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托福考試聽力評分標準是什么

時間:2021-11-29 10:46:21 托福 我要投稿

托?荚嚶犃υu分標準是什么

  托福聽力考試想要拿高分并不容易,大家都想知道托?荚嚶犃υu分標準是什么。為此百分網(wǎng)小編為大家?guī)硗懈?荚嚶犃Ψ謹?shù)的評分標準。

托?荚嚶犃υu分標準

  托福考試聽力評分標準

托?荚嚶犃υu分標準

  新托福聽力一共是6篇文章,34道題,在6篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來就是你的“total points”。在表格題中,所有的項目都要回答正確,這個表格題才算是拿到了point。在雙項選擇題中,只有把兩個正確答案都選出來才算拿到了point,少選、多選或者誤選都不行。在新托福聽力部分,大部分正確答案的分值是1分,有些問題的分值可能是2分。

  1.當問題的分值是1分時,所有的項目都要回答正確,這一題才算是拿到了全部分值。

  2.當問題的分值是2分時,比如,四選三的題目,必須全部答對才能得到所有分值;選對2個,可得到1個分值。

  3.新托福聽力以單選題為主,復選題和表格題為輔。

  托?荚嚶犃记

  1、辨音練習

  顧名思義是為了提升考生對于聽力中牽涉到的語音形象的辨認。托福聽力難,聽不懂朗讀者說的是哪個單詞主要是由于美語的發(fā)音和我們接受的教育中的英式乃至中式發(fā)音的巨大差距造成的。這些差距體現(xiàn)在美語的特殊語音現(xiàn)象,如連讀,弱讀等。

  辨音練習就是在有了一定的語音知識之后 ,通過不斷的聽文章,找到不熟悉的聲音形象并加以積累,最終達到對文章中的語音都能夠熟稔的程度。在這個練習過程中,有兩點需要注意:

  其一是聽寫過程中沒有聽懂的單詞要竭盡全力聽,實在聽不懂可以放過等待最終對照原文訂正,一定不能聽一兩遍覺得聽不懂就放過,在對照原文時又覺得其實都會,這樣的練習收效甚微;

  第二個需要注意的是所有的'錯誤都要匯總起來,記錄自己當時聽錯的原因以及正確聲音形象,沒有總結單純依靠每次聽寫的練習將會花費大量時間。

  2、理解聽力文章練習

  在掌握了一定程度的單詞發(fā)音后,或是考生身英語聽力水平較好的情況下,考生就應該引入第二階段的練習了。如果說辨音練習是為了“聽到”單詞,那么理解練習就是為了練習“聽懂”文章。

  具體的練習方法是先聽一遍文章,立即用中文將文章意思總結(越詳細越好),在聽的過程中可以記筆記練習筆記法的運用。第一遍之后再聽以更正和補充文章內(nèi)容。在做練習時我們會發(fā)現(xiàn)隨著練習次數(shù)的增多,考生對于文章意思的理解能夠更準確和全面,同時如果能夠正確搭配筆記法使用,考生對于文章中的重點的辨識也會更加駕輕就熟。

  綜上,對于考生來說不同的聽寫階段對應著不同的目的,考生需要根據(jù)自己的實際情況做出選擇,盲目的按照單一方法練習帶來的結果只能是事倍功半。希望大家夢掌握并合理的運用練習方法,在托福聽力考試中獲得好成績。

  突破新托福聽力考試的方法

  1.Summary

  Summary是“概述,大意”的意思,具體指學生在聽到一篇聽力材料後所進行的概括。考生不需要聽懂托福材料的每一個細節(jié),但要抓住說話人的思路和框 架。這個訓練對於托福聽力至關重要。練習summary的方法很簡單,可以托福聽力講座為材料,一邊聽一邊記筆記,錄音結束後,根據(jù)大腦記憶和筆記,對全 文重點內(nèi)容進行英文復述,反復練習,直到可以將一篇講座順暢復述出來為止。

  2.Dictation

  Dictation是指聽寫,將一篇托福聽力錄音中的原文全部聽錄下來,它是提高聽力最有效的方法。對於準備托?荚嚨目忌,最好的聽寫材料是老托福 的lecture;A比較薄弱的學生,可以先花一個月的時間將新概念第二和第三冊的美英版聽寫完,然後再來聽寫lecture。

  3.Intensive listening

  Intensive listening是指精聽。我所說的“精聽”步驟如下:一邊聽一邊看托福原文,劃出自己不認識或似曾相識但反應不過來的詞;錄音結束,開始查生詞,寫在 原文的旁邊,只要寫出這個單詞在這篇文章中的意思即可;將這篇材料當閱讀文章快速精讀一遍,徹底看懂;再一邊看原文,一邊放錄音,嘴上要跟讀,反復幾遍, 一直聽到可以不看原文徹底聽懂為止。精聽材料有很多,我最推薦SSS(Scientific American's Sixty-second Science),它非常短,但信息量很大,更重要的是,它是托福聽力出題的重要來源。

  4.High-quality extensive listening

  High-quality extensive listening是指高質(zhì)量的泛聽。泛聽的“泛”并不指態(tài)度的懶散,而是針對整體的要求。練習泛聽有兩個材料就很好:一個是National Geographic(國家地理頻道),另一個是Discovery(探索)。看的時候一定要有英文字幕。每天看,養(yǎng)成習慣,會有很大收獲。

  5.Challenging materials

  Challenging materials是指“有挑戰(zhàn)性的材料”。備考托福聽力挑戰(zhàn)性的材料有這幾類:一是美國大學上課的課堂錄像或錄音,現(xiàn)在很多美國大學已經(jīng)將許多課堂錄像 放在了互聯(lián)網(wǎng)上,這是一個極佳的挑戰(zhàn)聽力難度的材料。二是巴朗和Kaplan上的試題一定要做完,另外,如果覺得DELTA上的試題難度低,可以利用變速 軟件加2倍速來做,這樣就會超越考試難度。

  6.Subconscious listening practice

  Subconscious listening practice是指“下意識的聽力練習”。它是指為自己創(chuàng)造一個英文的環(huán)境,比如早晨一起床,我們就打開音箱播放英語,可以是托福的聽力材料,可以是英文廣播,也可以是一部英文電影等,這樣做的好處是隨時都可以聽到英語,在潛移默化中不知不覺地加深對英語的敏感度。


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