雅思托福口語(yǔ)高分技巧
雅思托福都是國(guó)際化的英文水平考試，以下是雅思托�？谡Z(yǔ)的高分技巧，一起看看吧。
雅思托福口語(yǔ)高分技巧
托�？谡Z(yǔ)高分技巧
有相當(dāng)一部分考生認(rèn)為托福口語(yǔ)備考備的就是解題思路或者是美式發(fā)音，那么新東方小編要鄭重告訴大家，托�？谡Z(yǔ)高分≠解題思路。真正取得托福口語(yǔ)高分的考友，都是解題思路與口語(yǔ)技巧并重的。
比如說(shuō)托福口語(yǔ)6個(gè)題，分別該怎么答，很簡(jiǎn)單，就是：
口語(yǔ)第1題：準(zhǔn)備15秒，說(shuō)45秒。
第2題：準(zhǔn)備15秒，說(shuō)45秒。
第3題：閱讀+聽(tīng)力，討論學(xué)校notice,無(wú)自己觀點(diǎn)。讀40s，聽(tīng)60s，準(zhǔn)備30秒，說(shuō)60秒。
第4題：閱讀+講座，教授套用例子，無(wú)自己觀點(diǎn)。讀40s，聽(tīng)60s，準(zhǔn)備30秒，說(shuō)60秒。
第5題：聽(tīng)力，出主意，要自己選觀點(diǎn)說(shuō)體驗(yàn)。聽(tīng)60-90秒，準(zhǔn)備20秒，說(shuō)60秒。
第6題：講座，復(fù)述一遍教授的總分總結(jié)構(gòu)，無(wú)自己觀點(diǎn)。聽(tīng)60-90s，準(zhǔn)備20s，說(shuō)60秒。
這6個(gè)題的解題思路和方向，其實(shí)在解題思路這一點(diǎn)上，是非常容易解決的。這個(gè)時(shí)候是不是有考友說(shuō)，不知道內(nèi)容怎么填充?如果口語(yǔ)這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容都不知道怎么填充的話(huà)，那么后面要求至少300字的托福獨(dú)立作文，豈不是更沒(méi)有素材了。
因此，回頭再來(lái)反觀新托福口語(yǔ)的話(huà)，眾多托福考生的瓶頸，還是在于3點(diǎn)：
1 發(fā)音
2 邏輯思維
3 真正流暢連貫的表達(dá)。
首先說(shuō)發(fā)音，其實(shí)很多考友在開(kāi)始準(zhǔn)備托福口語(yǔ)的時(shí)候，最初體現(xiàn)出的一個(gè)問(wèn)題，就是發(fā)音的問(wèn)題。發(fā)音有問(wèn)題，有時(shí)是自己意識(shí)得到的，就是一聽(tīng)別人的發(fā)音的方法與自己不一樣，這就是可以意識(shí)得到的;有時(shí)是意識(shí)不到的，比如四川，廣東的某些考友在發(fā)音的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)前后鼻音不分，就是一個(gè)很典型的意識(shí)不到的情況。
對(duì)于這樣的問(wèn)題，如果意識(shí)得到，那么就要通過(guò)跟讀來(lái)進(jìn)行校正;但是如果意識(shí)不到的話(huà)，那么就要有個(gè)陪練，隨時(shí)幫忙校正發(fā)音上的問(wèn)題。很顯然，當(dāng)我們發(fā)音都不對(duì)的時(shí)候，不管是誰(shuí)聽(tīng)我們的口語(yǔ)，都只能是一頭霧水，就像是有些人聽(tīng)不懂廣東當(dāng)?shù)厝伺c山東當(dāng)?shù)厝酥v的普通話(huà)，是一個(gè)道理。
第二點(diǎn)，則是邏輯思維，中國(guó)考友的思維跳躍性很強(qiáng)。比如我們那個(gè)作文題目來(lái)舉例，題目可以問(wèn)，你認(rèn)為人們?cè)谶^(guò)去更容易成功，還是現(xiàn)在更容易成功?我們中國(guó)的'考友的中心論點(diǎn)。很有可能就是：現(xiàn)在的世界有很多的工具可以幫助我們。人家問(wèn)的是到底什么時(shí)候更容易成功，那你就直接告訴人家現(xiàn)在更容易成功好了，何必寫(xiě)的那么隱晦呢!這就是典型的中國(guó)考生特別容易犯的邏輯錯(cuò)誤!
當(dāng)然如果我們?cè)偌?xì)究的話(huà)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，就是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)里還隱藏了一個(gè)流暢度的問(wèn)題。因?yàn)楫?dāng)我們中國(guó)考友的音頻錄音的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會(huì)有很多中文多人常用的停頓和語(yǔ)氣助詞，這其實(shí)也是很影響口語(yǔ)的流暢度的，因此在練習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該掌握用well, and， I mean這樣的詞進(jìn)行連接，會(huì)顯著的增加語(yǔ)言的流暢度!
