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來(lái)自遠(yuǎn)方的信主題作文

　　篇一：來(lái)自遠(yuǎn)方的信

　　小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，老師舉行了一次結(jié)對(duì)活動(dòng)，為我們每個(gè)同學(xué)聯(lián)系上了一個(gè)離溫州很遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校的學(xué)生。

來(lái)自遠(yuǎn)方的信主題作文

　　我的信早早寫(xiě)好，在信中介紹了溫州的一些著名景區(qū)，并邀請(qǐng)他來(lái)溫州玩。信寄出去后，我激動(dòng)得睡不著覺(jué)，每天都跑去學(xué)校門(mén)衛(wèi)室去詢問(wèn)有沒(méi)有我的信，可答案總是：沒(méi)有！

　　日子一天一天過(guò)去，同學(xué)們幾乎都拿到了結(jié)對(duì)對(duì)方的信，而我卻依舊沒(méi)有。老師也總是說(shuō)：可能是相距得實(shí)在太遠(yuǎn)了，暫時(shí)沒(méi)有收到，要知道，那里可是好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的山區(qū)啊。

　　我并沒(méi)有放棄，還是每天跑去問(wèn)，連門(mén)衛(wèi)都不耐煩了，他跟我說(shuō)：“每天下來(lái)累不累？信來(lái)了我送上去給你行不？”一天，又一天，其他同學(xué)甚至都開(kāi)始回信了，而我還是沒(méi)收到遠(yuǎn)方的來(lái)信。

　　我總是對(duì)自己說(shuō)：一定會(huì)收到的，一定會(huì)收到的的！可能是因?yàn)樗麄兡莾弘x我們太遠(yuǎn)，所以才需要一些時(shí)間。每次下課，當(dāng)同學(xué)們都在談?wù)撟约旱墓P友時(shí)，我都只能在椅子上發(fā)呆。

　　終于，在一節(jié)語(yǔ)文課上，門(mén)衛(wèi)跑來(lái)說(shuō)：“章驍毅同學(xué)，有你的`信！”

　　信遞給了我，我一看是他的回信，差點(diǎn)叫出聲來(lái)！不過(guò)此時(shí)正在上課，我也不敢叫得太大聲。一節(jié)課，我什么也沒(méi)聽(tīng)，腦子里想的都是那封信，下課了，我打開(kāi)信封，讀到的第一句話是：章驍毅同學(xué)，你好，我叫肖強(qiáng)，也是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，請(qǐng)?jiān)徫疫@么遲回信，家中最近出了點(diǎn)小問(wèn)題……

　　他沒(méi)有忘記我，就算家里出了事，也記得回信，雖然有些遲。我馬上寫(xiě)了回信，寄了出去，我告訴他：慢慢來(lái)，不要著急，你放心，我會(huì)耐心等你回信的。

　　篇二：來(lái)自遠(yuǎn)方的信件

　　我曾經(jīng)在童聯(lián)社寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，被媽媽看到了，投給了《作文大王》，希望能發(fā)表，我也天天激動(dòng)地盼望著。

　　日子一天天過(guò)去了，我的心情從激動(dòng)慢慢變?yōu)榱耸洌歼^(guò)去半個(gè)多月了，還沒(méi)有動(dòng)靜，肯定是被否定了。

　　又過(guò)了許多天，終于在周一有了回信。那時(shí)是中午，看到保安拿來(lái)的信件，我好奇地接過(guò)來(lái)，讀著封面上的字：《作文大王》寄，溫州市建設(shè)小學(xué)四（7）班葉栩妍收�？礃幼雍孟袷俏覜](méi)錯(cuò)，可是是誰(shuí)寄的呢？等等！《作文大王》這名字怎么這么熟悉��？難道……我瞪大了雙眼，不敢相信地望著信件，“我的詩(shī)發(fā)表了！”我快速拆開(kāi)信件，拿起書(shū)飛快地翻著，隨著頁(yè)數(shù)越翻越多，我的'心也緊張地收縮成了一團(tuán)，而且越跳越快。

　　終于，我在第47頁(yè)找到了我的詩(shī)！我興奮地大叫了一聲，手指因?yàn)檫^(guò)度激動(dòng)而微微顫抖著，這可是我發(fā)表的第一篇文章啊！四周的同學(xué)都被我的叫聲驚動(dòng)了，紛紛圍了過(guò)來(lái)。看到我寫(xiě)的詩(shī)，大家紛紛發(fā)出了贊嘆聲，我的心中充滿了自豪。那天，整個(gè)下午我都沉浸在自豪中，連看到作業(yè)的表情都是微笑著的。

　　一回到家，我就把雜志拿給了爸爸、媽媽看。他們剛一看完，我就很寶貝地拿走了雜志，把它放在了我房間最顯眼的位置上。之后每天上學(xué)前都要看一眼它才肯走。

　　雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)在報(bào)紙上陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)表了不少文章，但我仍然忘不了收到《作文大王》時(shí)的激動(dòng)，也就是那封來(lái)自遠(yuǎn)方的信件，鼓舞了我的斗志，激勵(lì)了我的信心，才讓我越寫(xiě)越好，越寫(xiě)越認(rèn)真，我要感謝它！

