書(shū)館的.路上，她著急的跑過(guò)去，正好碰到你。就是這一碰，三個(gè)字。令你對(duì)她念念不忘。你每天還像往常一樣去圖書(shū)館，特意找到一個(gè)能看到她的位置。你慢慢的發(fā)現(xiàn)她正在準(zhǔn)備考研，大三的你也決定考研。
你可曾記得剛?cè)肼毜哪欠轃嵫で�，博士畢業(yè)的你來(lái)到一所不錯(cuò)的高校任職，剛開(kāi)始的你是如何和同學(xué)們打交道的，你還記得你第一次批改學(xué)生們的期末試卷，當(dāng)初學(xué)生時(shí)代的你為了這所謂的考試試卷有苦說(shuō)不出。當(dāng)你作為老師時(shí)，再看到這些試卷，不同的青春，同樣的期末考試，原來(lái)老師說(shuō)的那些奇葩答案是真的存在。
你可曾記得你的第一個(gè)孩子出生的時(shí)候，看到他的一瞬間淚奔的狀態(tài)，那時(shí)候的你正是事業(yè)上升期，領(lǐng)導(dǎo)欣賞，平臺(tái)不錯(cuò)，你本可以好好實(shí)現(xiàn)自己的理想。你為了他去到了一個(gè)相對(duì)輕松點(diǎn)的工作平臺(tái)。那時(shí)的你再不是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就熱血沸騰的青春少年。而是一個(gè)為人夫，為人夫，為人子的人，你懂的了身上的擔(dān)子有多重。
你可曾記得女兒出嫁時(shí)的情景，二十六歲時(shí)你作為女婿看著老丈人眼含熱水的把他的女兒交給你，而此時(shí)你作為老丈人把你養(yǎng)育了多年的女兒交給眼前這個(gè)你女兒選的人。你明白了當(dāng)時(shí)老丈人的心情，懂得了他的感受，看著女兒滿(mǎn)臉的幸福你也安心了！那一刻的你看向你的女兒，她長(zhǎng)大了！今天的她格外的漂亮，星光閃閃。
當(dāng)你老了，你腦海里還記得這些種種過(guò)往嗎？人生在世，為了自己的理想奮斗，為了給自己兒女好的生活?yuàn)^斗。而此時(shí)，你要好好的享受生活，享受它帶給你的美好。當(dāng)某天你會(huì)輕輕的走，不帶走一片云彩。
高三的隨筆 11
看過(guò)了世態(tài)炎涼，悟過(guò)了人世滄桑，總會(huì)懷念一種非常純凈的東西，比如，那些年，我們的愛(ài)情。
也許是機(jī)緣巧合，也許是命中注定，一些日子注定要過(guò)的不平凡。在某一天的某一瞬，也許你心中的最柔軟會(huì)怦然一動(dòng)，打破你簡(jiǎn)單的.規(guī)則，之后，也許你會(huì)守護(hù)她，也許你會(huì)追求她，那時(shí)的愛(ài)戀，真的簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，沒(méi)有借口，純粹的一種純凈的東西。
后來(lái)，白云蒼狗，物是人非。等到繁華落盡，留下的只有一地的哀傷。我們終究輸給了現(xiàn)實(shí)，徹徹底底，完完全全�？吹侥切╇m然愛(ài)著但不能在一起的結(jié)局時(shí)，心里總是會(huì)有很多的酸楚，很多的悵然。
每一個(gè)為什么的背后都會(huì)有一個(gè)故事，所以請(qǐng)不要問(wèn)為什么，也許年少的心太過(guò)柔軟，也許經(jīng)歷過(guò)后的心并沒(méi)有當(dāng)初的那么堅(jiān)強(qiáng)，只留下支字片語(yǔ)，難抒那份悲傷，那份失落。
夢(mèng)想，總是一個(gè)令人充滿(mǎn)斗志的詞，但有太多太多的不現(xiàn)實(shí)來(lái)阻止我們前進(jìn)的心，當(dāng)回首往事，會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景依舊夢(mèng)未存，一種連綿不絕的惆悵會(huì)隨時(shí)光漸行漸今，有著現(xiàn)實(shí)與青春的長(zhǎng)度，緩緩地，慢慢的，永遠(yuǎn)存在心中的那份柔軟。
高三的隨筆 12
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不再想像自己是童話(huà)中的公主，而是生活中最真實(shí)的自已。我們都學(xué)會(huì)了勇敢，也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂(yōu)郁。一個(gè)人坐在窗前，望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平淡的一幕，似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只是思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
我們喜歡達(dá)分奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對(duì)世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng)；我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿(mǎn)激情但不時(shí)也流露出沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的`那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)不散的筵席”的話(huà)，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話(huà)的含義。
珍惜擁有青春的日子，不要讓它在茫然與無(wú)知中逝去！
高三的隨筆 13
我們都曾被往事所牽絆。那失敗的經(jīng)歷，讓我們不敢嘗試；那背叛的眼淚，讓我們不再相信；那疼痛的感覺(jué)，讓我們不再前行。過(guò)去的一切我們都無(wú)法改變。與其自怨自艾，悔不當(dāng)初。倒不如卸下＂往事＂這沉重的擔(dān)子。學(xué)會(huì)忘記，輕裝前行。屬于即刻，唯是一片芳草無(wú)窮碧。其余都是故道。其余都是鄉(xiāng)井。
即刻，我們活在這似是而非的即刻里。因?yàn)榧纯�，所以我們�(yōu)橹疁I流滿(mǎn)面；因?yàn)榧纯蹋晕覀兎趴辗趴v放肆；因?yàn)榧纯�，所以我們想要活的更用力，更用力一點(diǎn)。畢竟一想到下一秒，云彩變換了形狀，頭頂?shù)难毫鞯搅四_底，記憶又加了一頁(yè)紙的厚度，就不禁想用盡全部的力氣，去活這即刻之間，這在前后暗夜夾縫中的即刻。
在這一刻，不要去想過(guò)去說(shuō)過(guò)的來(lái)日方長(zhǎng)，不要去想未來(lái)的預(yù)想的路遙馬亡。屬于即刻，唯是一片芳草無(wú)窮碧。其余都是故道。其余都是鄉(xiāng)井。所有的悲傷，所有的懦弱，所有的不甘，所有的卑微，所有的踐踏，所有的所有，都將被我踩在腳底，碾入土壤。我將扼住過(guò)去的我的喉嚨，讓他和那所有的噩夢(mèng)一起，消失，再也不見(jiàn)。然后，我將昂起頭顱，在極冷峭的夜風(fēng)中，以最堅(jiān)定，最冷酷的目光注視著太陽(yáng)升起的方向。屬于即刻，唯是一片芳草無(wú)窮碧。其余都是故道。其余都是鄉(xiāng)井。浮生若茶，甘苦一念，人生不得意，時(shí)間不等你，你該何去何從呢？朝露，午后，傍晚，每一點(diǎn)，每一天，都如鉆石般珍貴，你后悔的，你自責(zé)的，你惱怒的，你害怕的，你痛苦的，似乎都會(huì)雖這時(shí)間而漸漸被淡忘，你是否也害怕被淡忘，害怕自己一事無(wú)成，你是否曾經(jīng)責(zé)怪過(guò)自己無(wú)數(shù)遍，難以從過(guò)去回來(lái)，認(rèn)清今天的自己。我們都會(huì)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我們時(shí)常感嘆時(shí)光流逝，倒過(guò)來(lái)看自己，還是這般模樣，一點(diǎn)也未改變。
但是，其實(shí)你就是你，是否改變，時(shí)間可以驗(yàn)證，自己也可以感受到，你也曾痛苦過(guò)，傷心流淚，自己一人默默的面對(duì)著生活，生活有時(shí)會(huì)把你擊敗，你感覺(jué)自己力不從心，無(wú)能為力，但是你甘愿如此嗎？請(qǐng)?jiān)噯?wèn)問(wèn)自己的`內(nèi)心，答案只有你的心知道。浮光掠過(guò)湖泊留下的只是暗淡影子，夏日在樹(shù)葉搖曳中留下的只是綿綿蟬聲，光陰在你我身上留下的不應(yīng)只是皺紋。世事好似白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬及湮滅，古今往來(lái)行行色色無(wú)非是戲，天地間奇奇怪怪又何必認(rèn)真。一切屬于即刻，唯是一片芳草無(wú)窮碧。其余都是故道。其余都是鄉(xiāng)井。屬于即刻，唯是一片芳草無(wú)窮碧。其余都是故道。其余都是鄉(xiāng)井。
現(xiàn)在的你或許并不差，但也不算優(yōu)秀，我們都需要提升自己，在未來(lái)成為一個(gè)自己心目中的那個(gè)人，即刻風(fēng)景，我們需要欣賞，但也不要忘記未來(lái)的你，即刻啟程，探索那一片屬于你的天空，你的花海。愿一路繁花相送。
高三的隨筆 14
朱自清先生曾在《論別人》一文中說(shuō)；有自己才有別人，也有別人才有自己。這句話(huà)總體的概括了自己，也說(shuō)明了別人。自己是誰(shuí)？有時(shí)間我們不大清楚自己！這時(shí)間如果你能稍微的機(jī)靈點(diǎn)，去看看別人，也能反映出一點(diǎn)自己。
在這個(gè)滿(mǎn)世界充滿(mǎn)別人的地球上，有時(shí)候我們的光芒被別人遮住了。其實(shí)你真正的要感謝這些人；是他們讓我們發(fā)現(xiàn)了自己，發(fā)現(xiàn)了自己還有那些地方存在不足的。
做自己，就要做自己心鏡的主人。做別人，就要做一個(gè)立體的別人。要想做心鏡的主人，就要有一個(gè)自主進(jìn)取的意識(shí)！“自主”簡(jiǎn)單的表示自己是自己的主人。在我們的生活當(dāng)中，我們往往把自己不好的一面歸咎于別人或是一些客觀的環(huán)境中。其實(shí)要說(shuō)，這些都是一個(gè)沒(méi)有自主的表現(xiàn)，沒(méi)有充分的去發(fā)揮自己去選擇的能力，或者是說(shuō)選擇錯(cuò)誤的結(jié)果�！斑M(jìn)取”直白的意思就是叫你不要聽(tīng)天由命。
