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托?85怎么樣提升有什么方法

時間:2021-12-05 11:44:12 托福 我要投稿

托?85怎么樣提升有什么方法

  有很多考生對托福分?jǐn)?shù)都有很高的要求,在考到85分的情況下還想繼續(xù)提升自己的分?jǐn)?shù)。下面是百分網(wǎng)小編整理的托福85分提升方法,希望對你有幫助。

托?85

  托福85分提升方法

  詞匯解決方案

  單詞是托福的基礎(chǔ)?赡芎芏鄬W(xué)生都沒有多少時間去復(fù)習(xí)單詞,以前記過的單詞遺忘率也很高,針對這種情況,美聯(lián)出國考試?yán)蠋熃ㄗh將高中單詞自測表打印出來,做到讀英文的時候自動發(fā)映出引文的中文意思,發(fā)音不準(zhǔn)確和沒迅速反映出意思的做標(biāo)記,整理到筆記本;然后將四級單詞自測表打印出來,按照相同的方法,糾正她的發(fā)音,并標(biāo)注生詞,整理到筆記本;最后將閱讀中遇到的生詞整理出來,認(rèn)詞形;聽力練習(xí)中遇到的生詞也整理出來,聽音反映中文意思。

  閱讀解決方案:

  挑選閱讀段落中包含高中和四級詞匯較多的段落,采用閱讀與與詞匯相結(jié)合的方式,在做閱讀題時能遇見很多背誦過得單詞,這樣就會有很多驚喜和成就感,大呼“早知道就應(yīng)該早點(diǎn)背誦四級單詞了,以前都沒有注意,原來托福里邊四級單詞這么多”,這樣一來,既提高了自己做閱讀練習(xí)的積極性,同時也達(dá)到鞏固詞匯的目的。

  聽力解決方案:

  下載一些聽力的軟件,可以隨時練習(xí),在線聽聽力部分的音頻,因?yàn)槁犃δ芰Φ奶岣邔谡Z和寫作部分都會有很大幫助。

  口語解決方案:

  將口語機(jī)經(jīng)打印出來,進(jìn)行發(fā)音和背誦練習(xí),并糾正發(fā)音與語法錯誤。在任何地方都可以練習(xí)口語,錄音,同時也可以在家練習(xí)。心態(tài)要好,口語就是要多說多練,這樣也比較容易提高,因此在口語方面積極性也很高。

  寫作解決方案:

  多寫多練,然后將自己的寫作文章拿給專業(yè)的人去批改,因?yàn)槟阕约翰恢雷约旱膯栴}所以,別人是知道的,在了解自己的寫作問題后再進(jìn)行修改,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢進(jìn)步

  提高分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)托福的技巧

  第一個關(guān)鍵是:單詞量一定要強(qiáng)。

  首先我們知道,新托福的單詞比過去的老托福有明顯增加的趨向。過去老托福閱讀文章只有350字每篇,新托福增加到700字每篇,對詞匯的考察仍然是重頭戲,詞匯占的比重應(yīng)該是所有閱讀題目的1/4左右,如果我們在單詞這一關(guān)有一個很好的突破的話,對于考新托福是非常有幫助的,新托福閱讀最低標(biāo)準(zhǔn)也要求我們有8千左右的詞匯量,這樣的詞匯量對同學(xué)們在美國讀大一的時候的學(xué)習(xí)很有幫助,同學(xué)們所看的一般的、泛泛的文章不會有閱讀上的障礙。

  第二個關(guān)鍵:聽力能力要強(qiáng)

  第二個關(guān)鍵對中國考生來說,聽力一定要強(qiáng),而且一定要超強(qiáng)才可以。在網(wǎng)站上可以看到很多同學(xué)的高分心得。在這些同學(xué)的備考過程中,我們發(fā)現(xiàn)一個特點(diǎn),幾乎所有的高分同學(xué),聽力一定是非常的強(qiáng)的,為什么呢?因?yàn)樾峦懈V杏兴目,其中有三科主要考察我們聽力?能力。

  第三個關(guān)鍵:記筆記的能力是托?疾斓闹攸c(diǎn)

  第三個能力也是托福成功備考的關(guān)鍵之一。為什么這么說呢?因?yàn)槁犃σ话懵犚欢尉?、6分鐘過去了,聽得過程中沒有題目出現(xiàn),說完這幾分鐘以后才給你題讓你去答題,在聽的過程當(dāng)中要大量的記筆記,然后根據(jù)你的筆記再去回答問題的話,你會回答得非常專業(yè)?谡Z也是一樣的,口語尤其考察你記筆記的能力,因?yàn)榭谡Z的3、4、5、6題,都需要記筆記。3、4、5、6題要求我們綜合聽力、閱讀的內(nèi)容去口頭回答問題,即讀聽說綜合在一起,無論對閱讀材料還是聽力材料都需要我們記筆記的能力非常非常強(qiáng)。

  取得托福高分成績的妙招

  1“詞匯量要足夠”

  如果沒有8000以上的詞匯量,托福休想考到100分。缺乏詞匯量有三大危害:第一,閱讀考試中的詞匯題會大量丟分。第二,聽力無法有效記筆記,不但影響聽力成績,還會影響綜合寫作和綜合口語的發(fā)揮。第三,同義詞貧乏,在寫作和口語中不停重復(fù)同一個單詞,降低了成績。這些問題在高中生中更加普遍,因?yàn)楦咧猩詫W(xué)能力和自控能力相對薄弱。

  2“語法一定要好”

  過去我們總提“啞巴英語”,不斷抨擊傳統(tǒng)的“語法”教學(xué),F(xiàn)在,年青一代走向了另一個極端——“半文盲”英語——聽說不成問題,閱讀還勉強(qiáng),寫作語法不好。主要體現(xiàn)在兩個方面:閱讀中,一句話中所有單詞都認(rèn)識,還是看不懂這句話是什么意思;寫作中,背了很多高級詞匯,就是寫不到文章中去。因?yàn)閱卧~像“面粉”,而語法就是“水”,揉在一起才是一個扯不斷的“面團(tuán)”。

  3“聽力貴在精聽”

  聽力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在托福四個單項(xiàng)考試的三項(xiàng)中:聽力單項(xiàng)、綜合口語和綜合寫作,可謂“得聽力者得天下”。而聽力絕不是一朝一夕能夠提高的,因?yàn)槁犃Φ木柙谟?ldquo;精聽”而非“泛聽”。失敗的聽力練習(xí)是整天戴著耳機(jī),走到哪聽到哪,結(jié)果一點(diǎn)長進(jìn)都沒有。也有些自恃聽力不錯的同學(xué),可能有過出國的經(jīng)歷,或者平時經(jīng)常和外教交流,不把記筆記放在眼里,結(jié)果聽的內(nèi)容記不下來。

  習(xí)語英語行文中只是起一個畫龍點(diǎn)睛的作用,而不應(yīng)大篇幅地使用。如果用的過多也會引起讀者或考官的反感。而且習(xí)語的使用難度比較高,很容易使用錯誤,成為扣分的依據(jù)。因此,我們在應(yīng)用英語習(xí)語時,不但要把習(xí)語用好,而且要用巧。

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