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寶寶是大舌頭如何糾正
孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題的，比如說(shuō)話大舌頭。作為家長(zhǎng)肯定很著急，越是著急越不能打罵孩子，可能會(huì)讓孩子的心理上造成更大的刺激。那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦才能糾正好孩子說(shuō)話大舌頭的問(wèn)題呢？
舌系帶割不割是個(gè)問(wèn)題
“我們孩子4個(gè)月體檢的時(shí)候醫(yī)生說(shuō)舌系帶太短了，考慮了好久，最后去醫(yī)院剪了，很簡(jiǎn)單，沒(méi)抽血沒(méi)打麻藥，就剪了一刀，寶寶流了點(diǎn)血，吃了奶哭了幾聲就沒(méi)事了！現(xiàn)在6個(gè)多月了，舌頭伸出來(lái)老長(zhǎng)呢！”
“我們孩子42天體檢時(shí)，醫(yī)生也是叫我們?nèi)ゼ簦覜](méi)去，現(xiàn)在寶寶好得很，舌頭完全可以伸出來(lái)，要去剪的MM慎重�。 �
“舌系帶短根本就沒(méi)有什么影響的。除非是以后要學(xué)說(shuō)俄語(yǔ)。簡(jiǎn)單直白地解釋一下：因?yàn)槎碚Z(yǔ)中有一個(gè)顫音是用舌頭上下顫動(dòng)的，如果舌系帶短就發(fā)不出來(lái)那個(gè)音，但不影響俄國(guó)人聽(tīng)懂你說(shuō)話。因?yàn)槲揖褪巧嘞祹Ф贪。乙彩情L(zhǎng)大以后學(xué)說(shuō)俄語(yǔ)才被老師發(fā)現(xiàn)舌系帶短的，將近20年的時(shí)間我自己都不知道我舌系帶短。不過(guò)我現(xiàn)在和老外用俄語(yǔ)交流也沒(méi)有聽(tīng)他們說(shuō)聽(tīng)不懂的。”
“我們孩子出生第一天，阿姨喂奶發(fā)現(xiàn)了，然后洗澡的時(shí)候醫(yī)生就給剪了，我沒(méi)有看到剪的過(guò)程，但是我猜不是很痛苦，因?yàn)橄赐暝璩鰜?lái)我就可以喂奶了，寶寶也沒(méi)有痛苦。”
“不影響的，我公公、我老公舌頭都是這樣的，W形，伸不長(zhǎng)。我們寶貝也遺傳了，當(dāng)初婦保的醫(yī)生也說(shuō)讓去兒�？萍粢幌拢牌艌�(jiān)決反對(duì)，后來(lái)研究了老公的舌頭，和寶貝的一樣，說(shuō)話也正常，所以我們沒(méi)有去剪，現(xiàn)在21個(gè)月了，話說(shuō)得很溜哦。會(huì)自己唱歌，而且口齒很清楚哦，當(dāng)然調(diào)不是非常準(zhǔn)，哈哈！”
網(wǎng)上，關(guān)于舌系帶短要不要剪的話題，媽媽們討論得熱火朝天，記者身邊也有不少做了媽媽的同事和朋友向記者咨詢這件事。究竟什么是舌系帶短，孩子說(shuō)話不清楚都是舌系帶短惹的事？
舌系帶短只是卷舌音發(fā)不清
舌系帶俗稱舌筋，即孩子張開(kāi)口翹起舌頭時(shí)在舌和口底之間的一薄條狀組織。舌系帶短，俗稱“大舌頭”，是一種先天性發(fā)育異常，主要表現(xiàn)為舌底下正中處的舌系帶過(guò)短，使舌的正常活動(dòng)受到限制，舌頭因而不能伸長(zhǎng)到口外，或往上不能接觸上唇;舌前伸時(shí)舌尖因被舌筋牽拉而出現(xiàn)凹陷，舌尖呈W形（正常人舌頭伸出時(shí)舌尖呈V字形）。舌系帶過(guò)短常造成吸吮、咀嚼和語(yǔ)言障礙，特別是在發(fā)音時(shí)，由于舌尖不能抵達(dá)前腭部，不能發(fā)出卷舌音，使人感到有“大舌頭”的感覺(jué)。
“舌系帶短的孩子到了會(huì)說(shuō)話的年齡，也應(yīng)該會(huì)講話，只是除了卷舌音發(fā)不清外，其他的音應(yīng)該和正常孩子一樣，因此，有些父母一看到孩子會(huì)講的話不多，或是吐音不清就懷疑是孩子的舌系帶短要求做手術(shù)，這很不應(yīng)該。我們?cè)釉\過(guò)一個(gè)患兒，他4歲了，卻只會(huì)喊‘爸、媽’。經(jīng)檢查，他是先天愚型，與舌系帶長(zhǎng)短沒(méi)一點(diǎn)兒關(guān)系�！敝毂Ｓ裾f(shuō)。
