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這一次我懂了作文三篇
篇一:這一次,我懂了
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初它的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨!
是啊,自從上了初中以后,這種感受無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我。初中的考試與小學(xué)完全不同,初中的考試很?chē)?yán),想抄都抄不到哪像小學(xué),一到考試就先顧著左鄰右舍,于是我們就把這種“精神”發(fā)揚(yáng)光大,一有不會(huì)的題目,就抄同學(xué)的,有的干脆不寫(xiě)直接抄。
終于,有一天被同學(xué)告發(fā)了,好多同學(xué)紛紛下地獄。老板真是氣急了……我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,就扣班長(zhǎng)一起去自首投案。
到了辦公室,老師拉下臉,用嚴(yán)厲的目光看著我們,說(shuō):“你們一個(gè)身為班長(zhǎng),一個(gè)身為班干,是老師的左右手,竟然帶頭抄作業(yè),你們不但不及時(shí)阻止向老師反映,反而縱容同學(xué)去抄襲,首先你們做的就是一件十分惡劣的行為,幸虧我知道的早,要不然,全班同學(xué)的成績(jī)都會(huì)下降。我真沒(méi)想到你們會(huì)做出這樣的事。我平時(shí)對(duì)你們那么信任,什么事能做的我都讓你倆做,別的同學(xué)都羨慕你們,你們呢,身在福中不知福。你們知不知道父母有多重視、關(guān)心你們嗎?特別是你們兩個(gè),在數(shù)學(xué)方面一直都是弱勢(shì),父母花錢(qián)給你們找家教,這些我們都知道,你們說(shuō)是不是?”
這時(shí),我隱約聽(tīng)到抽泣聲音,這才發(fā)現(xiàn)時(shí)班長(zhǎng)和我在不知不覺(jué)中已經(jīng)掉下了眼淚。
老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們兩個(gè)最近不但沒(méi)有進(jìn)步,反而倒是,父母為了誰(shuí),還不是為了你們……”
平常老師說(shuō)話根本沒(méi)放在心上,這一次,我終于深深的體會(huì)到了。我覺(jué)得我真的壞透了,真的不不配有父母的愛(ài)和關(guān)心,媽媽整體苦口婆心的說(shuō)我還不喜歡,有時(shí)還會(huì) 跟他吵架,卻沒(méi)有體會(huì)到他們的感受……回想起以前,我又一次傷了父母的心,但他們從來(lái)沒(méi)有放棄我,沒(méi)有怪我反而鼓勵(lì)我,我……
我懂了,我懂了父母對(duì)我的關(guān)心,我懂得了沒(méi)有努力不會(huì)有收獲,我懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
這一次我懂得了……
篇二:這一回,我懂得了孝心
十幾年的時(shí)光,讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了懂的許多道理的少年。一件件事,讓我懂得了一個(gè)個(gè)道理。
一個(gè)毫不起眼的小店,一位默默無(wú)聞的店主,一個(gè)普普通通的路人,卻被我和媽媽看見(jiàn)了屬于他們的溫暖。
漆黑的天,豆大的雨滴不斷地從天上落下,我和媽媽共撐一把傘,匆匆忙忙往家趕。
雨越來(lái)越大,不得已,我和媽媽走進(jìn)了一家小店躲雨。這時(shí),一個(gè)衣服已經(jīng)濕透的男子跑了進(jìn)來(lái),臉上寫(xiě)滿了焦慮。
店主同情的看了眼,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”
“剛才出來(lái)給母親買(mǎi)藥,這回去的路上就下了雨。”他邊說(shuō)邊用衣袖擦了擦額頭上的水珠,我這才發(fā)現(xiàn)他手中還有一個(gè)袋子,里面裝的大概就是他所說(shuō)的藥了吧。
“你先坐下歇歇吧,外頭雨這么大,一時(shí)半會(huì)小不了的!钡曛髂贸鲆话岩巫。
“不了,不了!彼B連擺手,“老母親一人在家呆著,我不放心!闭f(shuō)著,便要離開(kāi)。
“等等,把這把傘拿著!钡曛鲝墓衽_(tái)里抽出一把傘給他!翱墒,我現(xiàn)在沒(méi)錢(qián),走時(shí)匆忙,給母親買(mǎi)了藥,便沒(méi)錢(qián)了!
