考前3周托福閱讀高分復(fù)習(xí)計劃

　　托福閱讀部分是托福考試四大題型中最容易得到高分甚至滿分的，其實，最后三周對閱讀的復(fù)習(xí)將會顯得更加有實際意義。托福閱讀復(fù)習(xí)從總體上應(yīng)該把握“�？肌�—總結(jié)——點(diǎn)殺”的原則，即通過模擬考試在熟悉考試形式和內(nèi)容的同時尋找并發(fā)現(xiàn)自己的問題，并對問題進(jìn)行總結(jié)后進(jìn)行針對性強(qiáng)化復(fù)習(xí)。

　　模擬考試的頻率大致控制在每周1到2次，比如可以在周六日的上午進(jìn)行�？迹�考試的時間要和實際考試的時間吻合，以讓自己在相應(yīng)的考試時間保持最興奮的狀態(tài)。

　　�？荚囶}可以有如下幾個來源：

　　(1)ETS的官方指南上所附帶的測試題目;

　　(2)ETS官方網(wǎng)站上所提供的付費(fèi)模考系統(tǒng);

　　(3)《新托�？荚嚲C合教程》上附帶的模擬考試題目;

　　(4)《新托福備考新策略》上附帶的模擬考試題目;

　　(5)新托福網(wǎng)絡(luò)模擬考試平臺。其中，ETS官方的測試題目應(yīng)該是最為權(quán)威的復(fù)習(xí)備考資源。

　　在進(jìn)行閱讀部分測試時，同學(xué)們應(yīng)該使用自己最習(xí)慣的方法進(jìn)行閱讀和題目解答，并且應(yīng)該嚴(yán)格禁止使用任何輔助工具(比如電子詞典等)。

　　�？冀Y(jié)束后的總結(jié)是至關(guān)重要的。在閱讀部分，同學(xué)們需要總結(jié)自己錯誤的原因。

　　閱讀部分同學(xué)們存在的問題主要是三類：

　　(1)詞匯認(rèn)知;(2)句子理解;(3)答案定位。同學(xué)們可以根據(jù)選擇錯誤答案的原因進(jìn)行分類，這樣就能明確自己的主要問題所在。根據(jù)自己的問題，我們就可以制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)和練習(xí)計劃了。

　　如果主要問題是詞匯認(rèn)知，則在剩余三周的時間內(nèi)，同學(xué)的主要任務(wù)將是提高單詞記憶的'時間和效率。尤其是托�？荚囍性�經(jīng)出現(xiàn)過的主考詞匯及答案應(yīng)該是同學(xué)們復(fù)習(xí)和掌握的重點(diǎn)。同學(xué)們可以從筆試托福的題目中對所有曾經(jīng)出現(xiàn)過的詞匯題進(jìn)行復(fù)習(xí)，記憶其題干和選項，并注意題目所涉及到的詞匯含義。如果已經(jīng)參加過新東方新托福培訓(xùn)課程的同學(xué)，閱讀講義后所附帶的詞匯搭配表是我們必須熟練掌握的。同學(xué)們可以根據(jù)自己的時間來安排詞匯記憶的任務(wù)量，一般每天盡量保證2~4小時左右。

　　如果在句子理解方面有問題，同學(xué)們需要加強(qiáng)精讀訓(xùn)練。句子精讀的具體方法筆者已經(jīng)在新東方的強(qiáng)化課程中進(jìn)行了詳細(xì)的講解和闡述，在這里就不再重復(fù)了。同學(xué)們可以首先復(fù)習(xí)強(qiáng)化班的筆記，然后利用筆試托福的閱讀文章，對其中的句子進(jìn)行精讀練習(xí)。精讀練習(xí)需要持續(xù)進(jìn)行一周左右，每天的閱讀量在2~3篇文章左右。如果一周以后句子理解的問題逐漸減少或者消除，精讀過程可以逐漸淡化甚至停止。同時，在練習(xí)精讀的過程中同學(xué)們還需要練習(xí)整體模糊理解的方法(該方法也在強(qiáng)化班課程中進(jìn)行了詳細(xì)的講解，這里不再贅述)。

　　如果在答案定位方面存在障礙，同學(xué)們需要強(qiáng)化快速筆記的方法和關(guān)鍵詞定位方法。閱讀過程的快速筆記是參加新托福考試的同學(xué)必須掌握的一種技能并且要逐漸提高筆記的有效性和指向性。同學(xué)們可以利用筆試托福的題目進(jìn)行快速筆記的練習(xí)，每天的閱讀量控制在2~3篇文章即可。在題目解答過程中要驗證筆記的有效性和合理性，加強(qiáng)在閱讀過程中對文章主要內(nèi)容和重要信息的把握能力。此外，定位過程需要找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，同學(xué)們可檢查自己在定位過程中所選擇的關(guān)鍵詞與筆記和原文的對應(yīng)，從而逐漸解決關(guān)鍵詞選擇不準(zhǔn)確的問題。

　　總的來說，最后的三周沖刺對于準(zhǔn)備參加第一次新托�？荚嚨耐瑢W(xué)來說是非常重要的。筆者需要再次提醒大家的是，新托福考試是一種基于語言和語言應(yīng)用能力的考試，所以，提高自身的語言能力是獲得高分的必由之路。因此，在復(fù)習(xí)迎考的過程中，同學(xué)們也需要把握以能力提升為導(dǎo)向的原則，根據(jù)自己的狀況進(jìn)行合理的計劃制定，這樣才能有針對性地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從而在新托�？荚囍蝎@得滿意的成績。

　　模擬考試的頻率大致控制在每周1到2次，比如可以在周六日的上午進(jìn)行模考，考試的時間要和實際考試的時間吻合，以讓自己在相應(yīng)的考試時間保持最興奮的狀態(tài)。

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