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元旦節(jié)隨筆

時(shí)間:2023-08-07 12:01:30 隨筆 我要投稿

元旦節(jié)隨筆(優(yōu)選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,說(shuō)起隨筆,大家應(yīng)該都有印象吧?隨筆是一種散文體裁,可以抒情、敘事或評(píng)論。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎?以下是小編幫大家整理的元旦節(jié)隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節(jié)隨筆(優(yōu)選15篇)

元旦節(jié)隨筆1

  美好的過(guò)去了,迎來(lái)了新的一年。在新的一年中,我有許多的暢想

  在過(guò)去的當(dāng)中,我的學(xué)習(xí)不是很好,在期末考試當(dāng)中,我發(fā)揮得不好。所以,我希望在這剛剛到來(lái)的中,我希望學(xué)習(xí)有進(jìn)步。為此,我也要努力,盡我的能力來(lái)完成這項(xiàng)目標(biāo)的。

  我希望在當(dāng)中,我在語(yǔ)言表達(dá)方面有所提高,因?yàn)橛械臅r(shí)候我說(shuō)話(huà)有些讓人聽(tīng)不懂,所以,我想通過(guò)一些方法來(lái)使我的語(yǔ)言更流利。

  我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著或好書(shū),因?yàn)槲业淖魑乃讲皇呛芨,所以我想通過(guò)讀幾本好書(shū)來(lái)提高我的作文水平。

  下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習(xí)慣。因?yàn)橥骐娔X不但對(duì)眼睛有害,而且對(duì)學(xué)習(xí)也有影響,每到學(xué)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總感覺(jué)有一種煩悶的.感覺(jué),心里總是想著電腦里的游戲,所以怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去,就算學(xué)進(jìn)去了,也一定是是應(yīng)付的。所以,我下決心要把這個(gè)習(xí)慣給改掉。

  我上學(xué)期有個(gè)毛病,就是寫(xiě)完作業(yè)之后沒(méi)有想著復(fù)習(xí),所以考試成績(jī)才會(huì)考不好。到了下學(xué)期,我寫(xiě)完作業(yè)之后要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

  下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內(nèi)容整理到一起,我想通過(guò)這個(gè)方法來(lái)提高自己的成績(jī)。

  我的暢想到此結(jié)束,我要把我所提的這幾點(diǎn)真正地用到學(xué)習(xí)上,我想,我的成績(jī)應(yīng)該有所提高吧。

元旦節(jié)隨筆2

  元旦快要到了,我收到教師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽(tīng)了,高興極了!

  回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們十分支持我,并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!!偉大的母愛(ài)!

  等星星,盼月亮……最終盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著“元旦歡樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

  看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì),“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……

  下頭,同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣貌,讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)!、趙沛斌的魔術(shù),都十分奪人眼球。在此,我也十分高興,因?yàn)槲沂侵鞒秩,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的.一份功勞。最終,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20某。

  經(jīng)過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自我的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。  元旦的晚上,蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè)會(huì)。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了,主持人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō):“新年好!這是一次新年音樂(lè)會(huì),現(xiàn)在演出開(kāi)始!“指揮已站在了臺(tái)上,緩緩的、清脆的音樂(lè)開(kāi)始響了起來(lái),慢慢地我飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著,我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng),就連忙走向工作間,想跟蔡老師說(shuō)說(shuō),卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō):“小朋友,下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員!蔽乙宦(tīng)樂(lè)得一蹦三尺高,心想:下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開(kāi)始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮,再把花遞上去,轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步?上М(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng),當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無(wú)表情地把花遞給了演員,一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。

  我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有把這件事辦好,下次能不能再來(lái)?”蔡老師說(shuō):“當(dāng)然可以了!”這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束,我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō):“阿姨,您唱的歌真好聽(tīng),您以后能不能教我呀?”她說(shuō):“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了,我走到工作間,看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái),我就連忙向他打了個(gè)招呼:“Hell,Happynewyear!”,他也連忙說(shuō):“Hell,Happynewyear!”,接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是,晚會(huì)結(jié)束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國(guó)朋友,我跟他說(shuō):“Goodbey!”他也說(shuō)了聲:“Goodbey!”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!

