淺評《語言興衰論》的作文

　　羅伯特·迪克森寫的這本《語言興衰論》是一本不錯的導(dǎo)論書，不太厚但又試圖涵蓋所有語言歷史學(xué)基本結(jié)論的普及性讀物。在我認(rèn)真讀完全書后，我的感受頗多。

　　首先，談?wù)勥@本書的主要優(yōu)點：

　　（一）作者的理論非常獨特，觀點新穎又有思想性和深刻性，對啟發(fā)人的思路有很大的作用�！墩Z言興衰論》提出一個新的關(guān)于語言變化的裂變——聚變模式，即語言不但會裂變，還會聚變，在聚變期，語言特征在某個地區(qū)擴散，結(jié)果當(dāng)?shù)氐恼Z言會聚變?yōu)橐粋�共同的原型。這個理論非常有見解，因為過去的語言學(xué)家認(rèn)為語言演變只是分化裂變，因而建立了一個譜系樹模型來刻畫，對于習(xí)慣于“乘涼”在譜系樹下的語言研究者來說，迪克森的這本書無疑是當(dāng)頭棒喝，它提醒了我們應(yīng)該理智地區(qū)別各種語言的相似性與親緣性，所以說，這本書對人的思路啟發(fā)有很大作用。另外，作者在書中更多地是從語言變化發(fā)展的角度來論述語言的“興衰”的，這很獨特又很獨道。

　�。ǘ�）這本書的研究方法多樣而嚴(yán)謹(jǐn)�？戳巳珪�，我發(fā)現(xiàn)作者采用了多種的研究方法，例如舉例法，作者為了證明自己的觀點，在書中引用了很多例子，比如為了說明語言區(qū)域里還可以嵌套語言區(qū)域，作者以歐洲的巴爾干地區(qū)為例；引用撒哈拉以南的非洲地區(qū)，說明某個語言特征可以擴散到相鄰的很多語言中去；在舉例語言借用時列舉了澳洲土著和英語互相借用的詞匯等，作者引用最多的資料是澳洲土著語，也許這與作者本身是澳大利亞人有很大的關(guān)系。舉例法使得作者的觀點貼切嚴(yán)謹(jǐn)，我也從中開闊了視野，學(xué)習(xí)到了很多。又如比喻法，作者在文中還用比喻法說明語言處于某個類型變化的輪回之中，比如作者寫到“如果語言類型像一只表盤，4點鐘位置是孤立的，8點鐘位置是黏著語，12點鐘位置是融合語，這樣就可以對不同語系中現(xiàn)在正發(fā)生的變化進行描述”，比喻法的使用讓語言十分生動形象。書中還使用了圖表法、數(shù)學(xué)計算法、假設(shè)法等，在這里就不一一舉例了。

　　（三）展示了作者的基礎(chǔ)理論扎實和重視田野調(diào)查。書中主要講述了語言是如何興起、融合、分裂、演變的大致過程，否定了常見的譜系理論和眾多不經(jīng)過田野調(diào)查而憑空想象出來的理論，作者強調(diào)實地考察的重要性，反對形式主義“理論”，我很贊成作者理論和實踐相統(tǒng)一的方法。作者在書中提出自己的觀點后，都會結(jié)合實際去探討、論證他的觀點，這不但使人信服，而且為語言發(fā)展做出了很大的貢獻。

　�。ㄋ模┳髡吣軓亩鄠�角度去研究語言的變化。我們知道，看待一件事情，我們應(yīng)該從多個方面去思考，而不是片面化，作者描寫語言的變化時，采取了多個角度，例如歷史語言學(xué)角度、社會語言學(xué)角度、比較語言學(xué)角度和描寫語言學(xué)角度。比如，社會語言學(xué)角度體現(xiàn)在作者研究聚變期語言的群體特征時從政治和群體的生活方式、信仰等方面進行考察，語言分裂的動力來自政治等等。作者這種多角度描寫一個觀點很值得我們學(xué)習(xí)。

　�。ㄎ澹┳髡哒撌隽擞嘘P(guān)語言學(xué)家的責(zé)任，例如記錄語言、描寫語言，作者這樣的精神令人動容。我們知道，許多語言因為各種原因而面臨滅絕，這的確讓人擔(dān)憂，作者能站出來論述語言學(xué)家要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，展現(xiàn)了一種語言學(xué)上獨有的緊迫感和使命感，作者的批判犀利，展望語重心長，其實在一定程度上對保護語言有一定的作用。

　　其次，我再來談?wù)勥@本書的一些小缺陷：

　�。ㄒ唬�書中有些理論沒有具體展開，例如書中提到了一個觀點，個人認(rèn)為很有啟發(fā)性，就是：語法結(jié)構(gòu)的循環(huán)演變，通�？梢栽谌�大類型中變化，即：孤立語>黏著語>屈折語。但是，作者并沒有具體展開論述，我認(rèn)為深入展開論述能讓人更好地理解這個觀點。

　　（二）翻譯有些前后不統(tǒng)一。這本書由于是多人翻譯，達到5人，所以有些術(shù)語前面用英語后面用漢語音譯，前后不統(tǒng)一。

　�。ㄈ�）作者的觀點的確新穎深刻，作者在書中多處用到假設(shè)法，但對人類社會的構(gòu)想和描繪似乎有點天真，甚至陷入了輪回說。

　　總的來說，這本書雖然是一本小冊子，卻能影響語言學(xué)模型的方向，這本書的貢獻是很大的。讀完全書，對于書中的一些學(xué)術(shù)語，我的確是有點不懂，這讓我意識到自己讀書太少，知識不全，我必須趁著大學(xué)的美好時光多多學(xué)習(xí)，充實自己，也對自己負(fù)責(zé)。

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