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孩子們最痛恨大人的7種行為
誰(shuí)最見(jiàn)不得孩子開(kāi)心？最近問(wèn)起身邊的一些寶媽?zhuān)齻兌颊f(shuō)絕對(duì)不是她們，但是，事實(shí)卻讓她們大跌眼鏡！說(shuō)不定你們也是這樣的糊涂媽呢。下面是小編整理的孩子們最痛恨大人的7種行為，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孩子們最痛恨大人的7種行為
A媽?zhuān)?/p>
某天帶孩子到沙池玩，沙池里好幾個(gè)孩子玩得正歡，有人在堆砌城堡，有人在堆小汽車(chē)，唯獨(dú)A媽的3歲兒子一直手搓著藍(lán)色上衣一言不發(fā)地站在沙池邊上，但眼睛注視著沙池里的孩子，臉上的表情已經(jīng)沉浸在他們的歡樂(lè)里。一個(gè)熱情的小朋友過(guò)去拉他的手，邀請(qǐng)他一起玩，沒(méi)想到他不好意思地?fù)u搖頭：”不玩了，會(huì)弄臟衣服，媽媽罵！““懂事”得讓人心疼，不遠(yuǎn)處A媽在刷著手機(jī)。
幼兒說(shuō)，A媽不知道，衣服臟了可以清洗，心靈被陰影占據(jù)了可能永遠(yuǎn)也刷洗不掉了。因?yàn)楹ε乱路慌K，孩子會(huì)壓抑童真成為媽媽心中懂事的孩子，但他們因此所失去的快樂(lè)，也永遠(yuǎn)不能回來(lái)了，還會(huì)導(dǎo)致孩子畏手畏腳，什么都不敢嘗試。
B媽?zhuān)?/p>
全職媽媽?zhuān)程煳缢褋?lái)后，發(fā)現(xiàn)2歲的女兒不見(jiàn)了，洗手間傳來(lái)女兒快樂(lè)的笑聲。進(jìn)廁所一看，水龍頭的水嘩啦啦地流，女兒用勺子勺著水高高地灑起，水落到頭發(fā)的瞬間，孩子發(fā)出了如鈴的笑聲，身上的衣服褲子都已經(jīng)濕透。但在那么的一瞬間，孩子的歡樂(lè)戛然而止，因?yàn)榭蓱z的小妞已經(jīng)被媽媽粗魯?shù)刈Я顺鰜?lái)，呵斥聲、抱怨聲在客廳回蕩。
幼兒說(shuō)，每一個(gè)玩水的孩子，都是一個(gè)上進(jìn)的孩子，因?yàn)橥嫠呛⒆觽兲剿魇澜纭⒃鲩L(zhǎng)知識(shí)的途徑之一；每一個(gè)被允許玩水的孩子，都是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)樗麄冊(cè)谕嫠倪^(guò)程中，觸覺(jué)、感覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)得到快速發(fā)展。
C媽?zhuān)?/p>
C媽的4歲女兒也是”獨(dú)立團(tuán)“團(tuán)長(zhǎng)，不大愛(ài)跟其他小朋友玩，她的口頭禪是”他們會(huì)打人，我不跟他們玩“，”他們很粗魯，我不跟他們玩“，”他們沒(méi)禮貌，我不跟他們玩“……每次一大堆孩子在玩兒，唯獨(dú)她躲在媽媽身后。C媽卻為自己感到自豪，“我家女兒應(yīng)該跟有禮貌有教養(yǎng)的孩子一起玩，否則不知道被打傷、毀容多少次了�！�
幼兒說(shuō)，經(jīng)常給孩子灌輸其他小朋友粗魯、打人、不友好等負(fù)面信息，會(huì)讓孩子膽小內(nèi)向，不敢跟人交往，甚至?xí)B(yǎng)成自閉、不相信他人的性格。鼓勵(lì)孩子跟他人交往，遇到問(wèn)題嘗試讓孩子自我解決，才是為人父母需要做的。
D媽?zhuān)?/p>
最近學(xué)著人家拉風(fēng)地到香港給孩子買(mǎi)了一大型的機(jī)器人給孩子當(dāng)生日禮物，孩子很高興，玩得愛(ài)不釋手，第二天D媽下班回到家，聽(tīng)見(jiàn)兒子如同發(fā)現(xiàn)新大陸地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙o機(jī)器人變身，你一定想不到的！”隨即她戳心地看到機(jī)器人已經(jīng)被兒子肢解在地上，旁邊是螺絲刀、錘子、雙面膠也來(lái)了……瞬間一股熱浪涌上心頭：“玩具拆壞了還怎么玩？你看！400塊RMB呀，早知如此還不如吃大餐去（吃貨一枚）……“孩子可憐兮兮，竟然不知道該繼續(xù)碰機(jī)器人還是不要碰了。