元旦節(jié)隨筆3

  為了迎接元旦節(jié),接到幼兒節(jié)目排練的重任。根據(jù)指示“打擊樂(lè)”舞蹈,選擇了比較熱鬧的打鼓。但是排練的過(guò)程中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己想象的要難的多的多。

  剛開(kāi)始的開(kāi)始

  根據(jù)舞蹈的道具分類(lèi),將舞蹈演出人員分為4個(gè)組成部分:腰鼓、彩帶、大鼓、面鼓。學(xué)會(huì)各自的舞蹈動(dòng)作,選好演出人員,并完成各種道具的租借或者采購(gòu)。這算是完成了一切準(zhǔn)備工作。由于道具的繁重以及體積的龐大,搬運(yùn)和放置都給我們?cè)斐闪撕艽蟮睦_,但是我們沒(méi)有退路,唯一的退路就是想盡一切辦法一如既往。

  后來(lái)的后來(lái)

  分組學(xué)習(xí)動(dòng)作,成了排練的主旋律。而每組排練學(xué)習(xí)都需要指揮官,而我就成了貫穿始終的演出人員,從早上到下班,一刻都無(wú)法停歇,甚至下班后加班。有那么一段時(shí)間,我很累,我很不理解自己,甚至我有過(guò)不良的情緒。直到有一天……

  那是我們持續(xù)練習(xí)了一個(gè)下午以后,打腰鼓的其中一個(gè)女孩子跟我說(shuō)肚子疼,我問(wèn):“是不是累了?”她受傷地點(diǎn)點(diǎn)頭,我連忙安慰到:“雖然有點(diǎn)辛苦,但是我們要是把舞蹈跳好了,就可以表演給很多人看。那時(shí)候爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都會(huì)來(lái)看我們演出,可光榮了!”話(huà)雖這么說(shuō),可我心里很清楚,對(duì)于那些在家是個(gè)公主的小天使們來(lái)說(shuō),他們的確沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的強(qiáng)度。連我都有點(diǎn)累壞了,何況是他們!晚上回到家,她媽媽就打來(lái)電話(huà)和我交流了,說(shuō)是童童說(shuō)排練太辛苦了,不想練習(xí)了。好在媽媽理解我們,好說(shuō)歹說(shuō)勸服了。

  晚上我也很認(rèn)真地反思了自己的`排練進(jìn)度安排,我想可能也是自己安排地過(guò)于緊湊,對(duì)于中班的孩子有些過(guò)頭,導(dǎo)致精神、體力都有些支持不了,為此我想了適當(dāng)緩解排練力度的小妙方,增加了分享美食、小游戲等,讓枯燥的排練有了幾分期待。(后來(lái)孩子們都有非常期待排練哦。)

  令我驚訝的是,第二天當(dāng)我還是像往常一樣開(kāi)導(dǎo)那些覺(jué)得排練辛苦的孩子時(shí),童童卻趾高氣昂地說(shuō):當(dāng)然要認(rèn)真練習(xí)呀!你不爬到山頂,怎么看最美麗的風(fēng)景!被她這么一說(shuō),我一下子愣了,昨天還苦苦哀求的孩子,今天卻有了如此大的改變,居然還說(shuō)出如此有深度的言語(yǔ)?礃幼樱瑡寢尩乃枷牍ぷ髯龅孟喈(dāng)?shù)轿弧?/p>

  是啊,如果我們不在過(guò)程中付出汗水,不努力堅(jiān)持到最后,我們?cè)趺纯赡芸吹匠晒Φ难莩。怎么?huì)體驗(yàn)到成功的喜悅。那么我的那些辛苦又算的了什么。

  最后的最后

  排練是孩子們期待的、快樂(lè)的。因?yàn)樵谂啪毜倪^(guò)程中,看到了老師、媽媽的表?yè)P(yáng),還因?yàn)榕啪毜倪^(guò)程中有好吃的點(diǎn)心,好玩的小游戲,哪怕只是一個(gè)小故事。

  我想,無(wú)論我們最終的演出是否成功,但在每個(gè)孩子的心目中,我們都是成功的!因?yàn)槲覀冊(cè)谶^(guò)程中克服了困難,戰(zhàn)勝了自己!更是有努力地往上爬,爭(zhēng)取看到最美麗的風(fēng)景!