很早以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事；從前，有一位善良純樸的老實(shí)人。一輩子連蚊子也沒(méi)去打死過(guò)。但是終于有一天他還是死了，在去天堂時(shí)的大門(mén)外已經(jīng)排了一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，他去當(dāng)然是排在最后。一會(huì)兒來(lái)了一位修士，巧妙是向她說(shuō)自己是如何的需要急于進(jìn)天堂的理由。他出于同情讓出了自己的位置給修士。他想；即使是在天堂也要給別人一個(gè)方便。不久又來(lái)了一位商人，同樣也得到了他的照顧。在后來(lái)漸漸的沒(méi)有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人不去欺騙他，他的善良也很快傳遍了天堂。就這樣替換著，幾個(gè)世紀(jì)過(guò)去了。后來(lái)人們干脆不再去請(qǐng)他讓位，而是理所當(dāng)然的直接排到他的前面。他在絕望中等得快要發(fā)瘋了，沒(méi)有辦法，他干脆離開(kāi)了隊(duì)伍，到荒蕪中去忽游。一個(gè)黃昏，他在城外遇見(jiàn)了上帝，他用幾乎乞求的語(yǔ)氣向上帝問(wèn)道；“主��！你不是說(shuō)把天堂許諾給善良的人嗎？”“是��！”上帝回答他說(shuō)。“但是那是給勇于進(jìn)取的人啊，而不是等著別人送他去天堂的人�！蹦鎭�(lái)順從，聽(tīng)天由命，這是沒(méi)有自主進(jìn)取的結(jié)果。
要做一個(gè)立體的別人，就要擁有一顆寬似海，靜如水，明如月，堅(jiān)如鋼之心。別人是一個(gè)形象。隨著別人的.心態(tài)與行動(dòng)，信心與目標(biāo)時(shí)，你會(huì)獲得一種美妙的人生感。自己人生中的目標(biāo)也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈，別人會(huì)被你自己吸引，同樣，自己也會(huì)被別人吸引。多受別人的吸引，你會(huì)變得逐漸積極。這時(shí)間如果你能體會(huì)到，那么請(qǐng)你閉上眼睛，把自己看作別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是別人，別人也是自己。
人生有三件事；誕生，存在和死亡。誕生是在無(wú)知中發(fā)生的；死亡卻要面臨無(wú)限的痛苦；而存在往往又會(huì)被忘懷。意大利加利略說(shuō)；“人的一生人往望忽略了最重要的環(huán)節(jié)，你如果找到了這個(gè)環(huán)境，你也就找到了生命的意義”。這個(gè)意義決定你自己的一生。把自己置于適當(dāng)?shù)奈枧_(tái)去追求自己，去看到自己，去爭(zhēng)取自己，那樣你就會(huì)更隨意，更灑脫，也會(huì)更出色。世界就會(huì)因?yàn)橛心愣�，別人也會(huì)因?yàn)槟愣惺艿阶约旱拇嬖冢敲�！在你的生命里也就論述了你和別人完整的一生。
高三的隨筆 15
傍晚六點(diǎn)，我獨(dú)自站在路口。
微風(fēng)風(fēng)輕輕的撫動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，觸摸我的臉龐，癢癢的。我聽(tīng)著那首最?lèi)?ài)的歌，演員，看著漸漸濃重的夜色，靜默在發(fā)酵。
望著燈紅酒綠的世界，望著那個(gè)車(chē)輛如流的路口，心里靜悄悄的。我在想，這日復(fù)一日的生活會(huì)有人厭倦嗎?這花花綠綠的世界，會(huì)有人迷失嗎？
想到這兒，我又認(rèn)真的觀察著這個(gè)我眼中的世界。遠(yuǎn)處是灰蒙蒙的山，路口是紅綠燈。很多車(chē)輛從我面前穿梭而過(guò)，車(chē)前是柔黃色的照明燈，車(chē)尾是亮紅色的警示燈。而路旁的街道都被大大小小的酒店餐館賓館等擠滿(mǎn)，仿佛咄咄逼人的話(huà)語(yǔ)，不留余地。新建的樓房統(tǒng)一散發(fā)著柔和的黃色光芒，那像是太陽(yáng)發(fā)出的溫暖光線(xiàn)，而稍微老舊的房屋，則是各種各樣的顏色，有很多紅色的牌匾，許是為了更加搶眼吧，當(dāng)然也有藍(lán)色黃色在閃亮。他們意見(jiàn)不統(tǒng)一的兀自亮著，也沒(méi)有人會(huì)管轄它們是否會(huì)影響市容市貌。而理發(fā)店門(mén)前卻統(tǒng)一的滾動(dòng)著黑白條紋，貼著大張的'明星海報(bào)。
而從路過(guò)的機(jī)動(dòng)車(chē)主身上看到有訝異憂(yōu)愁，有欣喜也有悲傷，也許我獨(dú)自一人站在路口，好奇地看著車(chē)來(lái)車(chē)往的道路，很是奇怪。也無(wú)礙，我想，他們并不會(huì)過(guò)多的在意。畢竟，于他們而言，我不過(guò)是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生人。
這里并不算是繁華的街道，但站在這里想起未來(lái)，想起以后的生活，悲傷似濃重的夜色，彌散開(kāi)來(lái)，升騰起一種遺世獨(dú)立的孤獨(dú)。有一種，從來(lái)獨(dú)自一人，何必在意孤身的落寞蒼涼。
也許，未知才是最大的恐懼，我的前方會(huì)否無(wú)路，那路又會(huì)通往何處。
高三的隨筆 16
我從來(lái)沒(méi)對(duì)一個(gè)人親口說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”這三個(gè)重量級(jí)的字，就連我父母，也只是看到過(guò)，未曾聽(tīng)到我親口說(shuō)，可能是一個(gè)地方的風(fēng)俗吧，也有可能是一個(gè)地方的習(xí)慣吧，我們的那個(gè)小鎮(zhèn)很少有人會(huì)對(duì)父母說(shuō)我愛(ài)你，大多都像是含羞的花朵，那樣的畏手畏腳，唯唯諾諾。
對(duì)于家人，我不用去想，我愛(ài)他們，這個(gè)結(jié)論有著巖石般的堅(jiān)固。只是不善于說(shuō)那三個(gè)字而已，一直以來(lái)，我都覺(jué)得我愛(ài)你這三個(gè)字意義重大，很多人說(shuō)過(guò)，玩笑也好，認(rèn)真也罷，我知道的是：行動(dòng)是對(duì)它最好的詮釋。
除此以外的很多，我只是喜歡。
小時(shí)候，我喜歡曬太陽(yáng)，一到炎熱的中午，我就抬起頭去曬，可笑的是，到后來(lái)臉曬得通紅，可我就是喜歡啊，陽(yáng)光讓我覺(jué)得很暖，只要我喜歡，我可以忽略它的溫度，我想看到閉上眼的那片紅色世界。
上小學(xué)的時(shí)候，我喜歡跑，每天上下學(xué)都是蹦蹦跳跳的，有時(shí)候，姐姐會(huì)和我一起走，可我總是用那雙小腿跑，我以為我跑起來(lái)，她就追不上我了，可每當(dāng)我跑累了，坐下來(lái)休息時(shí)，她就已經(jīng)追趕上我了，一路她都是走向我。可現(xiàn)在不同了，也許生活的沒(méi)規(guī)律，也許是大了，現(xiàn)在就連走我都覺(jué)得累，更別說(shuō)跑了。
所有的，不管時(shí)間怎么改變，我們?nèi)绾伍L(zhǎng)大，至少我曾經(jīng)喜歡過(guò)的，我就不后悔。
上了初中，都說(shuō)初中是愛(ài)情的萌芽期，還真是，不過(guò)那時(shí)的我只知道：“完了，我這算早戀嗎？”有一次，老師安排座位，后來(lái)，我和一個(gè)男孩一起坐，剛開(kāi)始沒(méi)什么，慢慢的，我開(kāi)始自卑了，開(kāi)始注重自己的面貌，有時(shí)候，我感覺(jué)自己特別假，在他面前特別作，要知道，我在家可不是那么的安靜，那么的'淑女。慢慢的，我知道我暗戀他，后來(lái)，有天晚上下晚自習(xí)后，我出了教室，看到他和隔壁班的一個(gè)女生一起走的，之前我也從別人那里聽(tīng)到過(guò)他們交往的消息，那晚，擠著人群，我就安安靜靜地跟在他們的后面，好像那晚還哭了�，F(xiàn)在每每回想起來(lái)，我就覺(jué)得那時(shí)的自己特逗，而那時(shí)的自己，也只是喜歡，后來(lái)才明白當(dāng)時(shí)有多傻，如果重新來(lái)一次，我一定不會(huì)是以前的那個(gè)自己，可惜沒(méi)如果。
高中，我開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)，迎著風(fēng)，坐在操場(chǎng)，看著人來(lái)人往，仔細(xì)觀察他們的神情和動(dòng)作，然后將這所有的美好都畫(huà)在我的繪畫(huà)本上，那是一件很愜意的事，想想都美，當(dāng)然，我依舊很喜歡畫(huà)畫(huà)，就算有那么一天老去，我也要畫(huà)，因?yàn)橄矚g，我可以堅(jiān)持一輩子。
很多事，我只是喜歡。
但，在長(zhǎng)大的同時(shí)，我不會(huì)只是喜歡，因?yàn)槟菢犹涡�，我要學(xué)著喜歡。
高三的隨筆 17
天上有一顆最亮的星，熠熠閃光，像故事里說(shuō)的那樣，在黑色的夜里，見(jiàn)證人間。這是六月的一號(hào)，高考顯得那樣鎮(zhèn)定而從容，是的，它有著那樣讓人為之瘋狂的魅力，讓所有人為它笑，為它哭。我不安的坐在教室，無(wú)心做題，在夢(mèng)想面前，突然覺(jué)得自己如此脆弱，不堪一擊。我知道，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，我知道，我到這時(shí)，所有的掙扎，宣告結(jié)束。我茫然地望向天空，看到那顆最亮的星，于是，我想出去走走。到了今天，逃自習(xí)似乎那樣的理所當(dāng)然，便拉著朋友去看星星，看那顆見(jiàn)證人間的星。我們走在學(xué)校的操場(chǎng)，悶熱的空氣是那樣的肆無(wú)忌憚。我說(shuō)：“你相信信仰嗎？”他很奇怪的看著我，沒(méi)有回答。但我看出了他的焦躁和不安，那樣無(wú)助與痛苦。
