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如何規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為的思考
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，民辦幼兒園屬于公益性事業(yè)。
近年來，我片區(qū)民辦學(xué)前教育機構(gòu)不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有28所幼兒園（含村小學(xué)前班），在園幼兒4587人，特別是紅纓啟智、大漢迪士尼幼兒園大投入、高規(guī)格的進入，對提升我片區(qū)乃至全縣幼兒園辦園整體水平起到了很好的示范作用，現(xiàn)在， 我片區(qū)絕大多數(shù)幼兒園無論是在教學(xué)設(shè)施，還是在園容園貌上都有了不同程度改觀，為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。但是，民辦幼兒園在教育教學(xué)管理、師資隊伍、衛(wèi)生保健、安全保障等方面也存在一些問題，為了進一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，提高幼兒保育、教育質(zhì)量，促進我區(qū)民辦幼兒園的健康發(fā)展，我們各幼兒園還需做到“2個提高、5個加強”。
一、認真學(xué)習(xí)，提高認識，規(guī)范管理，依法辦園
李股長對《幼兒園工作規(guī)程》進行了全面剖析和解讀，深入簡出，淺顯易懂：楊股長就貫徹《指南》，新《規(guī)程》精神，建構(gòu)本園《學(xué)習(xí)活動體系》，融會貫通，操作性強。目的是要園長們、老師們正確領(lǐng)會和掌握國家關(guān)于幼兒教育的方針、政策和法規(guī)的基本精神，堅持依法辦學(xué)，以法辦園。
下一步，我們片區(qū)將要進一步加強對民辦幼兒園的科學(xué)指導(dǎo)，對民辦幼兒園的管理和辦學(xué)行為提出具體要求和指導(dǎo)性意見。要把學(xué)習(xí)和貫徹落實《規(guī)程》、《指南》，作為當(dāng)前我片區(qū)幼兒園保育、教育的一項重要工作切實抓緊抓好
二、進一步加強教育教學(xué)管理，不斷提高幼兒保育、教育質(zhì)量
各幼兒園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，樹立正確的教育觀、兒童觀，及時總結(jié)、吸收教改新理念，并結(jié)合民辦幼兒園實際和幼兒年齡特點，認真開展保教工作。
各幼兒園在教育教學(xué)管理中要嚴格按照《綱要》要求，堅持保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施全面教育。保育和教育計劃要目的明確，有層次，符合幼兒的年齡特點及認知水平，注重全面發(fā)展，注重幼兒的個體差異，促進其身心健康和諧發(fā)展。
在教育內(nèi)容和方法上不得違背幼兒教育規(guī)律，損害幼兒身心健康。教育內(nèi)容要體現(xiàn)時代性、科學(xué)性、趣味性，要以游戲為基本活動形式，寓教育于各項活動之中，嚴禁有小學(xué)化傾向。在保育和教育活動中，要尊重、愛護幼兒，嚴禁以任何形式虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。在教學(xué)方法上，要有直觀性、趣味性、操作性，善于把握教育時機，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中成長，努力培養(yǎng)幼兒健全的心理和健康的身體以及良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。有些幼兒園沒有進行教學(xué)常規(guī)檢查，未進行公開課等教研教改活動，部分教師 備課節(jié)次、質(zhì)量（小學(xué)化）未達標(biāo)。
三、進一步加強幼兒園師資隊伍建設(shè)
幼兒教育的關(guān)鍵是教育實踐主體，即保教人員和管理人員，只有擁有高素質(zhì)的師資隊伍，才能創(chuàng)辦高質(zhì)量的幼兒園，按照《規(guī)程》和《綱要》規(guī)定，對幼兒園的園長、教師、保健人員的任職、任教資格均有相應(yīng)的要求。 每班按2教1保配備教師（收費低，學(xué)生少，多數(shù)幼兒園是1教1保）。
幼兒園園長、幼兒教師應(yīng)具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，熱愛幼教事業(yè)，有一定業(yè)務(wù)能力，并取得教師任職資格證書。在崗園長必須持有園長崗位證書，政治素質(zhì)好，熱愛幼教事業(yè)，有較強的組織管理能力，并能深入教學(xué)第一線指導(dǎo)幼兒園教育教學(xué)等各項工作。
保育員應(yīng)當(dāng)具有初中以上文化程度，并接受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。傳染病、精神病患者，嚴禁在幼兒園工作。
