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五好小公民作文

時(shí)間:2025-05-18 11:36:20 好文 我要投稿

五好小公民作文六篇

  篇一:我是五好小公民

  “嘿,太好了!”屋內(nèi)傳出了我高興的歡呼聲,這聲音充滿了激動(dòng)和自豪。原來(lái),我通過了爸爸媽媽的“測(cè)試”,被爸爸、媽媽評(píng)為“五好小公民”。

五好小公民作文六篇

  拿到爸爸媽媽頒發(fā)的獎(jiǎng)品時(shí),我不由回想起我為做“五好小公民”付出的努力。

  我本來(lái)是一個(gè)頑皮的孩子,以前,自己房間的`東西常常東一個(gè)西一個(gè),我常常就只知道大叫“媽媽,我的作業(yè)本哪里去了?”、“爸爸,看到我的文具盒了嗎?”,可是,現(xiàn)在我把房間整理的整整齊齊,學(xué)習(xí)用品放在書桌上,課外書整齊的擺在書架上,衣服疊好放在衣柜里,爸爸媽媽不?湮沂莻(gè)愛整潔的好孩子。

  勞動(dòng),更是“五好小公民”是必須做到的,以前,我做得不是很好,現(xiàn)在,我是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,我放學(xué)回家看見地上又臟有亂時(shí),就會(huì)心想:哎,屋里又亂了,我得好好打掃打掃。想到這里,我顧不上一天的學(xué)習(xí)辛苦,拿出掃帚把地板打掃得干干凈凈后,再用拖把聚精會(huì)神地拖起來(lái),盡管勞動(dòng)得氣喘吁吁,臉又燙又紅,可是看到屋內(nèi)的地板煥然一新,我就開心的笑了。里面不僅有清水,也有我的汗水啊。

  在家庭,我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì),我是一個(gè)熱愛祖國(guó)、文明禮貌的“小標(biāo)兵”;一說到文明禮貌、助人為樂,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啦,我碰到長(zhǎng)輩,都會(huì)大聲的喊出“爺爺奶奶好!”、“叔叔阿姨好!”,碰到小朋友需要幫助,我都會(huì)盡心盡意幫助他們。而且,我還是一個(gè)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”,在公共場(chǎng)所,我從不亂丟果皮紙屑,我會(huì)把它們投進(jìn)垃圾箱,保持環(huán)境的衛(wèi)生。

  小朋友們,你們也有過這一段段難忘的經(jīng)歷嗎?讓我們一起攜手共進(jìn)。

  篇二:五好小公民

  當(dāng)今社會(huì),日益發(fā)展,孩子作為國(guó)家和民族的未來(lái),承擔(dān)著無(wú)比重大的責(zé)任和要求,在很多家長(zhǎng)的眼里,成績(jī)變得最為重要,甚至可以壓倒一切,殊不知,在分?jǐn)?shù)的背后,還有一項(xiàng)更為重要的目標(biāo),那就是要做一名合格的小公民!在我看來(lái),要做一名合格的小公民,應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任!

  要學(xué)會(huì)感恩,首先要成為心地善良的人,不要把別人給予的幫助視為理所當(dāng)然,問心無(wú)愧。感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸鞑恍枰@天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲報(bào)答。在日常生活中,家長(zhǎng)要以身作則,在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一份濃濃的祝福,在朋友失落時(shí)送上一句關(guān)心的話語(yǔ),教育孩子感恩需要用心去體會(huì),去報(bào)答!懷著一顆感恩的心,去看待周圍所有的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,會(huì)讓孩子的心胸更加寬廣,生活變得更有意義!

