我的朋友作文10篇
我的朋友作文1
我的朋友很多，最好的要數(shù)梁詩怡了。她瓜子臉，面上常常掛著美麗的笑容，一對水汪汪的大眼睛，讓人覺得她是一個聰明的'女孩，她是個學(xué)生頭，走起路來頭發(fā)輕飄飄的，好象有很多蝴蝶在風(fēng)舞似的，可愛極了。梁詩怡同學(xué)愛好廣泛，特別喜歡做手工，在她的房間里到處是她自己做出來的手工，美麗極了，不僅如此，她還是一個樂于助人的好同學(xué)。
記得有一次，我由于晚上和別人碗去了，忘記第二天有美術(shù)課，所以沒有帶美術(shù)用品，美術(shù)課上，看著同學(xué)們各個拿出自己漂亮的卡紙，我望著老師嚴(yán)肅的目光，我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣，咚咚跳個沒停，我望著周圍的同學(xué)紅著臉去借，沒借到，我急得快哭了，這時，坐在我不遠(yuǎn)處的梁詩怡看到了，就熱情地說：＂胡穎婷，別急，我借給你，我有多的。＂于是就主動遞給我一張卡紙，借到了卡紙，我心里像丟下了千斤重?fù)?dān)一樣，變得輕松多了，當(dāng)時我是多么地感激她啊，因?yàn)樗谖易钚枰獛椭臅r候毫不猶豫地給了我?guī)椭?/p>
這件事雖然過去了很久了，但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
我的朋友作文2
朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。
上課時，她會認(rèn)真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點(diǎn)羞澀；放學(xué)時，她的`歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線，“呀！”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小兔說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地�！昂冒伞！蔽掖饝�(yīng)了。她高興地把它抱起來，輕輕地?fù)崦怂鼛紫�，說：“我們走吧�！蔽覀冿w快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對它可真像對一個病人呀。
后來，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地?fù)u搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達(dá)我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻�成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會像寶石一樣堅(jiān)固呢！常凱麗
我的朋友作文3
My Friend
I have a good friend. Her name is Linda. She is from China.
Linda was ten years old three years ago. But she is thirteen years old now. Three years ago, she had long hair. She was short and thin. However, she has shorter hair than three years ago. She is taller now. She is still thin. She often wears glasses. She was shy and quiet three years ago. Now, she is still shy and quiet. But , she is more hard-working. Her favorite sport is basketball. She likes eating junk food . Also, she is popular .
Do you like my friend? Do you want to make friends with her.
我的朋友
我有一個好朋友。她的'名字是琳達(dá)。她是來自中國。
琳達(dá)三年前十歲了。但是她現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了。三年前，她留著長發(fā)。她又矮又瘦。然而，她的頭發(fā)比三年前要短。她現(xiàn)在比較高。她還薄。她經(jīng)常戴眼鏡。三年前她很害羞，很安靜。現(xiàn)在，她仍然很害羞，很安靜。但是，她更勤奮。她最喜歡的運(yùn)動是籃球。她喜歡吃垃圾食品。而且，她很受歡迎。
你喜歡我的朋友嗎?你想和她交朋友嗎?
我的朋友作文4
青春，怎能少了朋友。我的朋友，說得通俗一點(diǎn)，就是豬朋狗友。
首先，給大家介紹介紹我的“豬朋友”。
說到我的這個豬朋友，讓我實(shí)在為難。
——我實(shí)在找不著適合的詞來形容她，只得借他人之言——Pig！