各幼兒園要加強對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定切實可行的教師培訓(xùn)計劃，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，使幼兒教師深刻領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等文件精神，進一步更新教育理念，努力提高教育教學(xué)的能力和水平。要重視教師彈、唱、跳、說、寫、畫、做等基本功的訓(xùn)練（財貿(mào)幼兒園有琴聲教學(xué)），使教師有較強的教育教學(xué)能力，并熟練運用現(xiàn)代化教育設(shè)施。認真貫徹以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)的教育理念，一切從幼兒出發(fā)，在生活中做幼兒的母親，在游戲中做幼兒的伙伴，在學(xué)習(xí)中做幼兒的導(dǎo)師，努力為幼兒創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造安全、溫馨的心理環(huán)境，使教師在保育、教育過程中成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面，機關(guān)、紅纓啟智、智慧樹、大漢迪士尼等幼兒園每周有園本培訓(xùn)，甚至出資帶老師到大中城市幼兒園培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
要進一步加強幼兒教師的師德教育。教育教師熱愛幼兒教育事業(yè)，關(guān)心幼兒，儀表端莊，言行文明，在園期間必須講普通話，嚴禁吸煙等損害幼兒身心健康的行為。
四、建立健全各項衛(wèi)生保健制度，進一步提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量
幼兒園衛(wèi)生保健工作的宗旨是監(jiān)測和指導(dǎo)兒童生長發(fā)育及心理衛(wèi)生保健，防止疾病流行和意外傷害的發(fā)生，保護和促進兒童的身心健康。各幼兒園要嚴格按衛(wèi)生部頒發(fā)的《 幼兒園衛(wèi)生保健》和其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)，建立健全幼兒園體格鍛煉，健康檢查，疾病預(yù)防，衛(wèi)生消毒，安全、衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計，體弱兒童管理，飲食衛(wèi)生管理等各項衛(wèi)生保健制度，防止疾病和意外傷害事故的發(fā)生。及時掌握幼兒生長發(fā)育動態(tài)和健康狀況，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，要把幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作融入到日常保育和教育活動中，倡導(dǎo)保教人員要做幼兒喜歡的教師，用燦爛的笑臉、關(guān)愛的懷抱、親切的目光、溫柔的話語，關(guān)懷愛護每一名幼兒，為幼兒營造和諧、寬松、師幼平等、相互尊重的生活氛圍，促進幼兒生理、心理健康成長。 幼兒園的工作人員必須持健康證明上崗。進一步加強飲食衛(wèi)生管理，避免發(fā)生食物中毒和食源性疾病。認真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生及美化、綠化、兒童化工作，努力為幼兒創(chuàng)造安全、整潔和優(yōu)美的生活環(huán)境。
五、采取切實措施，進一步加強幼兒園安全工作
各幼兒園進一步建立健全幼兒園房屋、設(shè)備、消防、交通、幼兒游樂場等安全防護檢查制度，強化常規(guī)管理，并建立幼兒園安全工作保教人員責(zé)任制，具體落實到崗到人。
幼兒園要采取多種形式加強對教職工、幼兒的安全教育，使幼兒及時掌握安全常識，不斷增強自我保護意識。 大部分幼兒園都有安全工作制度，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專職或兼職門衛(wèi)，實行了接送制度和晨檢制度，制定了緊急情況應(yīng)急預(yù)案，定期進行了安全演練。有些幼兒園還安裝了攝像頭，十分重視安全工作。
六、進一步加強和規(guī)范財務(wù)管理工作
幼兒園要進一步建立健全財務(wù)管理制度，開學(xué)設(shè)立收費公示牌，在財務(wù)管理工作中，管理人員職責(zé)明確，單獨設(shè)賬，�？顚Ｓ�，賬目清楚，開支合理，幼兒伙食賬目定期向幼兒家長公開公布。在檢查中發(fā)現(xiàn)，部分幼兒園財務(wù)較混亂，幼兒伙食較差。
七、進一步加強檔案資料管理工作
檔案管理在幼兒園管理中所占的地位越來越重要，檔案資料的規(guī)范整理和有效利用為幼兒園行政管理、保教科研、后勤保健、安全衛(wèi)生等工作完善和改革起著積極的促進作用。幼兒園檔案應(yīng)該為幼兒園的發(fā)展留下運行軌跡全面客觀地記錄下幼兒園方方面面的工作。檔案管理管理工作差是我片區(qū)幼兒園存在的突出的問題，絕大多數(shù)園長身兼數(shù)職，事務(wù)繁忙，無暇顧及，有無專職管理人員，導(dǎo)致檔案資料殘缺不齊，有的重大活動沒有記載，更沒有圖像記錄，日常工作不注意資料的收集，幼兒學(xué)籍檔案查無實據(jù)，教師個人檔案有相當(dāng)部分幼兒園未完善，缺乏完整性，即使拿出來應(yīng)付檢查的資料是加班加點不做的，或者把以前的資料改一下日期等現(xiàn)象。檔案資料管理工作做的好的有機關(guān)、財貿(mào)、智慧樹、紅纓啟智、蓓蕾等幼兒園。幼兒園檔案管理工作的優(yōu)劣，將直接影響著幼兒園各項工作的開展，并在一定程度上反映了一所幼兒園管理水平的高低，請園長們重視檔案管理工作，以便更好地為幼兒園管理及保教保育服務(wù)。
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