我們?cè)诓賵?chǎng)的中間坐下，他嘆一口氣，如一個(gè)暮年的老者。他終于還是說(shuō)了話(huà)，問(wèn)到：“你怕嗎？”，我直言：“怕，怕的心驚膽顫”。他說(shuō)：“我不知道自己要走向哪里，我不知道這一次考試對(duì)我的一生將有什么樣的影響，我怕三年的時(shí)間就這樣在高考面前毫無(wú)抵抗，劃指便不再是一個(gè)中學(xué)生，怕我的未來(lái)因這次考試，支離破碎，蒼白黑暗�！蔽艺f(shuō)：“從小我就相信一件事，相信人類(lèi)的一舉一動(dòng)都有東西去見(jiàn)證，即使這顯得荒謬，看到那顆星星了嗎？”我抬頭示意他望向黑色的天空，繼續(xù)說(shuō)到：“我一直想知道為什么它那樣亮，即使有科學(xué)文章對(duì)它解釋的清清楚楚，但我一直相信它是為了見(jiàn)證這黑色的人間，這三年以來(lái)，我不敢說(shuō)我事事盡力，但也不是虛度光陰，如果考砸了，我怎樣說(shuō)服自己，怎樣樂(lè)觀的面對(duì)殘酷，微笑著堅(jiān)強(qiáng)？我做錯(cuò)了嗎？這算報(bào)應(yīng)嗎？那顆星星，他還會(huì)一樣的亮，一樣的讓我深信不疑？”我越說(shuō)越激動(dòng)。他看著我，如同看著一個(gè)瘋子，是的，我并不是一個(gè)鎮(zhèn)定的人，我在現(xiàn)實(shí)面前，倉(cāng)皇無(wú)措。他說(shuō)是的，人這一生會(huì)相信很多東西，然后再否定一部分，但你可以怎樣，你可以逃避嗎？你敢嗎？你會(huì)嗎？是的，我不敢，更不會(huì)。
我連害怕的勇氣都沒(méi)有，我把自己赤裸裸的暴露在高考的.陰影下，瑟瑟發(fā)抖。總有人說(shuō)，你為什么不能更努力？你為什么不能更鎮(zhèn)定，更勇敢？他們總是認(rèn)為每一個(gè)人都有潛力，總是信誓旦旦的說(shuō)著自己都不相信的彌天大謊。我想通了，現(xiàn)實(shí)如此殘酷，又何必在乎別人的閑言碎語(yǔ)，我們義無(wú)反顧的來(lái)到人間，我們?nèi)缏钠票淖鋈宿k事，我們從來(lái)沒(méi)有奢望，我們只是為了生存，我們已經(jīng)在泥潭里摸爬滾打得遍體鱗傷，還在乎別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，冷眼旁觀？我放棄了，我麻木這。他看著我平靜下來(lái)，繼續(xù)說(shuō)：“我和你一樣，我們現(xiàn)在無(wú)能為力，既然如此，破釜沉舟吧！”他向遠(yuǎn)處走去，望著天空。我知道，他也在祈禱，那顆星星記錄了他的奮斗，他的每一滴汗水。
我回到了教室，筆在草紙上，依舊劃過(guò)我在高考前必須經(jīng)過(guò)的每一秒。高考后是另一個(gè)世界，另一個(gè)未知的世界，每一個(gè)準(zhǔn)備的人，都在。那顆星星，在東邊依舊很亮，越來(lái)越亮，我知道，很多人都祈禱，祈禱它象故事里講的那樣，見(jiàn)證了自己的曾經(jīng)的努力。然后，千萬(wàn)個(gè)如我一樣的人，不再回頭。
高三的隨筆 18
做多人都做了時(shí)間的奴，跟隨在它后面，到后來(lái)，都忘了去想這一路走來(lái)我們的初心是什么，失去了什么，又得到了什么。
生活它會(huì)給你警告，而有些錯(cuò)，只能犯一次；有些人，如果值得，就別互相傷害，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)保護(hù)。
我們總是做了脾氣的小弟，受它控制，它若失控，你便失去。
有誰(shuí)還記得那年的的葉子上我們寫(xiě)下了什么？那年放在教室的盆栽，那年我們一起澆灌的植物，我們一起見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)。每到中午，你都會(huì)給它澆水，而我卻總在你身邊繞來(lái)繞去，嘴里碎碎叨：“你澆太多水了，那樣它會(huì)死的，我不允許別人傷害它�！蹦阋荒樀南訔�，給了我大大的白眼。我們?yōu)樗某砷L(zhǎng)，擊掌；我們?cè)谕婚g教室一起長(zhǎng)大；我們利用所有歡樂(lè)時(shí)光打鬧，偶爾，互聽(tīng)彼此的不開(kāi)心，更多的是陪伴、是喜歡、是最快樂(lè)。
我們總說(shuō)高考遙遙無(wú)期，可是一轉(zhuǎn)眼，它帶著憂(yōu)愁遮蓋了我們的許多歡笑。我們?cè)跁r(shí)光的逼迫下，安安靜靜地坐在自己的地盤(pán)，那些舒心的打鬧少了，那些之間的默默微笑多了。也許是時(shí)間久了吧，總覺(jué)得我們之間隔了點(diǎn)東西，也許是我占有欲太強(qiáng)了吧，看不慣你和其它女生漸漸走近，甚至有時(shí)忽略了我，那種滋味真的難受。坐在你旁邊聽(tīng)你講題的人不再是我，我不開(kāi)心陪在我身邊安慰我的.人不再是你，你幫忙帶早飯給的那個(gè)人也不再是我，讓你開(kāi)懷大笑的那個(gè)人更不是我，我就這樣看著，看著你漸行漸遠(yuǎn)。
那天下午，體育課，陽(yáng)光很刺眼，我們站隊(duì)，周?chē)目諝舛际前察o的，那種感覺(jué)很奇妙，但我知道這種感覺(jué)不好。我低下頭，用腳踢了你一下，我開(kāi)口了：“你和你同桌是不是玩的特別爽？你最近挺開(kāi)心的��？”我不敢看你，不想讓你看到我吃醋，那么大的操場(chǎng)，我不知道風(fēng)它帶走了什么，我知道的是它把你的話(huà)吹進(jìn)了我的耳朵，很真。你說(shuō)你很開(kāi)心，說(shuō)她很幽默，我能怎樣？你都這么說(shuō)了。只是不甘而已，我發(fā)脾氣的對(duì)你說(shuō)：“那你以后和她好好玩吧，誰(shuí)再主動(dòng)理我是小狗�！蔽衣�(tīng)到你的那句不可理喻，向班長(zhǎng)請(qǐng)了假跑開(kāi)了。
我只是喜歡我把你看的很重的時(shí)候，我也能在你哪里很重要。從那以后，即使我們?cè)诤苷臉堑琅鲆?jiàn)，也假裝不認(rèn)識(shí)，偶爾的任性，看到你們一起走時(shí)，我會(huì)繞道而行，那段時(shí)間，每當(dāng)聽(tīng)到你和你同桌的開(kāi)心，我就無(wú)法在做題了，那段時(shí)間，你的快樂(lè)建立在我的難過(guò)上，我不知道你是真的不懂，還是真的我對(duì)你而言無(wú)所謂。后來(lái)，我也不再等待你主動(dòng)理我了，我勸戒自己忽略。將近高考還有兩個(gè)月，每到自習(xí)時(shí)間，我就會(huì)出教室一個(gè)人坐在圖書(shū)館里看書(shū)，因?yàn)檠鄄灰?jiàn)心不煩，而考上大學(xué)對(duì)我很重要，最后的兩個(gè)月，除了我自己，我什么也都不管不理睬。
時(shí)間就這樣在我憂(yōu)傷的臉上一掃而過(guò)。畢業(yè)那天，很多人哭了，我沒(méi)打算哭，我不可以那樣脆弱，當(dāng)那間熟悉的教室人走樓空時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那盆盆栽，它的葉子依舊那么綠，我慢慢走近，輕撫它的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那上面，除了我的名字還寫(xiě)了字：你若安好，便是晴天。我哭了，那一刻，說(shuō)真的我沒(méi)忍住。我淚眼朦朧的看著那片葉子，然后寫(xiě)下：我只是喜歡你。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)你去過(guò)教室，至于那句話(huà)你是否看到，那盆盆栽是否還在那個(gè)教室，我不得而知。
如果當(dāng)初的我學(xué)會(huì)了沉思，如果當(dāng)初的我懂得控制脾氣，那么，我一定不會(huì)把那么好的你弄丟，可惜沒(méi)如果。
古時(shí)還有“吾日三省吾身”呢，我再也不想做沖動(dòng)的魔鬼，我想在有的時(shí)候，不那么急著解釋?zhuān)荒敲醇敝鰶Q定。找個(gè)安靜的地方，看看窗外的風(fēng)景，然后靜靜地思考，別人說(shuō)我沉默也好，說(shuō)我傷感也罷，我只是不想再那么草率，不想再那么不懂珍惜。
也許只有失去才會(huì)讓你懂得珍惜吧。
人要學(xué)會(huì)沉思，那樣才能少一些后悔。
高三的隨筆 19
夕陽(yáng)在天邊，天邊血紅一片，這樣的景色中，遇見(jiàn)了那樣的你，笑得燦爛，笑美了一片夏日的校園。
我想從小學(xué)說(shuō)起，那是一段墮落的時(shí)光。一如既往地，我瀟灑地和朋友爬上了教室的窗戶(hù)，沒(méi)錯(cuò)，拿著手中的石頭，迎著太陽(yáng)一束完美光線(xiàn)，砸了下去。清脆的破碎聲后，我們迅速拿著蛇皮袋，裝走掉下的玻璃，慌張的到收破爛的老頭那里賣(mài)掉，換來(lái)得之不易的錢(qián)。我想強(qiáng)調(diào)的是，這一次，沒(méi)有如以往一樣逍遙法外，不錯(cuò)，我們被校長(zhǎng)抓住了。由于已是六年級(jí)最后幾天，學(xué)校責(zé)令我回家反省，其實(shí)就是再也不想見(jiàn)我。無(wú)奈，我在父親的逼迫下，在幾個(gè)月之后進(jìn)入了縣里最嚴(yán)的學(xué)校。
然而，江山易改本性難移，我依舊整天搗亂打架，絲毫沒(méi)有改觀。在國(guó)慶假期的前一天，我拿著飯盒野蠻地?cái)D到了排隊(duì)等飯的隊(duì)伍中，是的，插隊(duì)。在我一臉無(wú)賴(lài)的看向四周時(shí)，在夕陽(yáng)射下的血紅中，看到了她，單純，透露著善良。我迅速出隊(duì)，走到了隊(duì)伍的末尾，我也不知道為什么這樣做，身不由己。
在那之后，我為了有一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，好在她面前顯示出一副好孩子的樣子，每天我比別人早起床半個(gè)小時(shí)，冒著秋日瑟瑟的冷風(fēng)，進(jìn)入教室。我已不想提及那段艱苦的日子，只是那時(shí)的我沒(méi)有抱怨，并學(xué)會(huì)了低聲下氣的想別人請(qǐng)教，我想說(shuō)，我忍受了很久，被人嘲笑的感覺(jué)，我看到了很多，學(xué)生包括老師的白眼。終于，期中考試來(lái)了，而我，一躍成為焦點(diǎn)。
但我依舊不敢跟她說(shuō)我喜歡她，我怕她覺(jué)得我像個(gè)傻子。然而，初二是那樣的美好，因?yàn)槲液退揭粋�(gè)班了。而且由于成績(jī)?cè)�，我和她做了同桌。沒(méi)有人知道，我離自己喜歡的人那樣近時(shí)是怎樣的心情，我忍住了，和她做了一個(gè)學(xué)期的同桌，在那段時(shí)間，我以一生再不會(huì)有的激情對(duì)待自己的.工作，認(rèn)真，謹(jǐn)慎。
我清楚的知道，表白只會(huì)害了我們，最重要的是，她的前程，我找出借口，與她大吵一架，讓她對(duì)我從此討厭，只是，我的心里，有根針，再也拔不出來(lái)。
初三顯得緊迫而無(wú)趣，我還是小心翼翼，和她有著不遠(yuǎn)不近的距離，幫她打掃教室，考試的時(shí)候收拾多得要命的書(shū)，只是我從不讓她知道，這是我做的，我守著她，就夠了。