新托�？谡Z(yǔ)，中國(guó)考生19分的平均分低于閱讀，聽(tīng)力和作文。應(yīng)該說(shuō)明了很多問(wèn)題。這樣的分?jǐn)?shù)一方面是說(shuō)中國(guó)大陸在托�？谡Z(yǔ)備考中對(duì)于口語(yǔ)的訓(xùn)練不夠，但是另一方面也說(shuō)明中國(guó)考生缺乏托�？谡Z(yǔ)技巧，所以說(shuō)，要想托�？谡Z(yǔ)高分，解題思路并不是唯一的武器。
延伸閱讀：托�？谡Z(yǔ)語(yǔ)音技巧
1. Listen to yourself.
如果你聽(tīng)不到自己的發(fā)音問(wèn)題，要糾正就很難了。試著把你將的話(huà)錄下來(lái)并和英語(yǔ)為母語(yǔ)人士將的對(duì)比一下。應(yīng)對(duì)托福口語(yǔ)非常有效。
2. Slow down!
很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者常說(shuō)語(yǔ)速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語(yǔ)考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語(yǔ)言以單音節(jié)開(kāi)始，然后單詞，把幾個(gè)詞連在一起，組成句子。這樣你就能慢慢開(kāi)始表達(dá)自己的思想了。
3. Picture it.
閉上你的眼睛并在說(shuō)出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來(lái)做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說(shuō)出那些令人神魂顛倒的話(huà)語(yǔ)的。
4. Get physical!
發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。你發(fā)this， thank，they，和little， wool等單詞困難嗎?試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過(guò)。
5. Watch yourself.
站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對(duì)比!平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細(xì)觀察比較。
雅思口語(yǔ)高分技巧
注意口語(yǔ)的表達(dá)方式，多做替換練習(xí)
最初在接觸替換練習(xí)的時(shí)候，大部分人都會(huì)以為替換練習(xí)就是比如說(shuō)：I love beijing，做替換就是：I love shanghai 或者I love chongqing 。如果你也這樣做替換那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了，替換練習(xí)，替換的是表達(dá)的方式，就像如果一個(gè)人聽(tīng)不懂I love you ,那么肯定也聽(tīng)不懂I love her,要是換成I want to hug you 或者和他說(shuō)一部愛(ài)情電影，可能他就明白了，這才是替換，句子結(jié)構(gòu)要發(fā)生變化。替換的好處是避免重復(fù)，避免考官聽(tīng)不懂，你想你在說(shuō)個(gè)段子反復(fù)出現(xiàn)一些詞考官肯定覺(jué)得有點(diǎn)膩，可能影響分?jǐn)?shù)的說(shuō)。同時(shí)也可以避免使用那些I love you ,I love china等一些老掉牙的句子，引起考官反感。
在交流中要學(xué)會(huì)猜測(cè)
考官都是母語(yǔ)為英語(yǔ)的人，可能因?yàn)檎Z(yǔ)速或者一些方言你有一些詞沒(méi)有聽(tīng)懂，這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì)猜測(cè)。在考試中你沒(méi)有聽(tīng)懂考官句子中的詞不可能馬上去查字典，有的時(shí)候想想，為什么中國(guó)人和中國(guó)人說(shuō)話(huà)很少產(chǎn)生歧義?其實(shí)我們平時(shí)在說(shuō)話(huà)的時(shí)候也是有猜測(cè)的成分的。猜測(cè)最好的方法就是承上啟下。不過(guò)說(shuō)這個(gè)不是提倡大家去猜測(cè)哈，而是要具備這個(gè)能力，在不得已的時(shí)候應(yīng)急。
發(fā)音不要鉆牛角尖
大家都想要把典型的chinglish變成地道的英音。可是這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于適應(yīng)中國(guó)教學(xué)母語(yǔ)為中文的大部分考生來(lái)說(shuō)基本上是不可能實(shí)現(xiàn)了，所以只要自己的發(fā)音是正確的，不會(huì)對(duì)考官造成誤解就沒(méi)錯(cuò)的。
熟悉常用的一些詞匯
好多地方都有口語(yǔ)常用詞匯的下載，這些詞匯還是上面說(shuō)的不要為了背誦去背誦。熟悉了常用的多做替換練習(xí)，比背一大堆用不上要實(shí)際的多。熟悉這些東西了，詞匯量也基本上就夠用了。
說(shuō)話(huà)聲音要大，吐詞要清楚
很多同學(xué)在說(shuō)的時(shí)候可能是因?yàn)楹ε伦约赫f(shuō)錯(cuò)了或者不熟練什么的，說(shuō)的很小聲，感覺(jué)像在肚子里說(shuō)一樣。這樣的考生考官最反感了，你想如果一個(gè)人和你交談，一句話(huà)，兩句話(huà)沒(méi)聽(tīng)清楚還可以忍受，整個(gè)交談下來(lái)，都沒(méi)挺清楚你說(shuō)的啥，考官早就很煩了，分?jǐn)?shù)能高那是浮云吧….
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