在富也要窮孩子作文

　　前些天，帶兒子去逛書店，他吵嚷著要我買一個精致、昂貴但不實用的鉛筆盒給他，最后我只買了一個“麻雀雖小，五藏俱全”的給他，他的嘴頓時努了起來。接著，他看中一個設(shè)計小巧玲瓏，曲線優(yōu)美，尺面圖案喧賓奪主地蓋過刻度的精美塑料尺，我買給他的卻是一把木尺。他的嘴嘟得更高了。我不作聲，打算晚上臨睡前才透過故事開導(dǎo)他。

　　自升為人父后，我一再提醒自己要貫徹一個與東方社會價值觀反其道而行的育兒理念─再富也要窮孩子（雖然我並不富有）。幾年下來，我漸感難於堅持下去，直到有一天我輾轉(zhuǎn)讀到南京大學(xué)一布告欄上，一封署名為“辛酸的父親”寫給其上大學(xué)的兒子的“匿名信”，才深感無論如何得貫徹始終。上述“私函大公開”（是無奈才將私函公開吧？）很有轉(zhuǎn)述的價值，茲摘錄如下：

　　親愛的兒子：

　　儘管你傷透了我的心，但是你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學(xué)，成為我們家?guī)状�里惟一的一個大學(xué)生后，心里已分不清咱倆誰是誰的兒子。扛著行李陪你去大學(xué)報到，掛蚊帳鋪被子買飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經(jīng)地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特沾光特榮耀的事。

　　在你讀大學(xué)的第一學(xué)期，我們收到過你的3封信，加起來比一封電報長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個“錢”字特別工整，而且清晰。大二以后，從你一封接一封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫、語調(diào)之懇切，讓人感覺你今后畢業(yè)大可以去當(dāng)個優(yōu)秀的討債人……最令我痛心的是，今年暑假，你居然偷改入學(xué)收費通知，虛報學(xué)費……沒想到你竟也運用這招，來對付生你養(yǎng)你愛你疼你的父親母親，僅僅為了能出入卡拉OK及酒吧……我一想起這事就痛苦，就失眠。這已成為一種心病，病根就是你──我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學(xué)生兒子。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識和社會閱歷之外，還能否長一丁點善良的心？

　　閱畢整封信，真的有無限的感慨，我們?nèi)A人，主要受“再苦不能苦孩子”的傳統(tǒng)觀念所影響。直到有一天，我那移居澳洲多年的老同學(xué)回國探親，及時給我來個當(dāng)頭棒喝。據(jù)他說，澳洲人民生活富裕，然而他們在信奉上帝之余更信奉：“再富也要‘窮’孩子！”的教育理念。

　　他們認為，在過份呵護下長大的孩子將無法自立並且不懂感恩。他回國的第二天 ，我陪他冒著風(fēng)雨出外辦點事，他指著一個被包裹得像棉花團的華人小孩說：“孩子應(yīng)當(dāng)比大人少穿一件衣服。”他說在澳洲，即使冬天時也很難見到“棉花團”；如果是艷陽高照，母親們也會別有用心地故意不撐開嬰兒車的遮陽棚。

　　我們東方家庭“再窮也要富孩子”的做法，看來有糾正的必要了。那天晚上，我思前想后，決定等將來孩子入學(xué)了，為他準(zhǔn)備一些“其貌不揚”的便當(dāng)，以窮他物質(zhì)，富他精神。

　　美國費城納爾遜中學(xué)門口有兩尊雕塑，左邊是一只蒼鷹，右邊是一匹奔馬。雕塑所要表達的不是我們耳熟能詳?shù)涅i程萬里和馬到成功，而是象徴一只餓死的鷹和一匹被剝了皮的馬。

　　原來，那只蒼鷹，為了加速實現(xiàn)飛遍五大洲七大洋的偉大理想，練就了各種高超優(yōu)雅的飛行本領(lǐng)，結(jié)果忘了學(xué)習(xí)覓食，只飛了四天就活活餓死了。那匹奔馬嫌第一位主人─磨坊老板給的活多，就乞求上帝把牠換到農(nóng)夫家；而后又嫌農(nóng)夫餵的飼料少，又要求與其他馬對調(diào)，最后到了皮匠家─不必干活，飼料又多，好不愜意。然而沒過多少天，牠的皮就被皮匠剝下來做了皮革。

　　由此可窺見，一個缺乏起碼的獨立生存能力及不懂感恩的人，無論他有多大的才華，日后有多了不起的成就，都不算是一個健全的人，都是一個生命有缺憾的人。

　　動物界有一套超越萬物之靈的育兒理念，許多動物在牠們的幼兒很羸弱時，會把牠的幼崽含在嘴里或護在翼下，怕牠們遇險而夭折；但當(dāng)牠們的孩子長大些，牠們會毫不留情地把孩子趕離自己身邊，讓牠們獨自去經(jīng)風(fēng)雨、練本領(lǐng)，甚至不給孩子留下回頭路。只有這么做，孩子才能經(jīng)得起任何風(fēng)浪之襲擊，才能夠絕處逢生。含在嘴里護在翼下和趕離身邊（只掛在心上），都是父母對孩子不同的愛的體現(xiàn)，連動物也深懂慣子如殺子的道理。

　　再富也要窮孩子，才能逼孩子學(xué)習(xí)獨立前行，學(xué)會感恩惜福，畢竟，孩子的后半生我們已不能參與了……。

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