但畢業(yè)如此匆忙，我和她終究不在一個(gè)高中。高中的時(shí)間，讓我如此煎熬，我開(kāi)始混日子，喪心病狂。只是高二的時(shí)候，我無(wú)意中得到了她的聯(lián)系方式。我為此，開(kāi)始了第二次學(xué)習(xí)高潮，因?yàn)楦咭宦湎铝苏n，我們天要熬夜到十二點(diǎn)，但我心里有那樣的聲音，只要你高考完美通過(guò)，就跟她表白。高三更是，我投入了一切可以動(dòng)用的精力，樂(lè)此不疲。
但命運(yùn)如此殘酷，高考的第二天，我突發(fā)氣胸，但沒(méi)辦法，我忍著考了過(guò)來(lái)。第二天便動(dòng)了小手術(shù)。七天后，動(dòng)大手術(shù)的前天夜里，我告訴她，我喜歡她。比我想象的平靜，她拒絕了。我猜到了，只是傷心一瞬間凝固，我呼吸困難，插上氧氣，不再回話(huà)。
六年了，和她的不聯(lián)系一遍遍地加劇我的回憶，關(guān)于她的樣子，如此清晰。
我從沒(méi)有記一個(gè)女孩這樣深刻，為此，也改變了我的一生。我不知道，她對(duì)我是什么感覺(jué)，陌生，冷酷。
在夏日的夕陽(yáng)中，我開(kāi)始了我人生的高潮，也在夏日中，再次對(duì)生活絕望，直到如今。
我怨你，卻不恨你，你帶我走上人生巔峰，又把我從巔峰摔下。這一切你看來(lái)，無(wú)功無(wú)過(guò)。只是你不知道，從此讓一個(gè)人，決定為你守心，期限一輩子。
高三的隨筆 20
人生在世生死輪回，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩，到銀發(fā)如雪。你可曾想過(guò)當(dāng)你老了！
——題記
當(dāng)你老了！你會(huì)不會(huì)想到自己這一生有什么遺憾，有什么未完待續(xù)的故事，也許會(huì)想到青澀懵懂的校園生活，也許是焦頭爛額的白領(lǐng)階級(jí)，亦或是獨(dú)掌大權(quán)的公司老板時(shí)期。不論你當(dāng)初的奮斗如何，而今在這彌留之際，你想到了什么。
你可曾記得十七歲時(shí)的那次高考，那年的夏天你是不是還記憶猶新，當(dāng)年的你那樣的意氣風(fēng)發(fā)，那年的小伙伴一起為了心中那個(gè)理想大學(xué)奮斗，揮灑著青春獨(dú)有的熱血，還記得十二點(diǎn)睡，五點(diǎn)起的日日夜夜嗎？還記得那個(gè)你老是記不住的方程式，當(dāng)然還有你認(rèn)識(shí)它，它卻不認(rèn)識(shí)你的由A,B,C等二十六的字母組成排列組合嗎？當(dāng)然，青春的記憶永遠(yuǎn)是那樣的充滿(mǎn)熱血，一樣的青春，卻書(shū)寫(xiě)著特有的魅力。
你可曾記得二十歲時(shí)的怦然心動(dòng)。她的出現(xiàn)讓你的生活發(fā)生了不小的變化。你們相識(shí)在圖書(shū)館南門(mén)的那個(gè)小道。就在你茫然要不要考研的時(shí)候，遇到了她。她的出現(xiàn)堅(jiān)定了你的態(tài)度，更決定了你以后的道路。“對(duì)不起”你還記得她和你的第一句話(huà)就是對(duì)不起。你走在去圖書(shū)館的路上，她著急的跑過(guò)去，正好碰到你。就是這一碰，三個(gè)字。令你對(duì)她念念不忘。你每天還像往常一樣去圖書(shū)館，特意找到一個(gè)能看到她的位置。你慢慢的發(fā)現(xiàn)她正在準(zhǔn)備考研，大三的你也決定考研。
你可曾記得剛?cè)肼毜哪欠轃嵫で椋┦慨厴I(yè)的你來(lái)到一所不錯(cuò)的高校任職，剛開(kāi)始的你是如何和同學(xué)們打交道的，你還記得你第一次批改學(xué)生們的期末試卷，當(dāng)初學(xué)生時(shí)代的你為了這所謂的考試試卷有苦說(shuō)不出。當(dāng)你作為老師時(shí)，再看到這些試卷，不同的青春，同樣的期末考試，原來(lái)老師說(shuō)的那些奇葩答案是真的存在。
你可曾記得你的第一個(gè)孩子出生的時(shí)候，看到他的一瞬間淚奔的狀態(tài)，那時(shí)候的你正是事業(yè)上升期，領(lǐng)導(dǎo)欣賞，平臺(tái)不錯(cuò)，你本可以好好實(shí)現(xiàn)自己的理想。你為了他去到了一個(gè)相對(duì)輕松點(diǎn)的工作平臺(tái)。那時(shí)的你再不是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就熱血沸騰的青春少年。而是一個(gè)為人夫，為人夫，為人子的人，你懂的了身上的.擔(dān)子有多重。
你可曾記得女兒出嫁時(shí)的情景，二十六歲時(shí)你作為女婿看著老丈人眼含熱水的把他的女兒交給你，而此時(shí)你作為老丈人把你養(yǎng)育了多年的女兒交給眼前這個(gè)你女兒選的人。你明白了當(dāng)時(shí)老丈人的心情，懂得了他的感受，看著女兒滿(mǎn)臉的幸福你也安心了！那一刻的你看向你的女兒，她長(zhǎng)大了！今天的她格外的漂亮，星光閃閃。
當(dāng)你老了，你腦海里還記得這些種種過(guò)往嗎？人生在世，為了自己的理想奮斗，為了給自己兒女好的生活?yuàn)^斗。而此時(shí)，你要好好的享受生活，享受它帶給你的美好。當(dāng)某天你會(huì)輕輕的走，不帶走一片云彩。
高三的隨筆 21
川端康成說(shuō)：“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠�！边@句話(huà)不知震撼了多少人的心靈，我也不例外。也許未來(lái)的人生很渺茫，也很遙遠(yuǎn)，但是我心中的夢(mèng)，從未放棄過(guò)。
我盡管沒(méi)有川端康成的耐力，但是我會(huì)在凌晨時(shí)分，有時(shí)也會(huì)在疲憊不堪時(shí)，問(wèn)過(guò)自己：我這樣做值得嗎？曾經(jīng)也放棄過(guò)堅(jiān)持，卻從未忘記自己的時(shí)間所剩無(wú)幾，常常提醒自己不要怕玫瑰刺傷，就不敢去摘玫瑰，不要怕被傷害，就不敢求一次真愛(ài)，不要由于路途的遙遠(yuǎn)和艱危，就不敢勇于向前。要相信，未來(lái)在努力后，方可星光璀璨；未來(lái)在奮斗后，方能彩虹絢麗；未來(lái)在搏擊后，才能海闊天空。我堅(jiān)信：只有穿越荊棘的風(fēng)才是最飽熟的。我的人生，我做主，我的人生，我創(chuàng)造，我的人生，我主宰！
當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我想過(guò)退卻；當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，我想過(guò)放棄；當(dāng)我遭受質(zhì)疑的時(shí)候，我甚至想過(guò)結(jié)束……每每此時(shí)，我特別敬佩的新青年李思玲，就給我?guī)?lái)無(wú)限的斗志。李思玲的.父母擔(dān)心她受苦，為讓她學(xué)鋼琴，可她卻主動(dòng)要求學(xué)習(xí)音樂(lè)，她用音樂(lè)，詮釋了無(wú)極限的可能。五線(xiàn)譜譜出的不是她的天賦，而是她那顆展望未來(lái)的心，是她對(duì)人生的挑戰(zhàn)，是她對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。她像阿甘一樣“大智若愚”，她和同齡人截然不同，她有許多的夢(mèng)想，她有長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生藍(lán)圖，她更有精彩人生的壯志。她說(shuō)她要做一個(gè)“多面手”，她勇于設(shè)計(jì)自己的道路，并去腳踏實(shí)地的走完。我們?nèi)松苍撓袼菢咏k麗多彩的，堅(jiān)持一下，前方的路不遠(yuǎn)。跳一跳，定能摸到努力后的成功。我的人生，我拼搏，我的人生，我描繪，我的人生，我做主。
那個(gè)讓無(wú)數(shù)詩(shī)人魂?duì)繅?mèng)繞的江南如今正在我胸海中繪制，我想有一天，站在煙雨朦朧的西子湖，看湖面仙霧繚繞，我想走在青石板路上，撐著一把油紙傘，凝望一個(gè)外人遐想的背影，我想站在珠玉簾枕后，任他年華流挺。
窗外的雨，滴滴答答，似乎要布滿(mǎn)整個(gè)河流，人生猶如江水，一去不復(fù)返。珍惜每一寸韶光，做好自己能做的事，未來(lái)才煥發(fā)光彩。否則，就會(huì)如死海般，昏昏沉沉毫無(wú)生機(jī)。我的夢(mèng)想不只是說(shuō)說(shuō)而已，也許很難想象自己重復(fù)一個(gè)角色幾年，但我們不是演員，人生不會(huì)重來(lái)，角色也隨時(shí)成長(zhǎng)著，當(dāng)年的“婉君”如今已亭亭玉立,“黑貓警長(zhǎng)”也成為多數(shù)80后心中的經(jīng)典�，F(xiàn)在我們有夢(mèng)想是好事，趁正值風(fēng)華正茂，抓緊時(shí)間去奔赴自己想要的未來(lái)吧！
莫問(wèn)辛勞有幾分，耕耘自有新收獲。可能你付出了不一定有收獲，但是你不付出，就一定沒(méi)有收獲�；蛟S多次的努力換來(lái)的是失敗的結(jié)果，也許你的不懈努力被別人一笑而過(guò)，有時(shí)你的夢(mèng)還會(huì)被冰冷的現(xiàn)實(shí)擊碎，無(wú)論怎么也不能忘記，只有穿越荊棘的風(fēng)，才是最無(wú)畏的，只有乘風(fēng)破浪，才會(huì)直掛云帆，只有付出，才會(huì)有收獲。
人生總是在不斷的選擇和被選擇。勇敢的人，選擇激流勇進(jìn)；潺弱的人，選擇知難而退；奮進(jìn)的人，選擇不斷進(jìn)取；卑俗的人，選擇隨遇而安。什么樣的人就會(huì)對(duì)人生做出什么樣的選擇，或許你可以選擇激流勇進(jìn)，亦或選擇知難而退。但，你要明白人生不出售往返票，一旦動(dòng)身，毫不能重返。
哈佛圖書(shū)館的名言是：“此時(shí)遲疑，只能做夢(mèng)，此時(shí)學(xué)習(xí)，才能圓夢(mèng)�！彼恢灰粋�(gè)川端康成，凌晨四點(diǎn)時(shí)，圖書(shū)館中燈火通明，每個(gè)人都在努力�？赡苡械氖潜荣�，有的是臨時(shí)應(yīng)考，可我相信大多數(shù)學(xué)子一定是帶著一顆求知的心進(jìn)去的。我應(yīng)像他們那樣，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，拼搏不止！
人生之路不一定會(huì)有枝繁葉茂的樹(shù)，鮮艷奪目的花朵，蝶飛蜂舞的美好景色，但它一定回會(huì)有阻擋在前方的高山和荒涼的沙漠；也不一定會(huì)總有陽(yáng)光照耀下繽紛的色彩，也會(huì)有陰天時(shí)的迷霧重重。生活不僅有燦爛的笑顏，還會(huì)有無(wú)言的淚水，任誰(shuí)也無(wú)法輕松的跨越。所以我怎么可以被輕易的擊敗呢?