元旦節(jié)隨筆4

  聯(lián)歡會(huì)八點(diǎn)半才開(kāi)始,可愛(ài)的同學(xué)們抑制不住自己心中的激動(dòng),早早地來(lái)到了學(xué)校。我也不例外,穿著節(jié)日的盛裝,踏著輕快的步伐,心里甭提有多高興了。

  來(lái)到教室后,映入眼簾的是一片喜慶的節(jié)日氣氛,高高掛在吊燈上的四串五顏六色的拉花,窗戶(hù)上貼著由手巧的同學(xué)精心制作的窗花,墻上懸著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球,黑板上繪著技術(shù)好的同學(xué)設(shè)計(jì)的各種漂亮的圖案等等,更是令人興奮不已。

  元旦聯(lián)歡會(huì)的表演開(kāi)始了,有令人不禁捧腹大笑的.相聲,生動(dòng)有趣的小品,還有今年很流行的”P(pán)enbeat”等。表演節(jié)目豐富多彩,但是最讓我覺(jué)得特別的,還是張鷥璐與王家愷一起表演的揚(yáng)琴二胡合奏,一一《田園春色》。只見(jiàn)王家愷手握二胡,不停地拉動(dòng)著扣弦桿,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而用力,時(shí)而輕柔,身體也跟著輕輕晃動(dòng),一副十分陶醉的樣子。張鷥璐熟練地操作著她的揚(yáng)琴,她彈奏得十分自如,時(shí)而舒緩如流泉,時(shí)而急越如飛瀑,時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán),時(shí)而低回如呢喃細(xì)語(yǔ)??表現(xiàn)力極為豐富。他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了這樣一幅”田園春色”的畫(huà)面:翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌,象一幅流動(dòng)的山水畫(huà),淡雅而安謐。寧?kù)o的水面突然間卻被鴨們一腳踩碎,濺起清亮的水花,于是溪溝也歡騰起來(lái)。鴨和水嬉戲,水與石相擁。溪邊垂柳依依,悄然嬌羞地吐露著嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影,恰似美麗多情的少女含羞帶笑。當(dāng)夜色輕籠村莊,到處是裊裊炊煙。晚風(fēng)輕輕拂過(guò),縷縷炊煙如薄霧,柔柔弱弱地纏繞著農(nóng)家小院,萬(wàn)般的婀娜與輕盈,像是九天仙女的廣袖在漫舞??

  大家高興地吃著自己帶的零食,目不轉(zhuǎn)睛地看著臺(tái)中間的表演,心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。同學(xué)們情緒高漲,每一個(gè)節(jié)目表演完,大家或是竊竊私語(yǔ),或是若有所思,或是使勁鼓掌。歡歌笑語(yǔ)不斷傳來(lái),大家其樂(lè)融融。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,彈指之間,老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,大家心中充滿(mǎn)了不舍。你看看我,我看看你,依依不舍地走出教室,走出我們歡騰的校園,期待著嶄新的一年有一個(gè)美好的開(kāi)端……

元旦節(jié)隨筆5

  今天中午,我們班舉行了一個(gè)有趣的元旦聯(lián)歡活動(dòng),還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們一起來(lái)參加。

  老師把我們分成了四組,我是第一組。家長(zhǎng)們熱心的幫我們鋪餐布,然后開(kāi)始準(zhǔn)備美味的食品。哇,東西可真多呀!有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶,我們看了好激動(dòng)呀!__媽媽還帶來(lái)了餛飩皮和餃子皮,招呼我們開(kāi)始動(dòng)手包餃子和餛飩。__媽媽在一旁先示范,如何包餃子,她左手拿著餃子皮,手蘸了一下水,沿著餃子皮的邊緣,擦了半圈,然后右手持勺子的樣子,把餃子餡勺到餃子里,再用雙手捏了幾下,就這樣一個(gè)像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照__阿姨的做法來(lái)包,可是包出來(lái)的餃子活像一個(gè)四不像的怪物。

