鍛煉孩子記憶力的6個(gè)要訣

　　記憶是知識的寶庫，有了記憶，智力才能不斷發(fā)展，知識才能不斷積累。下面提供幾則有助于增強(qiáng)幼兒記憶力的游戲。

　　依次說出名稱

　　把6樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鐘，然后遮起要求孩子憑記憶依次說出這6樣?xùn)|西的名稱。

　　辨顏色

　　讓孩子閉上眼睛，說出你穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的。如果你也閉上眼睛說出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色，將會引起孩子對這種游戲的更大興趣。

　　找物品

　　當(dāng)著孩子的面把8種不同的小物品分別藏好后，再讓孩子將這些物品一一找出來。

　　看圖說話

　　把15張不同內(nèi)容的圖片，放在桌上，叫孩子看一會兒，然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內(nèi)容盡可能準(zhǔn)確地?cái)⑹鲆槐椤?/p>

　　“飛機(jī)降落”

　　將一張大紙作為地圖貼在墻上，紙上畫出一大塊地方作為“飛機(jī)潮。再用紙做一架“飛機(jī)”，寫上孩子的名字，上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠(yuǎn)的地方，先叫他觀察一下地形，然后，蒙上眼睛，讓他走近地圖，并將“飛機(jī)”恰好降落在“飛機(jī)潮上。

　　看櫥窗

　　這個(gè)游戲適合在帶孩子外出時(shí)進(jìn)行。路過商店櫥窗時(shí)，先讓孩子仔細(xì)觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后，要求孩子說出剛才所看到的東西。

　　有的孩子很乖，吃飽就睡；有的孩子經(jīng)常哭吵，生活少有規(guī)律；有的孩子雖然哭鬧，但適度，容易安慰。于是，父母們會產(chǎn)生這樣的疑問：同樣是新生兒，為什么有這么大的差異呢？

　　專家解釋：這種差異是由先天氣質(zhì)決定的。它可以表現(xiàn)在兒童時(shí)期的游戲、交往等各種活動中，有相當(dāng)?shù)姆�(wěn)定性，與遺傳有關(guān)，是人的心理特征之一，也是性格的核心。

　　心理學(xué)家根據(jù)氣質(zhì)的理論及9個(gè)氣質(zhì)維度（活動水平、節(jié)律性、趨避性、適應(yīng)性、反應(yīng)閾限、反應(yīng)強(qiáng)度 、心境特點(diǎn)、分心程度、注意廣度和持久性），將兒童的氣質(zhì)分為五大類，即：

　　1、平易型（Easy、E型、隨和型、容易撫育型）

　　平易型特點(diǎn)為生物活動有規(guī)律，對新刺激（如陌生人、物、景）的反應(yīng)是積極接近，對環(huán)境的改變適應(yīng)較快，情緒反應(yīng)溫和，活潑可愛，情緒良好，看見陌生人常微笑，睡覺前及睡醒后不哭吵，有時(shí)也哭吵，但容易安慰，能接受新事物。反應(yīng)敏捷或適度。

　　專家意見：父母們切莫望文生義，以為平易型就是最好的，麻煩型就是最差的。其實(shí)，好壞是相對的。

　　就如平易型的琳琳，她情緒愉快、節(jié)律性強(qiáng)，反應(yīng)閾適中，不會太敏感，但是活動水平不高，適應(yīng)性一般，面對新事物或陌生人比較退縮。而且，由于琳琳不太敏感，容忍度強(qiáng)，反應(yīng)不激烈，她有不舒服的時(shí)候父母常會忽略了。所以琳琳的父母平日應(yīng)該更細(xì)心地觀察她的舉動，還應(yīng)該增加琳琳日常的運(yùn)動量，多帶孩子參加集體活動，提高其適應(yīng)性。

　　2、麻煩型（Difficult、D型、困難型、難養(yǎng)育型）

　　這種氣質(zhì)類型的孩子生活節(jié)律不規(guī)則，飲食、大小便、睡眠無規(guī)律，對新的刺激反應(yīng)消極，退縮、回避，環(huán)境改變后不能適應(yīng)或適應(yīng)較慢，情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，而且常為消極反應(yīng)。遇到困難時(shí)反應(yīng)更為強(qiáng)烈，不易接受安慰，情緒不穩(wěn)定，自控能力差，固執(zhí)，難與他人相處。

　　專家意見：孩子們要么過分淘氣，要么過于安靜，或者突然變得愛發(fā)脾氣。本來熟悉的孩子忽然變成了一個(gè)未知世界，讓爸爸媽媽緊皺眉頭，不知道自己的寶貝到底為什么？想什么？要什么？

　　其實(shí)，就像我們開車去旅行，總會遇到不同的風(fēng)景，在孩子們的成長道路上，他們也難免要進(jìn)入因?yàn)樯眢w或者心理發(fā)育而產(chǎn)生的不同階段。