為了自己的憧憬不會(huì)被現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)毀滅，我亦向前往，站在江南那片花海中，感受芬芳！在那座城池，看煙柳畫(huà)橋，楓蓮翠幕。
我的人生我做主，我的未來(lái)我描繪！
高三的隨筆 22
我的父親人們常說(shuō)父愛(ài)如山，可在我看來(lái)，我的父親對(duì)我的愛(ài)，并非完全如山那樣嚴(yán)峻，有時(shí)卻如水那樣溫柔。父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長(zhǎng)那樣富有，但他為我付出的絕對(duì)不比別的孩子差，甚至比他們還好。每當(dāng)談起我的父親，我不禁流淚。他平時(shí)工作很繁忙，但無(wú)論如何，每天堅(jiān)持問(wèn)候我有關(guān)學(xué)習(xí)、生活上的事情，只要我學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，他都會(huì)在百忙中抽出時(shí)間去輔導(dǎo)我。從上學(xué)到現(xiàn)在，每一次家長(zhǎng)會(huì)他都從未缺席，他曾說(shuō)過(guò)：無(wú)論再忙，孩子永遠(yuǎn)是我考慮的第一位。每個(gè)周末，我都去父親工作的地方。有時(shí)，去到時(shí)，看到他在工作，不忍心打擾他，就在一旁看著，看著那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發(fā)，我又一次不禁落淚了�？粗巧眢w一日比一日瘦小，我的心萬(wàn)分痛苦。想起了父親當(dāng)年是如何挨過(guò)來(lái)的。
而我對(duì)我父親的愛(ài)，比對(duì)母親的愛(ài)更為重要。自我懂事以來(lái)，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學(xué)習(xí)上他是我的好老師，在生活上，他是我的'好朋友。如果我做錯(cuò)事了，他的第一反應(yīng)不是打、罵我，而是心平氣和地教導(dǎo)我。無(wú)論我做錯(cuò)了什么，他都從自身發(fā)掘問(wèn)題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對(duì)我格外嚴(yán)格。但我不恨他，因?yàn)楦赣H是在關(guān)心我，怕我走歪路。我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)。十幾個(gè)春秋已過(guò)去了，我對(duì)父親的愛(ài)也加深了。我也很清楚，我這一生中，沒(méi)有誰(shuí)能取代他在我生命中的地位。父親，您放心吧，我一定會(huì)不負(fù)您的重望。長(zhǎng)大后依然清楚記得歸家的路如何走。我的父親爸爸剃一個(gè)小平頭，高高的鼻梁，尖尖的嘴，中等個(gè)，挺著一個(gè)將軍肚，活像一個(gè)久經(jīng)殺場(chǎng)，肩負(fù)重任的將軍。爸爸是個(gè)業(yè)余愛(ài)好廣泛的人，他十分喜歡體育，不管是踢足球，還是打乒乓球都是一流的，他還十分喜歡搜集古老的銅幣和外國(guó)的紙鈔或硬幣。他是一個(gè)典型的乒乓球迷，無(wú)論是報(bào)紙上還是電視上，有關(guān)乒乓球的，他都要看，而且是百看不厭，所以他現(xiàn)在什么必殺技都會(huì)，幾次在家里我和他過(guò)了幾招，我三下兩下就被他給打敗了，他一會(huì)兒扣球，一會(huì)兒殺球，一會(huì)兒擦邊球，有時(shí)還打出一個(gè)漂亮的旋風(fēng)球，我別說(shuō)打，連看都看得眼花繚亂，措手不及呢，自然甘拜下風(fēng)，爸爸每天下班都要打一會(huì)兒乒乓。有一天，他下班了沒(méi)回家，我去找他，我猜他在體育館果然不出我所料，他還真在體育場(chǎng)打乒乓球。我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了他的身影，他把外衣甩在一邊，把衣襟拉得很高，頭發(fā)上都是汗珠，一滴一滴迅速的落了下來(lái)。他正在和一位大哥哥打乒乓球呢！勝了，他的手?jǐn)[出一個(gè)V的字樣；輸了，他便咬緊牙關(guān)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才看見(jiàn)我。他叫我旁邊先站著。誰(shuí)知這一站就站了半天，直到夕陽(yáng)西下時(shí)才依依不舍地離去。這不，今年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了他還關(guān)心著許多奧運(yùn)節(jié)目好想他就是一名參賽者似的。爸爸還是一名出色的修理工，家里什么東西壞了，他三下兩下就把它給修好了，有時(shí)連修理工都束手無(wú)策的家電，爸爸看看說(shuō)明書(shū)觀察觀察它的內(nèi)部構(gòu)造，東拆拆，西裝裝，沒(méi)多久家電就安然無(wú)恙了，左鄰右舍有東西壞了都找他。這不，有一天，他還在睡午覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)外面的汽車(chē)發(fā)動(dòng)聲音不對(duì)，便立即在窗口一看果然是鄰居在為汽車(chē)煩惱呢！爸爸就帶上老虎鉗、鑷子、等重要工具匆匆趕了下去。
鄰居看到了他，便立即咧開(kāi)了笑容叮叮當(dāng)當(dāng)吱呀吱呀爸爸開(kāi)工了，他一會(huì)兒就修好了一個(gè)零件，一會(huì)兒拿出錘子對(duì)準(zhǔn)多余的雜物有經(jīng)驗(yàn)地敲兩下，一會(huì)兒就落了下來(lái)，有的東西壞了，用起釘器給拔了出來(lái)，換一個(gè)新的，一會(huì)兒爬到車(chē)上看看油箱，一會(huì)兒打開(kāi)后蓋，看了看保險(xiǎn)鎖，才放心地說(shuō)了一聲好了。雖然他手上十分臟，像一個(gè)拉煤的，但他還是開(kāi)心的笑了，因?yàn)樗肿隽艘患檬隆＿@就是我的父親，一個(gè)愛(ài)好廣泛的、樂(lè)于助人的好父親，我怎么能不愛(ài)他呢？
高三的隨筆 23
越長(zhǎng)大越孤單。這句話(huà)說(shuō)正是處于青春期的我們。對(duì)于未來(lái)的迷茫，對(duì)于人際關(guān)系不太熟練的維護(hù)，對(duì)于學(xué)習(xí)生活的理想和現(xiàn)實(shí)的落差。
我們的孤獨(dú)來(lái)自情竇初開(kāi)的青澀。青春期的我們，難免會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)人，他擁有者我們對(duì)理想型的所有要求，身高，體重，面貌，一切都剛剛好，陪了整整一個(gè)青春。每一段感情在最開(kāi)始的時(shí)候都是甜蜜的，但是我們往后的人生依然覺(jué)得甜蜜的可能只有最初喜歡的那個(gè)人。也許人生就是這樣吧，我們能記住后來(lái)所有人的缺點(diǎn)不足，對(duì)于最初喜歡的那個(gè)人記住的永遠(yuǎn)是最美好的！
我們的孤獨(dú)來(lái)自變化多端的友情。到了青春期，我們種種好的不好的情緒也發(fā)展到了健全卻不可控的程度，自我為中心，自私，嫉妒，比較，有時(shí)候甚至喜怒無(wú)常等。每個(gè)都是第一次做人，沒(méi)有必要一定得讓著誰(shuí)。所以當(dāng)一個(gè)人可以給予包容，無(wú)條件能支持，有事可以為你著想得時(shí)候，除了父母家人，那么他/她心里一定有你，請(qǐng)回以同樣的情感，世界上的每一個(gè)人都是寶貝，沒(méi)有理由被某個(gè)人踐踏。同時(shí)也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因交際能力并沒(méi)有那么強(qiáng)，看著各處來(lái)來(lái)往往的'人都是成群結(jié)隊(duì)，心里總是空落落的。有時(shí)候來(lái)自長(zhǎng)大了，人的價(jià)值觀，世界觀不再相同。古人說(shuō)：道不同不相為謀。我選了荊棘遍布的小道怎感奢望大道的繁華。
我們的孤獨(dú)來(lái)自有不同的家庭。青春期是最叛逆的時(shí)候，小時(shí)候認(rèn)為無(wú)所不能的父母，突然發(fā)現(xiàn)并不是那么無(wú)所不能，很多事情他們也無(wú)能為力，我們開(kāi)始質(zhì)疑他們，反抗他們。小時(shí)候認(rèn)為最偉大的人，開(kāi)始覺(jué)得嘮叨，開(kāi)始覺(jué)得管得多，于是開(kāi)始爭(zhēng)吵，開(kāi)始埋怨。這些結(jié)束呢，他們偷偷抹的眼淚，每次不開(kāi)心后角落里抱著自己哭的自己也正孤獨(dú)著。
我們的孤獨(dú)來(lái)自各個(gè)方面。每個(gè)方面的孤獨(dú)都催促我們成為更好的人！我感謝孤獨(dú)讓我成長(zhǎng)成了更好的人！
高三的隨筆 24
頓悟時(shí)候，總會(huì)有傷痛如藤蔓攀附心墻，然時(shí)間流逝，人要向前看向前跑�；赝麜r(shí)才能致敬過(guò)往的那些人、那些事與那些景，不論是好的還是不好的，這些現(xiàn)在都已不重要了。
生活就是這樣，一出出讓人傷心的往事總在不經(jīng)意之間挑動(dòng)著業(yè)已敏感的眼球。殘酷，無(wú)奈，憤怒，感動(dòng)，些些如此的字眼，隱藏在淡漠的眼神之下，活成成溫潤(rùn)的樣子，凝于文字，只是看似輕巧。只是時(shí)常在夜半無(wú)人的時(shí)候，變成絲絲淚滴。