發(fā)音不清原因有多種
造成發(fā)音不準(zhǔn)的原因主要有兩種：一是先天性生理缺陷，比如先天性唇裂和腭裂、牙齒缺失或畸形以及舌系帶過(guò)短等;二是后天疾病所致，比如孩子小時(shí)候因神經(jīng)系統(tǒng)疾病致使發(fā)聲器官運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)、因聽(tīng)力受損等情況造成聽(tīng)不準(zhǔn)音而無(wú)法正確模仿、大腦發(fā)育障礙等都可以引起發(fā)音不準(zhǔn)。如果不是舌系帶的事，割一刀也不會(huì)讓孩子說(shuō)話利索。
和寶寶分床睡對(duì)于媽媽們來(lái)說(shuō)也許會(huì)有一點(diǎn)舍不得，心軟下來(lái)就不分床了，而且主要是擔(dān)心寶寶卻又希望寶寶早點(diǎn)獨(dú)立，其實(shí)3歲之前分床睡眠，對(duì)孩子其實(shí)有不少好處，例如有助于克服孩子心理障礙、養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣等等尤其對(duì)戀母情話嚴(yán)重的孩子。
小寶寶都很依賴自己的父母，一會(huì)見(jiàn)不著自己的父母就會(huì)哭鼻子。晚上睡覺(jué)，也一定要和爸爸媽媽一起。做父母的都知道，想要寶寶早點(diǎn)獨(dú)立，就要和寶寶分床睡。
跟小孩分床睡，這問(wèn)題看似很小，但確實(shí)讓不少父母?jìng)改X筋。對(duì)此，專家認(rèn)為，該不該跟寶寶分床睡以及何時(shí)開(kāi)始分床睡，應(yīng)具體問(wèn)題具體分析。
她建議，一般而言，最好在孩子3歲之前與父母分床睡眠。因?yàn)楹⒆拥?歲左右時(shí)已經(jīng)能分清自己是男孩還是女孩，他們有了最初的性別意識(shí)，心理處于一個(gè)重要發(fā)育階段。如果長(zhǎng)時(shí)間與父母同床睡覺(jué)，有可能滋生戀母或戀父情結(jié)，導(dǎo)致孩子日后缺乏自愛(ài)、自律，甚至形成性識(shí)別障礙。
現(xiàn)狀：父母心太軟難跟寶寶分床睡
3歲的小歡歡自小跟奶奶一起睡，一個(gè)月前爺爺病了，奶奶回老家過(guò)完年就沒(méi)再回來(lái)，小歡歡一到晚上就吵著要爸爸媽媽陪著睡。過(guò)了假期，爸爸常出差，媽媽晚上回家常有一大堆沒(méi)完成的文稿要處理。小兩口覺(jué)得該讓歡歡習(xí)慣自己睡了，于是堅(jiān)持每晚給他講完故事后，只在床前陪他一小會(huì)兒。但小家伙總是“軟硬兼施”，先說(shuō)害怕求媽媽陪，再不行就哭鬧，夜里還經(jīng)常蹬被子。
一個(gè)星期下來(lái)，歡歡病了。奶奶一聽(tīng)直怪媽媽太狠心：孩子這么小，哪能讓他自己睡！被折騰得精疲力竭的媽媽看著歡歡病怏怏的可憐樣，很快就心軟了�？砂职终J(rèn)為寶寶一時(shí)不適應(yīng)，生病很正常，媽媽心軟是“女人見(jiàn)識(shí)”，既會(huì)影響到對(duì)歡歡獨(dú)立性的培養(yǎng)，還會(huì)影響他倆的“私人空間”，小兩口因此鬧別扭。當(dāng)歡歡媽媽跟同樣有孩子的姐妹們一聊時(shí)，發(fā)現(xiàn)大半小寶寶不是跟奶奶睡，就跟父母睡，并且認(rèn)為這樣能增強(qiáng)寶寶的安全感、少生病，長(zhǎng)大以后更有可能成為健康、合群的人。
對(duì)此，專家卻認(rèn)為不能一概而論。因?yàn)閷殞毟笕怂�，能使媽媽與寶寶更親近，方便喂奶，減輕媽媽夜間育兒的麻煩和孩子的恐懼。但母嬰同床睡眠也存在不少弊端。例如夜間同呼吸、共吸氧，成人的肺活量要比寶寶大得多，大量的氧氣被大人奪去;相反，大人呼出的二氧化碳等廢氣卻被寶寶回收了，寶寶可能整夜處于供氧不足、二氧化碳彌留的小環(huán)境里，使腦組織的新陳代謝受到影響，對(duì)發(fā)育極為不利。