“Pig”是我的豬朋友的外號(我想，也算得上是她的乳名吧)。自七年級某位才華橫溢之大才子贈她美名曰“Pig”之后，“Pig”便成了她的囊中之物，發(fā)展成了她的專有名詞(盡管她沒有申請專利)。
瞧，她讓我為難了吧，介紹她時，我總不能對別人說：我認(rèn)識一頭豬！
再說，說她是“豬”，別人總會問道：“這是啥豬？這不是好端端的人嗎？你這話說得太武斷了，從豬進(jìn)化為人，也算個人啊；盡管豬模豬樣，好歹也是用兩只腳走路�！�
可是，說她不是“豬”，在她身上又不能尋覓出人的跡象。打個比方，她每天要睡足十個小時(這是個中學(xué)生該做的事嗎？好好學(xué)習(xí)，天天向上的學(xué)習(xí)精神哪兒去了？)；她“餓”時，會饑不擇食，什么漫畫書、笑話書、言情小說不在話下，更不用說什么肥皂劇了。
更要命的是，她有著豬那般魔鬼身材，時不時扭動，令人不得不發(fā)揮想象力，把她與那無憂無慮的動物混為一談。
說完我的豬朋友，也該我的狗朋友出場了。
也許是因?yàn)榇蠹叶际莿游�，有著血緣關(guān)系的緣故吧。我發(fā)現(xiàn)，我那豬朋友愛睡懶覺的毛病在我的狗朋友身上得到了發(fā)揚(yáng)。
六年級時，我與我的狗朋友是同桌(也許是從那個時候開始，我對狗有了特別的認(rèn)識)。
對于她愛睡覺的習(xí)慣，我也習(xí)以為常，且慢慢發(fā)展成我的習(xí)慣。
每當(dāng)上第三節(jié)課時，我都會主動把我的右手伸給她，當(dāng)她的免費(fèi)枕頭(我可不想得狂犬癥)。
狗睡覺時喜歡流口水——這是我的狗朋友在睡覺時給我的啟發(fā)�？赡苁撬龎舻搅斯穷^，這是我當(dāng)時的'想法——也是我擔(dān)心得“狂犬癥”的原因之一。
我一直不明白，狗怎么和豬一樣貪睡呢。直到有一天，她告訴我，她凌晨四點(diǎn)才睡時，我心中的迷團(tuán)解開了。
原來還是頭顧家的狗�。∥揖磁宓攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
怎么樣，聽完我的介紹，你是否發(fā)現(xiàn)，我的朋友是名副其實(shí)的“豬朋狗友”？
我的朋友作文5
她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學(xué)忘記帶書來學(xué)�？�，所以此時，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧�！蹦切]帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語文課要用的訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的.東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。
她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。
我的朋友作文6
天因?yàn)榈囟鞓�，魚兒因有水的滋養(yǎng)而快樂，而我卻因?yàn)橛信笥讯鞓贰?/p>
有人因萍水相逢而成為朋友，有人和他的朋友是忘年交，而我和她卻是由仇人變成了朋友。
她就是李文蓉，是我在低年級時的一個同學(xué)，她就坐在我前面，我每次上課的時候總喜歡把腳放在她的凳子腿上，而她卻因?yàn)檫@樣和我總發(fā)生爭吵，就這樣，慢慢的我們成了仇人，整天你踢我一腳，我還你一下。
有一次考試，我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左借借，右借借，別人都沒帶多余的筆。這時，我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆，心想：去跟她借吧，想想自己以往和她的交情，她不僅不會把筆借給我，還會被她數(shù)落一頓，這樣不僅沒有借到筆，還會像一只斗敗的公雞，落得個自討沒趣。可是不去借，我考試用什么呢？我鼓足了勇氣，對她說：“李文蓉，我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下？”我有些語無倫次了�！爱�(dāng)然可以。”她看到我焦急的.神情，這樣答道。我吃驚極了，我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我�！爸x謝”我應(yīng)了一聲。她笑了，露出了和那筆一樣潔白的牙齒。
就在那次考試以后，我們分班了，我們倆不在一個班級，我們也沒有了爭吵，我們成了時常聯(lián)系的好朋友�？墒�，過了一段時間，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我覺得心里空落落的�！芭笥�，你這一走，不知何年何月我們才能相見。”我默默地想著。
從這以后，這個人，這句話，永遠(yuǎn)的印在我的心里。
我的朋友作文7
時間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級的第二學(xué)期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了......