幼兒說(shuō)，人家還巴望著孩子能有“肢解玩具”的風(fēng)格呢，D媽倒好，把孩子這一優(yōu)秀習(xí)慣硬生生地掐死了，能動(dòng)手拆玩具的孩子，一般求知欲、探索能力和動(dòng)手能力都比較強(qiáng)，可憐被一頓大餐就扼殺了。
E媽?zhuān)?/p>
家居達(dá)人，以家里一塵不染而聞名小區(qū)。某天拜訪E媽?zhuān)�沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)E媽在罵6歲的兒子：”拜托你能不能不要每次都把全部玩具拿出來(lái)玩？玩哪個(gè)就拿出哪個(gè)，你不知道我收拾很辛苦？“進(jìn)門(mén)后，看見(jiàn)孩子坐在玩具堆里手足無(wú)措，眼睛里的淚水快要掉出來(lái)了，但他還是乖乖聽(tīng)話，按照媽媽的意思將部分玩具收起來(lái)。
幼兒說(shuō)，玩具到底是用來(lái)“收藏”的還是”玩耍 “的呢？玩具沒(méi)拿出來(lái)玩，就已經(jīng)失去了玩具的價(jià)值，試問(wèn)還買(mǎi)玩具干啥呢？單獨(dú)玩某個(gè)玩具只能有一種花樣，但如果全部玩具湊在一起，能誘發(fā)孩子的想象力，說(shuō)不定孩子能創(chuàng)造出一個(gè)多彩的世界呢！建議讓孩子玩完后習(xí)慣收拾就好。
F媽?zhuān)?/p>
F媽有一奇葩往事，她7歲的兒子說(shuō)想畫(huà)畫(huà)，她便一咬牙給孩子同時(shí)買(mǎi)了彩色水筆和蠟筆，心想如果兒子哪天成為大畫(huà)家，這點(diǎn)錢(qián)還是不能省的。但回到家后，看到兒子興高采烈地用彩色水筆畫(huà)著，F(xiàn)媽竟然嘴賤地跟兒子說(shuō)：“不要浪費(fèi)水筆，要節(jié)省著用，不要一下子涂完了！”（當(dāng)然是無(wú)意識(shí)的，葛朗臺(tái)第二），結(jié)果孩子聽(tīng)話地將彩色水筆收起來(lái)，只用蠟筆，而彩色水筆一直放著直至干化再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。
幼兒說(shuō)，孩子的思維很敏感，他們能迅速捕捉到大人透露的信息。那些把父母的話認(rèn)真聽(tīng)進(jìn)心里的孩子，如果違背父母的意愿會(huì)有罪惡感，如此“懂事”的孩子，你真的忍心嗎？
G媽?zhuān)?/p>
G媽3歲的兒子不知什么時(shí)候迷戀上了涂鴉，某天正沉浸在自己的作品中，并且指著一坨不明線條，蠻有成就感地說(shuō)“這是媽媽”。G媽覺(jué)得自己應(yīng)該給孩子正確的指示，隨即在畫(huà)紙上畫(huà)下了一個(gè)頭像：“人像應(yīng)該這樣畫(huà)，你那樣畫(huà)人家不知道你畫(huà)的是啥”。不知道她是在意自己在孩子心目中的形象，還是真的無(wú)知少女一枚。自此之后，孩子每次畫(huà)畫(huà)都說(shuō)不懂，一定要媽媽教。
幼兒說(shuō)，孩子的涂鴉都有個(gè)過(guò)程，都是從一開(kāi)始的點(diǎn)到線條到圓圈到人像再到復(fù)雜構(gòu)圖的過(guò)程。如果父母從一開(kāi)始就跟孩子說(shuō)應(yīng)該怎么畫(huà)，就相當(dāng)于給孩子禁錮了思維，他們會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，認(rèn)為自己那樣涂鴉是不對(duì)的，他們可能就不會(huì)輕易再畫(huà)了。
看完這些再也不淡定了，真心為孩子們感到難過(guò)。你也曾經(jīng)這樣待過(guò)孩子嗎？
孩子憎恨父母的幾個(gè)表現(xiàn)
不愿與父母共同出現(xiàn)在公眾場(chǎng)合。如果孩子不愿意父母接送自己，不喜歡父母去自己學(xué)校，不想跟父母共同出現(xiàn)在公眾場(chǎng)合時(shí)，就證明孩子已經(jīng)是打心底里嫌棄自己的父母了。有的是嫌棄父母的容貌和形態(tài)，有的是嫌棄父母從事的職業(yè)，有的是嫌棄父母不會(huì)說(shuō)話。
表面上看，確實(shí)是孩子的虛榮心在作祟，但從根本上看，還是父母的教育缺陷問(wèn)題，不矯正的話，會(huì)對(duì)孩子的心理健康造成很大的危害。