  同學(xué)們看了,都哈哈大笑起來(lái)。我不甘示弱,做了好幾個(gè)后,有志者事竟成,我終于包出了一個(gè)像模像樣的.餃子來(lái),連__媽媽也夸獎(jiǎng)。其他同學(xué)有的是包餛飩,有的是包餃子,可熱鬧啦!接下來(lái),就開(kāi)始煮了,我看見(jiàn)餃子餛飩一個(gè)個(gè)白白胖胖的,像跳水一樣“噗通噗通”地跳進(jìn)鍋里,跳起了“水上芭蕾”。吃著自己親手包的餃子,心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的忙著呢!班級(jí)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,一個(gè)半小時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了。家長(zhǎng)們又開(kāi)始忙碌起來(lái),收拾著我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”,歡樂(lè)聲又響成一片。雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但這歡樂(lè)的笑聲將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。

元旦節(jié)隨筆6

  圣誕節(jié)剛走,元旦就悄悄地來(lái)臨了。這天我背著裝滿(mǎn)了作業(yè)的書(shū)包,坐上爸爸的車(chē)子,我們將回老家。車(chē)子發(fā)動(dòng)了,一朵朵花、一顆顆草,還有那茁壯的小樹(shù)不停地進(jìn)入我的眼簾,緊接著又是一陣歡快的歌聲在我的耳邊來(lái)回蕩漾,我抬頭一看,原來(lái)是一群鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱跳舞,難道它們也在慶祝元旦的到來(lái)?伴隨著歌聲,我們一路疾馳,很快就回到了老家。剛停下車(chē),一陣歡快的狗叫聲把我吸引過(guò)去,原來(lái)是小狗小灰在叫我呢,我跑過(guò)去看到小狗和它的新房子,心里不禁樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲乙郧袄鲜窍虢o它搭一個(gè)房子,但總是遭到爺爺奶奶的反對(duì),因?yàn)樗麄儞?dān)心我用石頭搭的小房子會(huì)倒下來(lái)砸了小狗,而如今奶奶親自給小灰搭了個(gè)房子,我心里特高興。剛才小灰那親切的呼喚仿佛就是說(shuō):小主人,小主人,快來(lái)看我的新房子。

  看了一會(huì)小狗,哥哥約我一起上樓打羽毛球,我當(dāng)然樂(lè)意了,因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒(méi)有大顯身手了。一上樓,我就朝羽毛球拍飛奔過(guò)去,左手拿了一個(gè)球,右手抓住一個(gè)球拍,站到了自己的位子上。該發(fā)球了,只見(jiàn)我的右腿后退一步,羽毛球在球拍網(wǎng)的'上方,我手一松,球在下落的時(shí)候,我用球拍往前一打,球便朝哥哥的方向飛了出去,哥哥立即用球拍一打,球掉轉(zhuǎn)方向,朝我飛來(lái)……就這樣連續(xù)打了幾個(gè)回合,我和哥哥都已經(jīng)是熱氣騰騰了。

  今天是一個(gè)我最開(kāi)心的日子,今天是一個(gè)我最快樂(lè)的日子,今天是一個(gè)我最幸福的日子,今天是一個(gè)快樂(lè)的元旦。

元旦節(jié)隨筆7

  今天是20xx年第一天,我參加了海月社區(qū)的少兒圍棋比賽,剛開(kāi)始媽媽記錯(cuò)了地方,我們來(lái)到了三期的會(huì)所,差點(diǎn)遲到了.后來(lái)又趕到了二期會(huì)所,參加比賽的.小朋友真多,老師說(shuō)上午下2輪,下午3輪.第一輪開(kāi)始我的對(duì)手是我的好朋友黃哲,最后我贏了,第二輪是我們一起學(xué)圍棋的另一個(gè)同學(xué),我們下了很久,最后也是我贏了.不過(guò)下午就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,連續(xù)三輪都輸了,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,輸贏不重要,重要的是我參與了.最后她還是獎(jiǎng)勵(lì)了我2張卡片.這個(gè)元旦很難忘也很充實(shí)。