碎念的記憶里，我總愛(ài)與時(shí)光較勁，總是期待生活按照自己的想法和意愿去進(jìn)行�？墒巧钪越猩�，是因?yàn)椴皇芸刂疲麖牟灰勒瘴业钠诖团瓮麃?lái)執(zhí)行自己的程序，無(wú)論我多用心，多努力。也許，失望久了，期待也是一種生活。
就像孩提時(shí)候與同伴們一起捉迷藏，當(dāng)同伴們都走了，我卻還躲在原地的自樂(lè)著他們沒(méi)有找不到我。就像小學(xué)時(shí)能盼著不做農(nóng)活一樣，為此總是在農(nóng)忙的時(shí)候發(fā)發(fā)小脾氣，但終究是不能實(shí)現(xiàn)我的愿望；就像讀初中一樣，時(shí)時(shí)盼望著能有一套李寧服和一雙回力運(yùn)動(dòng)鞋，但走到衣店里，想著母親的勤儉，又不舍得花下母親給我的錢(qián)，看到了同學(xué)的李寧服，也只是心生羨慕罷了。
就像高中時(shí)代，在學(xué)校時(shí)總是擔(dān)心母親，希望快點(diǎn)放假幫家里做家務(wù)，但回到家中又被世人評(píng)論父母的事情而使自己失去了理智，為此痛罵著母親的軟弱與仁慈，使之家里總是片刻不安寧，過(guò)年時(shí)總是盼望著全家團(tuán)圓，居多的'心結(jié)打亂了我原本的學(xué)習(xí)與生活，時(shí)時(shí)生活在擔(dān)心母親與仇恨他人的陰影下，這段時(shí)間我是那么的可笑與可恨；就像在大學(xué)里，明明知道死讀書(shū)改變不了未來(lái)的生活質(zhì)量，但我還是一味的在圖書(shū)館中穿梭，在凌晨2點(diǎn)的時(shí)候在走道的燈火留下自己學(xué)習(xí)的身影，雖然每天不足5個(gè)小時(shí)的睡眠，因?yàn)檫@些是母親給于的我堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)的力量，給了我期盼。
就像工作后的我期待能周游世界，雖然最后日日夜夜忙的像個(gè)不成停歇的陀螺一般，連城市附近的游區(qū)都沒(méi)有時(shí)間去安排。
時(shí)光輕揮雙手，總有著無(wú)與倫比的法力，能在無(wú)聲無(wú)息之間，就讓世間所有，改變了最初的模樣。改變著我，也改變我的期待。
十月伊始，時(shí)光隱忍，那些細(xì)碎的光影，越發(fā)明媚，讓我逐漸懂得活著就有希望，期待也是一種生活。
高三的隨筆 25
自由像是一種煙火，綻開(kāi)在每一個(gè)人心中最盛大亮麗的地方。因?yàn)槭菬熁穑杂|不可及。從小時(shí)候的叛逆開(kāi)始，我們渴望著脫離父母的束縛，做一個(gè)天空中自由自在的鳥(niǎo)兒。我們游覽在天底下所有的風(fēng)景之上，有一天我們才明白，自己知道的是多么渺小。天空很大，卻不是我們翱翔的天堂。
一個(gè)沒(méi)有束縛的心，是一種徹底的盲目。沒(méi)有束縛，讓我們只會(huì)漸漸的失去了所有的方向。自由存在在束縛之中，仿佛存在在一種無(wú)法被證實(shí)的理論之中。自由有它自身的存在屬性，自由是一種生活在這個(gè)世界里，我們知道自己何去何從的能力。如果我們不能去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，必然會(huì)被它所牽絆，我們?cè)谒械目慕O里不斷抱怨，可是我們還是無(wú)法得到。抱怨是最不自由的表現(xiàn)。
我們無(wú)法認(rèn)識(shí)自由，我們卻可以認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。人從迷茫中走來(lái)，走的越來(lái)越清楚。我們對(duì)于這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)，讓我們知道了自己所有的選擇，我們向著自己的方向做出選擇，我們堅(jiān)持到底的踏著這個(gè)方向前進(jìn)。我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，所以我們有了選擇和改變的能力，這是我們的認(rèn)識(shí)帶給我們的自由，它讓我們離開(kāi)了，對(duì)原始的惶恐。
我們還需要認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己何以認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界如何在改變我們。認(rèn)識(shí)到我們的做事的能力與行為。我們并沒(méi)有自己想象的那么無(wú)所不能。我們?cè)谧约号c世界的夾縫里更多的是無(wú)能為力，通過(guò)認(rèn)識(shí)自己，我們不再?gòu)?qiáng)求自己。人最可怕的`是自己對(duì)自己的反抗，所有的積郁最終都會(huì)被釋放出來(lái)，我們認(rèn)識(shí)自己才明白如何改變，如何順應(yīng)。 我們只有在認(rèn)識(shí)自己之后，才能選擇出真正的積極的道路，才能在所有的選擇里不為舍棄而猶豫不覺(jué)。我們明白自己必須如此，卻不會(huì)覺(jué)得我們是迫不得已之后的生存。
自由是一場(chǎng)認(rèn)識(shí)的旅程，它像風(fēng)一樣的劃過(guò)我們的臉龐。有一天我們明白旅途里的風(fēng)景，明白了我們對(duì)于風(fēng)景的欣賞。風(fēng)景才會(huì)真正的住在我們的心里。自由是一種生活的藝術(shù)，需要我們用所有身心去投入，那些不斷將就的人，那些在懶散的人，那些在抱怨的人，他們忘掉了一個(gè)過(guò)去的自己的純真的心。他們的不自由或許只有在祈禱中才能活著。而我希望的自由，是我生活本身的認(rèn)識(shí)，不再迷茫，不再舍棄，我有我的堅(jiān)持，我有我的自由。
高三的隨筆 26
白天不懂得黑夜的孤獨(dú)與寂寞；白天不懂得黑夜的深沉與寧?kù)o；白天更不會(huì)懂得黑夜的快樂(lè)與幸福。
我是一個(gè)處于準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生，對(duì)于那些高一、高二非畢業(yè)班的他們，他們不懂得我們高三生活的快樂(lè)與痛苦；他們不會(huì)懂得我們高三生活的壓抑與輕松；他們更不會(huì)懂得我們生活的那種充實(shí)與幸福！
有人說(shuō)：“高三像一杯白開(kāi)水�！蔽乙竽懙卣f(shuō)，不。在我眼中，高三如同一杯普洱茶，淡淡的苦味中卻能品味出濃濃的溫馨與深厚的底蘊(yùn)。不管你現(xiàn)在處于愉悅的頂峰還是徘徊在失落的低谷，給正處于高三生活的自己沏上一杯普洱茶，在品茶的過(guò)程如同享受高三的`那一段路程，無(wú)論在路途中甜蜜或是苦澀，都要在過(guò)程中成長(zhǎng)，只要你一口一小品，一步一個(gè)腳印，你定會(huì)收獲那屬于自己的快樂(lè)與喜悅。
每當(dāng)學(xué)校大屏幕上安排高三學(xué)生的周末考，總會(huì)聽(tīng)到陸續(xù)走過(guò)的高三學(xué)生發(fā)出的嘆息：“唉，又要考試！”有時(shí)還可能會(huì)聽(tīng)到那些非畢業(yè)班學(xué)生脫口而出的感嘆：“高三學(xué)生好辛苦��！”高三生活雖是生命激流的一端，卻要逆流而上，多少人在其中掙扎？多少人在其中嘆息？多少人在其中怨罵？……又有多少人在掙扎中咬牙切齒沖破阻擋，又有多少人在嘆息與怨罵之中仍然頑強(qiáng)執(zhí)著、堅(jiān)持著每周的綜合考。
高三，既寶貴，又難忘，雖然我有孤獨(dú)，但我從未迷茫。因?yàn)�，高三�?huì)因緊張的生活而變得越來(lái)越快；高三會(huì)因勤奮而變得充實(shí)且富有活力；高三會(huì)因?yàn)榕Χo我?guī)?lái)累累碩果。是高三，它讓我懂得了天道酬勤，堅(jiān)持不懈；是它讓我感受到了學(xué)習(xí)帶給我們真正的充實(shí)；是它讓我學(xué)會(huì)了在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地飛翔。
高考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)它的殘酷性，我們只有選擇努力、努力、再努力。高考的號(hào)角已吹響，理想的彼岸就在眼前。此時(shí)的我們?nèi)缤切﹨⒓娱L(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員剩下的最后百米沖刺，至關(guān)重要！即使你已經(jīng)氣喘吁吁，疲憊不堪，你也不能停下來(lái)而選擇放棄，你需要繼續(xù)地不停奔跑，那樣你才能成為冠軍。高三也如此，高三如同一座高山，需要你抓住一條信念的繩索，不斷努力向上攀登；高三如同一艘帆船，你只要每天一小計(jì)劃，每周一短計(jì)劃，緊抓計(jì)劃的船槳，你定能到達(dá)理想的彼岸。
高三的隨筆 27
現(xiàn)在的我，被這個(gè)擁有豐富物質(zhì)生活的世界弄得手忙腳亂，再不能像小時(shí)候般，熱血稚幼的斗志，安靜潔凈的內(nèi)心。
或許是生活在這個(gè)時(shí)代最大的悲哀。腦子里裝滿(mǎn)了情緒的塵埃，動(dòng)作上，劃滿(mǎn)了心靈深處狂吼的無(wú)奈。從不懂機(jī)變的光陰，到不敢單純的年份，我是怎樣慢慢地看著時(shí)間走過(guò)這些年？每個(gè)人都有一個(gè)故事，或多或少，故事起因都是因?yàn)槔硐搿?/p>