對(duì)父母大呼小叫，各種不耐煩。由于父母的溺愛(ài)，很多孩子會(huì)表現(xiàn)出一種高高在上的姿態(tài)，他們經(jīng)常以指揮的姿態(tài)去使喚父母，稍不如意就會(huì)對(duì)父母大呼小叫、各種不耐煩，其實(shí)這也是嫌棄父母的一種表現(xiàn)。因?yàn)樗麄冇X(jué)得父母就是低自己一等，自己生來(lái)就是被人寵被人疼的，而父母生來(lái)就是伺候自己的，如果父母放任孩子這種思想的話，只能等著老了更被孩子嫌棄吧。
孩子憎恨父母怎么辦
傾聽(tīng)和接納：當(dāng)孩子憎恨父母時(shí)，我們首先要做的是傾聽(tīng)他們的感受和意見(jiàn)。不要輕易否定或忽視他們的情緒，而是給予他們足夠的空間和尊重，讓他們感到自己的聲音被理解和接納。我們可以與他們坐下來(lái)，誠(chéng)實(shí)地表達(dá)我們的愿意傾聽(tīng)和理解他們的感受。通過(guò)傾聽(tīng)和接納，我們能夠逐漸緩解孩子的怨恨情緒。
反思和改進(jìn)：孩子憎恨父母有時(shí)可能源于我們的行為或決策。在面對(duì)這種情況時(shí)，我們應(yīng)該勇于反思自己的行為，并愿意改進(jìn)。與孩子坦誠(chéng)地溝通，表達(dá)我們?cè)敢飧淖兊臎Q心。這顯示出我們對(duì)孩子的關(guān)心和尊重，也為建立更好的親子關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。
建立良好的溝通渠道：良好的溝通是疏導(dǎo)孩子怨恨的關(guān)鍵。我們應(yīng)該努力與孩子建立開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)的溝通渠道�？梢赃x擇適合孩子的方式和時(shí)間，與他們進(jìn)行對(duì)話。表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)心和支持，讓他們感受到我們的愛(ài)。同時(shí)，我們也要尊重孩子的意見(jiàn)和感受，給予他們表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)良好的溝通，我們能夠逐漸消解孩子的怨恨情緒。
打罵父母的孩子會(huì)有什么后果
常言說(shuō)：“父母是孩子的天”。父母辛辛苦苦把孩子養(yǎng)育成才，孩子應(yīng)該敬重孝順父母，但現(xiàn)代社會(huì)，越來(lái)越多的出現(xiàn)孩子打罵父母的情況，如果孩子小時(shí)候有這種行為，而父母不及時(shí)管教的話，會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不好的影響。
打罵父母的孩子會(huì)有什么后果
1、道德受譴責(zé)
這個(gè)行為首先是一種不尊重，不孝順的表現(xiàn)。父母是孩子的生命之源和第一任教師，他們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)付出了很多，因此孩子應(yīng)該有尊重和愛(ài)護(hù)自己的父母的道德義務(wù)。而打罵父母的孩子，他們?cè)谏钪袝?huì)遭遇道德上的壓力和譴責(zé)，這可能會(huì)導(dǎo)致孩子沉迷于悲傷和愧疚之中，使他們心理世界的健康受到影響。
2、破壞親子關(guān)系
父母和孩子之間的親密關(guān)系是彼此信任和尊重的結(jié)果。當(dāng)孩子打罵父母時(shí)，這種信任和尊重被破壞，這可能會(huì)使孩子與父母失去聯(lián)系。如果這種不尊重的行為長(zhǎng)期存在，可能會(huì)導(dǎo)致父母和孩子之間的關(guān)系惡化，使孩子感到孤獨(dú)和無(wú)助，并且缺乏安全感。
3、有損聲譽(yù)形象
一個(gè)人的行為會(huì)影響他在社會(huì)中的聲譽(yù)和形象。打罵父母的行為可能會(huì)使人們對(duì)這個(gè)孩子的品格和道德做出質(zhì)疑。因此，這種不尊重的行為可能會(huì)影響孩子在社會(huì)中的聲譽(yù)和形象，會(huì)讓他們?cè)诼殘?chǎng)和社交場(chǎng)合中遇到阻礙。
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