店主豪邁的揮揮手:“給什么錢(qián),即使帶了錢(qián),我也不會(huì)要。”
他真誠(chéng)地向店主道謝,埋怨的看了看屋外的傾盆大雨,卻還是心甘情愿地?fù)沃鴤銢_進(jìn)雨里,如來(lái)時(shí)一樣,又匆匆忙忙的消失在雨里。
我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳侨藶槭裁茨敲醇敝厝ツ?在這躲躲雨不是挺好的嗎?”
“傻孩子,他不可能為了躲雨就不回去照顧自己的母親呀,他是個(gè)有孝心的人,所以即使下著雨,也要回去照顧自己的母親!
剛上小學(xué)的我第一次真正記住了孝心這個(gè)詞,并牢牢的記住了。
這件事發(fā)生在老家,當(dāng)時(shí)的許多事早已淡忘,只有這件事,銘記于心……
篇三:這一次,我懂了
超越是永不停止的前進(jìn),沒(méi)有最好,只有更好。人不僅要超越他人,還要不斷地超越自我。
--題記
有一個(gè)成語(yǔ)叫做“形影不離”,但我最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的現(xiàn)象。
那天晚上,我騎著自行車(chē)在馬路上閑逛,是呀,無(wú)聊啊,所以就低頭看看地上的影子。奶奶小時(shí)候常對(duì)我說(shuō):“經(jīng)?从白,這人呀,就變得愚蠢了。”當(dāng)時(shí)被嚇得驚了一驚,可現(xiàn)在,我就要試試,到底會(huì)不會(huì)變得愚蠢。于是,我就邊騎車(chē)邊低著頭看著影子。我突然發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我騎過(guò)一盞路燈,那個(gè)黑乎乎的東西就會(huì)從后邊兒超越我,但馬上又消失得無(wú)影無(wú)蹤,我連追都來(lái)不及。每盞路燈下都是這樣。我拼了命,使勁騎著自行車(chē),我的速度快了,它也快了,還是追不上它;氐郊,我累得氣喘吁吁,卻也追不上這個(gè)速度驚人的影子。作文
回到房間,我就在想:不是說(shuō)什么形影不離嗎?可我的影子為什么就總是超越我,且很快就讓我連個(gè)蹤影都瞧不見(jiàn),即使我想追也追不上了,真是不可望更不可及啊!
洗漱完畢,我躺在床上還是在想這件事。我聯(lián)想到了學(xué)習(xí),我聯(lián)想到了生活,我聯(lián)想到了人生。于是,一個(gè)詞兒蹦出我的腦海:超越。
是啊,一個(gè)人能夠獲得成功,就在于勇于超越別人,同時(shí),也歡迎別人超越自己。能夠達(dá)到這樣境界的人,他便是一個(gè)成功者。我們的學(xué)習(xí)就是通過(guò)超越來(lái)獲得成績(jī)的。一個(gè)不善超越的人,做得永遠(yuǎn)只是原地踏步,舉目不前,安于現(xiàn)狀,等到人人都把他超越的時(shí)候,他才醒悟,但已經(jīng)晚了。我們要做的不是原地踏步,而是要有目標(biāo),要超越。那些成績(jī)好的人是天生腦袋聰明或者有什么學(xué)習(xí)的捷徑嗎?不不不,他們是用于超越,有目標(biāo)。人外有人,天外有天,有些人在某一范圍里相比,是個(gè)學(xué)習(xí)的佼佼者。而當(dāng)把這個(gè)范圍擴(kuò)大的時(shí)候,也許他就并不那么出類(lèi)拔萃了。這時(shí)候,超越也成了他們唯一的途徑。在任何時(shí)候,都不能忘記超越,即使效果并沒(méi)有那么明顯,但你要知道,你努力了,你前進(jìn)了,這也是對(duì)自己的一種超越。即使以后我們走上社會(huì),也是一樣,超越自我,超越大眾,絕不放棄。同時(shí),當(dāng)別人超越我們的時(shí)候,我們應(yīng)該歡迎,因?yàn)橹挥袆e人的超越,才有我們自己的超越。如果我們?nèi)巳硕忌朴诔,那么還怕沒(méi)有成功嗎?
通過(guò)這個(gè)生活現(xiàn)象,我懂了,我明白了,我們要勇于超越。最后,有一句話與大家共勉:人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登,否則,天空的存在又有何意義?
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