我有一個(gè)理想，就是找一處無(wú)人問(wèn)津的地方去做一世的'俗人。品干活時(shí)的苦，享干完活時(shí)的靜，飲一口粗茶，吃一口淡飯，閑時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文章寄托內(nèi)心的情感，那才是我所理想的夢(mèng)境�？上Ъt塵喧囂，一踏入便無(wú)法自拔，燈紅酒綠，繁華如煙也令人繚亂，漸漸就迷失了自我。
自跨世紀(jì)以來(lái)，我們的文明進(jìn)程是前了一大步，但卻精神情感上的退步。是好？是壞？我猜不出來(lái)，隱隱約約明白，這世界如同命運(yùn)一般，有得就有失，沒(méi)有什么是可以真正兼得的。如果有，那也必然是一種假象罷了。所以我們?nèi)松x擇便選擇離自己最近的一個(gè)點(diǎn)，然后去追，追到了便追下一個(gè)近點(diǎn)，畢竟不管怎么樣，還是同一個(gè)終點(diǎn)。
有理想便要有動(dòng)力，我當(dāng)初的動(dòng)力無(wú)非便是對(duì)這個(gè)世界的好奇和一部動(dòng)漫《海賊王》的感染產(chǎn)生的短暫熱血。初中一路狂歌，而初三氣數(shù)已盡般的墮落，把妹，打牌，玩手機(jī)此乃我近幾年來(lái)的三毒想戒，欲罷不能。至于上了高中，渾渾噩噩，熱血的渣都沒(méi)有了，只剩下稻草人般的麻木，整天就是沒(méi)事發(fā)呆，無(wú)所事事，直到這種生活方式成了一種習(xí)慣，我已陷入萬(wàn)丈深淵。
入了高三，那一腔熱血因大學(xué)夢(mèng)而燃起，經(jīng)常這一些勵(lì)志的話(huà)語(yǔ)贈(zèng)予朋友同學(xué)，寫(xiě)幾首壯志凌云的詩(shī)歌鼓舞自己，何嘗不是我內(nèi)心的一種灑脫？我就是這么一個(gè)人，想拼，去做，不想拼，亦不后悔�，F(xiàn)在我的動(dòng)力有很多，haveMyfriendandsister（妹）的期望和鼓勵(lì)與自己的要求。不再行尸走肉般的生活，閑時(shí)去書(shū)店看看書(shū)，去籃球場(chǎng)打打球，去足球場(chǎng)跑跑步，既然都已經(jīng)逃脫不克這塵世的喧鬧，那我就讓我自己的心寄此情中。
高三的隨筆 28
懵懵懂懂間，我已走過(guò)人生的十七個(gè)秋冬，驀然回首，令人驚愕地覺(jué)得童年宛若就在昨天。好象昨天的我仍然在喧囂的打鬧中展現(xiàn)我的年少無(wú)知，好象昨天的我仍然是掛著那雙清澈天真的眼眸，好象昨天的我仍然不畏懼世俗的眼光，盡可以悲傷時(shí)涕泗橫流，遞給你一塊方糖，便又可以開(kāi)懷歡暢。
時(shí)光帶過(guò)了曾經(jīng)，歲月包裹著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘆曰：光陰似箭，流年似水！世俗的凡塵銷(xiāo)蝕著我昨日的放浪形��；接踵而至的挫折跌宕，把我往昔的輕狂伏平。歲月真的'可以令人在不知不覺(jué)中得到感悟，如今那不再天真的眼眸或許已充滿(mǎn)惆悵，那脆弱的一面永遠(yuǎn)不想讓人看到。該承認(rèn)，悲傷時(shí)不能對(duì)著眾人涕泗橫流，憔悴時(shí)不能讓人看見(jiàn)你心中的陰翳，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻苦惱著找不到傾訴的人，無(wú)奈至極只能奮筆直書(shū)，希望能找到知心的好友。
90后，我們被稱(chēng)為新新人類(lèi)，是他們不了解我們，抑或是我們真的年少無(wú)知？青春，一度被我們無(wú)情地?fù)]霍，待到蒼顏白發(fā)，徒留悲嘆，無(wú)奈，無(wú)奈，無(wú)奈......90后的我逐漸成長(zhǎng)，漸漸明白了一些往昔不曾明白的東西，就象小時(shí)侯哭泣的你，給你一塊糖果，你便可以釋?xiě)岩磺校缃窠o你一箱糖果，你可能也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷吧。
經(jīng)常會(huì)看到一些同學(xué)朋友的文章，總能感受到他們淡淡的憂(yōu)傷，盡管有時(shí)極力地想掩飾著，但點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈哀怨卻總能流露在字里行間。大人們總說(shuō)我們是在賣(mài)弄自己，總認(rèn)為我們永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，或許他們是對(duì)的，只是我們未能察覺(jué)，我們都只是想表達(dá)自己心中的悵然，卻被他們戲稱(chēng)為頹廢。也許大人們永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得我們?cè)诒瘋裁�，就象白天永遠(yuǎn)不會(huì)懂得夜的黑。
歲月流光，流年似水。也許他們說(shuō)的對(duì)，我們?nèi)匀徊粔虺墒�，最起碼，他們有這種資格。他們眼中的我們——太天真；我們眼中的他們——太現(xiàn)實(shí)。雖然我是90后，但冥冥中我總覺(jué)得他們是對(duì)的，只是我還不能夠理解。我已經(jīng)17歲了不是嗎？起碼我懂得童年的我是多么地年幼無(wú)知。時(shí)光會(huì)帶來(lái)人生的秋天，那是成熟的季節(jié)，或者到了那個(gè)現(xiàn)看虛緲的季節(jié)，我才能真正懂得。
高三的隨筆 29
“一葉曲折過(guò)后又幾道坎坷，走不出，看不破”
也曾見(jiàn)過(guò)山川河流，也曾進(jìn)過(guò)大山深處，也曾看過(guò)壯闊大海，也曾看過(guò)藍(lán)天白云。世間的一切景象，都是造物者無(wú)私的饋贈(zèng)。
本以為，不會(huì)再有讓我耳目一新的景色，卻不知，就像是山外有山天外有天一樣，小時(shí)候居住在大山背后，經(jīng)常聽(tīng)到各種鳥(niǎo)兒的叫聲聞到樹(shù)葉的味道，可是，卻對(duì)另一個(gè)小村莊的景色念念不忘，甚至留戀不已。
暑期將過(guò)，于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，和朋友相約去逛街。帶著滿(mǎn)身的疲累，將近下午五點(diǎn)，去了朋友的家中小住。
本以為，她家住在縣城，（我家背后有大山，故而我是農(nóng)村的），沒(méi)成想，本來(lái)已經(jīng)精疲力竭，又一路顛簸，將近30分鐘才到朋友家中。
一路上，水泥路還好，到了小路上塵土飛揚(yáng)，這滋味，真酸爽。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎，路過(guò)一座又一座山，來(lái)到了一個(gè)陌生的清幽的可以給人視覺(jué)上的愉悅、心靈上的舒坦的仿若與世隔絕的小村莊。
天空之上，藍(lán)天白云相得益彰，碧藍(lán)如洗流云微漾；遠(yuǎn)山之巔，山色霞光融為一體，朦朧而夢(mèng)幻。此處竟是個(gè)清幽之地，讓我無(wú)限向往。
簡(jiǎn)單休息之后，朋友去菜園摘菜，作為晚上的配菜，來(lái)到菜園，滿(mǎn)臉的碧綠，有一種異樣的'幸福感。幫朋友摘完菜之后，跟她打了聲招呼，決定獨(dú)自一人去走走。（來(lái)者是客，所以，我當(dāng)然可以不用做飯咯）
走著走著，路上看到了許多干完農(nóng)活回家
的居民，他們臉上都有一絲異樣的神情，許是因?yàn)�，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這個(gè)陌生面孔，感到奇怪吧！路過(guò)一條小溪，泉水叮咚，我趕緊下去，用雙手掬起一捧水，感受，來(lái)自地底的清涼。后來(lái)，又看到一片竹林，還有一條不知通往何處的小路。只是，天色已晚，我一個(gè)路癡，在一個(gè)人生地不熟的地方，還是不敢走遠(yuǎn)，出于謹(jǐn)慎，遂在暮色蒼茫中打道回府。
也許，山重水復(fù)疑無(wú)路之后，真的是柳暗花明又一村，那種給人無(wú)限遐想無(wú)限憧憬的感覺(jué)好棒。
雖然，明天我就要離開(kāi)朋友的家，回學(xué)校去，但是，此番經(jīng)歷仍然值得紀(jì)念。
天亮之后，“山谷的薄霧聞著煙霞，枯葉之下，藏多少情話(huà)”。
高三的隨筆 30
世間萬(wàn)物都有不同的選擇，但每一個(gè)選擇都是為了更好的成長(zhǎng)，就好比河流選擇大海，星星選擇天空，小草選擇大地，人們選擇生活在地球，都是為了更好的成長(zhǎng)。而我選擇十三中，也是為了我更好地成長(zhǎng)。如果把學(xué)校里學(xué)習(xí)當(dāng)作一條生產(chǎn)線(xiàn)的話(huà)，那么十三中就是最重要的環(huán)節(jié)，之所以選擇十三中是因?yàn)槲倚闹幸恢毕蛲小?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來(lái)到十三中將近一年了，剛來(lái)到這里，第一天來(lái)到新的環(huán)境里，給我的感覺(jué)就是學(xué)校的布局緊湊。中廳上面寫(xiě)著“奮進(jìn)——為中華之崛起”的校訓(xùn)。這里環(huán)境十分優(yōu)美。沒(méi)有別的學(xué)校那樣刻板的感覺(jué)。另一個(gè)就是看到學(xué)哥學(xué)姐們那激情的操前讀、餐前讀，還有那激情的跑操、打飯，這些都詮釋了“超越每刻，卓越一生，激爆潛能，解放生命”的理念。學(xué)校給我的第一印象是與眾不同的。