元旦節(jié)隨筆8

  元旦,是新年的第一天,憨厚老實(shí)的牛結(jié)束了它的使命,霸氣的虎王呈現(xiàn)在大家的眼前。

  一大早,我就盤(pán)算著怎樣過(guò)好這個(gè)元旦。無(wú)意中的我翻到了以前的錯(cuò)題本,呵!大多數(shù)是因?yàn)榇中亩e(cuò)的題,比如u寫(xiě)順了手寫(xiě)成了a,還因?yàn)榇中亩┑袅艘稽c(diǎn),句子明明寫(xiě)對(duì)了卻忘了加上句號(hào)。這種低級(jí)錯(cuò)誤在我的錯(cuò)題本上是多得數(shù)不清的。還有,剛剛過(guò)去的數(shù)學(xué)期中考試?yán),有一道?jiǎn)單又普通的'計(jì)算題,本應(yīng)該先算乘法,而我卻先算了加法,白白扣去了3分。所以,我要在全新的20xx年這個(gè)壞毛病——粗心。

  在全新的一年里,我不僅要改掉粗心這個(gè)壞毛病,還要改掉害我好久的拖拖拉拉。

  這種情況在平常還表現(xiàn)的不算突出,但每次到了星期五下午,放學(xué)以后,若是作業(yè)少點(diǎn),就做一些,減輕些負(fù)擔(dān),若是作業(yè)多,我的心里總是想著反正明天后天還有兩天,明天再做也不遲,結(jié)果呢,可想而知,星期天下午才做完,免不了爸爸媽媽一陣嘮叨。所以,我還要在20xx年改掉拖拖拉拉的習(xí)慣。

  在最后,我祝大家虎年快樂(lè)!

元旦節(jié)隨筆9

  慶元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)過(guò)去了,可我還沉浸在當(dāng)時(shí)的喜悅里。同學(xué)們的表演豐富多彩,有優(yōu)美的舞蹈表演,動(dòng)聽(tīng)的歌曲演唱,還有深情的'朗誦,令人捧腹的笑2 話(huà)……此時(shí),已有一些笑話(huà)蹦出來(lái)了。聽(tīng)我給你講講我們的聯(lián)歡會(huì)吧。

  星期四的下午,我來(lái)不及沐浴難得的陽(yáng)光就迫不及待地跑進(jìn)教室里。我來(lái)得太早了,教室里只有幾個(gè)同學(xué)。老師已經(jīng)用彩色粉筆在黑板上寫(xiě)出了“熱熱鬧鬧慶元旦”七個(gè)大字,再一看,老師在黑板的下方還畫(huà)上了些郁郁蔥蔥的花草。教室里的桌椅變了個(gè)樣,它們排成了一個(gè)正方形。聽(tīng)老師說(shuō),這就是我們的舞臺(tái),我們就在這個(gè)正方形的正中央表演節(jié)目。

  不一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了。緊接著,就是表演了。老師說(shuō):“我們玩擊鼓傳花這個(gè)游戲,傳到誰(shuí)誰(shuí)表演一個(gè)節(jié)目,好不好?”大家都說(shuō)好。咚咚咚咚咚咚,鼓聲突然停了下來(lái)。

  我們一看,是xx?伤齾s說(shuō)xx在停的那一刻把紅領(lǐng)巾放在了自己桌子上,應(yīng)該是xx。最后大家決定好倆各表演一個(gè)節(jié)目。她們二人彈了一首曲子。

  咚咚咚,是xx。結(jié)果他和xx一樣,說(shuō)表演的人是我。最后,我們先后表演了節(jié)目。我朗誦了一篇名為《狗的骨氣》的文章,我聲情并茂的朗讀贏得了大家熱烈的掌聲。我下去后,只聽(tīng)見(jiàn)xx低聲唱道:啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家……他唱得快極了,我們根本就聽(tīng)不清楚,而且他唱到一半就停了下來(lái)。迎接他的是一片笑聲。他羞得恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。咚咚咚,還是xx。原來(lái)他并非傳過(guò)去,而是扔過(guò)去。罰他一個(gè)節(jié)目,這次他走上前去,講了一個(gè)笑話(huà),笑得大家前仰后合。咚咚咚……

  啊!這真是令人難忘的一天呀!

