背托�？荚嚨膯卧~用哪本書好
備考托�？荚嚹鞘敲獠涣艘硢卧~的，那么用哪本單詞書備考比較好呢?為此百分網(wǎng)小編為大家介紹背托福考試的單詞書。
背托�？荚嚨膯卧~書
1、《紅寶書》
45個(gè)單元，亂序排列，3900個(gè)托福核心詞匯，670多個(gè)托福核心詞組及其他派生和相關(guān)單詞。
以詞根+聯(lián)想為主，真題例句
2、《托福真詞匯》
15個(gè)單元，TPO中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)詞匯以及同義、反義、派生詞匯。根據(jù)托�？荚囍谐霈F(xiàn)頻率排序。
每個(gè)詞條配有真題例句，還有上一單元的單詞回顧。
3、《綠寶書》
紅寶書的姊妹版，亂序
48個(gè)單元，4500個(gè)托福核心詞匯(數(shù)量看著有差異，其實(shí)都差不多)
托福核心詞匯+同義詞+派生詞+形近詞+同源詞
但是ets從來(lái)沒(méi)有出過(guò)或是公布過(guò)一個(gè)詞匯表什么的。
這些所有的詞匯書，其實(shí)就是出來(lái)方便我們考生背個(gè)單詞用，只要不是隨便買個(gè)不認(rèn)識(shí)的，基本上都沒(méi)什么問(wèn)題。統(tǒng)一摘自真題。
托福詞匯書的挑選標(biāo)準(zhǔn)
第一個(gè)就是詞匯書的選詞是否準(zhǔn)確。即，國(guó)內(nèi)考試詞匯書，是否按照大綱加超綱詞匯的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)收錄單詞;國(guó)外考試的詞匯書，是否按照大樣本真題統(tǒng)計(jì)的方法來(lái)收錄單詞。如果不滿足這個(gè)條件，那么我們可以想象，詞匯書中的單詞是怎么被收錄的呢?靠感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)，詞匯書就很可能出現(xiàn)收錄單詞不全的問(wèn)題。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是否可靠?收錄的單詞是否全面?我想，有正常邏輯思維的人不難給出這兩個(gè)問(wèn)題的'答案吧。
第二條標(biāo)準(zhǔn)就是釋義的選擇。英文單詞中，一詞多義的情況是非常多見(jiàn)的，而詞匯書不是詞典，不可能收錄所有釋義，那么，如何選擇釋義呢? 針對(duì)考試的詞匯書，給出的釋義應(yīng)該是考試中實(shí)際考到的釋義。而其他含義，可以不給。可能也會(huì)有人說(shuō)，那這樣萬(wàn)一考到其他意思怎么辦?首先，我們不能假設(shè)未來(lái)考試會(huì)考到什么意思，而且我們給出的釋義全是歷次真題中考到過(guò)的，是用一種客觀標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量;其次，我們也不能假設(shè)某個(gè)單詞的其他意思讀者都不知道，因此，很多人就會(huì)用個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)代替客觀標(biāo)準(zhǔn)，這樣反而會(huì)失去標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)滿足了上述兩個(gè)條件以后，詞匯書基本上已經(jīng)沒(méi)有大的缺陷了。
同時(shí)，不建議用紙質(zhì)版的詞匯書。因?yàn)�，紙質(zhì)版的詞匯書在之后復(fù)習(xí)的時(shí)候用起來(lái)非常麻煩。因?yàn)椋堎|(zhì)詞匯書無(wú)法將你不熟悉的單詞一起列出來(lái)。而我們?cè)趶?fù)習(xí)單詞的時(shí)候，是需要更多地復(fù)習(xí)不熟悉的單詞。
托福詞匯復(fù)習(xí)方法
一、觀察
記生詞時(shí)不要上來(lái)就盲目地拼記。最好先用幾分鐘時(shí)間仔細(xì)觀察該詞的結(jié)構(gòu)，找出其特點(diǎn)。這樣做表面上看似乎浪費(fèi)時(shí)間，但實(shí)際上對(duì)記單詞大有幫助。
二、信心
信心是提高記憶力的保證。特別是對(duì)于那些讀起來(lái)拗口及很長(zhǎng)的單詞，更要排除畏難情緒。
三、時(shí)機(jī)
記憶單詞要講時(shí)機(jī)。要選擇心情平靜、愉快，腦子里無(wú)雜念這種最佳時(shí)機(jī)來(lái)記。如早上起床后，晚上臨睡前，節(jié)假日等。其他時(shí)間要記也要本著心情能靜下來(lái)為原則。
四、目的
有目的地記住的單詞，遠(yuǎn)比無(wú)具體目的所記住的單詞遺忘率低。如與老外探討某個(gè)問(wèn)題時(shí)，有幾個(gè)關(guān)鍵詞一定得記住。
五、時(shí)間
腦子是很容易疲勞的，記憶的時(shí)間學(xué)生最好控制在一個(gè)半小時(shí)以內(nèi)。中學(xué)生年齡小，一般不要超過(guò)40分鐘。
六、反復(fù)
反復(fù)是記憶之母，任何先進(jìn)科學(xué)的單詞記憶法都必須以多次反復(fù)記憶為基礎(chǔ)。
七、刺激
顯然，腦細(xì)胞敏銳時(shí)比遲鈍時(shí)記憶單詞的效果要好很多。刺激的方法很多，凡能使你高興激動(dòng)的事都能有效地刺激大腦。
八、形象
教學(xué)法上有直觀教學(xué)法，即形象地再現(xiàn)動(dòng)作、物體本身，此法完全可以引入單詞記憶法。
九、聯(lián)想
聯(lián)想有助于單詞記憶，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
十、方法
單詞記憶方法很多，諸如：歸類記憶法、圖物記憶法、篩選記憶法、分析記憶法、比較記憶法、循環(huán)記憶法、解剖記憶法、規(guī)律記憶法、歌訣記憶法、表格記憶法、提綱記憶法、趣味記憶法、卡片記憶法、濃縮記憶法等等。一定要找到適合自己的一兩種記憶方法，不能見(jiàn)異思遷。
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