在日日夜夜的轉(zhuǎn)變中，高一已經(jīng)結(jié)束了�；叵氘�(dāng)初來(lái)到學(xué)校里的.軍訓(xùn)。就好像發(fā)生在昨天。時(shí)間匆匆，歲月是永遠(yuǎn)不待人的。從一開(kāi)始軍訓(xùn)，班主任老師就陪伴在我們身邊，其他的時(shí)候也是如此。更令我沒(méi)有想到的是軍訓(xùn)期間，陪伴我們的還有任課老師。每一天的陪伴，都是一次感動(dòng)。十三中不僅給了我激情，更給了愛(ài)與無(wú)私的付出。
接下來(lái)經(jīng)歷就是學(xué)習(xí)和生活了。七天的軍訓(xùn)匆匆過(guò)去了，接下來(lái)面對(duì)的就是學(xué)習(xí)生活了。其實(shí)學(xué)習(xí)生活要比軍訓(xùn)困難的多。軍訓(xùn)只不過(guò)為我們的學(xué)習(xí)生活打了前戰(zhàn)而已。接下來(lái)要面對(duì)的就是急促而緊張的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)也代表著十三中在更深一個(gè)層次的武裝我。規(guī)定的時(shí)間干規(guī)定的事。我們所做的每一件事都給我們安排好。而我們要做的就是認(rèn)真做好每件事。
時(shí)光匆匆，在十三中這個(gè)大家庭里，每節(jié)課都能感受到老師的辛苦付出。在這里我有我在不斷的提升著自我。學(xué)校每年的高考成績(jī)都在發(fā)生著質(zhì)的飛躍，這是作為每一個(gè)十三中學(xué)子的驕傲。現(xiàn)在我們刻苦學(xué)習(xí)，我以十三中為驕傲。以后十三中會(huì)以我們?yōu)轵湴�。在備�?zhàn)高考，夢(mèng)圓大學(xué)的路上，一直在十三中度過(guò)。在學(xué)校的引領(lǐng)和陪伴下，相信高考一定成功，愿十三中的明天一定會(huì)更加輝煌！
高三的隨筆 31
曾在一本書(shū)上看到一篇課文，幸福是什么？至于是小學(xué)的課文還是初中的課本那我就不記得了。幸福是什么。這句話(huà)引發(fā)我無(wú)限遐想，我想?幸福就是有錢(qián)開(kāi)著一輛小車(chē)。那是多么的幸福啊，對(duì)我而言，幸福就是有錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，吃好吃的，坐著一輛豪華的車(chē)，開(kāi)到想要開(kāi)去的地方，不受任何人的限制。想想都那么幸福。
每個(gè)人對(duì)幸福有著不同的理解，有的人會(huì)幻想那些想要得到的東西，認(rèn)為那是最幸福的，我也不例外。直到有一天去到朋友家的時(shí)候，他們?nèi)胰俗谝黄鸪燥�，那個(gè)場(chǎng)面，每個(gè)人的`臉上都充滿(mǎn)笑容，開(kāi)開(kāi)心心的。我站在門(mén)口看著，他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口，我凝望了一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身走了，心里感覺(jué)好難受。很久我們?nèi)胰硕紱](méi)有一起開(kāi)開(kāi)心心的在一張桌子上吃飯了，想到這些，心里想要潸然淚下的感覺(jué)。
唉，好懷念小時(shí)候全家人一起在桌子上吃飯的日子，想想現(xiàn)在，真的是一言難盡。每年過(guò)節(jié)的時(shí)候，家人也不會(huì)團(tuán)聚在一起吃飯，總是我第一個(gè)先吃，然后再到我爸。想到這里，心里很不是滋味。
看到別人家那么幸福，想一想家里，真的差別好大，一路上我獨(dú)自傷心一個(gè)人走著，突然一輛車(chē)從我身旁過(guò)來(lái)，差點(diǎn)撞到我。我回過(guò)神來(lái)才知道，車(chē)上的司機(jī)下來(lái)把我罵了一頓。你這個(gè)小孩，不好好走路，垂頭喪氣的，你知道剛剛有多么危險(xiǎn)嗎？我急忙的對(duì)司機(jī)說(shuō):“對(duì)不起，我走路的時(shí)候在想點(diǎn)事情，沒(méi)有注意，真的很抱歉”。司機(jī)說(shuō)，行了。以后好好走路，小孩子要充滿(mǎn)活力，不該垂頭喪氣。就這樣，司機(jī)走了。我終于知道幸福是什么了，幸福就是全家人一起開(kāi)開(kāi)心心的在一張桌子上吃飯，我認(rèn)為那是最幸福的，有說(shuō)有笑，那是多么幸福的一件事啊！
快要到家的時(shí)候，我想起了爸爸咳嗽還沒(méi)有好，聽(tīng)說(shuō)可口可樂(lè)能夠緩解咳嗽。于是，我摸了摸自己的口袋，身上有5塊錢(qián)，我就去商店里買(mǎi)一瓶可口可樂(lè)�；氐搅思遥匆�(jiàn)爸爸媽媽在一起吃飯，我對(duì)我爸說(shuō):“可樂(lè)”能夠緩解咳嗽，這是我給你買(mǎi)的�？粗野值哪樕铣錆M(mǎn)久違的笑容，那樣慈祥的看著我，兒子長(zhǎng)大了，懂事了。過(guò)來(lái)坐下吃飯吧！嗯，好的。此時(shí)此刻的我覺(jué)得好幸福，好久沒(méi)有像現(xiàn)在這樣了。
高三的隨筆 32
高考的影像還歷歷在目，只是轉(zhuǎn)眼大學(xué)已經(jīng)昭然若揭。
那個(gè)夜晚，我此生難忘。蚊蟲(chóng)肆虐也無(wú)妨，畢竟我即將離開(kāi)那里。雖然不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣。
后來(lái)，回家了。心情不是很好，反正暑假也閑。索性出門(mén)闖蕩，因?yàn)槭鞘烊私榻B，所以媽媽也沒(méi)有過(guò)多阻攔。
和一個(gè)同學(xué)，一起去廣東的一個(gè)電子廠做臨時(shí)工。本以為一切會(huì)一帆風(fēng)順，可是到了那里才知道。是要上夜班的，初始只說(shuō)好了價(jià)錢(qián)，還說(shuō)不用上夜班。當(dāng)媽媽聽(tīng)到說(shuō)，是兩班倒，要熬夜的時(shí)候，急壞了，一直打電話(huà)給我，讓我不要在哪兒做了，學(xué)生怎么可以熬夜呢？
后來(lái)，她又打電話(huà)給了介紹人，但終是無(wú)果。要去另一個(gè)廠子太麻煩了，于是，我只好在哪兒呆了兩個(gè)月才回家。
在那里，我填了高考志愿�？吹匠煽�(jī)之后，沒(méi)有過(guò)多驚訝，其實(shí)早已做好心理準(zhǔn)備。郁郁寡歡了幾天之后，我征詢(xún)了一個(gè)學(xué)姐的意見(jiàn)，果斷的填了本省的一個(gè)二本學(xué)校。媽媽知道之后，打電話(huà)給我說(shuō)，你要不要考慮一下復(fù)讀，以你現(xiàn)在的成績(jī)，去復(fù)讀，明年可以考一個(gè)更好的學(xué)校，這樣，你的未來(lái)會(huì)更有前途�？墒牵乙炎龊昧俗顗牡拇蛩�，我怎會(huì)不懂?huà)寢屜胱屪约旱呐畠簩?lái)可以過(guò)的很好而不再是一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民的殷切期望。
可是，媽媽?zhuān)阌衷跄芾斫馕覍?duì)高三生活的恐懼呢？經(jīng)歷過(guò)高三的人，真的'很難再來(lái)一次。而我，是那么驕傲的一個(gè)人，回去復(fù)讀，我是萬(wàn)萬(wàn)不能接受的。
后來(lái)你三番五次打電話(huà)，每一次你都苦口婆心的勸我，每一次，我都是決絕的拒絕你的建議。我已經(jīng)做好了打算，即使上的只是普通的大學(xué)，并不意味著我的未來(lái)是一片黑暗。
暑假結(jié)束之后，我一個(gè)人拖著巨大的行李箱，將近10點(diǎn)到達(dá)我們所在的那個(gè)小鎮(zhèn)，天上飄著細(xì)雨，爸爸騎著摩托車(chē)接我回家。
到家之后，媽媽問(wèn)我，你的同伴呢？我直截了當(dāng)答道，她沒(méi)考上，早就回去復(fù)讀了。聽(tīng)此，你欲言又止，我趕緊轉(zhuǎn)移話(huà)題，媽?zhuān)茵I了，你給我下個(gè)面條吧。然后，我跑去洗澡了。濕漉漉的衣服脫落，熱水洗去了身體上的寒冷，減輕了精神上的疲累。后來(lái)，爸爸媽媽都知趣的沒(méi)有再提起那件事。吃完面條后，我就上樓了。
那時(shí)，離開(kāi)學(xué)還有將近20天，我就這樣每天宅在家里，基本上沒(méi)有出過(guò)門(mén)，只是每天看看書(shū)聽(tīng)聽(tīng)歌或者看一個(gè)綜藝節(jié)目。
暑期時(shí)，也曾一個(gè)人度過(guò)漫長(zhǎng)的空白，什么都不干什么都不想；也曾在無(wú)人的路上彷徨的走著，想象著前方的模樣。
只是，無(wú)論心情是怎樣，終究還是要面對(duì)那昭然若揭的現(xiàn)實(shí)。
高三的隨筆 33
一日與客游于山溝之中，夕陽(yáng)西下，望著那天邊的紅霞，周?chē)兂闪艘沟氖澜�，可那天空中的亮光卻戀戀不舍的，一直徘徊于空中，它不舍得走，留下那一抹最光彩的畫(huà)�？次鞣降奶炜�，呈一帶帶的'絲帶，后來(lái)這絲帶慢慢被黑暗吞噬，頓時(shí)，那唯一的亮也沒(méi)了�？团c我平臥于一片草坪上，而這草地上冰冰涼涼的，卻不失有一絲溫暖。
天上的幕布已換成了黑色，周?chē)鷰最w星星開(kāi)始砸吧，砸吧它的眼睛，漸漸的這星星越來(lái)越多，他們?cè)诳罩�，俏皮地朝人們微笑，我也開(kāi)始做那個(gè)數(shù)星星的孩子，我對(duì)客曰:“天上星幾何。”客曰:“天上星之?dāng)?shù)在于心中，如一盤(pán)散沙，又如身下的這一株株草�！蔽业�:“妙也妙也�！笨粗�
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