和寶寶分床睡對(duì)于媽媽們來(lái)說(shuō)也許會(huì)有一點(diǎn)舍不得，心軟下來(lái)就不分床了，而且主要是擔(dān)心寶寶卻又希望寶寶早點(diǎn)獨(dú)立，其實(shí)3歲之前分床睡眠，對(duì)孩子其實(shí)有不少好處，例如有助于克服孩子心理障礙、養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣等等。
另外，無(wú)論是成人還是寶寶，夜里都會(huì)翻身數(shù)次，同床睡勢(shì)必互相影響，孩子甚至有被大人壓到的危險(xiǎn)。因此，分床睡眠不是該不該的問(wèn)題，而是遲早的事。
此外，嬰幼兒在牙牙學(xué)語(yǔ)階段，大腦的語(yǔ)言中樞和發(fā)聲器官尚未成熟，再加上孩子易受周遭語(yǔ)言環(huán)境的影響，如周圍親人普通話和方言交替使用，孩子接受起來(lái)難度較大，所以說(shuō)話稍有差池也可以理解。大部分孩子一般在4歲以后會(huì)逐漸完成語(yǔ)言體系的自我調(diào)整，可以認(rèn)真良好地和成人開(kāi)展交流對(duì)話，部分孩子要到入學(xué)后通過(guò)學(xué)習(xí)才能完全糾正。
手術(shù)做不好會(huì)有更大的麻煩
不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)嬰兒舌系帶比較短，張口時(shí)舌尖不能上翹，舌頭活動(dòng)也不靈活，就認(rèn)為不正常。專家介紹，其實(shí)嬰兒的舌系帶正處在發(fā)育階段，此時(shí)多為緊張狀態(tài)，可出現(xiàn)舌系帶“過(guò)短”的情況，但只是暫時(shí)性生理現(xiàn)象，不應(yīng)認(rèn)為不正常。隨著年齡的增長(zhǎng)和乳牙的萌出，舌系帶的附著會(huì)逐漸向口底下移，逐漸變得單薄而松弛，舌的活動(dòng)度也會(huì)變得更加靈活，舌系帶就不短了。
不少家長(zhǎng)對(duì)盡早做手術(shù)所持的觀點(diǎn)是：舌系帶過(guò)短會(huì)直接影響孩子的發(fā)音、說(shuō)話，而早做手術(shù)不需麻醉、不用縫針、出血少，孩子痛苦感受也少。但朱保玉說(shuō)：“做完手術(shù)不縫針，易導(dǎo)致手術(shù)傷口的瘢痕形成，這樣不少孩子隨著年齡增長(zhǎng)必須再做第二次手術(shù)，且效果不好。而且手術(shù)中，低齡幼兒多半不能很好地配合醫(yī)生，稍有不慎就容易造成誤傷，也容易合并感染。頜下腺導(dǎo)管的開(kāi)口位于舌系帶的兩旁，如果醫(yī)生技術(shù)不過(guò)關(guān)，態(tài)度不負(fù)責(zé)，稍有不慎，就有可能把頜下腺導(dǎo)管的開(kāi)口一并縫上，導(dǎo)致局部腫脹，長(zhǎng)期會(huì)造成頜下腺萎縮�！�
4歲后再做手術(shù)也不遲
有研究表明，如孩子在兩歲以前進(jìn)行這種手術(shù)，其實(shí)95%屬于多此一舉。專家提醒，在4歲之前，除了已出現(xiàn)反復(fù)潰瘍等會(huì)妨礙健康的情形，沒(méi)有必要立即做舌系帶矯正手術(shù)，只需“靜觀其變”即可。4歲后手術(shù)效果不錯(cuò)，這時(shí)孩子能夠配合醫(yī)生手術(shù)，而且對(duì)孩子以后的發(fā)音、認(rèn)字不會(huì)有過(guò)多影響。
“我們這里也接診過(guò)一些學(xué)播音、音樂(lè)的大學(xué)生來(lái)做舌系帶手術(shù)，這些職業(yè)對(duì)發(fā)音的要求較高。做過(guò)手術(shù)后，一般經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間，以前不正常的解剖關(guān)系就可恢復(fù)到正常，并形成新的語(yǔ)音習(xí)慣。”朱保玉說(shuō)。
既然這種手術(shù)不是越早做越好，也不是長(zhǎng)大后做的效果不好，那就先別急著讓孩子挨那一刀吧。
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