　　3、發(fā)動緩慢型（Slowuptowarm、S型、緩慢型）

　　不活潑，膽小怕事，有逃避性，對新的刺激反應(yīng)不強(qiáng)烈，且常為消極反應(yīng)。對事物缺乏興趣、探索精神和競爭性，適應(yīng)能力差，活動低水平，復(fù)接觸后方可慢慢適應(yīng)。與麻煩型小兒不同的是這些小兒不論是積極反應(yīng)還是消極反應(yīng)都很溫和，心境消極。

　　專家意見：這種類型的孩子并不容易去轉(zhuǎn)變他的原有氣質(zhì)，反而是父母需要花費(fèi)更多的心思來關(guān)注他的需要。孩子之所以行動、做事緩慢，一定有其原因，追究形成原因，耐心去協(xié)助他，才是最重要的。

　　4、中間偏難養(yǎng)型

　　5、中間偏易養(yǎng)型

　　在日常生活中，純屬某一種氣質(zhì)類型的小兒是少數(shù)的，大多數(shù)小兒都是某種氣質(zhì)類型為主，兼有其他氣質(zhì)類型的某些特征，因此，就出現(xiàn)了中間偏難養(yǎng)型，中間偏易養(yǎng)型兩種氣質(zhì)類型，與前三種合計(jì)有5種氣質(zhì)類型。

　　正如所謂“脾氣難改，稟性難移”，作為生長發(fā)育中的兒童，先天遺傳的氣質(zhì)類型是確定了的，不易改變。但專家指出：兒童的發(fā)展傾向和結(jié)果則取決于后天的教育、培養(yǎng)、環(huán)境因素影響和自我鍛煉，是具有可塑性的。

　　所以，父母要針對自己孩子的氣質(zhì)特點(diǎn)，通過各種教育手段，發(fā)展其氣質(zhì)類型中的優(yōu)勢部分，克服不利因素，使其身心健康的發(fā)展。

　　六一兒童節(jié)要到了，帶孩子出游是給孩子最好的禮物，可是高溫天氣該如何給孩子穿衣服呢？寶寶穿怎樣的衣服才安全又環(huán)保呢？小編在這里給父母整理出孩子穿衣服要關(guān)注的一些要點(diǎn)。讓您的寶寶是旅行路途中最要眼的一個(gè)。

　　淺色衣服更環(huán)保圖案別太硬太大

　　衣服上一般都含有甲醛，如果甲醛含量超標(biāo)，人穿起來皮膚會過敏。寶寶的抗菌能力差，又喜歡把衣服放進(jìn)嘴里嚼，或者用衣服擦臉上的汗水，衣服面料與孩子的皮膚、眼睛甚至口腔直接接觸�！坝行┩�裝里有過量的甲醛，對寶寶的身體會產(chǎn)生非常不好的影響”，專家說，“孩子穿了游離甲醛超標(biāo)的服裝后，輕者會發(fā)生皮膚過敏，出現(xiàn)紅腫、發(fā)癢等癥狀，重者連續(xù)咳嗽，繼而引發(fā)氣管炎等病癥。”

　　選擇童裝時(shí)必須要注意甲醛的含量，有些衣服上會標(biāo)出甲醛含量。如果服裝上沒有明確標(biāo)出甲醛含量，那家長買衣服的時(shí)候要特別當(dāng)心了。另外，淺色衣服比深色更符合環(huán)保要求，因?yàn)闇\色服裝面料在生產(chǎn)中引入污染的機(jī)會較少，所以特別在給寶寶買內(nèi)衣時(shí)，家長應(yīng)該選擇顏色淺些的。

　　重點(diǎn)提示：

　　1.甲醛主要來自廉價(jià)的染料，因此不要給孩子購買進(jìn)行過抗皺處理（也就是我們平常所說的免熨燙）的衣服，盡量選擇小圖案的童裝，而且圖案上的印花不要很硬，也盡量不要購買漂白過的童裝。

　　2.買的時(shí)候要聞一聞童裝上是否有股刺激性的氣味。

　　3.另外，甲醛往往比較容易溶解于水中，童裝買回家后，最好先用清水洗一下，不要迫不及待給寶寶穿上新衣服。不管是從小店里買的，還是從商場里買的有品牌的童裝，都應(yīng)該先洗后穿。

　　如果給寶寶穿上新衣服后，寶寶出現(xiàn)皮膚過敏、情緒不安、飲食不佳、連續(xù)咳嗽等癥狀，應(yīng)考慮可能是甲醛惹的禍，要盡快到醫(yī)院診治。

　　寶寶衣服夏天不可太涼爽

　　由于天氣炎熱，寶寶們紛紛換上了吊帶、緊身、露背裝，也成了一道時(shí)尚風(fēng)景線。童裝的款式讓人目不暇接，露背、緊身、超短甚至單肩吊帶等新潮、性感款式布滿大小柜臺，而且面料也是種類繁多：棉質(zhì)、絲質(zhì)，腈綸、化纖……一到夏天這些新款童裝就十分暢銷，爸爸媽媽們都想把孩子打扮得漂漂亮亮的，卻不知道，這些漂亮的童裝由于質(zhì)地、款式等原因，對兒童的身體健康發(fā)育會產(chǎn)生一定影響，“時(shí)尚”的童裝不一定“健康”。

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