  學(xué)會(huì)愛,首先要學(xué)會(huì)關(guān)愛別人,不光是自己身邊的親人,親愛的老師,還有你的朋友等等。學(xué)會(huì)愛父母,父母給予了生命,為孩子奉獻(xiàn)了所有一切,不求回報(bào),這是最為無(wú)私的愛。學(xué)會(huì)愛老師,老師諄諄教導(dǎo),嘔心瀝血,給學(xué)生帶來(lái)了知識(shí),更教會(huì)了很多做人的道理。學(xué)會(huì)愛朋友,他們和你一起同甘苦,共患難。在被愛中學(xué)會(huì)愛,你會(huì)珍惜你所得到的愛,而你對(duì)別人的關(guān)愛也會(huì)更加寬廣。愛是一種共鳴,他會(huì)讓你釋放心靈,讓你找到心靈的港灣!

  學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,這個(gè)教育對(duì)孩子至關(guān)重要。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的',還必須付出艱辛的勞動(dòng)。曾經(jīng)有一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德李根。他還回憶說:“通過自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任!钡拇_,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。要勇于承擔(dān)責(zé)任,才能使生命的價(jià)值得到升華,要敢于承擔(dān)責(zé)任,才能不斷提高自己,成就遠(yuǎn)大理想!

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,培養(yǎng)孩子“規(guī)則,權(quán)利和責(zé)任”意識(shí),讓我們的身邊出現(xiàn)更多的合格小公民!

  篇三:爭(zhēng)做五好小公民

  當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,當(dāng)百花無(wú)限嬌艷的時(shí)候,做“五好小公民”的新風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園,吹進(jìn)了你我的心中。在這美麗的花季,在祖國(guó)的大花園里,年少的我們就是祖國(guó)的未來(lái)。從現(xiàn)在開始就要以“五好”來(lái)完善自己行為,塑造美好的心靈。爭(zhēng)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。在學(xué)校我們要做好同學(xué)們的“小伙伴”。做文明環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在家里我們要做父母的“小幫手”,做勤于自立的“小主人。”

  我是愛國(guó)守法“小標(biāo)兵”

  “愛國(guó),遵法”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名五好的“小標(biāo)兵”,更應(yīng)把國(guó)家利益放首位,以那些不為金錢,名利,地位所動(dòng),甘愿為國(guó)家拋頭顱,灑熱血,無(wú)私奉獻(xiàn)的革命先輩為榜樣。讓我們的紅領(lǐng)巾更加鮮艷照人。我是團(tuán)結(jié)友愛‘小伙伴’俗話說:“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎(chǔ)上。只有大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力才能凝聚成力量,才能讓多彩的集體其樂融融,溫馨快樂。我們?cè)趯W(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊重他人,做一個(gè)善于與人合作的“小伙伴”。

  我是環(huán)保節(jié)能“小衛(wèi)士”

  地球是我們唯一的家園,我們只有一個(gè)地球“保護(hù)環(huán)境刻不容緩。人人節(jié)約資源,就能還自然一片綠色。我們青少年應(yīng)挑起這個(gè)重?fù)?dān),節(jié)水節(jié)能,愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序做環(huán)保小衛(wèi)士給城市添綠,給心靈添彩。把綠色的'希望播撒到城市的每一個(gè)角落,讓祖國(guó)的天更藍(lán),水更清,樹更綠。

  我是熱愛勞動(dòng)“小幫手”

  “勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)”。父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們,現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大,就應(yīng)為父母做些力所能及的家務(wù),關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng),做父母的“小幫手”使自己在被愛的同時(shí)學(xué)會(huì)播撒愛,收獲愛。我是自強(qiáng)自立“小主人”學(xué)習(xí)獨(dú)立面對(duì)生活的經(jīng)驗(yàn)與勇氣。自強(qiáng)自立、迎接挑戰(zhàn),做好自己的“小主人”。

  現(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊的小事做起,讓知榮明恥變成一種習(xí)慣,融入到我們的血液中,落實(shí)到我們?nèi)粘5难孕兄。?zhēng)做個(gè)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的五好小公民。