　　篇三：來(lái)自遠(yuǎn)方的信

　　在一個(gè)偶然的日子，我收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信，很詫異地拆開(kāi)，一行行娟秀的字跡印入我的眼簾：

　　親愛(ài)的佳聞

　　您好！

　　我在上海已經(jīng)讀初中了，我好想你！你過(guò)得好嗎？也想我嗎？

　　……

　　心里為之一震，思緒回到了六年前。

　　一年級(jí)入學(xué)那天，我認(rèn)識(shí)朋友——奚瀟彤。她長(zhǎng)得白白胖胖，一頭烏黑的卷發(fā)，一口不齊的小牙，加上甜甜的笑容，是天然可愛(ài)。我和她如同姐妹一般，天天黏在一起，我叫她彤。

　　三年級(jí)開(kāi)學(xué)的.第一天，彤不辭而別，就連消息也不說(shuō)。我納悶了：好端端的為什么搬家？就這樣她去了上海，我們沒(méi)有再碰面了。三年級(jí)期末考時(shí)，她意外地來(lái)了，我們歡聚一堂，大呼過(guò)癮。離別時(shí)，都哭了。她安慰我說(shuō)：“別哭。兩年后，我會(huì)回來(lái)看你�！�

　　可是兩年后，她并沒(méi)來(lái)，代替她的是一封信。

　　信上看得出她在上海過(guò)得不錯(cuò)，就連平時(shí)對(duì)英語(yǔ)一竅不通的她，也寫(xiě)說(shuō)一大段英語(yǔ)小短文。在上海的這一段時(shí)間，彤變化真大：從原來(lái)的假小子變成如今的小淑女；從原來(lái)的幼稚鬼到如今說(shuō)話成熟的小大人。她還經(jīng)常玩自拍，放在微信群上，我們互相點(diǎn)贊。

　　想著從前，看著現(xiàn)在這封關(guān)于彤的信，我哭了……

　　兩年前的承諾，你忘了嗎？如今已經(jīng)三年過(guò)去了，彤還沒(méi)來(lái)。難道把我忘了？不，不會(huì)。瞧，淚眼中這娟秀的字跡不正是她的心聲嗎？

　　篇四：來(lái)自遠(yuǎn)方的信

　　放學(xué)后，我去學(xué)校傳達(dá)室打電話給爸爸。一位男生向我遞來(lái)件東西，“你看！”我疾步上前，原來(lái)是一封信，上面一字一頓地寫(xiě)著：沈力諾收。

　　我有些莫名其妙，再一瞧，寄信人——江蘇省李穎。我小聲說(shuō)：“奇怪？！我根本不認(rèn)識(shí)她，什么李穎？”男同學(xué)面無(wú)表情地說(shuō)：“誰(shuí)知道是什么名堂！對(duì)了，我愛(ài)集郵，上面的郵票送我了！”我甩下一句，“想得美！”拿起信大踏步離開(kāi)了。

　　坐在爸爸車上，我舍不得打開(kāi)信，覺(jué)得太意外了。我開(kāi)始胡思亂想，里面會(huì)是什么呢？貼貼紙？求救信號(hào)？暗示紙條？圣誕老人的禮物？不過(guò)，摸過(guò)去有點(diǎn)像百元大鈔。不對(duì)，別人不會(huì)無(wú)緣無(wú)故給我寄錢的。雖然，好奇心纏繞著我，但我還是不愿馬上解開(kāi)這個(gè)謎底。我悄聲對(duì)自己說(shuō)：留點(diǎn)兒神秘感吧，不要打開(kāi)……

　　可爸爸媽媽沒(méi)耐心了，再三催促，我屏住呼吸無(wú)奈地打開(kāi)了信——“沈力諾，你好！我家住在江蘇省徐州市……我叫李穎，今年９歲，我很高興在《七彩語(yǔ)文》上看到你寫(xiě)的作文……”

　　讀到這里，我興奮不已，居然有外地的'小朋友讀了我的作文，寄信找我，太幸運(yùn)了！她要我加她的ＱＱ，還邀請(qǐng)我去她的家鄉(xiāng)做客。我真是世上最幸福的小孩呀，一位遠(yuǎn)方的小朋友希望與我交朋友，太爽啦！我高興地在車?yán)餁g呼：“我有pen-pal啦！”爸爸媽媽好羨慕我，“這么小就有筆友了，還這么熱情，別忘了回信喲。”

　　就因?yàn)橐黄恼�，有一個(gè)遠(yuǎn)方的小朋友認(rèn)識(shí)了我，還特意給我寫(xiě)了信。多好呀，我又多了一個(gè)朋友，一位素不相識(shí)的遠(yuǎn)方的朋友。我想我要給她回一份信，跟她說(shuō)，我很愿意與她交朋友，還要請(qǐng)她到我的博客上讀更多我的佳作。