元旦節(jié)隨筆10

  美好的20__過(guò)去了,迎來(lái)了新的一年。在新的一年中,我有許多的暢想

  在過(guò)去的20__年當(dāng)中,我的學(xué)習(xí)不是很好,在期末考試當(dāng)中,我發(fā)揮得不好。所以,我希望在這剛剛到來(lái)的20__年中,我希望學(xué)習(xí)有進(jìn)步。為此,我也要努力,盡我的能力來(lái)完成這項(xiàng)目標(biāo)的。

  我希望在20__年當(dāng)中,我在語(yǔ)言表達(dá)方面有所提高,因?yàn)橛械?時(shí)候我說(shuō)話(huà)有些讓人聽(tīng)不懂,所以,我想通過(guò)一些方法來(lái)使我的語(yǔ)言更流利。

  我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著或好書(shū),因?yàn)槲业淖魑乃讲皇呛芨,所以我想通過(guò)讀幾本好書(shū)來(lái)提高我的作文水平。

  下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習(xí)慣。因?yàn)橥骐娔X不但對(duì)眼睛有害,而且對(duì)學(xué)習(xí)也有影響,每到學(xué)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總感覺(jué)有一種煩悶的感覺(jué),心里總是想著電腦里的游戲,所以怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去,就算學(xué)進(jìn)去了,也一定是是應(yīng)付的。所以,我下決心要把這個(gè)習(xí)慣給改掉。

  我上學(xué)期有個(gè)毛病,就是寫(xiě)完作業(yè)之后沒(méi)有想著復(fù)習(xí),所以考試成績(jī)才會(huì)考不好。到了下學(xué)期,我寫(xiě)完作業(yè)之后要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

  下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內(nèi)容整理到一起,我想通過(guò)這個(gè)方法來(lái)提高自己的成績(jī)。

  我的暢想到此結(jié)束,我要把我所提的這幾點(diǎn)真正地用到學(xué)習(xí)上,我想,我的成績(jī)應(yīng)該有所提高吧。

元旦節(jié)隨筆11

  再過(guò)一天就放假了。收拾書(shū)包準(zhǔn)備站隊(duì)放學(xué)時(shí),班主任陳老師忽然叫住了我們:“等一下,我有東西給你們!

  ”禮物?“我不敢相信地自問(wèn)道。真是難以置信,想起以前班主任罰我們抄課文時(shí)的那種嚴(yán)厲,我都懷疑我自己的耳朵。“快回班,我有東西給你們!崩蠋熡终f(shuō)了一遍。我半信半疑地做回到了座位上!翱斓皆┝耍瑢W(xué)校除了舉辦聯(lián)歡會(huì),什么都沒(méi)準(zhǔn)備?吹侥銈兌荚谒唾R卡,我就用我自己的錢(qián)買(mǎi)了一些。本來(lái)想挑44張完全不同的,結(jié)果找了半天都沒(méi)有找到,所以,如果有重復(fù)的,別把它當(dāng)回事。”老師站在講臺(tái)上,用很小但很清晰的聲音說(shuō)!拔医o每個(gè)人都寫(xiě)了留言,我希望你們能看一看,我把對(duì)你們的希望都寫(xiě)在了上面。我希望,你們過(guò)了這個(gè)元旦,放了這個(gè)假,能認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)從我的教導(dǎo),別再貪玩了。當(dāng)然我也會(huì)改正,我不會(huì)在無(wú)緣無(wú)故就罰你們了!苯淌依镬o得嚇人,所有的人都在聽(tīng),偶爾傳出一聲抽泣聲,那是被感動(dòng)的同學(xué)流淚了。

  就在這時(shí),我們學(xué)校有名的小霸王忽然大喊一聲:“嗨!”無(wú)疑是一聲嘲笑。結(jié)果全班嘩然,有斥責(zé)他的,又罵他的,更多的是對(duì)他的厭煩。老師做了個(gè)手勢(shì),示意我們安靜。“可能有同學(xué)覺(jué)得這個(gè)賀卡沒(méi)什么價(jià)值。確實(shí),它的確沒(méi)有什么特殊的,但我是認(rèn)真地對(duì)待它的。雖然有的`賀卡大小不一,但它都是一個(gè)價(jià)格的,不是說(shuō)大的就貴,小的就便宜,而且,每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時(shí)間,抓住每一分每一秒……”老師說(shuō)不下去了,鼻子紅了,透過(guò)眼鏡,可以看見(jiàn)她眼睛里有晶瑩的液體在流動(dòng)。