  篇四:爭(zhēng)做五好小公民

  我們,21世紀(jì)的小主人,祖國(guó)的花朵,沐浴在愛的陽(yáng)光下,快樂成長(zhǎng)。我們要爭(zhēng)做“五好”小公民,為了誰(shuí),為了祖國(guó),也為了社會(huì),也為了自己。

  “五好”小公民,說一次,講幾次,壓根兒不費(fèi)力,但光會(huì)說有什么用?還是要從生活中的大小事體現(xiàn)出“我是‘五好”小公民”。在我們?nèi)粘4畛说墓卉嚿系囊恍﹫?chǎng)面,使我感受到小公民的善良。一次,我站在一輛很擠的車?yán),?zhǔn)備去學(xué)特長(zhǎng)。這時(shí),上來(lái)了一位老奶奶,報(bào)卡器上的聲音:“嘀,老人卡”。整個(gè)車廂都聽得到,坐在前面的有幾位大人和一位和我仿佛年紀(jì)的學(xué)生,我觀察起來(lái)。心想,誰(shuí)會(huì)給這個(gè)頭發(fā)蒼白的老人讓位呢?眼看老奶奶走向后面,我心中一陣酸楚,難道誰(shuí)也不想讓位嗎?太沒愛心了吧!就在這時(shí),一句稚嫩的話語(yǔ)打破了車廂的寂靜“老奶奶,您坐!痹瓉(lái)是一位學(xué)生呀!隨后老奶奶向同學(xué)道謝,眼中透出贊許的目光,一起身,一句話,多么簡(jiǎn)單的小動(dòng)作,但卻有那么多人不想做,這是一種愛心,善良的表現(xiàn),經(jīng)過那一次事,我也開始讓座給那些老人,小孩子。他們有的比我大,有的比我小,所以我應(yīng)該為他們讓座,這是最起碼的一件小事,但這小事中卻包含有中華民族尊老愛幼的良好傳統(tǒng)和我的一份心呀!

  “五好”小公民還要團(tuán)結(jié)友愛,這些事在生活中可真不少,朗誦比賽里的鼓勵(lì),掃地時(shí)的幫助……也有這種例子:小學(xué)時(shí)一次教育局的來(lái)檢察,讓我們都穿校服。那天,整個(gè)校園主打色變成了紅色,只有5%的不愛集體的沒穿。我想,這些不愛集體的根本配不上“五好”小公民的稱號(hào),一個(gè)小集體都不團(tuán)結(jié),今后的大祖國(guó)難道還指望你嗎?所以要愛大先愛小,要找他人毛病,先反思自己有沒有這樣的毛病?诳诼暵曊f自己是“五好”小公民,連集體都不團(tuán)結(jié),不是說大話還能是什么?

  “五好”說難也不難,說不難卻很難。當(dāng)你不將它當(dāng)難事來(lái)年看時(shí),的確不難做到,如果你只說大話不去行動(dòng)時(shí),“五好”就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。讓座是一件微不足道的`事,如果你將它看重,其實(shí)它也有很大的作用,能使我們更善良,更有愛心。這個(gè)世界上有許多微小的事,但如果我們一一做好,發(fā)生的作用也是無(wú)比龐大的。

  沒錯(cuò),從一件件小事做起,比做一兩件大事強(qiáng)得多。只有把美好的夢(mèng)想層層堆砌,讓高瞻遠(yuǎn)矚的目光投向時(shí)間的前沿,審視昨天,展望未來(lái),沿著金光大道一步一步靠近我們心中向往的地方,從小事做起,爭(zhēng)當(dāng)“五好”少年,明天的一件件大事,人今天的點(diǎn)滴小事開始!

  篇五:我是五好小公民

  你是五好小公民嗎?告訴你吧!我就是個(gè)五好小公民!