第一學(xué)期期中考試時，雖然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補(bǔ)課!幫我把英語成績提高，和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由荃兒為我們補(bǔ)課，時間是在每天放學(xué)以后。
因?yàn)槟菚r候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必須馬上完成家作，當(dāng)初，我覺得很累，差一點(diǎn)就要放棄了，但是我還是堅(jiān)持了下來，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢?于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻�好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。
但是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見荃兒似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了?可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則荃兒不會這樣的，因?yàn)椋谖覀兇蠹已劾�，她是一個開朗的女孩子。
過了幾天，荃兒突然要找我和小強(qiáng)"聊聊"，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來，荃兒因?yàn)閹椭覀兓丶彝砹�，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽�?/p>
我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他說："爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽他們的吧!我和小強(qiáng)沒事的`!荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，荃兒又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補(bǔ)課了。我們聽到這個消息后開心極了。
好朋友是要在有困難時互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。
我的朋友作文8
幼兒園的時候，我有一個朋友叫王嘉怡。她橢圓形的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下還有一張能說會道的小嘴，總是能說出讓我心服口服的話。她一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)總是帶著一個金光閃閃的小發(fā)卡，就像一位”白雪公主“。
有一天，我去她家玩”白雪公主”的游戲。她想當(dāng)“公主”，就拿下罩電視機(jī)的粉紅色外罩，往身上一披，理直氣壯地說：“我要當(dāng)公主！”我也同意了。她可高興了，馬上又穿上她媽媽的高跟鞋，一搖一晃地走到我面前。我看著她滑稽可愛的樣子，忍不住哈哈大笑起來。
游戲開始了，我假裝巫婆，拿一塊橡皮當(dāng)有毒的蘋果，對”白雪公主“說：”小妹妹，我給你一個又紅又大的蘋果吃�！肮鳌苯舆^蘋果，假裝咬了一大口，暈倒在地上。我又假裝王子，來到“公主”身邊，親了她一下，她立刻醒了。我們玩得非常開心。
從此，她無論是吃飯、走路、穿衣服，都像“公主”一樣，就是沒有公主那么善良。如果她把這個壞毛病改了，那么她就是一位真正的“公主”了！
我的朋友作文9
要說誰是我最好的朋友，那就屬馬天貝了。雖說她是這個學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的，可能是北方人的緣故，她平時儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學(xué)第一天開始，她就和我非常合得來。特別是談天，談天南海北，談發(fā)生的任何事，包括北方那些新鮮的小故事，我和她談得很投入，也很投機(jī)。我問過她，“你怎么這么喜歡談天啊？”她立即擺出一副學(xué)識淵博的樣子，說：“哎呀！你難道沒有聽到這樣一句名言，有福同享，有難同當(dāng)嘛！再說了，畢竟聊勝于無嘛！”隨便說一句，“哎呀”是這位小河南的口頭禪。
馬天貝就是這樣，吐出來的道理總是一串一串的，神秘又深奧，久而久之，我開始叫她“馬老師”了。她也不介意，而且真的開始當(dāng)起我的老師來了。由于她的美術(shù)成績比較好，她便開始給我布置美術(shù)作業(yè)。“曾同學(xué)，今天的作業(yè)是畫三個卡通人物”，“曾同學(xué)，今天的作業(yè)是畫圣誕小精靈“，曾同學(xué)，今天畫的是最喜歡的小動物。”口氣不僅像個老師的樣子，而且連批改作業(yè)也有一手，“馬老師”已經(jīng)學(xué)會了數(shù)學(xué)老師簽的潦草字“優(yōu)”、“良”、“及格”、“待評”了，還有了自己的酷酷的簽名�！榜R”字像個一個大頭娃娃，“天”和“貝”這兩個字完全連字一起了，看也看不清了。我問過她：“這是什么字啊”，她驕傲地說：“哎呀，這你就不知道了？這可是我的個性簽名哦！”我差點(diǎn)暈了過去。她不滿地說：“你要知道，很多明星都是這樣簽名的'呀！”
“馬老師”跟別的老師不同的是，她不會批評我。不過想想也是，我們倆畢竟是好朋友嘛！要是我的美術(shù)作業(yè)還沒有完成或者沒有認(rèn)真去做，她就會和顏悅色地跟我說：“親愛的曾同學(xué)，請你認(rèn)真地完成小老師布置的作業(yè)，好不？”
有人問過我，“你最喜歡哪些老師？”我想了想，回答道：“語文老師，數(shù)學(xué)老師，還有，馬老師！”
衷心祝愿我和馬天貝的友誼能夠地久天長！
我的朋友作文10
她，是風(fēng)雨后的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時候，給予你一絲希望……她，就是我的同學(xué)兼朋友——小薇。
小薇，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的'精神和正直。因?yàn)檫@，同學(xué)們都非常佩服她。
在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和她的關(guān)系都很好。因?yàn)�，不管你遇到了什么事，她都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導(dǎo)你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會為止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個同學(xué)吵架了，而且是你的錯，那么她一定幫理不幫親，好好數(shù)落你一頓。但是事后，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處……每每這時，她的形象就會高大起來。
她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助……最讓我感動的是，小薇把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學(xué)。我時常問她：“為什么這么愛幫助別人？”她總是微笑著對我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會盡一份力，我就感受到了我存在的價(jià)值。”
現(xiàn)在，在小薇的影響下，我也成了個樂于助人的孩子。看到需要幫助的人，會主動伸出援助之手。
幫助別人，真的會感到快樂！
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