  “老師,我們會(huì)好好聽(tīng)您的話(huà)的!”xx大喊一聲,卻沒(méi)人埋怨他。

  “對(duì)。 薄袄蠋,我們會(huì)聽(tīng)你的!”“就只有5個(gè)月了……”喊聲哭聲混為一談,我們都望著老師,止不住眼眶中的眼淚。

  “不耽誤你們的時(shí)間了。我點(diǎn)名,你們上來(lái)拿。記住,不要在學(xué)校里看。”約莫過(guò)了十幾分鐘,大部分同學(xué)都拿到了賀卡。我看到有不少同學(xué)躲著老師的目光,偷偷地打開(kāi)了精美的信封,讀起了老師的留言。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不淚水涕零的。

  “xx!”我走到講桌前,接過(guò)賀卡,看了一眼老師。那年輕的臉龐,和藹的笑容,使我一愣。老師真的變了。

  放學(xué)后,大多數(shù)同學(xué)都打開(kāi)了信封,走在路上還在談?wù)撝诺膬?nèi)容。xx甚至還跑過(guò)來(lái),高聲對(duì)我說(shuō):“老師真好!你知道老師給我寫(xiě)的什么吧?老師說(shuō),好好發(fā)展,你很聰明,對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知感強(qiáng),將來(lái)會(huì)成為公司最年輕的董事長(zhǎng)的!蔽乙睬那牡牟痖_(kāi)了封緊的信,一行娟秀的正楷字顯現(xiàn)了出來(lái):你是我最出色的學(xué)生,總是有獨(dú)到的見(jiàn)解,希望你乘風(fēng)破浪,追求學(xué)習(xí)、寫(xiě)作上的最高境界。當(dāng)然,也要改掉粗心的小毛病,提高自身的能力。

  最后看了一眼學(xué)校,夕陽(yáng)中,不知怎的,我看到了陳老師,她把頭探出窗口,注視著我們。

元旦節(jié)隨筆12

  下午二時(shí)整,主持人張xx宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,霎時(shí)間,歡笑聲、歡呼聲響成一片。節(jié)目表演開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是xx的鋼琴獨(dú)奏,她彈得是那么純熟。

  今天是xx年的最后一天,按照慣例,學(xué)校里都要舉行一年一度的新年聯(lián)歡會(huì)。這一天校園里到處都是歡歌笑語(yǔ)。

  這天中午,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生袋里都裝滿(mǎn)了自己最喜愛(ài)的'零食,手里拿著漂亮的噴雪,臉上都掛著幸福的笑容我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去,來(lái)到教室門(mén)口,我驚呆了,教室里已經(jīng)煥然一新,只見(jiàn)教室上空懸掛了五顏六色的彩帶,黑板上寫(xiě)慶祝元旦四個(gè)大字。

  下午二時(shí)整,主持人宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,霎時(shí)間,歡笑聲、歡呼聲響成一片。節(jié)目表演開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是xx的鋼琴獨(dú)奏,她彈得是那么純熟,那么動(dòng)聽(tīng);第二個(gè)節(jié)目是xx的獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》,她的歌聲是那么清脆,那么宏亮。我們一個(gè)個(gè)都沉浸在歌聲里,仿佛身臨其境。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,我真有點(diǎn)戀戀不舍。

元旦節(jié)隨筆13

  今天中午,我們班舉行了一個(gè)有趣的元旦聯(lián)歡活動(dòng),還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們一起來(lái)參加。

  老師把我們分成了四組,我是第一組。家長(zhǎng)們熱心的幫我們鋪餐布,然后開(kāi)始準(zhǔn)備美味的食品。哇,東西可真多呀!有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶,我們看了好激動(dòng)呀!xx媽媽還帶來(lái)了餛飩皮和餃子皮,招呼我們開(kāi)始動(dòng)手包餃子和餛飩。xx媽媽在一旁先示范,如何包餃子,她左手拿著餃子皮,手蘸了一下水,沿著餃子皮的邊緣,擦了半圈,然后右手持勺子的樣子,把餃子餡勺到餃子里,再用雙手捏了幾下,就這樣一個(gè)像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照xx阿姨的做法來(lái)包,可是包出來(lái)的餃子活像一個(gè)四不像的怪物。