  你知道嗎?我可在這方面留下了痕跡呀!比如說:在學(xué)校里,看見有同學(xué)摔倒,連忙上前去把他扶起來(lái),如果發(fā)現(xiàn)他受傷,就會(huì)把他送到校醫(yī)務(wù)室;看見同學(xué)亂丟垃圾就去阻止,讓他不要亂丟垃圾,如果他已經(jīng)把垃圾丟下地了,就叫他撿起來(lái),他不撿起來(lái)就自己去撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶;看見同學(xué)在玩耍中傷害花草樹木,就上前阻止,并向他講道理。在平時(shí),我當(dāng)然也會(huì)照樣當(dāng)一位五好小公民。

  當(dāng)然,我在讓別人不要亂丟垃圾,要保護(hù)花草樹木的同時(shí),自己也不會(huì)亂丟垃圾,傷害花草樹木。要不然,我還有什么資格去讓別人做五好小公民呢?你說對(duì)嗎?

  你看我這記性,差點(diǎn)忘了告訴你,我當(dāng)五好小公民對(duì)身邊的同學(xué)還有一些影響呢!

  不信你瞧!

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴響了!正好這節(jié)課是體育課,我拿著水瓶往樓下跑。突然,一個(gè)小妹妹摔倒了,我連忙上前去把她扶起來(lái)。這一幕,恰好讓比我晚來(lái)一步的.任健看得一清二楚。后來(lái),我因?yàn)楸焕蠋熃械睫k公室,所以沒有看見一個(gè)小男孩摔倒了。當(dāng)我從辦公室出來(lái)的時(shí)候就看見任健把小男孩扶起來(lái)了。當(dāng)然,你肯定會(huì)說,也許別人平時(shí)就已經(jīng)是一位五好小公民了。我告訴你吧!以前,我從來(lái)沒有看見過任健這樣做過,甚至有時(shí)看見摔倒的同學(xué)還假裝沒有看見,大步流星的從同學(xué)身邊走過了。這下你服氣了吧!怎么樣,我當(dāng)五好小公民對(duì)同學(xué)也有影響吧!

  我做五好小公民是從五年級(jí)才開始的。其實(shí)以前我也想做一位五好小公民,可我試了試以后才知道,那時(shí)侯我還沒有能力去做五好小公民。

  現(xiàn)在,我有能力去做五好小公民了,我把做五好小公民看成是一件快樂的事!并暗示別人也來(lái)做五好小公民!

  我認(rèn)為,五好小公民是我們光榮的稱號(hào)!

  篇六:爭(zhēng)做五好小公民

  當(dāng)今社會(huì),隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展,精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,人們正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”,我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅(jiān)信我們定會(huì)為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。爭(zhēng)做一個(gè)五好小公民。

  回想現(xiàn)在的我們,何嘗不是慚愧自疚呢?你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上,你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天,車上的人影重重。你多么悠閑的聽著MP3,瀟灑極了,渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕,又酷愛時(shí)尚,父母從來(lái)不在你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了?赡憧稍婺愀改赣H想想?

  《我是五好小公民》當(dāng)你第一次看到這本書根本不予理會(huì)?勺詮哪愕谝淮螐拇蠼稚蠐炱鹚酉碌睦鴷r(shí),自從你第一次為那位老爺爺讓座時(shí),自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時(shí),你真的長(zhǎng)大了

  你已不再是任性的“少爺”,不再是老師眼里的“搗蛋王”,不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上,花兒也為你微笑,柳兒也為你舞蹈!你說這個(gè)世界多美好!

  我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好,而是要在家中、學(xué)校、社會(huì)中都能夠用合理的方法去待人處世,去與他人合作,用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡(jiǎn)單,但寓于的責(zé)任,則是我今生所追求,所努力的.方向。在家里,我更愿是一個(gè)孝敬父母的好兒子:在學(xué)校,我何嘗不想成為同學(xué)愛戴的的好同學(xué)?在社會(huì),我也定當(dāng)遵紀(jì)守法,誠(chéng)心奉獻(xiàn)!就像是一滴雨點(diǎn)兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉,我們能使小溪,河流,大海變得更加的清澈,但我們不能做一滴污水,而玷污了整片海洋。

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