  同學(xué)們看了,都哈哈大笑起來(lái)。我不甘示弱,做了好幾個(gè)后,有志者事竟成,我終于包出了一個(gè)像模像樣的餃子來(lái),連xx媽媽也夸獎(jiǎng)。其他同學(xué)有的是包餛飩,有的是包餃子,可熱鬧啦!接下來(lái),就開(kāi)始煮了,我看見(jiàn)餃子餛飩一個(gè)個(gè)白白胖胖的,像跳水一樣“噗通噗通”地跳進(jìn)鍋里,跳起了“水上芭蕾”。吃著自己親手包的'餃子,心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的忙著呢!班級(jí)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,一個(gè)半小時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了。家長(zhǎng)們又開(kāi)始忙碌起來(lái),收拾著我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”,歡樂(lè)聲又響成一片。雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但這歡樂(lè)的笑聲將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。

元旦節(jié)隨筆14

  一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個(gè)教室充滿(mǎn)著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。

  首先,師生們相互祝賀新年,頓時(shí),教室里一片歡騰。接著,同學(xué)們互贈(zèng)禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到小明的手里,他用雙手接過(guò)去,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰(shuí)會(huì)送我禮物。這時(shí)小紅同學(xué)走到我的身邊,遞給我一個(gè)小紙包,微笑著說(shuō):“祝你新年快樂(lè)!”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看,原來(lái)是一張彩色的畫(huà)片,上面有蔚藍(lán)的天,翠綠的山,寧?kù)o的湖,多么美麗動(dòng)人的.畫(huà)面。

  聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著,貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長(zhǎng)著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒(méi)有尾巴,這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)李華同學(xué),用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長(zhǎng)脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。李華先把尾巴放在豬背上,一會(huì)兒又放在豬肚子上,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。李華解下圍巾,看到自己出來(lái)洋相,也不好意思地笑起來(lái)。伴著歡快的歌聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì)兒長(zhǎng)到頭上,一會(huì)兒長(zhǎng)到背上,一會(huì)兒長(zhǎng)到腳上,有趣極了。

  后來(lái),同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。

  這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅有趣,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,使我更熱愛(ài)我們的集體了。

元旦節(jié)隨筆15

  今天,學(xué)校將舉行慶祝元旦活動(dòng)。元旦中的游戲,總是充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ);元旦中的節(jié)目,更是精彩紛呈。今天一定是個(gè)快樂(lè)的日子,你說(shuō)我能不期待這一天嗎?

  早晨,我迫不及待地來(lái)到了班級(jí),和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報(bào);有的貼彩帶;有的掛燈籠;還有的'在吹氣球……畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)的我,當(dāng)然加入了黑板報(bào)的圈子。我站在黑板前,胸有成竹的畫(huà)了一個(gè)拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的xxx贊嘆道:“xxx,你畫(huà)得真好!”“謝謝!”我心里美滋滋的。人多力量大,不一會(huì)兒,教室就變得煥然一新,別具一格,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。

  上午,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班得了第一名。下午,是我們班自己的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都把自己的才藝表現(xiàn)了出來(lái),精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),有動(dòng)聽(tīng)的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術(shù)。給我印象最深刻的節(jié)目就是xxx的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場(chǎng),她很大方,嘴角含著微微的笑容,沒(méi)有流露出一丁點(diǎn)的害羞或扭捏。她跳起舞來(lái)也熱情自信,一會(huì)兒扭扭身子,一會(huì)兒拍一拍手,我看著她神采飛揚(yáng)的樣子,都忍不住想跟著她的節(jié)奏一起跳了。

  時(shí)間如飛鳥(niǎo),一掠而過(guò)。三個(gè)小時(shí),很快就在歡樂(lè)中度過(guò)了。大家依依不舍地告別,放學(xué)回家了。我在心里也輕輕地對(duì)20xx年的最后一天說(shuō)再見(jiàn),希望20xx年能夠每天都像今天這樣開(kāi)開(kāi)心心!

  惜只有兩小時(shí),我還意猶未盡,期待下次元旦佳節(jié)!

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